Les f iches pratiques du f il Vert Pollution de l’air intérieur Un enjeu de santé publique
Pollution de l’air intérieur
nombreuses substances toxiques dans nos habitations
UN AIR 5 À 10 FOIS PLUS POLLUÉ À L’INTÉRIEUR QU’À L’EXTÉRIEUR Des analyses récentes réalisées au sein des habitations par l’UFC Que Choisir ou encore Greenpeace ont été reprises par l’Observatoire de la Qualité de l’Air Intérieur. Ces études ont permis d’identifier plusieurs centaines de polluants, formant un cocktail chimique, susceptible d’entraîner des pathologies du système respiratoire et des effets irritatifs, toxiques ou cancérigènes. Les effets de la pollution intérieure sur la santé ne sont que partiellement connus : les liens entre l’exposition aux polluants et le développement de ces pathologies n’ont pas encore été suffisamment étudiés.
Les polluants principaux de l’air intérieur LES FACTEURS > Les substances toxiques contenues dans les habitations (voir schéma ci-contre) > Les logements mal ventilés et surchauffés ou trop humides > Le manque d’information permettant à chacun de limiter les risques LES POLLUANTS INTÉRIEURS > Les Composés Organiques Volatils (COV): utilisés dans la fabrication de produits et matériaux. 300 types différents ont été recensés. > Les aldéhydes : dans les panneaux de bois en aggloméré, les colles, les peintures, les moquettes, les rideaux, les désinfectants, dans la fumée de tabac et les cheminées à foyer ouvert. > Le monoxyde de carbone : émis lors d’un mauvais fonctionnement de tous les appareils de combustion, mauvaise installation, absence de ventilation.
© ADEME
Fiche thématique réalisée par le groupe des éluEs Europe Ecologie Les Verts et apparentéEs
L’OZONE
Annexe du Fil Vert n°14 // hiver 2012 // 13, rue du Griffon - 69001 LYON // tél. 04 78 39 85 08 lesvertslyon@wanadoo.fr // http://eelv.lyon.fr // Facebook : Elus-Lyon Europe-Ecologie Les Verts
Surexposition des enfants dans les écoles Une étude scientifique parue en 2012 a permis d’analyser la qualité de l’air dans les écoles de six villes françaises. Cette étude montre qu’environ 3 enfants sur 10 sont exposés à des niveaux des principaux polluants de l’air supérieurs aux valeurs guides recommandées par l'OMS.
Pollution de l’air intérieur dans les écoles 3 enfants sur 10 exposés
REGLEMENTATIONS ENCORE INSUFFISANTES Le Grenelle II reconnait le principe de surveillance de la qualité de l’air intérieur pour les lieux recevant du public ou des populations sensibles et l’information du public par l’étiquetage des produits les plus dangereux sur les produits à la vente.
Deux décrets sortis à la fin de l’année 2011 définissent des normes et des modalités de surveillance pour les polluants les plus préoccupants : > Obligation pour les Etablissements Recevant du Public de faire procéder, tous les sept ans et à leurs frais, à une surveillance de la qualité de l’air (avec obligation d’informer les usagers). Tous seront concernés en 2023, mais les établissements fréquentés par les populations sensibles sont impactés en premier lieu (crèches et écoles maternelles avant 2015, écoles primaires avant 2018). > Définition et fixation des niveaux de concentration pour le formaldéhyde (gaz incolore principalement utilisé pour la fabrication de colles, liants ou résines), et pour le benzène (substance cancérogène). Inégalités devant les risques > Les personnes fragiles (enfants et personnes âgées) : En cas de pic de pollution atmosphérique, les pouvoirs publics imposent la limitation des activités en plein air pour les enfants pris en charge par la collectivité et incitent les personnes âgées à rester chez elles, les exposant de fait à une concentration de polluants importante ! > Les logements précaires Les logements vétustes comportent bien souvent plus de polluants neufs que les logements contruits ou rénovés récemment.
Les bonnes pratiques Des outils simples et efficaces à mettre en œuvre : > Aérer logements et bureaux 10 mn par jour > Privilégier la peinture labellisée et le mobilier en bois massif …et par la collectivité ! > Formation et sensibilisation : l’intervention d’associations spécialisées constitue un outil à privilégier auprès des scolaires et du grand public > Achat de produits, matériels et mobilier sain La Ville de Lyon met en place des actions de sensibilisation et privilégie les achats de matériaux non polluants pour les écoles (peintures et vernis sans solvants). Nous pouvons aller encore plus loin.
Fiche thématique réalisée par le groupe des éluEs Europe Ecologie Les Verts et apparentéEs Annexe du Fil Vert n°14 // hiver 2012 // 13, rue du Griffon - 69001 LYON // tél. 04 78 39 85 08 lesvertslyon@wanadoo.fr // http://eelv.lyon.fr // Facebook : Elus-Lyon Europe-Ecologie Les Verts