Sugestões para a elaboração de projetos pedagógicos no ano letivo de 2019 baseados nas diretrizes definidas pela Coordenação Nacional das Escolas Associadas à UNESCO (PEA-UNESCO).
A seguir, a Escola do Meio Ambiente apresenta as principais diretrizes definidas pela Coordenação Nacional PEA-Unesco para que sejam difundidas e, se possível, trabalhadas nas demais escolas. Ano Internacional das Línguas Indígenas Tema fundamental para o Brasil, que tem centenas de línguas indígenas e vê hoje muitas desaparecerem. Ano Internacional da Moderação Data oportunamente proposta pela ONU/UNESCO em um período de radicalizações em muitas partes do mundo, inclusive no Brasil. Ano Internacional da Tabela Periódica Abre uma ótima possibilidade de trabalho com o Ensino Médio. Década Internacional dos Afrodescendentes (2015-2024)
Tema que tem diretamente a ver com as raízes culturais brasileiras. Vamos dar sequência a esta proposta tão bem-sucedida e que tem tudo a ver com o Brasil.
Década Internacional para Ação Água para o Desenvolvimento Sustentável (2018-2028).
Desenvolvimento Sustentável Em suas múltiplas perspectivas, englobadas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável/Agenda 2030. Mudanças Climáticas Com o objetivo de preparar as novas gerações para atuar no novo contexto ambiental. Patrimônio Material e Imaterial Permite a troca de experiências entre escolas de diferentes regiões brasileiras, bem como projetos compartilhados com países vizinhos latino-americanos e de outros países e continentes.
Heliconius erato (Fabricius, 1775)
