Maestrantes: -Agüero Elizabeth -González María D -Sivira Leonela
EDICIÓN; JULIO 2016
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on conjuntos de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos sobre estos conceptos. las técnicas están referidas a la manera como se van a obtener los datos y los instrumentos son los medios materiales, a través de los cuales se hace posible la obtención y archivo de la información requerida para la investigación.
ualquier información o dato referente al contenido de la tesis que elaboramos en consonancia directa con el problema planteado, la verificación de las variables y de la hipótesis formulada, La naturaleza del instrumento a utilizar dependerá del tipo de investigación.
โ ข Un de recolecciรณn de datos es en principio cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenรณmenos y extraer de ellos informaciรณn
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El aplicable para éste tipo de técnica es el “Guión de entrevista”
La entrevista, es una forma específica de interacción social. En esta técnica interactúan:
EL deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir.
EL es el que dirige la entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la entrevista. La entrevista es también información y reportaje, las entrevistas pueden ser reales o imaginarias
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Los aplicables para éste tipo de técnica son el “Cuestionario de Opinión” o “Escala de Actitud”
La encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados de opinión o hechos específicos. Hay dos clases: Las buscan reflejar o documentar las actitudes o condiciones presentes. Esto significa intentar descubrir en qué situación se encuentra una determinada población en momento en que se realiza la encuesta.
Las Buscan describir, explicar los por qué de una determinada situación. Este tipo de encuestas las hipótesis que las respaldan suelen contrastarse por medio de la exanimación de por lo menos dos variables, de las que se observan interrelaciones y luego se formulan inferencias explicativas.
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Los aplicables para éste tipo de técnica son el “Lista de Cotejo” o “Registro anecdótico” la observación tiene amplia aceptación científica. Los sociólogos, sicólogos e ingenieros industriales utilizan extensamente ésta técnica con el fin de estudiar a las personas en sus actividades de grupo y como miembros de la organización. El propósito de la organización es múltiple: permite al analista determinar que se está haciendo, como se está haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a cabo, cuanto tiempo toma, dónde se hace y por que se hace.
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¡Ver es creer!
Observar las operaciones la proporciona el analista hechos que no podría obtener de otra forma
l estimar la validez es necesario saber a ciencia cierta qué rasgos o características se desean estudiar. A este rasgo o característica se le denomina variable criterio.
Validez Contenido
de
Validez Constructo
de
Validez Predictiva o de Criterio Externo o Empírica
a confiabilidad designa la exactitud con que un conjunto de puntajes de pruebas miden lo que tendrían que medir. Entre los métodos para estimar se encuentran:
Método Test-Retest
Método de KuderRicharson 21
Método de KuderRicharson 20
Método común de división por mitades o Hemitest
Coefiente Alfa de Cronbach
REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Segunda Etapa / Año 2009 / Vol 19/ Nº 33. Valencia, Enero - Junio. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS. http://recodatos.blogspot.com/2009/05/t ecnicas-de-recoleccion-de-datos.html
https://bloquemetodologicodelainvestiga cionudo2010.wordpress.com/tecnicas-einstrumentos-de-recoleccion-de-datos/
http://es.slideshare.net/nelsycarrillo/ tcnica-de-observacin