CASA JR. GAMARRA 319

Page 1

La propuesta a desarrollar nace del estudio del contexto identificando bibliotecas aledañas que no tienen el uso continúo requerido, además con la población de colegios, así como adultos, se propone el uso de biblioteca, no únicamente como un espacio de lectura, sino un lugar de encuentro, contemplando usos mixtos tanto de espacia, como comercio y lectura, desarrollando espacios polivalentes que generen encuentros para los usuarios.

Como propuesta se respeta los códigos arquitectónicos, tanto en fachada para el tratamiento de vanos y puerta, como en el interior para los espacios, y la remodelación propuesta, asimismo, en estos códigos permiten generar armonía y unidad en la propuesta de remodelación, que luego de identificar el estado actual de la edificación se propone su reconstrucción.

Para los espacios a proponer, se destaca el techo, en el que se plantea una bóveda la cual genera un foco de luz central natural como jerarquía al espacio central de lectura de la propuesta, del mismo modo el tratamiento de cada espacio se vincula al Código usado en la fachada del cual rescatamos el uso de líneas y círculos como parte de la composición.

INTEGRANTES:

DOCENTE:

Mg. Arq. Miky Torres Loyola

CURSO:

Taller de Conservación del Patrimonio

Calderón Reyes, Francisco Javier Casusol Anticona, Emily Alexandra

Garay Alejandría, Sunny Solange

Gonzales Huamán, Anayely Geraldine

Pinedo Gomez, Elian Carlos Rios Peña, Isaias Agustin

Rodriguez Rubio, Cristian André

Sánchez Villanueva, Carlos Josué

Vidal Garcí, Kevin Omar

CASA JR. GAMARRA 319

DATOS GENERALES

DATOS GENERALES

INFORMACIÓN BÁSICA

TIPOLOGÍA:

Vivienda - casa solariega

UBICACIÓN:

Jr. Gamarra 316

DIMENSIONES DEL TERRENO

ÁREA TOTAL:

1360 m2

ÁREA TECHADA:

100 m2

ANTIGÜEDAD:

Aprox. 50 años

SERVICIOS BÁSICOS:

AGUA POTABLE:

Instalaciones con falta de mantenimiento

AGUA CORRIENTE: Sí

ELECTRICIDAD: Sí

La casa solariega es parte de la época colonial, como lo demuestran los elementos estructurales del edificio y por la materialidad de su construcción. Está ubicado en Jirón Gamarra 316 a dos cuadras de la Plaza de Armas. Está cerca de varias áreas de interés como bancos, comercios, centros educativos e iglesias, reflejando la importancia que tiene con su entorno. Tiene una antigüedad aproximada de 50 años y un área de 1.360 metros cuadrados, antes ocupaba una superficie de 1.000 metros cuadrados, pero ahora se puede comprobar mediante fotografías el derrumbe de los muros de la fachada, así como hallarse en mal estado los ambientes interiores.

Curso: Lámina:

Docente:

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-03
Integrantes
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
FOTOGRAFÍA FRONTAL DE LA EDIFICACIÓN Fuente: Elaboración Propia

CASA JR. GAMARRA 319

LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN

LOCALIZACIÓN

El Lote a intervenir se encuentra ubicado en la ciudad de Trujillo, en el centro Histórico, a 2 cuadras de la plaza mayor de Trujillo, al Norte de la calle Gamarra y al Este de la calle San Martín, cuenta con una forma irregular, con una extensión alargada.

PERÚ MAPA DE LA LIBERTAD MAPA DE PROVICIA TRUJILLO

TRUJILLO

Fuente: Imágenes de Google Earth

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-04 Lámina: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres
LOCALIZACIÓN
0 32.5 75 150 m
0 6.25 12.5 25 m ESCALA GRÁFICA:
propia en base a imágenes de Google Earth
propias Collage de imagenes: Vistas de calles aledañas 1 2 1 4 3 2 3 4
ESCALA GRÁFICA:
Fuente: Elaboración
Fuente: Fotografías

CASA JR. GAMARRA 319

LINEA DE TIEMPO E HISTORIA

Fundación y llegada de primeros pobladores a la ciudad de Trujillo Trujillo se convirtió en el lugar de residencia de los encomenderos del norte del virreinato.

La ciudad de Trujillo sufrio un terremoto el cual ocasionó muchas muertes y la destrucción de la ciudad, tambien fue un cambio para la arquitectura dando lugar a la iglesia con 3 naves

Neoclasico Europeo, influida por el romanticismo, reflejado en las construcciones de la época.

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-05 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
1619
1540

CASA JR. GAMARRA 319

Se finaliza la construcción del Edificio del Jr. Gamarra 319 aproximadamente.

Se desploma parte de la fachada del edificio histórico, teniendo como causa aparente las excavaciones en la vereda segun manifestaron algunos pobladores.

Los propietarios son la Inmobiliaria Sami Qomer, teniendo en su conservación un estado medio en la fachada, sin embargo en su interior la edificación se encuentra derrumbada.

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-06 Integrantes Curso:
Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Lámina:
1970 2015 2021

Se identificaron los principales lugares centros de uso semi-público y semi-privado, donde los usuarios suelen acceder comúnmente, los cuales se encuentran muy cerca a la casona de intervención.

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-07 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
CONTEXTO CONTEXTO INMEDIATO 01 03 04
CASA JR. GAMARRA 319
Trujillo Señorial Colegio Seminario San Carlos y San Marcelo Colegio Santa Clara CEFOP La Libertad Museo del Juguete Cooperativa
Fuente: Google Imágenes Fuente: Elaboración propia en base a imágenes de Google Earth Iglesia San Francisco Teatro San Juan 05 06 07 05 07 06 03 04 08 01 02 02 08
Restaurante
León XIII

CASA JR. GAMARRA 319

Se identificaron algunos de los hitos más importantes que se encuentran relativamente cerca al lugar de intervención, entre ellos algunas plazas, centros educativos, comerciales y turísticos.

Banco de la Nación Colegio Nacional Santa Rosa SERPOST

Plaza Mayor de Trujillo Iglesia y convento El Carmen Colegio Interamericano

Centro comercial El Virrey

Hospital Belén

Hospital Belén Colegio Raimondi Coliseo Inca

Centro Comercial El Virrey

Curso:

02 03 05 08 06 09 11 12 PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-08 Integrantes
Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
CONTEXTO CONTEXTO MEDIATO
05 07 09 08 10 11 12 06 03 04 01 02
Google Imágenes Fuente: Elaboración propia en base a imágenes de Google Earth
Fuente:

CASA JR. GAMARRA 319

DESCRIPCIÓN

El plano de altura de edificaciones nos muestra el numero de pisos encontrados por cada lote cercano al edificio Jr Gamarra 319, siendo esta edificación de un solo piso y encontrándose en mal estado.

En su contexto, predominan edificios de un solo nivel, los cuales presentan formas irregulares en la vista en planta, estos representan un porcentaje medio, además encontramos lotes mas grandes con 2 o hasta 3 pisos, y en menos cantidad edificios de 4 pisos, los cuales algunos de ellos rompen con el contexto del centro histórico, afectando en su mayoría el perfil arquitectónico.

LEYENDA

PORTAFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-09 Integrantes
Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Curso: Lámina:
ALTURA DE EDIFICACIÓN PLANO DE ALTURA DE EDIFICACIÓN 0 20 40 80 m
1 PISO 2 PISO 3 PISO 4 PISO EDIFIICIO JR GAMARRA 319

CASA JR. GAMARRA 319

ALTURA DE EDIFICACIÓN

En la cuadra analizada se encuentran 6 edificaciones, de las cuales predominan 2 colores, en un tono azul y color ocre, característico de las casas solariegas que existen en el centro histórico de Trujillo. En este perfil existe una sola edificación que rompe con el contexto, al llegar a 4 niveles en su construcción, ademas se destaca la gran predominancia de su altura de edificación, puesto que los primeros niveles pueden llegar hasta los 5 - 6 metros.

Algo que sale a relucir en este perfil de análisis, es las dos casas solariegas que se encuentran en un estado de deterioro, no habitable, por lo cual genera un mal aspecto al perfil arquitectónico que se encuentra en este Jirón gamarra, sin embargo se puede resaltar el equipamiento recreativo que se encuentra en la esquina, la cual contempla un buen manejo de áreas verdes que permiten poder brindar un espacio de ocio a los visitantes que acuden al centro histórico.

Curso: Lámina:

Docente:

PORTAFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-10 Integrantes
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
PERFIL CUADRA JR. GAMARRA
A B C D E F G H 7.60 m. 12 m. 24 m. 24.80 m. 36.50 m. 28 m. 36.70 m. A B C D E F G H 7.60 m. 12 m. 24 m. 24.80 m. 36.50 m. 28 m. 36.70 m.
PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-11 Integrantes PRIMER NIVEL ESTADO ACTUAL Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é CASA
3.2. ESTADO ACTUAL 3.2.1. PLANO EN PLANTA - ESTADO ACTUAL 0 2.5 5.0 10 m ESCALA: 1:100 ESCALA GRÁFICA:
JR. GAMARRA 319

CASA JR. GAMARRA 319

Visivilizadas en condiciones totalmente precarias y sin ninguna protección, no cuenta con techumbre ni car pintería, incluso se visibiliza la ausencia de un revesti miento o piso, encontrando directamente el suelo na tural acompañado de escombros.

Actualmente no desempeña ninguna función, y se identifica unicamente como ¨Habitación colapsada¨.

Posterior al zagúan, o tras de este, encontramos lo que sería el patio principal, aunque en condiciones precarias, resaltan do la ausencia de carpintería, como puertas y ventanas, y el estado lamentable de los suelos y elementos arquitectónicos.

Actualmente no desempeña ninguna función, y se identifica como ¨Patio principal¨.

Relacionada directamente con la vía pública, brindandole a través de su fachada el carácter patrimonial.

Se encuentra en condiciones lamentables, con su materialidad expuesta y deteriorada, resaltando principalmente, uno de sus lados, el cual se encuentra totalmente derrumbado.

HABITACIÓN COLAPSADA

Directamente conectado con el acceso principal de la casa solariega, a la mano derecha, encontramos una habitación que presenta un estado deplorable, visibilizando muros destruidos, escombros y una materialidad expuesta y deteriorada.

Actualmente no desempeña ninguna función, y se identifica unicamente como ¨Habitación colapsada¨.

Secuencia de salones, conectado al salón principal como es común en las edificaciones de esta épocamantienen una similar espacialidad. Se encuentran en condiciones pauperrimas, sin techumbre, sin revestimiento de suelo y con total ausencia de carpintería.

Actualmente no desempeñan ninguna función, y se identifican unicamente como ¨Salón colapsado¨.

Evidenciadolo en condiciones precarias, con muros deterioriados y sin ningún tipo de mantenimiento, resaltando la presencia de escombros, aunque también la de la vegetación natural, debido a las condiciones climáticas favorables de nuestra región para el crecimiento de este tipo de vegetación.

Actualmente no desempeña ninguna función, y se identifica como ¨Traspatio¨.

PORFOLIO L-12 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
3.2. ESTADO ACTUAL 3.2.1. PLANO EN PLANTA - ESTADO ACTUAL 0 2.5 5.0 10 m ESCALA GRÁFICA: TRASPATIO
FACHADA PRINCIPAL SALONES COLAPSADOS PATIO PRINCIPAL 03 01 02 04 HABITACIONES COLAPSADAS 04 04

CASA JR. GAMARRA 319

PLOT PLAN ESTADO ACTUAL

CASA JR. GAMARRA 319 NTT. + 6.50 m NTT. + 6.50 m Iglesia San Francisco Colegio Seminario San Carlos y San Marcelo Asociación de ExAlumnos Sanjuanistas CEFOP - La Libertad NTT. + 6.50 m NTT. + 9.50 m NTT. + 6.50 m NTT. + 12.50 m NTT. + 6.00 m NPT. +/- 0.00 NTT. + 6.50 m NTT. + 12.00 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 5.50 m NTT. + 6.50 m NTT. + 6.00 m NTT. + 6.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 6.50 m NTT. + 8.50 m NPT. +/- 0.00 NPT. +/- 0.00 NPT. +/- 0.00 NPT. 0.10 m E: 1/150 PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-13 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Torta de barro y yeso Calamina metálica oxidada Torta de barro Torta de barro yeso Calamina fibraforte roja (polipropileno reforzado) Calamina metálica galvanizada Calamina fibraforte roja (polipropileno reforzado) Elaboración propia

CASA JR. GAMARRA 319

CORTE A-A - ESTADO ACTUAL

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-14 Integrantes CORTE A-A ESTADO ACTUAL Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
CORTES ESTADO ACTUAL CORTE A-A - ESTADO ACTUAL 0 2.5 5.0 10 m ESCALA: 1:100 ESCALA GRÁFICA:
ZAGUÁN N.P.T. + 0.00 PATIO PRINCIPAL N.P.T. + 0.00 SALÓN PRINCIPAL N.P.T. + 0.55 SALÓN N.P.T. + 0.55 SALÓN COLAPSADO N.P.T. + 0.55 SALÓN COLAPSADO N.P.T. 0.55 TRASPATIO N.P.T. 0.00 6.90 m 0.75 m 3.15 m 3.00 m 6.90 m

CASA JR. GAMARRA 319

CORTE B-B - ESTADO ACTUAL

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-15 Integrantes CORTE B-B ESTADO ACTUAL Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Casu o An cona Em y A exandra Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agus n P nedo Gome E an Car os Gonza es Huamán Anaye y Ge a d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánchez V anueva Car os Jo ué Rod guez Rub o C t an And é
CORTES ESTADO ACTUAL CORTE B-B - ESTADO ACTUAL 0 2.5 5.0 10 m ESCALA: 1:100 ESCALA GRÁFICA:
SALÓN COLPASADO N.P.T. + 0.55 PASADISO N.P.T. 0.00 PASADISO N.P.T. 0.00 HABITACIÓN N.P.T. + 0.00 HABITACIÓN COLAPSADA N.P.T. + 0.55 6.90 m 6.90 m

Afiches rasgados, generan mal aspecto a la fachada

Publicidad de venta del inmueble

Desprendimiento del recubrimiento de la fachada y colapso de gran parte del muro

Puerta principal en estado de deterioro completo

Desprendimiento de muros

Rajaduras que afectan el muro de la fachada

Pintado de graffitis, en gran parte de la fachada

Integrantes

Calaminas que sirven de protección actual del inmueble

Curso: Lámina:

Docente:

PORTAFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-16
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
N.P.T. + 0.00 N.T.T. + 6.30

Para fiestas célebres, el Jr. Gamarra y el pasaje San Agustín eran cerrados, formándose una especie de feria, siendo una de las manifestaciones culturales representativas de esa época, las cuales permitían la interacción de los residentes y visitantes. Durante el periodo del alcalde Jorge Torres Vallejo, se retiraron los ambulantes del centro histórico de Trujillo, además se reordeno el tránsito público retirando los microbuses.

1980

-

El Sacerdote español Baltazar Martinez Compañon, asumió como obispo de Trujillo, ese personaje realizó su obispado, acompañado de grandes artistas, esto le permitió poder dejar un testimonio gráfico de las personas y costumbres de Trujillo.

Los obrajes fueron un apoyo importante para la economía de las pocas familias de élite que las controlaban esto facilitó inversiones baratas y la comercialización de sus productos. La minería podría ser una válvula de diversificación y una fuente de ingresos adicionales para la élite, sin embargo el efecto de la misma actividad parece haber sido mayor en otros sectores sociales, que encontraron en ella la esperanza de progreso socioeconómico, creando nuevos mercados y ciclos financieros.

PORTAFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-17 Integrantes
Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
CONTEXTO ••• ••• ••• ••• CONTEXTO POLÍTICO CONTEXTO SOCIAL CONTEXTO RELIGIOSO CONTEXTO ECONÓMICO “Trujillo del Perú - Fundación, Historia y Tradición.” https://www.facebook.com/mitrujilloantiguo
del Perú - Fundación, Historia y Tradición.” https://www.facebook.com/mitrujilloantiguo “Trujillo del Perú Fundación, Historia y Tradición.” https://www.facebook.com/mitrujilloantiguo
del Perú - Fundación,
Curso:
CASA JR. GAMARRA 319
“Trujillo
“Trujillo
Historia y Tradición.” https://www.facebook.com/mitrujilloantiguo
Desde el momento en que el régimen de Trujillo se convirtió en patriota, se observaron problemas entre los partidos que lo integran. Para los norteños, Trujillo fue la primera capital del Perú independiente. Esto no fue de agrado en las cámaras donde tuvo un debate político muy fuerte. Entonces, es por ello que ocurrieron las primeras colisiones. 1983
1960
1779 1806

CASA JR. GAMARRA 319

ANÁLISIS FORMAL

FORMAS RECTANGULARES

Fuente: Fotografia 2013 - Google maps

COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA

La geometría inicia a partir de un paralelepípedo regular de 24 x 72 m. Manteniendo un solo piso, desarrollandose el proyecto a través de un eje lineal y no tanto en altura.

Irregular (13 lados) Polígonos irregulares Polígonos regulares

PLANTA ASIMÉTRICA

Fuente: Elaboración Propia

Se representan las sustracciones con volúmenes de colores, donde los 4 bloques laterales no pertenecen a la edificación y el bloque central genera el patio central.

Se define la volumetría con las sustracciones realizadas diferenciando 3 áreas:

Zona principal

Zona adyacente de menor relevancia

Zona con salones y traspatio

Fuente: Elaboración Propia

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-18 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
FACHADA PRINCIPAL PRIMER NIVEL - ESTADO ACTUAL HABITACIÓN HABITACIÓN COLAPSADA ZAGUÁN HABITACIÓN HABITACIÓN HABITACIÓN HABITACIÓN Piso: Concreto pulido SALÓN PRINCIPAL SALÓN HABITACIÓN HABITACIÓN COLAPSADA HABITACIÓN PASADISO HABITACIÓN COLAPSADA HABITACIÓN COLAPSADA SALÓN COLAPSADO SALÓN COLAPSADO TRASPATIO HABITACIÓN COLAPSADA HABITACIÓN HABITACIÓN Columnas madera Columnas madera SS.HH. 1.31 3.37 2.35 .49 2.79 2.35 .40 2.72 .59 .40 4.19 1.42 1.80 23.75 A A B C D E G H B C D E G H F F 1 2 3 4 5 2 3 5 EJE SIMÉTRICO ESTILO: NEOCLÁSICO

CASA JR. GAMARRA 319

ANÁLISIS FUNCIONAL

ZONIFICACIÓN

La zonificación que predomina en la vivienda es principalmente la zona social de color marrón, estos ambientes se encuentran en todo el eje central, encontrándose el patio principal y los cuatro salones. También encontramos una zona de control y administración que permite mantener seguro el ingreso a la edificación. La zona íntima de color rojo, conformada por las habitaciones, se encuentran en los laterales. Además desde el patio principal se puede acceder a las habitaciones del lado derecho, mediante un pasillo y el que también se conecta con el traspatio.

Zona Social

Zona Íntima

Zona de servicio

Pasadizo

Patio interior

ACCESIBILIDAD

Circulación Principal

Circulación Secundario

Fuente: Elaboración Propia

Circulación Vertical

ORGANIGRAMA FUNCIONAL

HABITACIÓN 7

SALÓN 4

HABITACIÓN 11

HABITACIÓN 6

SS.HH.

HABITACIÓN 5

HABITACIÓN 4

SALÓN 3

HABITACIÓN 10

HABITACIÓN 9

HABITACIÓN 8

HABITACIÓN 3

SALÓN 2

SALÓN PRINCIPAL

HABITACIÓN 2

HABITACIÓN 1

En la casa solariega predominaban espacios de usos residenciales. Se puede observar un recorrido tradicional, comenzando por un pequeño recibidor, que lleva a la sala que se encuentra en el lado izquierdo. Mantiene un eje lineal, donde se encuentran los ambientes sociales como el patio principal, los salones y el traspatio. De ellos se pueden acceder a las habitaciones y zonas de servicio. INGRESO

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-19 Integrantes
Lámina:
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Curso:
Docente:
PRINCIPAL SALA RECEPCIÓN P A T I O C E N T R A L
T R A S P A T O ZONA DE SERVICIO PATIO INTERNO

La materialidad predominante en la construción es el adobe para todos los muros estructurales con cobertura de yeso, que actualmente se encuenstra en un estado deplorable y madera para vigas en los techos, los cuales pueden estar acompañados de adobe y calamina.

MURO DE ADOBE

Mortero de barro y paja

Adobe

Capa de barro

Fuente: Ilustración propia

Cobertura de calamina

Acabado de pintura desgastada

Soporte superior Capitel

Abaco

Volutas

Fuente: Ilustración propia

Fuste Basa

Acabado de ceramica según diseño

Pegamento de ceramica sobre contrapiso

Estructura de madera

Fuente: Ilustración propia

Cobertura de yeso desgastado blanco

Capa de barro

Mortero de barro y paja Adobe

Viga de madera

Fuente: Ilustración propia

Soporte inferior

Contrapiso e=20 mm

Fuente: Ilustración propia

Falsopiso e=50-100 mm

Fuente: Fotografía propia

Lámina:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-20
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Integrantes Curso:
Docente:
PISO
01
COLUMNA JONICA
TECHO TIPO
TECHO TIPO 02

CASA JR. GAMARRA 319

ANÁLISIS ESTRUCTURAL

ANÁLISIS DE ESFUERZOS ESTRUCTURALES

En la propuesta de intervención nos encontramos con una edificación practicamente en ruinas, las cuales, los pocos muros y estructuras que siguen en pie nos muestran un poco de lo que alguna vesz fue, en sus muros y estructuras enconramos diferentes esfuerzos estructuales, que detallaremos a contnuación.

Esfuerzos de compresión

Presente en practicamente todos los muros, las cargas que ejercen las vigas y techos, se transfieren por medio de estos hasta el suelo.

Esfuerzos de pandeo

Presente en todos los techos, en los cuales se puede ver que la estructura no aguantó el paso del tiempo y el descuido y colapsaron.

Esfuerzos de corte

Al tener una estructura conformada por su gran mayoría de adobe, esta con el paso del tiempo fue desgastandose y debilitando el muro en sus uniones. Sobre todo en la fachada.

Tranferencia de cargas

La estructura sencilla logra que las cargas se trasladen de manera vertical por los muros hacia el suelo, generando esfuerzos de compresión.

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-21 Integrantes
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Curso: Lámina: Docente:
CORTE LONGITUDINAL ESTADO ACTUAL ESCALA: 1:100
TRANSVERSAL ESTADO ACTUAL ESCALA:
CORTE
1:100

CASA JR. GAMARRA 319

La ciudad de Trujillo cuenta con un clima variado, su temperatura promedio oscila entre los 17º a 23º C. Como se sabe Trujillo es una ciudad que posee una temperatura regularmente estable, y que resulta bastante agradable. Este puede llegar a manifestar su máxima temperatura a inicios de año, y la mínima a fines de otoño e inicios de invierno. Sin embargo, predominan los días más frescos, siendo los más preferidos por los pobladores, ya que les permite trabajar sin problemas. La velocidad de vientos que predomina en la zona es de 10km/h a 15km/h, los cuales soplan de con mayor enfasis desde el norte, por lo que a lo largo del año los días son generalmente templados. Los días en la ciudad de Trujillo son mayormente despejados, esto según su ubicación geográfica, es propio de una clima costero de valle, siendo favorable para los pobladores. Sin embargo, en las épocas de verano puede tornarse lluvioso, o en invierno, nublado.

Con respecto a la humedad en la zona, Trujillo presenta condiciones bochornosas en los meses de diciembre hasta abril, debido a que la temperatura en el verano aumenta considerablemente. Se torna un poco más húmedo durante el otoño, a causa de los días lluviosos, y es más cómodo, durante la primavera, debido a que el clima es más templado tanto de día como de noche.

Solsticio de Verano Equinoccio de Otoño Solsticio de Invierno Equinoccio de Primavera
PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-22 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
ANÁLISIS TECNOLÓGICO ESQUEMA DE RECORRIDO SOLAR Y DE VIENTOS ROSA DE VIENTOS ASOLEAMIENTO 0 25 50 100 m ESCALA GRÁFICA: 0 >1 >5 >12 >19 >28 >38 >50 >61 km/h N NNE NE ENE E ESE SE SSE S SSW SW WSW W WNW NW NNW 0 500 1000

CASA JR. GAMARRA 319

3.2. ANÁLISIS DE ORNAMENTACIÓN

A - TIPA BLANCA DESCRIPCIÓN B - FICUS BENJAMINA

En el edificio Gamarra 319 se encuentran 3 arboles en el traspatio ubicado al final de la casa, estos se identifican de dos tipos, uno de ellos es la tipa blanca con el tronco cilíndrico y la corteza agrietada de color gris oscuro, con la copa muy aparasolada y muy ramificada con ramas que se extienden en quebrados segmentos rectilíneos, algo caracteristico de este arbol son sus flores amarillas. Por otro lado se encuentra la ficus benjamina, es la planta mas cultivada en los interiores de las casas, son plantas fáciles de cuidar y crecen rápidamente.

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-23 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
A B A

CASA JR. GAMARRA 319

ANÁLISIS DE ILUMINACIÓN ARTIFICIAL DESCRIPCIÓN

La iluminación se diferencia en distintos puntos ubicados independientemente del ambiente, proporcionando las cantidades adecuadas de lumenes para la correcta visualizacion del espacio, estos se diferencian por la cantidad de luz, la amplitud y la llegada para espacios sociales, privados y de servicio.

Integrantes Curso:

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-24
Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Iluminacion mayor Iluminacion intermedia Iluminacion menor LEYENDA ILUMINACIÓN EXISTENTE Gabinete Lampara colgante 0 2.5 5.0 10 m

CASA JR. GAMARRA 319

3.2. REGISTRO FOTOGRÁFICO

Desmonte acumulado del derrumbe de la vivienda en un salón ubicado en el lado de la fachada de la vivienda.

Desmonte acumulado del derrumbe de la vivienda en el primer patio, además se muestra muros y columnas desgastados.

Desmonte acumulado del derrumbe de la vivienda de lo que fue en algún momento el techo artesonado.

Segundo patio con acumulación de vegetación y cierta cantidad de desmonte del artesonado del techo.

Integrantes

Curso: Lámina:

Docente:

L-25
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca uso Ant cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R o Peña sa a Agu t n P nedo Gomez E an Ca o Gonza e Huamán Anaye y Ge a d ne V da Garc a Kev n Oma Sánchez V anueva Ca o Josué Rodr gue Rub o C s an And é
REFERENCIA 1 REFERENCIA 2 REFERENCIA 3 REFERENCIA 4
PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

PRESENCIA DE SALITRE

NOTABLE DESGASTE DE PINTURA

PRESENCIA DE DESMONTE

DERRUMBE DE MURO

VANDALISMO CON GRAFITTI

L-26
Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca uso Ant cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R o Peña sa a Agu t n P nedo Gomez E an Ca o Gonza e Huamán Anaye y Ge a d ne V da Garc a Kev n Oma Sánchez V anueva Ca o Josué Rodr gue Rub o C s an And é
Integrantes Curso:
DERRUMBE DE MURO
PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

CASA JR. GAMARRA 319

3.2. ANÁLISIS DE CARTAS

CARTA DE VENECIA

Carta Internacional para la Conservación y la Restauración de Monumentos y Sitios

1

CAPÍTULO I - DEFINICIONES

Artículo 1, 2, 3

Se relatan las definiciones de conservación, restauración y monumento histórico; el cual comprende la creación arquitectónica aislada y el conjunto urbano o rural que da testimonio de una civilización particular, de una evolución significativa, o de un acontecimiento histórico.

CAPÍTULO II - CONSERVACIÓN

Artículo 4, 5, 6, 7, 8

Se explica que para la conservación es necesario el constante mantenimiento. Asimismo, explica también que debe seguir un marco a su escala, ya que si no sucede así, cualquier cambio que altere la relación con el contexto será desechado.

CAPÍTULO III - RESTAURACIÓN

Artículo 9, 10, 11, 12, 13

Se pueden usar, para la restauración, técnicas antiguas o modernas según sea el requerimiento, sin embargo, se debe respetar las aportaciones de la época, con lo cual los elementos nuevos deben conectarse armoniosamente a los antiguos diferenciándose para evitar que la restauración falsifique.

CAPÍTULO IV - LUGARES MONUMENTALES

Artículo 14

Se relatan las definiciones de conservación, restauración y monumento histórico; el cual comprende la creación arquitectónica aislada y el conjunto urbano o rural que da testimonio de una civilización particular, de una evolución significativa, o de un acontecimiento histórico.

CAPÍTULO V - EXCAVACIONES

Artículo 15

2 3 4

5 6

Deben llevarse a cabo de acuerdo a las normas científicas y con la “Recomendación que define los principios internacionales a aplicar en materia de excavaciones arqueológicas”

CAPÍTULO VI - DOC. Y PUBLICACIÓN

Artículo 16

Siempre los trabajos de conservación, restauración y de excavación deben ir acompañados de una documentación precisa, en forma de informes analíticos y críticos, con dibujos y fotografías.

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
L-27 Integrantes
Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca uso Ant cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R o Peña sa a Agu t n P nedo Gomez E an Ca o Gonza e Huamán Anaye y Ge a d ne V da Garc a Kev n Oma Sánchez V anueva Ca o Josué Rodr gue Rub o C s an And é
Curso:

CARTA DE BURRA PARA SITIOS DE SIGNIFICACIÓN CULTURAL ICOMOS de Australia, 1999

1 2

CAPÍTULO III - PROCESOS DE CONSERVACIÓN

Artículo 14 - 25

Se puede cambiar la edificación siempre y cuando se mantenga la significación cultural. La restauración y reconstrucción deben revelar aspectos culturalmente significativos; siendo la primera apropiada solo si se tiene evidencia del estado anterior de la edificación, la reconstrucción cuando el sitio está ncompleto por daños y sea ún identificabley la adaptación solo si el impacto de la edificación sobre la significación cultural del sitio sea mínimo. La obra nueva que se genera debe ser totalmente identificable.

CAPÍTULO IV - PRÁCTICA DE CONSERVACIÓN

Artículo 26 - 34

El trabajo del sitio debe tener estudios que lo precedan para poder comprenderlo. Asimismo, deben analizarse la repercusión en la significación cultural por los cambios propuestos, es por ello, que previo a esto, el uso, las asociaciones y los significados existentes deben ser registrados previamente. Por otro lado, los organismos responsables de las gestiones deben ser totalmente identificados, lo cuales deben tener un adecuado conocimiento y experiencia para poder mantener una dirección y supervisión competente.

Integrantes

Curso: Lámina: Docente:

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-28
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca uso Ant cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R o Peña sa a Agu t n P nedo Gomez E an Ca o Gonza e Huamán Anaye y Ge a d ne V da Garc a Kev n Oma Sánchez V anueva Ca o Josué Rodr gue Rub o C s an And é

CASA JR. GAMARRA 319

3.2. EXPLICACIÓN DE PROPUESTA

ZONA EXTERIOR DE LECTURA

Zona de mesas Zona de pasto

Zona exterior donde se puede liberar del estudiar en un espacio cerrado o tan solo leer al aire libre.

CAFETERÍA Recepción SS.HH.

Cocina Comedor

Incorporación de una cafetería para la estancia de los usuarios de la biblioteca propuesta, además de que este espacio ayude a favorecer e incrementar las ganancias económicas del lugar.

ESTANCIA Mobiliario para la estancia SS.HH.

Espacio de descanso de los usuarios de la biblioteca o cafetería.

L-29 Integrantes
Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca uso Ant cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R o Peña sa a Agu t n P nedo Gomez E an Ca o Gonza e Huamán Anaye y Ge a d ne V da Garc a Kev n Oma Sánchez V anueva Ca o Josué Rodr gue Rub o C s an And é 01 02 03 ••• ••• •••
Curso: Lámina:
PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
3.2.1. BIBLIOTECA MULTIUSOS

BIBLIOTECA INFANTIL Recepción

Sección individual Sección grupal SS.HH.

Espacio destinado a los más pequeños, diseñado tomando en cuenta las necesidades de los menores, ya que ellos tienen un sistema de aprendizaje diferente al de los adultos.

BIBLIOTECA ADULTO - RECREACIÓN Recepción

Sección individual Sección grupal Sección tecnológica SS.HH.

Espacio diseñado para jóvenesadultos que gusten de distraerse leyendo textos no técnicos, es decir, del tipo cómic, historietas o cuentos.

BIBLIOTECA ADULTO - ESTUDIO Recepción

Sección individual Sección grupal Sección tecnológica SS.HH.

Espacio diseñado para los jóvenes - adultos que requieran bibliotecas mayormente con información técnica y que aporte a su realidad estudiantil.

L-30 Integrantes
Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca uso Ant cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R o Peña sa a Agu t n P nedo Gomez E an Ca o Gonza e Huamán Anaye y Ge a d ne V da Garc a Kev n Oma Sánchez V anueva Ca o Josué Rodr gue Rub o C s an And é 04 05 06 ••• ••• •••
Curso:
PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

CASA JR. GAMARRA 319

PLANIMETRÍA

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-31 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é

CASA JR. GAMARRA 319

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-32 Integrantes CORTE A-A’ PROPUESTA
Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Curso:
PROPUESTA CORTE LONGITUDINAL 0 2.5 5.0 10 m ESCALA: 1:100 ESCALA GRÁFICA:

CASA JR. GAMARRA 319

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-33 Integrantes CORTE B-B’ PROPUESTA
Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Curso:
PROPUESTA CORTE TRANSVERSAL 0 2.5 5.0 10 m ESCALA: 1:100 ESCALA GRÁFICA:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 34

CASA JR. GAMARRA 319

PLOT PLAN PROPUESTA

CASA JR. GAMARRA 319 NTT. + 6.50 m NTT. + 6.50 m Iglesia San Francisco Colegio Seminario San Carlos y San Marcelo Asociación de ExAlumnos Sanjuanistas CEFOP - La Libertad NTT. + 6.50 m NTT. + 9.50 m NTT. + 6.50 m NTT. + 12.50 m NTT. + 6.00 m NPT. +/- 0.00 m NTT. + 6.50 m NTT. + 12.00 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 5.50 m NTT. + 6.50 m NTT. + 6.00 m NTT. + 6.50 m NTT. + 3.50 m NTT. + 6.50 m NTT. + 8.50 m NPT. +/- 0.00 m NTT. + 7.50 m NPT. +/- 0.00 m NPT. +/- 0.00 m NPT. 0.10 m E: 1/150 PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-35 Integrantes Curso: Lámina: Docente: Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Torta de barro y yeso Calamina metálica oxidada Torta de barro Torta de barro yeso Calamina fibraforte roja (polipropileno reforzado) Calamina metálica galvanizada Calamina fibraforte roja (polipropileno reforzado) Elaboración propia

CASA JR. GAMARRA 319

PERFIL - FOTOMONTAJE

La propuesta de conservación se trabaja bajo la técnica del fotomontaje y se inserta dentro del perfil urbano actual de la ciudad, para una mayor comprensión y relación con el observador, facilitando la visualización de la intervención, así como de los inmuebles y su estado a considerar para este desarrollo proyectual. De esta imagen, rescatamos las alturas, y la visualización del entorno con respecto a la propuesta, además de los hitos urbanos y sus funciones, encontrando principalmente a la iglesia San Francisco y a el restaurante El Señorial.

PERFIL - VISUALIZACIÓN GRÁFICA

A su vez se trabaja la representación gráfica y técnica, de la propuesta, emplazando las fachadas de los inmuebles con sus dimensiones correspondientes, a partir de una medición realizada en campo, así como una visuazliación de su estado actual del presente año, 2023. Destacando la presencia de la iglesia San Francisco, y los colindantes en estado precario.

Principalmente lo que se busca es respetar y conservar la imagen del centro histórico, evitando desarrollar propuestas que dañen el perfil cultural de este, respetando los códigos arquitectónicos de la época en la que se construye y conservando la concepción inicial del inmueble.

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-36 Integrantes
Lámina:
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
Curso:
Docente:
PROPUESTA PERFIL CON NUEVA EDIFICACIÓN 0 7.5 15 30 m ESCALA GRÁFICA:
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN IGLESIA SAN FRANCISCO PROPUESTA DE INTERVENCIÓN IGLESIA SAN FRANCISCO

CASA JR. GAMARRA 319

Integrantes

Días de la semana Unidades

Jr. Independencia

Flujo vehicular

Flujo peatonal

Jr. San Martín

Flujo vehicular

Flujo peatonal

Jr. Gamarra

Flujo vehicular

Flujo peatonal

La vivienda solariega del Jr. Gamarra 319 se ubica entre el Jr. San Martín y el Jr. Indendencia, estas vías locales movilizan grandes flujos vehículares provenientes de la Av. España y cruzan por todo el centro histórico hasta la cuadra 1 de dichos jirones. Esencialmente se observaron vehículos menores (táxis, camionetas, moto lineal, otros) que transitan por las vías antes mencionadas.

Por otro lado, se logró registrar la incidencia de los flujos peatonales y vehiculares durante la semana en Jr. San Martín, Jr. Independencia y Jr. Gamarra a fin de identificar la situación actual de los flujos en estas vías próximas al proyecto de restauración. Se puede observar que el Jr. Gamarra goza de un flujo peatonal constante en el paseo de las letras por estar cercano a tipologías educativas, asimismo, durante los fines de semana en sus ubicaciónes más proximas al Jr. Pizarro (peatonalización existente) incrementa el flujo peatonal por encontrarse con comercio cercano. De esta manera, el flujo peatonal en la mayoría de los casos ocupa y entorpece el flujo vehicular.

Curso: Lámina:

Docente:

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-37
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
L D M S K J V
vehicular Flujo peatonal Peatonalización existente
Flujo
PEATONALIZACIÓN SITUACIÓN ACTUAL DATOS REGISTRO FOTOGRÁFICO 0 100 200 400 m ESCALA GRÁFICA: Elaboración
A B C D A B C D
Jr.
Jr.
propia
Plazuela San Francisco
independencia Jr. Pizarro
San Martin - Jr. Gamarra

CASA JR. GAMARRA 319

PEATONALIZACIÓN VISUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA ELEMENTOS BASE RENDER

URBANISMO TÁCTICO Patrón hexagonal en tramo 1 de la propuesta

ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Rejilla podotáctil

SOCIALIZACIÓN Mobiliario urbano

MOVILIDAD ACTIVA Guías para bicicleta

Perspectiva

ILUMINACIÓN URBANA Luminarias

Vista al mobiliario urbano

ÁREAS VERDES Vegetación en maseta

ESCALA GRÁFICA:

Vista aérea

Elaboración propia

Curso: Lámina:

Docente:

PORFOLIO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO L-37
Integrantes
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca u o An cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R os Peña sa as Agu t n P nedo Gomez E an Ca os Gonza es Huamán Anaye y Gera d ne V da Ga c a Kev n Omar Sánche V anueva Ca os Josué Rod guez Rub o C t an And é
0 5 10 20 m
Vista en planta
C D
Vista aérea
A B

CASA DE LA EMANCIPACIÓN CONCLUSIONES APORTES CALDERÓN REYES FRANCISCO JAVIER

El planteamiento de restaurar una casa solariega de nuestro contexto histórico Trujillano, supone revitalizar también aspectos culturales y sociales, que sin embargo, deben mantener en consideración variables contemporáneas, a través de su función y relación con el medio urbano.

CASUSOL ANTICONA EMILY ALEXANDRA

Haber realizado una propuesta de intervención a una casona solariega, nos permitió entender la composición tanto funcional, como espacial de estas, así mismo, comprender que su conservación debe conservas los códigos arquitectónicos que inicialmente se le dio, ya que, esto mantiene la identidad propia de la casa.

GARAY ALEJANDRIA SUNNY SOLANGE

Al proponer un espacio multifuncional en una casona casi totalmente destruida ubicada en el centro histórico, destacando la biblioteca y una cafetería, se logra atraer estudiantes para brindarles un buen servicio y espacio para que desarrollen sus conocimientos, además de que la construcción también genera ingresos debido a la cafetería.

GONZALES HUAMÁN ANAYELY GERALDINE

El estudio de esta casa solariega nos ha permitido analizar su historia y el estilo arquitectónico que se empleó en su construcción, con la finalidad de realizar una propuesta de restauración manteniendo los mismos códigos, de manera que no afecta a la identidad y el perfil urbano. La propuesta consiste en una biblioteca y a la vez una cafetería, aprovechando los espacios y se puedan generar mayores ingresos que permita el

RÍOS PEÑA ISAIAS AGUSTIN

El análisis de esta edificación, ah permitido tomar conciencia sobre el valor que tiene las casas solariegas y su estado actual en el que se encuentran el día de hoy. La restauración de esta edificación se sustenta en el respeto a los códigos arquitectónicos que esta tiene, entendiendo que su valor histórico prevalece mediante la conservación de su arquitectura.

RODRIGUEZ RUBIO CRISTIAN ANDREÉ

La vivienda solariega del Jr. Gamarra 319 ha tenido un deterioro progresivo en los últimos años; por otro lado, la relación urbano - residencial se ha perdido completamente. Para preservar las viviendas solariegas del centro histórico son necesarias propuestas de restauración para rescatar los códigos aún existentes y el valor histórico de la arquitectura residencial trujillana.

SÁNCHEZ VILLANUEVA CARLOS JOSUÉ

El edificio Gamarra 319 presenta una arquitectura dinámica y de una amplia espacialidad, pero debido al desuso en el que se encuentra sus muros se deterioraron con el tiempo, llegando a su destruccion de algunos espacios principales, actualmente se encuentra en un estado deporable por lo que se realiza una intervencion para su conservacion.

PINEDO GÓMEZ ELIAN CARLOS

Luego de desarrollar la propues te remodelaci[on se comprende el valor que tiene esta y el cómo se deben tratar, respetando los códigos arquitectónicos, generanod un uso distinto para revalorizar estas edificaciones, destaco el valor del curso por preservar las casas solariegas.

VIDAL GARCÍA KEVIN OMAR

El realizar el estudio de una de las casas solariegas más emblemáticas de nuestro contexto Trujillano, como lo es la Casa de la Emancipación, supone un acercamiento más significativo a nuestra historia, así como, un reconocimiento y revalorización de nuestro patrimonio como parte de nuestra identidad. Resaltando la importancia de mantener estos espacios como elementos vivos dentro de nuestra sociedad.

CALDERÓN REYES FRANCISCO JAVIER

Dentro de la arquitectura representativa de la época virreinal, si bien identificamos códigos arquitectónicos que son rescatables y aún vigentes en la actualidad, lo que más destaca a mi parecer es la multifunción que te permite tener un espacio amplio, con buena iluminación y ventilación. Lo cual, ha permitido que este patrimonio pueda tener una segunda vida, adoptando un papel de hito cultural y uno más moderno.

CASUSOL ANTICONA EMILY ALEXANDRA

Uno de los aportes que se rescatan de esta casona son los patrones tanto constructivos como arquitectónicos en cada parte de la casona, como en los vanos, detalles y ornamentaciones, así pues, se le pueden hacer remodelaciones con el paso de los años pero esta va a perder su esencia.

GARAY ALEJANDRIA SUNNY SOLANGE

Se propuso espacio para generar ganancias y al mismo tiempo brindar un servicio gratuito, para ayudar a estudiantes que requieran de espacios de estudios ya que carecen de los mismos. Asimismo se reforzaron las estructuras según lo establecido en cartas como la de Venecia.

GONZALES HUAMÁN ANAYELY GERALDINE RÍOS PEÑA ISAIAS AGUSTIN

Sirve cómo ejemplo para las nuevas intervenciones que se están realizando en el centro histórico, ya que muchas están optando por locales comerciales pero no conservan estos códigos arquitectónicos. Además se realiza una propuesta en la cual puedan acceder todo tipo de usuario y a la vez contribuir con su aprendizaje de una manera más dinámica.

La restauración de esta edificación es complementada con los espacios multifuncionales que se generan dentro de ella, permitiendo mantener viva su arquitectura, con la concurrencia a la biblioteca - cafetería, que ademas genere ingresos económicos, para su propio mantenimiento y conservación.

RODRIGUEZ RUBIO CRISTIAN ANDREÉ

El proyecto de restauración de la vivienda solariega del Jr. Gamarra 319 y la peatonalización urbana realizada pretende activar y crear un nucleo núcleos peatonal en la intersección con el Jr. Pizarro, para brindar un flujo peatonal constante al Jr. Gamarra y al nuevo uso como Biblioteca Central de la vivienda solariega.

SÁNCHEZ VILLANUEVA CARLOS JOSUÉ

Para la construccion de la propuesta de una biblioteca se realizaron uso de codigos sociales, contextuales y formales de acuerdo a su contexto inmediato, respetando los vanos de las demas tipologias de casa solariega, ademas se pretende la conservacion de este edificio para su correcto uso e incluso como un aporte a la ciudad.

PINEDO GÓMEZ ELIAN CARLOS

La edificación representa un valor adicional al de su valor histórico ya que promueve el uso mixto de biblioteca cafetería, siendo mas funcional y distinguiéndola de otras bibliotecas de la ciudad, siendo así un nuvo edificio, que conserva su identidad y no rompre el perfil urbano del centro histórico.

VIDAL GARCÍA KEVIN OMAR

El realizar el estudio de una de las casas solariegas más emblemáticas de nuestro contexto Trujillano, como lo es la Casa de la Emancipación, supone un acercamiento más significativo a nuestra historia, así como, un reconocimiento y revalorización de nuestro patrimonio como parte de nuestra identidad. Resaltando la importancia de mantener estos espacios como elementos vivos dentro de nuestra sociedad.

PORTAFOLIO 18/01/23 - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO A-38
Lámina:
Taller de conservación del patrimonio Mg. Arq. Miky Torres Garay Alejandria, Sunny Solange Ca uso Ant cona Em y A exand a Calderón Reyes, Francisco Javier R o Peña sa a Agu t n P nedo Gomez E an Ca o Gonza e Huamán Anaye y Ge a d ne V da Garc a Kev n Oma Sánchez V anueva Ca o Josué Rodr gue Rub o C s an And é
Integrantes Curso:
Docente:

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.