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PRATIQUES D’ÉCRITURE AU COLLÈGE
Comment faire écrire davantage les élèves pour qu’ils maîtrisent mieux la langue et la culture écrites ? Comment les aider à progresser ? Comment évaluer les travaux d’écriture ? Des professeurs exerçant dans des collèges de l’académie de Versailles aux publics scolaires très divers (Zep et hors Zep) proposent, dans cet ouvrage, leur réflexion sur ces questions ainsi que les activités expérimentées dans leurs classes. Pour chacune des problématiques
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AU COLLÈGE
12/07/06
PRATIQUES D’ÉCRITURE
Couv collège
PRATIQUES D’ÉCRITURE AU COLLÈGE
qui ont orienté leur recherche sont présentés des exemples de pratiques : chaque séquence ou activité est organisée autour d’une question liée à l’apprentissage de l’écriture (Faire écrire
des écrits divers - Évaluer les écrits des élèves) ; les compétences à développer sont précisées, les problèmes rencontrés sont exposés, des outils sont proposés, les démarches sont décrites.
Cet ouvrage pratique, coordonné par l’inspection pédagogique de lettres de l’académie de Versailles, offre des ressources pour la formation des enseignants.
Coordination
Monique Jurado, IA-IPR de lettres
Odile Luginbühl, IA-IPR de lettres
9 782866 374501
ISBN : 2-86637-450-9 Code : 7800BF29 Prix : 18 €
C R DP ACADÉMIE DE VERSAILLES