Clasificacion tic procesos lengua

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C.EVALUACIÓN TIC Y PROCESOS MENTALES

CONOCER

C. EVALUACIÓN

INDICADOR

CURSO

LENGUA

APLICAR

RECORDAR

COMPRENDER

APLICAR

Reconocer y traer la memoria información relevante de la memoria a largo plazo

Habilidad de construir significado a partir de material educativo como la lectura o las explicaciones del docente

Aplicación de un proceso aprendido ya sea en una situación familiar o en una nueva

ANÁLISIS

Descomponer el conocimiento en sus partes y pensar en cómo Comprobación y estas se crítica relacionan con su estructura global

1.11 Valorar los medios de comunicación social como 1.11.1Resumir entrevistas, noticias, instrumento de debates infantiles procedentes de la 6º aprendizaje y de radio, televisión o Internet. acceso a informaciones y experiencias de

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2.5 Utilizar textos científicos en diferentes soportes para recoger información, ampliar conocimientos y aplicarlos en trabajos personales.

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E.M.MOZO

2.5.5 Usar estrategias de consulta en soporte escrito e informático para recoger información y documentarse.

2.7.1 Utilizar, de forma dirigida, los medios informáticos para obtener información.

1º a 6º

RAZONAR SINTESIS Y JUICIO Y CREACIÓN REGULACIÓN Involucra resumir cosas y hacer algo nuevo. Los aprendices generan, planifican y comprueban.

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www.ticteando.org

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