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PLAN DE TUTORIA VIRTUAL 1. NOMBRE DEL EVENTO: Simulacro Virtual Preparación para el Nombramiento Docente 1.1. Organiza: Consultoría - Investigación Educativa “Visión de Futuro” 1.2. Usuarios: 1.2.1. Docentes postulantes a plazas de nombramiento y contrato 1.2.2. Docentes en general para su actualización profesional 1.3. Modalidad: Simulacro Virtual a través del Aula Virtual: www.cievisiondefuturo.pe 1.4. Tipo de prueba: Simulacro en base a la resolución de situaciones problemáticas en la práctica pedagógica 1.5. Tipo de evaluación: Selección múltiple: Una respuesta correcta y tres distractores 1.6. Fecha de inicio: 12 de abril del 2017 1.7. Fecha de término: 26 de mayo del 2017 1.8. Horario de atención: 8 a.m. a 11 p.m. 1.9. Etapa del Concurso de Nombramiento 1.9.1. Etapa Nacional / Subprueba 3: Conocimientos Curriculares, Pedagógicos y de la Especialidad 2. BASES 2.1. LEGALES (entre otras) 2.1.1.Ley General de Educación Nro. 28044 (Art. 57°) 2.1.2.Ley de la Reforma Magisterial Nro. 29944 (Art. 5° y 13°) 2.1.3.Decreto Supremo N° 011-2012-ED. (Art 36°al 39 °) 2.1.4.Decreto Supremo N° 004-2013-ED. (Art. 36° a 40°) 2.1.5.Resolución Ministerial Nro. 0547-2012 MINEDU. Marco de Buen Desempeño Docente Resolución Ministerial Nro. 072-2017 MINEDU: Ingreso a la Carrera Pública Magisterial y de Contratación Docente en Instituciones Educativas públicas de Educación Básica 2017. Resolución de Secretaría General Nro. 018-2017-MINEDU. Aprueba la Norma Técnica denominada “Norma que regula los Concursos Públicos de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial y de Contratación Docente en Instituciones Públicas de Educación Básica 2017” 2.2. BASES TECNICO - PEDAGOGICAS (entre otras) 2.2.1.Temario Sub Prueba de Conocimientos Pedagógicos de la Especialidad. MINEDU 2.2.2.Currículo Nacional. MINEDU 3. OBJETIVOS 3.1. GENERAL: Fortalecer las capacidades pedagógicas y manejo de actitudes de los docentes postulantes para afrontar con éxito la prueba de evaluación en el Concurso de Nombramiento y Contrato Docente 2017 3.2. ESPECIFICOS: 3.2.1.Instruir en el manejo del enfoque problémico como recurso orientador de las pruebas de evaluación para el Ingreso a la Carrera Pública Magisterial (Nombramiento Docente) y de Contratación Docente. 3.2.2.Desarrollar pruebas de simulacro referentes al manejo de conocimientos curriculares, pedagógicos y de la especialidad. 4. CONTENIDOS (ente otros) 4.1. De la Sub prueba de Conocimientos Pedagógicos de la Especialidad Situaciones problemáticas en la práctica pedagógica Principios pedagógicos fundamentales Teorías del aprendizaje Principios de la educación peruana Didáctica específica de cada nivel educativo, disciplina o área curricular Competencias y capacidades de las áreas curriculares Enfoques de competencias Enfoques transversales
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PLAN DE TUTORIA VIRTUAL Estándares de aprendizaje Necesidades educativas de los estudiantes Procesos de aprendizaje 4.2. De los temarios dados por el MINEDU Educación Inicial Educación Primaria Educación Secundaria según Área Curricular 4.3. Del Marco de Buen Desempeño Docente Dominios Competencias Desempeños 5. METODOLOGIA 5.1. Presentación a los postulantes el Simulacro en la plataforma virtual a través de situaciones problemáticas, utilizando una batería de 30 preguntas que integran la Prueba de Selección Múltiple con 4 respuestas alternativas (a, b, c, d) donde todas son factibles de solución, pero una es la mejor. 5.2. Marcación de la respuesta correcta en la plataforma virtual por parte de cada uno de los postulantes 6. EVALUACION Evaluación de las respuestas de cada postulante según el sistema aleatorio o al azar en la alternancia de las respuestas manejado por el Aula Virtual: www.cievisiondefuro.pe Nota obtenida por el postulante de acuerdo a sus respuestas correctas según el cómputo realizado por el sistema 7. RETROALIMENTACION Presentación de Diapositivas (PPT) con la fundamentación de las respuestas correctas Asistencia pedagógica por parte de los entrenadores pedagógicos (coaching educativo) en caso de consultas de los postulantes sobre la prueba de simulacro aplicada. 8. CRONOGRAMA DE ATENCION A LOS USUARIOS Las consultas hechas por los usuarios y canalizadas por el Coordinador Tecnológico del Aula Virtual: www.cievisiondefuturo.pe serán atendidas por los siguientes consultores: Nro.
Horario
Temario
Responsable
01
8.00 a.m. a 1.00 p.m.
Atención de consultas de los participantes en relación a las preguntas de la Prueba de Simulacro
Consultor: Julio Salas Guevara jsalas-06@hotmail.com
02
2p.m a 7p.m
Atención de consultas de los participantes en relación a las preguntas de la Prueba de Simulacro
Consultor: Miguel Arévalo Silva mas1608@outlook.com
03
2.30 p.m. a 8.00 p.m.
Atención de consultas de los participantes en relación a las preguntas de la Prueba de Simulacro
Consultor: Mario Gálvez Contreras pmgc3@hotmail.com
04
7p.m a 11 p.m.
Atención de consultas de los participantes en relación a las preguntas de la Prueba de Simulacro
Consultor: Juan Díaz León Juandiazleon1@hotmail.com
05
24 horas (virtualmente)
Asistencia Técnica
Coordinador Tecnológico: Luis Campos luis.campos@elyn.pe
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PLAN DE TUTORIA VIRTUAL 9. COSTOS: Cada participante abonará por el Valor del Costo del Evento la cantidad de sesenta soles (S/.60.00) en cualquiera de las cuentas bancarias: Cuenta de Ahorros del Banco de Crédito Nro.: 1913-2609-2850-69 Cuenta de Ahorros del Banco de la Nación Nro.: 04098427738 Este pago le da derecho al participante la atención de los siguientes servicios pedagógicos: Inscripción para el simulacro virtual, Evaluación del simulacro virtual, Respuestas correctas fundamentadas en PPT Consultas complementarias sobre el simulacro virtual 10. PLANA DOCENTE La Plana de Tutores Virtuales está Integrada por capacitadores y consultores de amplia trayectoria profesional a nivel nacional en la preparación de docentes en los concursos públicos para el Ingreso a la Carrera Pública Magisterial Lima, 12 de abril del 2017
Julio Salas Guevara Coordinador Pedagógico
Juan Díaz León Coordinador General
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