Vivência compartilhada é ação multiplicada!

Professora

Maria Inêz Serrão Fábio Monitora ambiental

Maria Julia Santa Rosa

A escola é um importante espaço de formação de cidadãos conscientes sobre a realidade socioambiental. É também, na escola, que o educando aprende ações voltadas à conservação ambiental e à biodiversidade.

A questão ambiental está cada vez mais inserida no dia a dia da sociedade, e se mostra importante em todos os níveis educacionais, participando da formação de cidadãos conscientes e ativos na realidade socioambiental em que estão inseridos. Em especial, nos anos iniciais da escolarização, é mais fácil conscientizar as crianças sobre as questões ambientais, pois se mostram bem receptivos.

O presente projeto teve como objetivos mostar a importância dos pequenos animais, em especial das minhocas para as crianças, e a importância dos pequenos seres vivos para Planeta.

De início foi trabalhado, em roda de conversa, a importância dos pequenos animais tais como, as abelhas, lagartas, joaninhas, minhocas, formigas, etc. Foi abordado se as crianças conheciam alguns desses animais e a importância deles na Natureza.

Para finalizar, as crinças pintaram um desenho com os referidos invertebrados.

Fizemos a leitura do livro “A Minhoca Paçoca”, onde trabalhamos as características das minhocas como a forma do corpo e a textura, seus hábitos alimentares e comportamentais e a importância para Natureza.

Em seguida foram trazidas, para a sala de aula, as minhocas para que as crianças as conhecessem melhor, pudessem observá-las e tocá-las. Algumas crianças nunca tinham visto ou tocado esses animais. Para realizar essa atividade foram distribuidas lupas e as crianças puderam observar até os pequenos detalhes dos bichinhos.

As crianças tocaram as minhocas, observaram o formato, a textura da pele, se havia ou não presença de patas, boca, se elas poderiam tomar muito sol e em que lugar elas gostariam mais de ficar. Depois conversamos sobre o tipo de alimentação das minhocas e onde elas encontram seu alimento, também falamos sobre o húmus e a importância deste para o meio ambiente.

Para que as crianças pudessem observar os caminhos que as minhocas constroem, construímos um terrário com garrafa pet. Diariamente, eles puderam ver os “túneis” que as minhocas cavavam. Depois disso, em uma roda de conversa, falamos sobre a importância desses animais para o solo, para o crescimento das plantas e para toda forma de vida.

A música também fez parte das atividades desenvolvidas, as crianças puderam dançar e cantar a música da minhoca e pintar um desenho com a letra da música.

Para finalizar, foram realizadas atividades lúdicas como a corrida de minhocas, confeccionadas em papel. Cada criança confeccionou sua própria minhoca e, com o auxílio de um canudo, realizaram essa atividade. Ao final do projeto os objetivos propostos foram alcançados, mostrando a importância do trabalho de Educação Ambiental na Educação Infantil. As crianças puderam expor suas ideias, refletir e pesquisar sobre o assunto proposto de uma forma criativa e lúdica.

Referências:

Piaia, M. A Minhoca Paçoca. Ciranda Cultura: 2015. 16p. Música Minhoca. Patati Patatá. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=bA_VvQweSvo>.