1395 El Observador de la actualidad

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PERIODISMO CATÓLICO; FE QUE SE HACE CULTURA No. 1395 / $13.00

3 de abril de 2022 / AÑO 27

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PENSAR Y AGRADECER

TEMA DE LA SEMANA

JAIME SEPTIÉN

Ir hasta el fondo

Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que he leído . JORGE LUIS BORGES Págs. 2-4

Foto: Hermann Traub / Pixabay

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l filósofo francés Henri Bergson decía que para conocer una cosa absolutamente habría que “conocerla desde dentro” esforzándonos por colocarnos en ella. “Meterse dentro” de una persona, de una materia, de una religión, de una fe, necesita dos acciones: salir de mi y esforzarme por entender toda su complejidad. Si me quedo en la superficie veo, entiendo y juzgo lo superficial. Si voy al fondo soy capaz de captar la esencia. Esta idea me surge a raíz que en El Observador hemos querido dedicar este número a la lectura, sobre todo la lectura que tiene que ver con los niños, los jóvenes. ¿Cómo queremos que conozcan el mundo, a los otros, a las ideas contemporáneas, la historia o nuestra fe católica si no les mostramos el valor de la lectura; si no los empujamos (con el ejemplo, tal vez) para “ir al fondo” de las cuestiones vitales, fundamentales, las que de verdad importan en la vida? Internet y las redes sociales nos obligan –por sus mismas características—a navegar (nunca mejor dicho) en la superficie. Para conocer algo debemos tener intimidad, interioridad con ese algo. Nada sustituye a la lectura. Es la puerta de entrada del conocimiento humano, al menos hasta ahora. Y basta recordar que en hebreo la misma raíz de la palabra conocimiento es la de la palabra amor. Nadie ama lo que no conoce. ¿Cómo amar a Dios si no tenemos trato, más que de lejos, con su Palabra? ¿Cómo amar al mundo, a los otros, si solo los tomamos como objetos? ¿Se imagina usted a Hitler (o a Putin) leyendo? Yo no.


tema de la semana

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3 de abril de 2022 / No. 1395

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Para ser tú mismo

egún diversos estudios, los padres de familia actuales ya casi no cuentan o leen historias a sus niños. Y en una familia así, difícilmente los libros se volverán parte de la vida de los hijos. Es tan importante la lectura, aun desde la etapa más temprana del individuo, que, a fin de fomentarla, cada 2 de abril se celebra desde el año 1967 el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil. Se eligió tal fecha porque en ella, pero en 1805, nació el escritor danés Hans Christian Andersen, autor de cuentos infantiles tan conocidos como El patito feo, La sirenita, El traje nuevo del emperador o El soldadito de plomo. Los afamados escritores, que antes que nada han sido ávidos lectores, tienen mucho que enseñar sobre la importancia de la lectura. La educadora y novelista estadounidense Mary Ellen Chase señalaba: “No hay sustituto para los libros en la vida de un niño”.

Y la gran santa es pañola Teresa de Jesús: “Lee y conducirás, no leas y serás conducido”. Actualmente en muchas escuelas los menores de edad deben leer unas diez novelas anuales; para muchos es su primer contacto con libros que no sean un texto escolar. A algunos se les despierta entonces el gusto por la lectura, pero no a todos. “Si no te gusta leer, no has encontrado el libro correcto”, explica la escritora británica J.K. Rowling.

Foto: Pxhere

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Hacia el gran paso

Aunque niños y adolescentes suelen afirmar que les gustó lo que leyeron, muchos permanecen en la práctica de leer sólo si es un requisito escolar. Mas lo que se busca es que no que se mantengan en lo que sigue de su vida como analfabetos funcionales — individuos que, habiendo aprendido a leer, no practican esta habilidad—, sino que se conviertan en verdaderos lectores. “Una vez que aprendas a leer, serás libre para siempre”, explicaba el orador y escritor afroestadounidense Frederick Douglass. Y así lo decía el inglés Oscar Wilde: “Es lo que lees cuando no tienes que hacerlo lo que determina lo que serás”. ¿Cómo distinguir que se ha dado verdaderamente el gran paso? Cuando al niño, adolescente o joven ya no le basta leer una sola vez ese libro que afirma que tanto le gustó. “Si me quieres contar el corazón de un hombre, no me digas lo que lee, sino lo que relee”, dijo el escritor francés François Mauriac. Sólo entonces el joven lector entenderá estas afirmaciones:

“No hay amigo tan leal como un libro” (Ernest Hemingway, novelista estadounidense); “Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado” (Mario Vargas Llosa, escritor peruano); “No hay disfrute como la lectura” (Jane Austen, novelista inglesa), o “Sin bibliotecas, ¿qué tenemos? Ni pasado ni futuro” (Ray Bradbury, escritor estadounidense). Incluso se entenderá el sentimiento que aquejó a Bradbury cuando era un pequeño: “Tenía nueve años cuando me enteré de los tres incendios de la biblioteca de Alejandría y me eché a llorar”.

Beneficios de la lectura

Las siguientes son algunas de las ventajas que pueden adquirir los niños y adolescentes lectores: • Mejor ortografía y un vocabulario mucho más extenso y expresivo. • Con la lectura de ficción aprenden a identificar mejor las emociones ajenas (empatía). • Desarrollo de su capacidad de comprensión; estructuración y mayor capacidad de la memoria, y menos problemas de concentración. • Conocer otras épocas y culturas. En general, adquirir nuevos conocimientos. • Autoconocimiento, al irse identificando con los personajes del libro. Desarrollo de la personalidad. • Despertar del ingenio; un mejor desarrollo de la creatividad y del espíritu de investigación. • Una mente más activa, y una capacidad crítica que los ayudará a hacer frente a eventos que enfrentarán durante toda su vida. • Reducción del nivel de estrés.


TEMA DE LA SEMANA

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Consíguelos, antes de que desaparezcan

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legir los libros que los menores de edad van a leer es una tarea de los papás. La escuela o el Estado pueden proponer libros para los alumnos, pero los papás han de apresurarse a leerlos antes que sus hijos a fin de que, si detectan algo que consideren inmoral, o simplemente inconveniente para la edad del niño o el modo en que desean educarlo, den a conocer de inmediato a la escuela que no autorizan ese libro para su hijo. Una novela o cuento debe tener un conflicto con un clímax. Por ello, aunque la narración sea para niños o adolescentes, puede incluir situaciones tan variadas como problemas familiares, orfandad, guerra, pobreza, delincuencia, migración, racismo, etc. Lo que los padres de familia deben detectar es si el modo en que se abordan las situaciones son finalmente una exaltación del mal, lo que volvería inconveniente ese libro, o si, por el contrario, tales situaciones difíciles sólo son parte del escenario en un tiempo y lugar determinados, o si incluso hay una denuncia, clara o velada, de esas injusticia; en este caso puede ser un buen libro para el niño, aumentando su cultura y capacidad de comprensión.

FALTA DE COMPRENSIÓN LECTORA

Precisamente cuando la comprensión lectora no se desarrolla desde la niñez o adolescencia, se llega a la edad adulta con una frecuente incapacidad de distinguir, por ejemplo, la ironía en los textos, y con la imposibilidad de comprender el contexto en el que se escribieron.

Foto: Flickr

Ello ha contribuido desde hace muy pocos años al surgimiento de un movimiento de censura de libros. DOS EJEMPLOS:

• Diversas editoriales están siendo presionadas para que a los libros de Mark Twain les sean vetadas algunas palabras “ofensivas”. El autor usó, por ejemplo, conforme al lugar y tiempo en que ubicó sus novelas, la palabra nigger, un término despectivo con que se denominaba a un individuo de raza negra. Y como esta palabra se encuentra 219 veces en Las aventuras de Huckleberry Finn, ahora muchos creen por falta de comprensión lectora que Twain era un racista, siendo que en realidad él exalta la amistad entre negros y blancos. • Se anda diciendo que La casita de la pradera, de Laura Ingalls, es un libro racista. La

Asociación para el Servicio Bibliotecario a los Niños, de Estados Unidos, entregaba antes un galardón llamado Premio Laura Ingalls; pero la presión por las acusaciones del supuesto racismo de la autora hizo que se cambiara el nombre del premio. Y todo porque ella narra que a su madre no le gustaban los indios, y que una vecina opinó —era un refrán entre los colonos de aquel tiempo—, que “el único indio bueno es un indio muerto”. El problema es que se ignora la postura favorable a los indígenas de la propia Laura, que a sus escasos ocho años de edad no sólo los admiraba y amaba, sino que, a través de las preguntas que intentaba hacer a su padre, opinaba que si ése era un territorio indio no era justo que los nativos fueran desplazados por los colonos blancos.

POLÍTICAMENTE CORRECTO

Ahora bien, el movimiento de censura de libros infantiles y ju-

veniles —pero también de novelas para mayores, como Los diez negritos, de Agatha Christe, al que algunas editoriales ya le cambiaron el título—, obedece más que nada al yugo de lo políticamente correcto, que ya había anticipado George Orwell en su novela 1984; es uno de los rostros del totalitarismo, pues implica un dominio a través del lenguaje, donde éste ya no tiene la función de describir el mundo, sino de enmascararlo, incluso invirtiendo la realidad: la guerra es la paz, la libertad es la esclavitud. El que no ha desarrollado la comprensión lectora ni la capacidad crítica, es más fácilmente manipulable por la plaga de lo políticamente correcto. Y los niños están por convertirse en las principales víctimas. Por ejemplo, hace unos días se dio a conocer que en una escuela de Barcelona, y seguramente le seguirán otras, han quedado prohibidos La bella durmiente, Caperucita Roja y otros 200 cuentos por supuestamente “sexistas”, ya que no encajan con la dictadura de lo políticamente correcto. Visto así, muy pronto los niños y adolescentes sólo podrán tener acceso a libros de adoctrinamiento ideológico, como Hermana manzana, hermana cerda , que a través de un personaje de 3 años de edad busca promover una visión positiva del aborto. Por eso nuestra recomendación es ésta: conseguir libros de literatura clásica infantil y juvenil ahora mismo, antes de que desaparezcan. Pueden ser en línea o impresos, nuevos o usados. Pero que este útil y genial patrimonio universal no desaparezca.


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¿Qué libros les puedo dar a mis hijos?

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o todos los niños son iguales, así que no a todos les llegarán a gustar los mismos libros. Los papás pueden probar dándoles novelas o cuentos de diversos estilos para ayudarlos a descubrir cuál es el que mejor les va.

De 0 a 3 años

Se recomiendan libros que posean imágenes llamativas y coloridas, incluso con estímulos táctiles, como hojas con distintas texturas.

De 3 a 6 años

Que los libros sean sencillos y sigan teniendo ilustraciones llamativas. Para esta edad son buenos los cuentos de los hermanos Grimm: Caperucita Roja, Los tres cerditos, Cenicienta, Hansel y Gretel, Blancanieves, etc.

De 6 a 9 años

No son clásicos, pero se recomienda, por ejemplo, Aventuras de san Juan Bosco , del P. Eliécer Sálesman; El día que desaparecieron los significados , de Gilberto Hernández García, y Ángela y el Niño Jesús, de Frank McCourt. Entre los clásicos se puede incluir Alicia en el país de las maravillas, de Lewis Carroll; Heidi, de Johanna Spyri; Pinocho, de Carlo Collodi; Corazón, diario de un niño, de Edmondo de Amicis, u Hombrecitos, de Louisa M. Alcott.

A partir de los 10 años

A esta edad ya se pueden ir introduciendo libros clásicos con historias o narraciones más complejas. Aquí el universo de libros recomendables es enorme.

Están, por ejemplo, cuentos de Oscar Wilde como El gigante egoísta, El príncipe feliz o El ruiseñor y la rosa; y, desde luego, El fantasma de Canterville. Entre los libros de aventuras que tienen como protagonistas a niños o adolescentes varones, figuran El libro de las tierras vírgenes y Capitanes intrépidos, ambos de Rudyard Kipling; las divertidísimas Aventuras de Tom Sawyer, de Mark Twain; La isla del tesoro, de Robert Louis Stevenson, o Un capitán de quince años, de Julio Verne. Con protagonistas niñas o adolescentes mujeres, se recomienda el Diario de Ana Frank; la serie de libros de Laura Ingalls Wilder (La casita del bosque, La casita de la pradera, A orillas del río Plum, etc.), o Mujercitas y Más cosas de mujercitas (o Aquellas mujercitas), de Louisa M. Alcott.

Para adolescentes

Entre los 14 y 16 años de edad es más fácil que los lectores vayan aceptando historias de aventuras o misterio en las que los protagonistas son adultos; como Las Aventuras de Sherlock Holmes; novelas de Emilio Salgari, como El continente misterioso, La capitana del Yucatán, Los náufragos del Oregón,

Sandokán, El corsario negro, El león de Damasco, Las hijas de los faraones, Los tigres de la Malasia, etc. Y, por supuesto, las famosas obras de Julio Verne: Veinte mil leguas de viaje submarino, Viaje al centro de la Tierra, De la Tierra a la Luna, La vuelta al mundo en ochenta días, Cinco semanas en globo o Miguel Strogoff.

Para Jóvenes

Todos los libros mencionados hasta aquí pueden ser una delicia para niños, adolescentes y adultos.

Pero sin duda hay algunas obras que se saborean mucho mejor conforme se alcanza la mayoría de edad. No es lo mismo, por ejemplo, leer El principito, de Antoine de Saint-Exupéry, entre los 12 o 14 años que entre los 18 o 20; los del primer grupo quizá lo verán como un cuento demasiado sencillo; los del segundo, como una obra tan sublime que es probable que les arranque muchas lágrimas. Para los jóvenes se recomiendan novelas ya más descriptivas, como El hobbit y El Señor de los Anillos, de J. R. R. Tolkien, o las de

Jane Austin, experta en el retrato de personajes y situaciones cotidianas: Emma, Orgullo y prejuicio, Sensatez y sentimientos, etc. Desde luego, las clásicas de Ray Bradbury: Crónicas marcianas, El hombre ilustrado, Fahrenheit 451, El vino del estío, etc. Y los jocosos enfrentamientos entre el sacerdote católico Don Camilo y el comunista Peponne en la serie de libros de Giovanni Guareschi: Don Camilo, El regreso de Don Camilo, El camarada Don Camilo, etc. También se recomiendan incursiones en el guión de teatro. Por ejemplo, la divertida y ligera obra La importancia de llamarse Ernesto, de Oscar Wilde; o, si se tiene ya suficiente madurez, la sobrecogedora obra Las brujas de Salem, de Arthur Miller.

supervivencia

Dado que el supervivencialismo está de moda, ya sea por una visión más ecologista, por la caída de la economía, por los rumores de guerra, etc., incluimos aquí algunas novelas clásicas para adolescentes y adultos, relacionadas con la supervivencia: Robinson Crusoe, de Daniel Defoe; La isla misteriosa, de Julio Verne; El Robinsón suizo, de Johann Wyss, sobre el naufragio de una familia; Dos años de vacaciones, de Julio Verne, sobre 15 niños y adolescentes que deben sobrevivir en una isla desierta; y la sobrecogedora novela El señor de las moscas, de William Golding, en la que un grupo de menores de edad, que sobreviven en una isla a un avionazo durante una guerra nuclear, forman una sociedad que acaba en una lucha entre la civilización y la barbarie.


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SER JOVEN

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Amar significa buscar lo mejor para quien se ama Nunca es tarde para comenzar. Una buena noticia: La virginidad no es letal. La castidad ayuda a diferenciar entre la lujuria y el amor. Por Rebeca Reynaud

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veces se piensa que se está perdidamente enamorado, y no siempre es así. Todos tenemos un peligro: buscar el interés personal, por encima del interés de la persona amada. Si sales con alguien piensa: “Quizás salgo con mi futuro cónyuge”, por tanto, eleva el nivel, no te rebajes, ten en alto al otro, conócelo en su modo de ver el mundo y la vida. A los 15 años, una joven echó por la ventana su virginidad porque el novio le pidió una prueba de amor. Ella pensó: “El don de mi cuerpo no importa tanto…, cederé”, de allí en adelante se perdieron el respeto. ¿Por qué? Él se llevó consigo algo que no le pertenecía. Aquello creó un círculo vicioso: la mujer quiere amor y, para conseguirlo, le da lo que el novio pide, esto es: sexo; él quiere sexo y para eso le da lo que ella espera: amor, pero amor interesado. El muchacho ama el sexo, no a ella, sino una parte de ella. Si él (o ella) te presiona, no es digno de ti. Cuando una chica salta de un chico a otro, y de una cama a otra, busca amor, seguridad, y la encuentra, pero sólo momentáneamente: eso no la hace feliz. ¡Ella está hecha para un amor que dure toda la vida, no sólo un día o un fin de semana! Por robar la pureza de una chica y dejarla vacía, un joven ¿es más hombre? Es un canalla; es de los

Foto: Dahiana Waszaj / Unsplash

que dicen: “Yo valoro a una mujer por el grado de deseo que excita en mí”. Ese varón sacrifica a la mujer para su “uso”. Si amas, buscarás lo mejor para la persona amada. Hay noviazgos que perduran sólo porque hay gratificaciones físicas, ¿qué sucede si decides quitarlas? verás la realidad. Una chica que las quitó, concluía: -“Sencillamente él no estaba conmigo, estaba con mi cuerpo”. Hay quien grita: -“¡Soy libre, soy libre!”. Dile: “Si eres tan libre ¿por qué estás tan vacío?”. Quita el sexo y verás qué base tiene tu amor: ¿buscas a tu amada por lo que es o por lo que te da? La castidad, la abstinencia, entrena para la fidelidad. El 80% de los que han cohabitado antes de

casarse terminan en separación, 8 de cada 10. Nunca es tarde para comenzar. Una buena noticia: La virginidad no es letal. La castidad ayuda a diferenciar entre la lujuria y el amor. Ver pornografía lleva… 20 segundos, y cuesta 20 años olvidarlo. La pornografía me incapacita para conocer a fondo a una chica, porque pienso sólo en el placer que me puede dar, pero no pienso en ELLA, no pienso en su bonito o mal carácter o en su elegancia interior. Para tener alma limpia hay que tener mente limpia y al revés. Una chica a la que le costaba dejar sus malos hábitos dijo: “Fue el poder de la confesión lo que me hizo limpia”. Si decides contar con Dios, tu vida se llena de sentido, sino, caerás de bruces.

Pregúntate: ¿Soy una chica para una noche o para toda la vida? Si pienso que soy sólo para una noche, me falta autoestima; si quiero un amor para toda la vida, sé que valgo mucho. -¿Cómo tener un corazón limpio si he sido un libertino?, preguntaba un deportista famoso. -Cambiando tu modo de pensar de las chicas. Velas como tu esposa futura, como una mujer con dignidad grande. -No hago mal a nadie. -Te haces un mal a ti mismo. La cohabitación antes del matrimonio aumenta el riesgo de ruptura. La pureza une, con ella se tiene un amor sin remordimientos. Hay quien pregunta: “¿Cuál es el límite al que puedes llegar?”. Lo que no quieras para tu futura esposa, eso es el límite. Lo que no quieras para tu hija es el límite. Un estadounidense que trabajaba en la industria de la “educación sexual amplia” y promovía todo tipo de relaciones íntimas, dejo de pensar de esa manera cuando su hija creció. Dijo: “Quiero la pureza para ella, quiero que tenga mirada limpia porque eso la va a hacer más feliz que una vida de descuido y desenfreno sexual”. Un hombre que ama a una mujer debe de pensar qué desea para sus hijos e hijas. Agradezco al sitio web ideas claras. Tomé algunas ideas del video de Jasón de: Ama sin remordimientos que está en: ideasclaras.wordpress.com


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“10Min con Jesús” “10Min con Jesús” es el proyecto que, con ayuda de los adelantos tecnológicos, ha logrado acercar a las personas a un diálogo continuo y amoroso con Jesús. El padre Juan Carlos Vasconez, uno de los principales impulsores, habló con El Observador sobre cómo han creado un espacio perfecto para la lectura, la meditación y la reflexión. en los libros, sino también en las conversaciones, en iglesia, y en muchos otros escenarios. Veo que la necesidad de Dios es muy grande, y que cada persona desarrolla la manera de hablar con Él. Algunas veces no le llamarán oración, pero es realidad eso es lo que hacen.

Por Rubicela Muñiz

Padre, platíquenos un poco sobre usted y el por qué forma parte de este proyecto.

▶ R Soy un ecuatorianito que estudió ingeniería de sistemas, que a los 33 años fue a Roma a estudiar teología y a los 40 años, después de sacar el Doctorado en Teología Moral, terminó ordenado sacerdote. Pertenezco a la Prelatura del Opus Dei. Desde los inicios de mi ministerio he combinado la atención pastoral con la evangelización digital. Primero a través de mi perfil de Instagram (@p.juancarlosv) y en varios proyectos digitales que van desde el buen uso de la tecnología (www.educatec.me), hasta un movimiento feminista positivo (www.razonemocion.com). Definitivamente, por su repercusión, el de mayor impacto es www. 10minconjesus.net

Sanar, evangelizar, orientar, ¿cuál es el principal propósito de “10Min con Jesús”?

▶ R Diariamente, nuestros seguidores, interesados en conocer, tratar y enamorarse de Jesús, reciben un audio con una meditación de 10 minutos a través de WhatsApp, Telegram, Spotify, YouTube, Apple Podcast, Spreaker, Facebook, Twitter. Además, tenemos comentarios del Evangelio, entrevistas sobre la vida de oración, gráficos inspiracionales, artículos que permiten profundizar en algunos temas, consejos para superar algunos procesos como el perdón, la mejora matrimonial, etc.

¿Siguen o han seguido alguna premisa para generar los contenidos?

También tenemos un “10Min con Jesús” sacerdotes. Contenidos que facilitan la vida al presbítero, son distribuidos por WhatsApp y les enviamos Noticias positivas de la Iglesia, Comentarios de los padres de la Iglesia, Subsidios para preparar la homilía del domingo, entre otros. Nuestra visión es llegar a ser el mayor puerto de abastecimiento de recursos para ayudar a hacer oración a los navegantes digitales. Nuestro equipo de colaboradores es de más de 50 personas, laicos y sacerdotes de diferentes partes del mundo, quienes formamos “10Min con Jesús”.

Ante el ritmo de vida tan acelerado, ¿hemos perdido la habilidad de hablar con Dios?

▶ R Habitamos en una sociedad materialista que nos atiborra de información y nos distrae del verdadero sentido de la vida, vivimos sumergidos en una superficialidad que nos ciega y no nos permite trabajar en

nuestro interior, donde crece nuestra relación con Dios. He constatado que cada uno va buscando sus propias formas de hacerlo, aunque no le parezca que está rezando. He escrito sobre la oración en varios contextos, pero para mí ha sido de gran ayuda las más de 40 entrevistas realizadas con todo tipo de personas en Secretos de la Oración (https://www.10minconjesus.net/ secretos-de-la-oracion/). Un espacio que trabajamos en “10Min con Jesús” donde se facilita a los invitados, el poner en palabras la manera que tienen de entablar el diálogo divino. Se pregunta cómo hacen su oración personal diversas personas, desde una actriz de acción de Hollywood hasta un fraile Franciscano. En parte porque fue sorprendente la diversidad de métodos, formas, duración e intensidad de cómo reza cada invitado, eso lo veo también entre mi propia experiencia de la oración y lo que muchas personas dicen al respecto, no solo

▶ R Lo que nos proponemos es acercar a las personas a un diálogo continuo y amoroso con Dios.

¿A dónde nos conduce un diálogo amoroso con Jesús?

▶ R Creo que estas palabras de San Juan Pablo II responden bien esta pregunta: Si el cristianismo ha de distinguirse en nuestro tiempo, sobre todo, por el “arte de la oración”, ¿cómo no sentir una renovada necesidad de estar largos ratos en conversación espiritual, en adoración silenciosa, en actitud de amor, ante Cristo presente en el Santísimo Sacramento? ¡Cuántas veces, mis queridos hermanos y hermanas, he hecho esta experiencia y en ella he encontrado fuerza, consuelo y apoyo! El trato con Jesús crece en tres ámbitos, cuando le buscamos en la Palabra (Sagradas Escrituras, en especial el Evangelio), en el Pan Eucarístico (Yo estaré con ustedes hasta el fin del Mundo) y en el rostro del que sufre. La oración te lleva poco a poco a buscar a Jesús en estos tres ámbitos, es hacia donde nos conduce el amor de Dios.


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FAMILIA

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México no ha cambiado en su esencia Por Raúl Espinoza Aguilera

El hombre –escribe el especialista Ángel Rodríguez Luño- no nace con la capacidad de valerse por sí mismo para obtener el fin de su vida, sino que necesita del continuo cuidado y la formación de sus padres. El papel insustituible que la sociedad familiar desempeña en la formación del ser humano es lo que constituye, en última instancia, como el marco imprescindible de la procreación. (…) La familia, en definitiva, es por naturaleza la primera comunidad de vida, de educación y de perfeccionamiento humano”. Es bien sabido que los fines de la familia son: la procreación, la formación moral y humana de los hijos, junto con la plenitud y felicidad que los cónyuges consiguen mediante el mutuo amor y ayuda. Cada hijo es un fruto viviente de ese amor entre los esposos.

CENTRO DE FORMACIÓN

Me encontré con un luminoso e inspirador texto de la insigne figura pública, intelectual y humanista de Don Carlos Abascal Carranza, quién escribe: “La familia es el centro de formación de la persona humana, por excelencia. (…) Psicológicamente la comunidad familiar provee al individuo el enriquecimiento afectivo y la seguridad personal necesarios para afrontar las tensiones y retos de su entorno. (…) La familia constituye una comunidad de amor y de solidaridad insustituible para la enseñanza, para la transmisión de valores culturales, éticos, sociales, espirituales y religiosos esenciales para el desarrollo y el bienestar de sus propios miembros y de la sociedad”.

Foto: Mike Scheid / Unsplash

Cómo se nota en el itinerario biográfico de cada persona la formación humana y los valores trascendentes que recibió de sus padres: en rasgos del carácter, en sus convicciones, en el modo de comportarse, ¡hasta en el modo de expresarse! Mi madre solía decirme: “Caminas y hablas igual que tu abuelo”. O bien: “Eres idéntico a tu tío Fernando hasta en el modo de reírte”. Y eso siempre me causaba sorpresa porque no era consciente de la fuerza que tiene la influencia genética. Es indescriptible el gozo que una madre experimenta cuando observa el gran parecido que tiene su hija con ella. O el padre con su hijo. Y los abuelos suelen presumir a su nieta o nieto con sus familiares y amistades. Es enorme el cariño cuando la madre le da el alimento a su cria-

tura; cuando lo baña, lo perfuma y lo peina. Lo mismo se podría decir del padre cuando coopera en estos menesteres y ayuda al niño dar sus primeros pasos, a pronunciar sus primeras palabras. Así, los dos están muy pendientes de su bebé. No hay gozo comparable a éste.

LA FAMILIA, UNA NECESIDAD

Como sostiene el escritor inglés Gilbert K. Chesterton: “Aristóteles afirma que el ser humano es naturalmente más conyugal que civil. En primer lugar, porque la sociedad civil presupone las sociedades domésticas. En segundo lugar, porque la generación y crianza de los hijos son más necesarias para la vida humana que los bienes proporcionados por la sociedad”. En la familia (hombre-mujer-hijos) se juega el futuro de la hu-

manidad. Por ello es importante no cansarnos de fomentar la cultura de la vida. Aunque se aprueben leyes criminales que busquen “legitimar” el asesinato masivo de los bebés en el seno de sus madres o de los ancianos (eutanasia) a quienes se les considera una carga para la sociedad en esa terrible cultura de la muerte. Hemos de difundir a nuestro alrededor que la vida humana es el principal y prioritario derecho del ser humano por encima de cualquier otro derecho desde su concepción hasta su muerte natural. Por otra parte, me sorprende cómo en prácticamente todos los países de América Latina se promueven los “Movimientos por la Vida Humana”. Y es que en los pueblos de Latinoamérica amamos apasionadamente la vida humana. Ese amor a la vida y a la familia tiene numerosas manifestaciones. Cito un ejemplo, en la Ciudad de México me agrada observar los domingos a familias enteras que van de paseo a jugar y a convivir todo el día en la Primera Sección del Bosque de Chapultepec. De la estación “Chapultepec” del Metro salen oleadas de familias dispuestas a pasar el día en este bosque. México no ha cambiado en su esencia, sino que sigue conservando sus convicciones multiseculares, por mucho que diversos gobernantes hayan pretendido atacar o disolver sus valores. ¿Por qué? Porque la familia es la célula y estructura fundamental de toda sociedad. Por lo tanto, debe fortalecerse, enriquecerse, cuidarse con esmero cada día, de tal manera que se pueda construir un cimiento firme y estable que sirva de ejemplo positivo y en el que se puedan apoyar las generaciones futuras.


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“Dios nos da más de lo que un día soñamos” Jazmín y Humberto comparten su historia de amor basada en bellos encuentros y promesas hechas ante Cristo Por Jazmín Espinoza www.elarbolmenta.com

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ntre el 1999 y 2000 (tendría 16 o 17 años), fui a una misa donde me regalaron un periódico pequeño católico y ahí venía la historia de aquel pueblo llamado Siroki-Brijeg en Bosnia-Herzegovina donde nunca han existido divorcios. Vi que lo atribuían al rito del crucifijo matrimonial, por el cual los esposos ponen a Cristo como la base de su matrimonio, y me gustó mucho. Le dije al Señor: “Si algún día me caso, me gustaría mucho hacer este rito en la ceremonia religiosa”.

Las dudas

Cuando entré a uno de los grupos juveniles conocí a una persona que me decía que me veía con vocación de religiosa. Yo en ese momento amaba mucho al Señor, pero creía que ser religiosa no era mi vocación. Meses después fui a un Encuentro Nacional de Jóvenes en el Espíritu Santo (ENJES) en el 2008 y ahí conocí a una persona que quiero mucho, una hermana a quién le platiqué de mi conflicto interno sobre el ser religiosa o no, y ella me dijo: “Tú te vas a casar, vas a tener una familia muy bonita y vas a ser muy feliz. No te falta mucho tiempo para eso, pero tampoco poco”. Me sentí algo incrédula al inicio, pero confié en que así sería.

Foto: Prostooleh / Freepik.es

El menos esperado

Unas amigas de mi comunidad me decían que conocían a alguien especial que me querían presentar, pero yo en ese entonces no quería saber nada de nadie. Resultó ser un muchacho de la misma comunidad, a quien había visto en mi Kerigma; me llamó la atención pero hasta ahí. Pasaron dos meses y me enteré que él había terminado con su novia, pero yo ni su nombre sabía. Poco a poco, Humberto, a quien en ese tiempo llamaban “Cuca”, empezó a dirigirse a mí. Para mí él era el alma de las fiestas: muy amiguero, de sangre ligera y yo toda tímida. Recuerdo que en una reunión lo vi y pensé: “Quien se quede con este muchacho se va a sacar la lotería”. Tiempo después, un herma-

no de la comunidad cumplió años y Humberto me propuso ir juntos. Desde ahí se fueron incrementando los mensajitos que nos enviábamos, pero yo me sentía muy insegura pues veía a chicas muy bonitas que lo buscaban y yo no quería sufrir.

Más adelante, fuimos a una Misa carismática y me senté en una de las bancas de adelante, era una banca muy pequeña como para 3 personas. Estábamos sentados yo del lado izquierdo, una amiga y después Humberto. Mientras alabábamos a Dios, mi amiga salió del templo y sólo nos quedamos Humberto y yo en

la banca. De repente, el sacerdote dije: “Vean a la persona que tienen a su lado, esa persona va a orar por ustedes toda su vida, va a ser como un ángel que los va a cuidar”. Y cuando me giro a mi derecha, él me estaba viendo a mí. Esa fue mi confirmación de que teníamos que darnos una oportunidad. Nos hicimos novios, pasó el tiempo y después de darme el anillo, empezamos con los planes de la Boda. Llegó el momento de las pláticas pre-matrimoniales y, como decidimos casarnos en la Santa Cruz, tuvimos que tomar un retiro aparte. Al final de ese retiro, llegó el padre Ernesto Caro con unas cruces. De repente empieza a contar aquella historia de ese lugar en Bosnia-Herzegovina donde no había ningún divorcio y él comenta que nos viene a regalar una cruz para que en nuestra Misa llevemos a cabo ese rito. Inmediatamente se me hizo un nudo en la garganta y se me salían las lágrimas a mares, sólo pensaba y le decía a Dios: ¡Te acordaste! Humberto y yo empezamos nuestra relación un 28 de noviembre del 2009, nos casamos el 12 de agosto del 2011 y sigo agradeciendo a todas las personas que Dios puso en nuestro camino para que esto fuera posible. Hoy tenemos tres hijos: Una niña y dos niños... Como siempre, Dios nos da más de lo que un día soñamos.


Crónica

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“Solo salió a asaltar”: una crónica de los valores perdidos

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Por Jaime Septién

osué García, el “Tortolita” se despertó temprano la mañana del sábado 26 de marzo. Tenía que llegar al “trabajo” a eso de los ocho, que era la hora en que pasaba el bus de la línea “Esmeralda” a la altura del kilómetro 28 de la ruta al Pacífico, en las inmediaciones de la autopista Palín-Escuintla, en el Municipio de Santa Lucía Cotzumalguapa, Departamento de Escuintla, en Guatemala.

La mañana de ese sábado estaba limpia, tranquila. El “Tortolita” saludó a su madre, con la que vivía, tomó apresuradamente su magro desayuno, cogió sus herramientas de “trabajo” y se despidió. Tenía que reunirse con su compañero Vidal para trepar juntos el bus extraurbano y comenzar así su jornada habitual. Fiel a la cita, el autobús de la línea “Esmeralda” llegó hasta el lugar donde Josué y Vidal le señalaron la parada. El vehículo se detuvo y ambos entraron y, de inmediato, sacaron las pistolas que llevaban escondidas y amagaron al chofer y a los somnolientos pasajeros que despertaron de golpe a la terrible realidad: iban a ser despojados de sus pertenencias por dos ladronzuelos.

Un trabajo cotidiano

Era la rutina. Amenazar, golpear a uno o dos pasajeros que se resistieran, inmovilizar al conductor, despojar de celulares y dinero a los usuarios de la ruta y luego, salir huyendo de regreso a su casa para repartirse el botín, vender los teléfonos en el mercado negro y malbaratar alguna que otra prenda al mejor postor. Generalmente el “trabajo” matutino terminaba 10 minutos más tarde. Pero ese sábado no fue así. Uno de los pasajeros decidió que ya estaba bien de escuchar las amenazas y los insultos del “Tortolita” y su compañero. Sacó un arma y le disparó a Josué, segándole la vida en ese instante. Vidal abandonó el bus, pero al tratar de huir se torció un tobillo y fue rápidamente detenido.

La Policía Nacional Civil de Guatemala informó que el compañero de Josué García se llama Vidal Alfredo Barillas Herrera, tiene 26 años, y se le incautó su herramienta de “trabajo”: un revólver calibre 38 especial, con cinco balas y un casquillo percutido. El cadáver de Josué quedó tirado en el interior del vehículo, mientras que el pasajero que le disparó se marchó del lugar.

“No hacía daño a nadie”

Hasta ahí fue a reconocerlo su madre. Y las declaraciones que dio han circulado ya por medio mundo, reflejo de la enorme descomposición moral que existe en muchos pueblos de América Latina. Según medios de comunicación guatemaltecos, las declaraciones de la madre del “Tortolita” fueron de reclamo de inocencia:

“Mi hijo se levantó temprano para asaltar los buses, como siempre, pero me lo mataron… No hacía daño a nadie, no le disparaba a nadie, solo los asustaba y después los asaltaba”. Y acto seguido exigió justicia. Sin embargo, la Policía confirmó al medio guatemalteco Soy502 que García tenía antecedentes criminales y que había sido detenido en otras ocasiones por delitos de robo, portación de droga y extorsión. El filósofo católico Dietrich von Hildebrand hablaba en su libro de “Ética” de la ceguera moral que existe en el mundo actual, la ceguera por los valores, y en otro texto (“Santidad y virtud en el mundo”) de la tergiversación de la “eficiencia” del trabajo como única medida para situarse en el mundo.

Hacía bien su trabajo

Las declaraciones de la madre del “Tortolita” son un reflejo monstruosamente triste de estas dos realidades. Y de lo que pasa en las calles de México, de Guatemala, de Honduras…. “La eficiencia ha tomado el puesto de la virtud”, escribe von Hildebrand. Y hasta que una bala del justiciero anónimo se le cruzó en el camino, al “Tortolita” le iba bien, hacía bien su chamba, robaba cada mañana. Que tristeza la muerte del hijo, que terrible la violencia, el robo, el estupro. Y qué perversión hay en declarar que el muchacho había salido a “hacer su trabajo como cada mañana”. Descanse en paz. *Publicado en Aleteia 29 / III / 2022


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Viacrucis del hombre actual Por Monseñor Joaquín Antonio Peñalosa

Despojamos al rey de la creación de su fama, de su salario, de su verdad, de sus derechos.

1 Jesús es condenado a muerte

La muerte lenta de los desnutridos, los bastardos, los desterrados. La violenta muerte de los que soñaron en la paz y alzaron su voz como un fuego hermoso para pedir justicia mientras recibían una bala por respuesta. 2

11 Jesús es clavado en la cruz

Este largo desfile de crucificados se llama nuestro mundo. Míralos, están fijos, porque no hay quien los desclave de la cruz de la miseria, la cruz de la incultura, la cruz de la violencia. Se solicitan manos desclavadoras.

Jesús carga la cruz

Nadie tan cargado de cruces como la gente pobre, como las naciones pobres, más allá de su fuerza económica y moral, más allá de su dignidad y de sus esperanzas. 3

Jesús muere en la cruz

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Jesús cae en el camino

Y sigue cayendo en cuantos hombres y pueblos se debilitan y derrumban por falta de apoyo y solidaridad. 4 Jesús encuentra a su madre

Las nuevas dolorosas, las mujeres marginadas y usadas como objetos, las madres enlutadas de unos hijos perseguidos, presos, desaparecidos.

El Cirineo obligado a llevar la cruz 5

Es la historia de los fuertes que obligan a cargar cruces de pobreza y discriminación, cruces de ideologías y culturas impuestas, cruces de consumismo y endeudamiento.

La Verónica limpia el rostro de Jesús 6

Tendríamos que romper el cordón policiaco como aquella mujer decidida y limpiar tanto sudor como lágrimas del rostro explotado del indio y del campesino para descubrir el rostro viviente de Jesús.

Foto: Luis Felipe Tun / Cathopic.com

Jesús cae por segunda vez 7

¿Dónde está la mano que levante al drogadicto de su infierno, al alcohólico de su delirio, al viejo canceroso de su desilusión, al golpeado por la soledad de tanto Viernes Santo? 8 Las mujeres lloran al ver a Jesús

He aquí que la compasión debe estar junto a la pasión, junto a las mil pasiones que diariamente tienen lugar en los mil calvarios levantados en las mil ciudades del mundo. Ar, se muere uno siempre solo, escribió Pascal.

Jesús cae por tercera vez 9

Cada día cuenta el mundo con doscientas mil vidas caídas a la tumba. La Administración de Correos de Estados Unidos permite que los paquetes que contienen cenizas de cadáveres pueden ser franqueados como “muestras sin valor”. 10 Jesús es despojado de sus vestiduras

De su hermosura despojamos a la creación, contaminamos el espejo del aire, manchamos a nuestra hermana el agua, sencilla y casta, destruimos las aves preciosas, las ballenas azules.

Los médicos legistas, los que dan de del cadáver, los que realizan la autopsia, pueden decirnos de qué murieron los que murieron hoy: Para cardíaco, pistolerismo, odio, cansancio de vivir, sobredosis de drogas, venganza, egoísmo. La falta de amor es el verdadero cardiaco. 13 Jesús es bajado de la cruz

Esta es la lección más elemental de botánica: Sucede que flores se marchitan para que pueden hacer su aparición los frutos. 14

Jesús es sepultado

Apiádate de los sepultados en la vida, los despreciados por la sociedad, los silenciados por la tortura, los reprimidos por el poder. Un día esos sepulcros se abren y el pueblo cobra en sus muertos la nueva esperanza para luchar por una vida fresca y digna. Un día se desatan las mortajas y se rompen las lápidas y amanece el sol de la resurrección.


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Problemas (y soluciones) del cristal con que se mira Por Arturo Zárate Ruiz

P

ensamos en nosotros mismos más con recuerdos como cuando arriamos 57 vacas de un rancho a otro, que con conceptos como “vaquero”. Es así porque acostumbramos a reconocer y aun juzgar nuestra vida más por medio de narrativas que por ideas simples, pues, como nota Chesterton, nuestra existencia es una historia. Ésta la pensamos además con mayor fuerza por constituir una vivencia muy personal. Pero precisamente por ser tan personal muchas veces no coincide con las vivencias de otros. Sucede que cada quien habla según le fue en el baile. Y sobre ello surgen muchos desacuerdos, aun conflictos. Tu esposa puede contar cómo, a punto de cocinar un pastel para festejar tu cumpleaños, te pidió que fueras a cortar unos higos. Tú podrías contar que no sólo fuiste en plena lluvia sino que también entonces te picó una avispa. Aunque ninguno mienta, cada uno recuerda el suceso según aspectos distintos que le son relevantes. Es más, emiten juicios precipitados y rencorosos al respecto, como cuando le dices: “tú me lanzaste al avispero durante el aguacero”. Se agrian entonces tus relaciones con ella y se pierden del mismo modo amistades. Además, por una experiencia desagradable se cae no pocas veces en generalizaciones apresuradas lamentables. Así, si se burlaron de Pedro al bailar en esta fiesta, que en otra lo invite una muchacha a bailar le lleva a suponer que ella quiere reírse de él, cuando muy posiblemente lo considera atractivo y quiere disfrutar de su compañía. Agréguese a esto que el descontento lleva frecuentemente a exageraciones. A un estornudo se le convierte en un huracán.

Foto: Andrés Gómez / Unsplash

Estos ejemplos muestran cómo algunas narrativas afectan las relaciones interpersonales. Ahora bien, también afectan las relaciones entre pueblos y naciones. Cada cual cuenta su historia según le fue. Y suele torcerla y magnificarla según su conveniencia. Algunos vecinos del norte cuentan su historia como la del pueblo justo elegido por Dios, por lo cual se olvidan de cómo despojaron y exterminaron a los nativos que les precedieron. Algunos españoles consideran su conquista de América como una labor que consistió sólo en evangelización. No pocos mexicanos explican su subdesarrollo culpando del todo a los españoles, norteamericanos, franceses y demás por su imperialismo, como si no tuviéramos los mexicanos al menos una mínima responsabilidad en ello. Y no faltan políticos tramposos que construyen historias a su favor. Nada de tragicomedias,

sino epopeyas aún mayores que la misma Ilíada, con héroes y villanos. Por supuesto, ese político es el superhéroe que culminará la gesta de una serie de otros héroes previos, y que han luchado contra quienes él identifica como infames (la Iglesia y sus fieles en no pocas narrativas oficiales), y que el pueblo debe repudiar. Hay remedios para estas narrativas tramposas. Aun cuando con la nuestra no mintamos, ella no es sino una visión incompleta de la realidad. Escuchemos de otros sus versiones de lo que ocurrió y así tendremos una visión más completa. Revisemos también varias explicaciones alternativas de lo que pasó, por ejemplo, que la intención de tu esposa fue cocinar con higos frescos tu tarta de cumpleaños la cual estaba casi lista para el horno, o simplemente que fuiste negligente en no tumbar el avispero cuando hacía meses lo

viste y que además, imprudente, no te cuidaste de él ahora cuando ya tenía el tamaño de un balón de futbol. Eso aplicaría no sólo a las historias personales, también a las de comunidades y naciones, y a las que cuentan los políticos. Conviene recordar además que no somos santos, ni siquiera héroes perfectos, las más de las veces, si nos va bien, simples juglares. No dividamos el mundo en blanco y negro. Todos hemos hecho cosas buenas, pero también cometido errores. Incluso pecamos. Si vamos a estar resentidos por loúltimo con el vecino, acabaremos odiando a todos, y no habría nadie con quien intercambiar saludos. Pongámonos en los zapatos del prójimo, si no para simpatizar con él, al menos para entenderlo. Perdonémonos si se obró mal. Y amémonos como Dios lo hace. El sol brilla sobre los justos y los injustos.


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Alcoholismo: un infierno que se puede evitar

¿

Por Alejandro Cortés González-Báez

Sabía usted que las bebidas alcohólicas pueden producirse por fermentación (como el vino y la cerveza) o por destilación (como el licor)? El porcentaje de alcohol etílico presente en cada bebida puede variar: la cerveza presenta, aproximadamente, un 5% de alcohol; el vino se acerca al 15% y los licores pueden llegar a contener un 50% de etanol. Cabe destacar que el alcohol etílico es una droga psicoactiva y adictiva para los seres humanos. Su consumo produce, en principio, una sensación de alegría. Al tiempo, el individuo puede sufrir problemas de coordinación y tener la visión borrosa. Con un consumo excesivo, es posible alcanzar un estado de inconsciencia y, en un nivel extremo, llegar a la muerte por envenenamiento.

Estas consecuencias negativas del alcohol para el organismo hacen que la mayoría de los países prohíba el consumo de bebidas alcohólicas a los menores de cierta edad (por lo general, 18 años). El consumo excesivo de alcohol es perjudicial para la salud. El alcoholismo es una enfermedad que no solamente afecta

Foto: Sérgio Alves Santos / Unsplash

al sujeto que la padece, sino también a quienes forman parte de su círculo afectivo, sobre todo su esposo/a e hijos. Según lo expresa Margaret Cork, quien ha estudiado detenidamente el tema, en la infancia el individuo adquiere el sentido de se-

guridad y autoestima y, de acuerdo a cómo construya ambos, desarrollará una capacidad más o menos directa para enfrentar los complejos problemas que le tocan; es a partir de su relación con sus padres como construye la confianza en sí mismo y en los que le rodean.

Si los niños crecen en un ambiente donde el alcohol se halla presente, el nido en el que se eduque será absolutamente desintegrado en el que por lo general reinan la ansiedad, el dolor, la violencia y el remordimiento; de este modo, los niños adquirirán conductas de adultos inestables, se endilgarán a sí mismos responsabilidades que no les corresponden, y desarrollarán cualidades propias de los alcohólicos, como la mentira y la manipulación. Al llegar a la edad adulta, los hijos de padres alcohólicos, si no han trabajado sobre el foco del problema con ayuda de un terapeuta suelen tener conductas nocivas contra ellos mismos. Dado que han tenido una infancia impregnada de críticas y culpabilidad, su adultez no suele escapar de ellas, y manifiestan una clara baja autoestima que los lleva a decidirse por dos caminos opuestos: hacer lo mismo que sus padres, que sus modelos (volverse alcohólicos) o entregarse a una vida de negación, intentando convertirse en personas de éxito escondiendo sus auténticos problemas de autoestima. Nada de lo que aquí copié —de Julián Pérez Porto y Ana Gardey— es un secreto para ninguno de nosotros y, sin embargo, hay muchos millones de personas en todo el mundo que padecen las consecuencias de ese “amigo” llamado alcohol, quien es un potencial y traidor secuestrador. No entiendo por qué en las escuelas están enseñando a los niños a tener prácticas sexuales, y no les hablan de esto. www.padrealejandro.org


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Situarse por encima de las banderas Se trata, más bien, de reconocer que hay personas de buena voluntad que por motivos diversos luchan por una causa equivocada, sin perder por ello la integridad moral que les caracteriza y que conservan y aplican entre trincheras o en los debates de un parlamento.

Por P. Fernando Pascual

U

n fenómeno que se ha repetido a lo largo de la historia humana, y que sigue presente en nuestro tiempo, consiste en el enaltecimiento generalizado de quienes estuvieron bajo una bandera declarada como buena, y en la condena colectiva de quienes estuvieron bajo otra bandera declarada como mala. Así, al emitir un juicio ético sobre esta o aquella guerra, los que lucharon bajo una bandera declarada justa quedan cubiertos de una aureola que los exalta como héroes, paladines de la libertad, defensores de lo correcto. En cambio, quienes lucharon contra esa bandera por haber defendido la causa opuesta, reciben un estigma de desprecio: son los villanos, que lucharon a favor del mal y que no merecen homenajes ni reconocimientos. Con un poco de sentido común, y con una buena dosis de amor a la verdad, es fácil reconocer que ha habido, y hay, quienes militan por una causa declarada como

Foto: Sergio Zambrano / Unsplash

buena y que se han comportado como auténticos delincuentes, criminales, egoístas, codiciosos. Al revés, y con sorpresa para muchos, ha habido, y hay, quienes militan por una causa declarada como mala que se han comportado como caballeros, como honestos, como personas capaces de ayudar y defender a inocentes. Por encima de las banderas, si sabemos dejar de lado etiquetas fá-

ciles y anatemas colectivos, podremos reconocer que hay personas buenas y malas en los dos lados de un frente, sea en las guerras, sea en los debates políticos y sociales donde compiten ideas diferentes. Reconocer este fenómeno no implica declarar que una bandera mala sea buena, ni que la buena sea mala, ni que da igual qué bandera (o idea, o proyecto) defiendan unos u otros.

Como también hay personas de mala voluntad que se excusan con la idea de que defienden una causa justa para luego calumniar, perseguir, incluso asesinar, a seres humanos inocentes. En un mundo donde abundan las idealizaciones históricas, los tópicos baratos, los engaños colectivos, hace falta promover estudios serios y análisis bien elaborados, para evitar narraciones que falsean el pasado, y para reconocer lo bueno o lo malo que haya caracterizado a cada ser humano, independientemente de la bandera o del partido al que haya servido en algún momento concreto de su vida.

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Una Iglesia con voz y esperanza

de lo bién!”.

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“Los hombres son mejores de lo que pensamos... ¡Dios también!”. P. Werenfried van Straaten

Mensajes del corazón orante de la Iglesia

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H tiempo de guerra Seminarista en

asta el momento son 35 congregaciones religiosas contemplativas, las que atendieron el llamado de la Fundación Pontificia Ayuda a la Iglesia Necesitada, para unirse en una campaña de oración para pedir por la salud del mundo, los enfermos, sus familias y el término de la pandemia del COVID-19. Aquí algunos de sus mensajes:

ue atendieron el llamado de la Fundación ración para pedir por la salud del mundo, los gunos de sus mensajes:

memoria de oración diaria permanente para todos. El llamado a la oración es como un grito desde el fondo de nuestros corazones que en este momento especial de la pandemia, que está marcado por el sufrimiento y la muerte, deberíamos incluir preguntó conen laqué frecuencia íbamos a la aún más intercesión. Desde el comienzo de este flagelo, somosmí indiferentes. Recordamos que es nuestroporque llamado iglesia. no Para fue un gran desafío, defender a la Iglesia y al mundo. Oramos para pedir la miserisabía que iba a la iglesia casi cordia mi de Diosmadre y poner n a la pandemia".

ración diaria permanente para todos. El llamado s como un grito desde el fondo de nuestros e en este momento especial de la pandemia, que por el sufrimiento y la muerte, deberíamos incluir intercesión. Desde el comienzo de este flagelo, ferentes. Recordamos que es nuestro llamado glesia y al mundo. Oramos para pedir la miseris y poner n a la pandemia".

todos los días y no sabía qué decir, porque Carmelitas de Figuil, Camerún no era Hermanas practicante en ese momento, pero me comprometí a irnuestras a laoraciones. iglesia¡Estamos esa tarde”. "Oh sí! Levantamos juntos para estar en esperanza. La vida es más fuerte que la muerte".

Tadey jugó ping pong con el Hermanas Carmelitas, Bosnia-Herzgobina: monaguillo y fue muy divertido. Así que la Iglesia dice: "Dios Todopoderoso Eterno, en tu Hermanas Carmelitas, Morondava, Madagascar: empezó“Laaoración ir de atanto lala inmensidad iglesia delyuniverso luego mano están comojugaba los todos los díasde los después de misa. Sin corazones hombres. Escucha las oraciones de tudarse pueblo y “Sí, en estos tiempos difíciles de prueba global, nunca dejamos da paz a nuestro tiempo". ¡Sí, la inmensidad del mundo y los de pedirle al Señor que ayude a su pueblo, como lo hizo por su cuenta, había encontrado un nuevo grupo corazones de los hombres están en manos de Dios! Todos gente en el desierto. Estamos pensando en todos los que están de amigos. nuestros esfuerzos para ayudar a todos los afectados por esta enfermos por este COVID-19. SÍ, con todo nuestro corazón,

armelitas de Figuil, Camerún

amos nuestras oraciones. ¡Estamos juntos para anza. La vida es más fuerte que la muerte".

armelitas, Bosnia-Herzgobina:

grave pandemia están en sus manos, y el Señor seguramente participamos en esta campaña de oración, porque nuestro país bendecirá y dará paz a nuestro tiempo, ¡paz de amor y bondad! Madagascar también se ve afectado. Estamos en contención En mente, pronto forma Por losu tanto, recemos juntos para quealostomar signos del Reino de también. En la esperanza de salvación traída por Nuestro cada vez corazones de las Su la idea Dios dese extiendan ingresar enmáselen los monasterio. Redentor a través de su Pasión, muerte y Resurrección, nos personas y que la mano de Dios todos nuestrosa ir mantenemos unidos a todos ustedes para hacer una cadena de padre se escandalizó y detenga le exhortó sufrimientos”. oraciones para detener esta pandemia. ¡Unión de oraciones!”.

e la Iglesia dice: "Dios Todopoderoso Eterno, en tu anto la inmensidad del universo como los os hombres. Escucha las oraciones de tu pueblo y tro tiempo". ¡Sí, la inmensidad del mundo y los os hombres están en manos de Dios! Todos erzos para ayudar a todos los afectados por esta mia están en sus manos, y el Señor seguramente ará paz a nuestro tiempo, ¡paz de amor y bondad! ecemos juntos para que los signos del Reino de dan cada vez más en los corazones de las e la mano de Dios detenga todos nuestros

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REVISTA DE PRENSA CATÓLICA

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empezó primero a la universidad. Durante todo el año, Tadey rezó para saber qué hasta que finalmente decidió que se “Nuestro corazón orante, se une al Corazón de Cristo quehacer, ora, directamente después de la intercede y está siempre vivo ante el Padre por cada uno matricularía de sus hermanos. Estamos viviendo este tiempo de prueba como un escuela. Cuando se lo anunció a su padre, momento de mayor silencio, de mayor oración de mayor le pidió su bendición y sintió un gran alivio ofrenda, pidiendo a la Virgen que nos ayude para ser hermanas de todos los hombres y mujeres que de una manera u otra cuando la recibió. Hermanas Carmelitas, Tanger, Morocco:

están sufriendo en este momento. Atendemos el llamado especial a la oración ante esta pandemia, pedimos intensamente por los enfermos y por los que sufren la enfermedad y Ahora, Ucrania está en guerra, muerte de sus seres queridos. Pedimos especialmente porTadey los espera ser ordenado sacerdote pobres, los que están sufriendo ya debido a toda esta situación basiliense, pero no ha abandonado a su la escasez, el hambre, la necesidad. Por cada uno oramos”.

comunidad, acompaña en estos momentos difíciles, él y otros cristianos permanecen “Los saludo calurosamente y quiero asegurarles nuestra resguardándose en un búnker de la y de la integraciónTARJETA forzada en la parroquiaPAYPAL de los basilianos enintención Lviv. En este este ¿Tienes alguna en especial mes? DE CRÉDITO, CARGO ÚNICO O RECURRENTE www.acn-mexico.org/quiero-donar www.acn-mexico.org/donativo-paypal Iglesia ortodoxa. “En aquella época, momento una Misa y ales mismo tiempo contribuye lo único queOfrece quiere estar bienal OXXO BANCOMER dando estos 16 dígitos: CUENTA 0196372457 de un sacerdote en un país necesitado muchoswww.acn-mexico.org jóvenes y Deposita adolescentes 4658 2858 0031 1056 CLABE 012180001963724576 preparado para ayudarsostenimiento a su país a salir de la para que pueda ejercer su labor pastoral, de la que se INBURSA CUENTA 50028265021 / CLABE 036180500282650219 / REFERENCIA 11111114 info@acn-mexico.org ayudaban a los monjes en la tragedia de la guerra. benefician todos sus fieles. Tel.: (55)41613331 Todo depósito a nombre de Ayuda a la Iglesia que Sufre A.C. www.acn-mexico.org/ofreceunamisa WhatsApp: 55 39279875 del reconstrucción monasterio. Contáctanos para darte tu referencia personalizada e identificar tu donativo Esto nos hacía sentir parte de una Tadey y su generación de seminaristas gran familia. Especialmente durante en este momento necesitan toda la ayuda las vacaciones de verano, íbamos posible para financiar su formación y sus a ayudar y nos encargábamos de estudios. Desde que empezó la guerra, cuidar el jardín del monasterio”, la situación económica en Ucrania es recuerda Tadey. insostenible. ACN, que lleva muchos años prestando apoyo financiero al seminario, Un día ocurrió algo que es esencial. Ayuda a los seminaristas cambiaría todo. “Estaba en clase en Ucrania: https://acn-mexico.org/ de Biología y nuestro profesor emergenciaucrania

T

Por: Ayuda a la Iglesia Necesitada ACN-México

adey creció tras la caída de la Unión Soviética, en un momento en el que la sociedad ucraniana experimentaba un renacimiento espiritual. De niños, él y sus dos hermanos mayores acompañaban a su madre y a su abuela al monasterio local de los basilianos en Drohobych, cerca de Lviv, el corazón de la Iglesia greco-católica en Ucrania.

Como comunidad, la gente apreciaba a la Iglesia que había resurgido a pesar de la persecución de los soviéticos ¿Tienes alguna intención en especial este mes? Ofrece una Misa y al mismo tiempo contribuye al sostenimiento de un sacerdote en un país necesitado para que pueda ejercer su labor pastoral, de la que se benefician todos sus fieles. www.acn-mexico.org/ofreceunamisa

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Carmelitas Kiev, Ucrania:

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El Papa consagra Rusia y Ucrania a la Virgen y pide el fin de la guerra

n el marco de la Celebración de la Penitencia, el pasado 25 de marzo, Francisco consagró a Rusia y a Ucrania al Inmaculado Corazón de María en la Basílica de San Pedro. Un gesto -dijo el Pontífice- que no es una fórmula mágica, sino un acto espiritual que refleja “la plena confianza de los hijos que, en la tribulación de esta guerra cruel e insensata que amenaza al mundo, recurren a la Madre, entregándose totalmente a Ella”. Reflexionando sobre el Evangelio del día, solemnidad de la Anunciación del Señor, el Santo Padre invitó a los fieles a hacer nuestras las palabras del ángel Gabriel tras su encuentro con la Virgen María: «Alégrate, llena de gracia, el Señor está contigo» (Lc 1,28); sobre todo cuando nos acercamos a recibir el sacramento de la Reconciliación: “Hermano, hermana, hoy puedes oír estas mismas palabras dirigidas a ti; puedes hacerlas tuyas cada vez que te acercas al perdón de Dios, porque allí el Señor te dice: Yo estoy contigo”, dijo Francisco haciendo hincapié en que cuando pensamos en la confesión, no debemos presentarnos «cabizbajos», puesto que confesarse, es dar al Padre la alegría de volver a levantarnos:

La Reconciliación es el sacramento de la alegría

En este sentido, el Pontífice exhortó a todos a pedir el don de comprender que la Reconciliación “no es principalmente un paso que nosotros damos hacia Dios, sino su abrazo que nos envuelve, nos asombra y nos conmueve”.

cia y aflicción”, necesitamos escuchar que nos digan “no temas”. “Pero las seguridades humanas no son suficientes -añadió Francisco- resaltando que, en cambio, es necesaria la presencia de Dios, la certeza del perdón divino, el único que elimina el mal, desarma el rencor y devuelve la paz al corazón”. Para el Papa la situación es clara: “Nosotros solos no logramos resolver las contradicciones de la historia, y ni siquiera las de nuestro corazón. Necesitamos la fuerza sabia y apacible de Dios, que es el Espíritu Santo. Necesitamos el Espíritu de amor que disuelve el odio, apaga el rencor, extingue la avidez y nos despierta de la indiferencia”.

Consagración de Rusia y Ucrania al Corazón de María Foto: Vatican.va

Continuando con su alocución el Santo Padre destacó la importancia de confesarse desde la perspectiva de nuestro Creador: “Lo necesitamos, porque cada renacimiento interior, cada punto de inflexión espiritual comienza aquí, en el perdón de Dios”, aseveró Francisco alentando, especialmente en este tiempo de Cuaresma, a no descuidar nuestra Reconciliación, sino más bien, a redescubrirla como el Sacramento de la alegría.

los que deciden confesarse sin ser rígidos, sin poner obstáculos o incomodidades, ya que en la Confesión -dijo- “estamos especialmente llamados a encarnar al Buen Pastor que toma en brazos a sus ovejas y las acaricia; a ser canales de la gracia, que vierten el agua viva de la misericordia del Padre en la aridez del corazón”.

Sacerdotes: “No pongan obstáculos a la confesión”

Y haciendo alusión a las noticias e imágenes de muerte que nos llegan desde Ucrania en medio de la atroz guerra y las bombas que destruyen las vidas de tantas personas indefensas, el Pontífice reiteró que ante estas “experiencias de miedo, impoten-

Por ello, el Papa pidió a los sacerdotes que administran el sacramento del perdón de Dios, que ofrezcan este anuncio de misericordia, “Alégrate, el Señor está contigo”, a todos

Ante la guerra sólo Dios elimina el mal y devuelve la paz

Y para que esto suceda Francisco expresó su deseo de dejarnos guiar de la mano de la Virgen a quien consagró el futuro de los dos países enfrentados: “En unión con los obispos y los fieles del mundo, deseo solemnemente llevar al Corazón inmaculado de María todo lo que estamos viviendo; renovar a Ella la consagración de la Iglesia y de la humanidad entera y consagrarle, de modo particular, el pueblo ucraniano y el pueblo ruso, que con afecto filial la veneran como Madre” Antes de finalizar, el Papa indicó que estas palabras “no son una fórmula mágica”, sino un acto espiritual ya que es el gesto “de la plena confianza de los hijos que, en la tribulación de esta guerra cruel e insensata que amenaza al mundo, recurren a la Madre, depositando en su Corazón el miedo y el dolor, y entregándose totalmente a Ella”. Con información de Sofía Lobos/Vatican News


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3 de abril de 2022 / No. 1395

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ADIVINANZAS

PREGUNTAS DE NIÑOS

Todas las palabras sé, y, aunque todas las explique, nunca las pronunciaré. RESPUESTA: l diccionario.

Adivina quién soy: cuanto más lavo, más sucia estoy. RESPUESTA: El agua.

Dos ejércitos en pugna: uno negro y otro blanco; al lado del rey, la reina; junto a la torre, el caballo. RESPUESTA: El ajedrez.

TRABALENGUAS Si mi gusto gustara del gusto que gusta a tu gusto, tu gusto gustaría del gusto que gusta a mi gusto. Pero como tu gusto no gusta del gusto que gusta a mi gusto, mi gusto no gusta del gusto que gusta a tu gusto.

C

CHISPITAS

¿Jesús escribió algo durante su vida?

risto no escribió de su puño y letra ningún texto del Evangelio, pero sí predicó, y ordenó a sus discípulos que continuaran esta labor. En ninguna parte de la Biblia se lee que Jesús les dijera: “Vayan y escriban”, sino “Vayan y prediquen”. Hay quienes creen que Jesús, por ser un carpintero, no sabía leer ni escribir, y que ésa es la razón de que no anotara sus enseñanzas en un libro. Pero el texto del Evangelio de este domingo demuestra lo contrario: “Jesús, inclinándose, se puso a escribir en la tierra” (Juan 8, 8). Jesús hizo algo mucho más grande que escribir la Buena Nueva: formó a sus discípulos: “Hablaba en parábolas; pero a sus propios discípulos se lo explicaba todo en privado” (Marcos 4, 34); fundó su Iglesia, y los mandó a hablar y a actuar en su Nombre. Y ellos predicaron lo que de Él habían “visto y oído” (I Juan 1, 3).

Así que enseñaron principalmente de palabra, tal y como ellos habían sido enseñados por Nuestro Señor. Pero más adelante, por la necesidad de enviar algunas instrucciones por carta a quienes estaban físicamente lejos, o bien para explicar en orden la vida, enseñanza y obra redentora de Jesús, comenzó la fijación escrita del Evangelio o Buena Nueva. Así que la segunda parte de la Biblia, que se llama Nuevo Testamento, es totalmente hija de la Iglesia católica, gracias a la inspiración y asistencia del Espíritu Santo, conforme a la promesa de Jesús: “Cuando venga Él, el Espíritu de la verdad, los guiará hasta la verdad completa” (Juan 16, 13); por eso tenemos la seguridad de que lo que está en la Biblia es verdaderamente Palabra de Dios.

Hijo adolescente: — Mamá, hoy me he levantado con muchas ganas de ayudar en casa: poner la lavadora, lavar los platos… — ¿Y qué vas a hacer? — Acostarme a ver si se me pasa…

— Pepito, ¿qué planeta va después de Marte? — Miércoles, maestra.

¿Cuál es el desodorante de los dinosaurios? El REX-ona.

LABERINTO (LLEGA EN ORDEN A LAS CASILLAS) “El que no tenga pecado, que le tire la primer piedra”

Una niña le pregunta a su padre: — Papá, ¿cómo se dice “perro” en inglés? — Se dice “dog”, hija. — ¿Y cómo se dice “veterinario”? — “Dog-tor”, evidentemente.

“Mujer, ¿dónde están los que te acusaban?”

¿Qué hace una rata con una ametralladora? ¡Ratatatatata!

“Yo tampoco te condeno” “Vete y no vuelvas a pecar”

¿Cuál es el colmo de un sordo? Que al morir le dediquen un minuto de silencio.


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