C. EVALUACIÓN TIC Y PROCESOS MENTALES
CONOCER
C. EVALUACIÓN
1.1.Obtener información relevante sobre hechos o fenómenos previamente delimitados, haciendo predicciones sobre sucesos naturales, integrando datos de observación directa e indirecta a partir de la consulta de fuentes directas e indirectas y comunicando los resultados.
INDICADOR
APLICAR
RAZONAR SINTESIS Y JUICIO Y CREACIÓN REGULACIÓN
RECORDAR
COMPRENDER APLICAR
ANÁLISIS
Reconocer y traer la memoria información relevante de la memoria a largo plazo
Habilidad de construir significado a partir de material educativo como la lectura o las explicaciones del docente
Descomponer el conocimiento en sus partes y pensar en cómo Comprobación y estas se crítica relacionan con su estructura global
Aplicación de un proceso aprendido ya sea en una situación familiar o en una nueva
1.1.3.Obtener, seleccionar y organizar información concreta y relevante mediante la consulta de textos en bibliotecas y utilizando las Tecnologías de la Información y comunicar los resultados oralmente y por escrito.
5º
X
1.1.2 Seleccionar y organizar información concreta y relevante mediante la consulta de textos de carácter científico localizables en bibliotecas o en Internet y comunicar los resultados oralmente y por escrito.
6º
X
" 1.3.1.Presentar por escrito, en soporte papel o digital, de forma clara y ordenada, 1.3.Comunicar de forma oral y escrita los resultados con el adecuado vocabulario e incluyendo apoyo obtenidos tras la realización de diversas gráfico, los resultados y las experiencias, conclusiones de las experiencias presentándolos con apoyos realizadas." gráficos. 1.3.2.Exponer oralmente de forma clara y ordenada, con el vocabulario adecuado
E.M.MOZO
CURSO
C. NATURALES
Involucra resumir cosas y hacer algo nuevo. Los aprendices generan, planifican y comprueban.
4º,5º y 6º
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4,5º y 6º
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