1 minute read

Ga in gesprek met...

• leerkrachten uit Rotterdam over hoe zij ouder-kindactiviteiten organiseren en uitvoeren;

• Annemiek uit Nieuwegein over hoe je netwerkpartners (bibliotheek, welzijn, logopedisten, etc.) verbindt aan de aanpak Thuis in Taal in jullie gemeente;

Advertisement

• beleidsadviseurs uit andere gemeenten over wat je agendeert op jullie OAB/OKB-overleggen;

• een laaggeletterde moeder, over hoe zij het contact met school ervaart;

• Jennifer, Aurora, Kimberley en Ilona over welke partners je aan boord hebt om de taalontwikkeling van het kind te stimuleren en hoe je deze samenwerking vorm geeft;

• Ank, Niesje en Petra, over hoe je met de bibliotheek samen kunt optrekken met het onderwijs;

• David, Floris en gemeentebestuurders/beleidsadviseurs over het opstarten van een landelijke leerkring Thuis in Taal;

• Liesbeth, Tineke en schooldirecteuren/bestuurders over het opstarten van een landelijke leerkring Thuis in Taal voor schooldirecties.

• Bob, onderzoeker van de Voorleesexpress, en werk mee aan zijn onderzoek;

• Cynthia, onderzoeker van het Kohnstamminstituut, en werk mee aan haar onderzoek;

• collega’s uit de kinderopvang over hoe zij Thuis in Taal in de praktijk brengen.

• Saskia en andere directeuren, hoe je samenwerken met ouders vastlegt in de visie van je school.

This article is from: