d o h t e M c i Mus
SONGS
7 NOTE 7 COLOUR 1
2
3
4
5
6
7
In d e x 13. CIELITO LINDO 1. JINGLE BELLS
14. KATJUSCHA
2. HAPPY BIRTHDAY
15. RONDÒ
3. LONDON BRIDGE
16. MINUETTO
4. WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN
17. SANTA LUCIA
5. FRA’ MARTINO
18. SUR LE PONT D’AVIGNON
6. OH SUSANNA!
19. OH! TANNENBAUM (OH! CHRISTMAS TREE)
7. ODE TO JOY (INNO ALLA GIOIA • L'HYMNE A LA JOIE)
20. RED RIVER VALLEY
8. SILENT NIGHT (DOUCE NUIT • STILLE NACHT • ASTRO DEL CIEL)
21. AURA LEE
9. ALOUETTE
22. WIEGENLIED (NINNA NANNA)
10. MARY HAD A LITTLE LAMB
23. OLD MCDONALD HAD A FARM
11. MY DARLING CLEMENTINE
24. LIGHTLY ROW
12. JOHN BROWN’S BODY
od h t e M c i s Mu
4
5
6
7
1
2
3
4
5
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7
1
2
3
4
Sul fronte dello strumento, sopra o sotto ai tasti , è posta una placchetta con numeri e colori in corrispondenza di 4 5 6 ogni tasto bianco. Come si C D E F G A B/H può vedere dalla tabella, DO RE MI FA SOL LA SI ogni numero e ogni colore corrispondono ad una nota a cui corrispondono le note musicale. 4 5 6 7 1 2 3 SOL 4 5 6SI DO RE MI FA LA
Nella parte centrale (ottava centrale) della tastiera i numeri e i colori sono: 5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
5
7
7
(notazione latina)
1
C
D
E
F
G
A
B
2 C
3 D
4 E
5 F
6 4G
7 5A
1 6H
(notazione anglosassone) (notazione tedesca).
2 7
6
7
1
2
3
Nell’ottava più bassa i colori sono gli stessi ma i numeri hanno un puntino in basso a destra: 1
2
3
4
5
6
7
Nell’ottava più alta i numeri hanno un puntino in alto a destra: 1
2
3
4
COME SUONARE UNA COME ESEGUIRE IL TEMPO CANZONE CON IL METODO DI UNA CANZONE 4 5 ogni 6 7 nota 1 Nella canzone, “7 NOTE 7 COLORI”
4
5
6
7
1
1
Infine nell’ottava ancora più alta i numeri hanno due puntini in alto a destra: 3 1
4 2
3
4
5
6
7
Ogni canzone è caratterizzata da quadratini nei quali sono indicati un colore e un4 numero: 1 2 3 5 6 7 2
3
4
5
1
7
6
4 Per suonare la canzone premi i tasti dello strumento 2 3 4 che corrispondono ai colori e ai numeri riportati nella canzone.
Es: 3 = 2 battiti: tenere premuta la nota 2 3 4 per 5 il tempo 6 7 di 1 2 può essere tenuta per un due battiti (ad esempio, tempo più o meno lungo a battere il piede due volte seconda di quanti e poi rilasciare il tasto; quadratini seguono il 2 3 4 Es: 3 = 3 battiti: numero. tenere premuta la nota Es: 3 = 1 battito: tenere 4 nota 6 3 7 di 5premuta 6 7 la 1 5 2 6 3 7 4 1 5 2 6 3 7 4 per 1 5 il 2tempo 4 1tre5 2 battiti (ad esempio, per il tempo di un battito (ad esempio, battere il piede battere il piede tre volte e poi rilasciare il tasto. una volta e poi rilasciare il E così via. tasto; 1x1
1
2
3
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5
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1x2
4
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1x4
Jingle B ells
Jin - gle bells! Jin - gle
all
Oh what fun
Jin - gle bells! the it
h d ay Happy Bi rt
Hap-py birth - day
to
you______
way!_____
hap-py birth - day
to
you______
is
1 hap-py birth - day
dear ...................
hap-py birth - day
to
to ride in a
one horse o - pen sleigh! oh! in a one horse o - pen sleigh!
you.______
marching’in o g s t n i a s e hen th W ! h O
ridge London B 2 Lon 6 fal
3 2 1 - don Bridge is 7 - ling
2 Lon 6 my___
1 down,
7 fal 7 fal
2 fair___
1 - ling 7 fal
3 2 1 - don Bridge is 7 la
1 - ling
2 down, 2 down,
1 - ling
5 - dy.________
2 down,
1 3 4 5 Oh when the saints ______
1 3 4 5 go march-ing in,_________
1 3 4 5 oh when the saints
1 3 march -ing
2 3 3 oh, Lord, I 5 that
3 go
1 want
1 to
2 in,_________
3 be_in
4 5 num - ber________
3 4 when the
5 saints
3 go
1 2 march - ing
1 in._________
na Oh! Susan
Fra’ Martino • s e u q c a J Frère 1 Frè
2 - re
1 3 Jac - ques,
3 dor
4 - mez
5 vous? _____
3 dor
6 5 5 Son - nez les
3 4 ma - ti
-
1 nes
6 5 5 Son - nez les
3 4 ma - ti
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1 nes
2 Ding
1 Dong!
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1 3 Jac - ques,
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1 Dong!
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la gioia l a o n n I • j oy Ode to 3
3
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2
ro del ciel t s A • t h c a N t • Stille h g i n t n e Sil 3 Nacht!_______
6 Hol
3 Nacht!_______
5 lo
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5 Stil
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7 schläft;______
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3 1 Ruh!___________________________
6 das
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2 Al 1 ein 6 Nur 5 hei
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3 Paar.______
6 te
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3 Haar, 4 himm
-
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2 - scher
Alouette 5 A 5 A
-
6 7 lou - et
7 - te
6 5 6 7 5 gen -tille A - lou - et
-
6 7 lou - et
7 - te
6 Je
2 - te
5 6 7 5 t’y plu -me - rai______
2 Et
2 la
2 tête,
2 2 2 A - lou - ette.
5 5 5 6 7 1 2 Je t’y plu-me -rai la tête,
2 3 2 1 7 6 5 je t’y plu-me -rai la tête.
5 A
5 5 5 6 7 1 2 Je t’y plu-me -rai la tête,
2 3 2 1 7 6 5 je t’y plu-me -rai la tête.
5 A
2 et
2 la
2 tête,
2 2 2 A - lou - ette
2 Oh!_______________
-
6 7 lou - et
7 - te
6 5 6 7 5 gen -tille A - lou - et
-
6 7 lou - et
7 - te
6 Je
2 - te
5 6 7 5 t’y plu -me - rai______
entine m e l C g n i l r My da
ttle lamb i l a d a h y Ma r 6 Ma -
5 ry
5 lit
-
5 tle
6 Ma -
5 ry
5 fleece
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4 had
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5 lamb 4 had 6 white
6 lit 6 lit
5 a 5 as
-
1 tle
-
6 lit
6 tle
-
4 snow.
6 tle
6 lamb
1 1 1 5 Oh my Dar - ling,
1 lamb
1 3 5 Oh my Dar
6 lamb
6 it’s
2 3 4 you are lost
3 3 oh my
3 1 Dar - ling
2 4 3 5 ling Cle -men -tine______,
-
4 and
2 1 3 5 dread-ful sor - ry,
3 3 2 gone fo - re
1 - ver,
1 7 2 Cle - men - tine_____.
s b o dy ’ n w o r B John
-
4 3 5 1 2 3 ry glo - ry hal - le - lu
-
1 ja!_____
-
7 1 7 1 6 5 ry glo - ry hal - le - lu
-
3 ja!_____
5 Glo
-
4 3 5 1 2 3 ry glo - ry hal - le - lu
-
1 ja!__
1 his
2 soul
3 5 1 2 3 3 3 2 1 5 5 John Brown’s bo - dy lies a-mould-’ring in the grave____
5 Glo
6 6 1 7 1 6 5 6 5 4 3 John Brown’s bo - dy lies a-mould-’ring in the grave____
6 Glo
3 5 1 2 3 3 3 2 1 5 5 John Brown’s bo - dy lies a-mould-’ring in the grave 7 1 march - ing
1 his
2 soul
2 is
1 on___________
2 is
7 1 march - ing
1 on___________
do Cielito Lin 1 1 E - se
6 7 lu - nar
6 7 1 1 Lin - do, jun - to a 7 7 No se
7 lo__
5 5 5 Lin - do, que a
6 des
6 7 1 1 5 que tie - nes Cie - li 5 la 5 a
3 4 mi me
3 Ah!
2 ay!
1 6 ay! ay!__________
2 4 bo - ca______
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6 6 7 4 4 2 5 5 can - tan - do se a - le - gran, Cie - li
6 6 5 lin - do, los
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Katjuscha 6
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Minuetto
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6 5 6 d’ar - gen - to_______
2 1 6 bar - chet - ta
4 5 5 da è l’on -
5 3 1 1 San__ - ta____
2 4 3 pro - spe - ro il
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5 - to______
2 3 San - ta____
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1 a______!
4 5 3 2 2 Lu___ - ci___ - a______! 2 2 Lu - ci
1 - a______!
vignon A ’ d t n o p Su r le 1 Sur
1 le
3 l’on
4 y
1 Sur
1 le
3 l’on
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1 pont
2 2 2 d’A - vi - gnon,
1 5 dan - se, 1 pont
7 l’on
1 y
2 5 dan - se,
2 2 2 d’A - vi - gnon,
1 5 dan - se,
2 tout
1 7 en rond.
2 1 1 1 1 1 Les beaux mes-sieurs font comme
1 çi
1 et
1 puis
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4 y
1 Sur
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2 2 2 d’A - vi - gnon,
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2 2 2 d’A - vi - gnon,
1 5 dan - se,
2 tout
1 7 en rond.
as tree m t s i r h C ! h O baum • n e n n a T Oh! 2 3 3 3 oh Tan - nen - baum,
1 1 1 5 Oh Tan - nen -baum, 2 3 3 4 7 Wie treu sind dei - ne
2 1 Blat - ter.
5 5 3 6 Du grunst nicht nur
5 5 4 4 zur Som-mer-zeit,
4 2 4 5 Nein auch im Win
4 4 3 3 ter wenn es schneit.
-
1 1 1 5 Oh Tan - nen -baum, 2 3 3 4 7 Wie treu sind dei - ne
2 3 3 3 oh Tan - nen - baum, 2 1 Blat - ter.
A u r a Le e
v al l e y Red rive r 2 5 7 7 7 7 From this val - ley they say 2 5 7 I shall miss
6 7 6 5 you are go - ing_________
1 7 6 5 7 2 you sweet face and sweet smile_________
2 1 7 7 6 5 of this val - ley they say
6 7 2 1 you are tir - ed_________
3 3 2 7 5 7 6 and are look - ing to change for
6 a
5 while.________
3 1 7 1 2 6 2 1 7 6 7 1 5 As the black-bird in the spring 'neath the wil-low tree,_____ 3 1 7 1 2 6 2 1 7 6 7 1 5 sat and piped I heard him sing, sing-ing Au - ra Lee._____ 3 3 3 Au - ra Lee,
3 3 3 Au - ra Lee
3 2 1 2 3 maid of gol -den hair,_____
3 3 4 3 2 6 2 1 1 7 3 2 1 sun-shine came a-long with thee and swal-lows in the air._____
W
a nanna n n i N • d e i iegenl
3
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