5 minute read
O 1º Dia de Aulas
REUNIÃO GERAL DE PROFESSORES O PRIMEIRO DIA DE AULAS
Integrada nas restantes actividades de abertura do ano lectivo, realizou-se, no dia três de Setembro, uma Reunião Geral de Professores, pelas dezoito horas no Auditório Carlos Paredes sob a presidência da Direcção da EPM-CELP, onde foram dadas as boas-vindas aos novos docentes.
Advertisement
Da agenda da reunião fizeram parte a comunicação de informações de relevo para os docentes no que concerne ao lançamento do novo ano lectivo, nomeadamente o destaque que deve ser dado ao Projecto Educativo e ao Plano de Actividades da Escola.
Panorâmica do auditório composto pelos professores que integram o corpo docente da EPM-CELP no presente ano lectivo
Tratou-se de um momento de reflexão acerca da história da EPMCELP, do trabalho desenvolvido durante o ano lectivo transacto e de esclarecimento, no que respeita a procedimentos futuros na área da docência.
Sendo esta instituição de ensino caracterizada por uma dinâmica de gestão que preza a versatilidade e a formação dos seus quadros, a mudança de funções é uma constante no exercício profissional. Assim, foram anunciadas publicamente as novas atribuições de cargos e tarefas.
É de realçar, neste encontro, o orgulho manifestado pela Direcção relativamente ao percurso feito pela Escola até ao momento, frisando-se, todavia, a necessidade de um envolvimento contínuo de todos para a meta da excelência seja atingida. EP
No 1º Ciclo
No dia 3 de Setembro iniciou-se mais um ano lectivo, também para os mais novos. Entre a alegria de rever os amigos e professores e a ansiedade dos mais novos que começaram agora o seu percurso no 1.º Ciclo, o ambiente foi de festa!
O encontro foi no Parrôt, onde os Pais e Encarregados de Educação entregaram as crianças aos professores.
De seguida, fomos para as salas de aula, houve a apresentação dos professores, dos alunos novos e o reencontro de amigos que não se viam desde o princípio das férias.
Após a hora do lanche, todo o 1.º Ciclo assistiu a um Filme, no Auditório Carlos Paredes. MF
No 2º, 3º Ciclos e Secundário
Cada vez que se inicia um novo ano lectivo, é como se a Escola, aparentemente adormecida durante as férias, renascesse. Os corredores, as salas, enfim, todos os espaços escolares se povoam de vozes, de risos, de abraços, mas, também, de olhares tímidos, expectantes que buscam um amigo, uma cara conhecida, um lugar…é o regresso à Escola.
No dia de 3 de Setembro, a EPM-CELP iniciou as actividades lectivas. Este dia foi especial. Foi o primeiro dia de aulas, e isso é revelador do que seria o tumulto de sentimentos que cada aluno trazia consigo.
Os alunos do 2º, 3º Ciclos e do Ensino Secundário foram recebidos pelo Director de Turma, no primeiro bloco de aulas, das 7.00h às 8.30h, para o turno da manhã, e das 12.15h às 13.45h, para o turno da tarde. Foi tempo de apresentações ou de reencontros, tempo de lembrar as linhas mestras do trabalho a realizar, de reflectir sobre a importância do Regulamento Interno da EPM-CELP, tempo de conhecer as especificidades de cada ano lectivo, tempo de esclarecer dúvidas, de levantar questões…,tempo de começar uma nova etapa. EP
No Pré-Escolar
O início do Ano Lectivo do Pré-Escolar é sempre um momento pleno de emoções, que a equipa de Educadores prepara com o maior carinho e entusiasmo de forma a receber da melhor forma as crianças e suas famílias, num ambiente festivo e acolhedor.
Desta vez, o percurso para as salas do Pré-Escolar foi indicado através de sinais de trânsito enfeitados com balões, desde a entrada no portão da Escola até aos corredores de acesso às salas de actividades. Foi visível a alegria das crianças que regressaram, após umas merecidas férias na companhia da família, assim como o entusiasmo dos novos alunos, alguns deles já conhecedores dos espaços da Escola dos irmãos mais velhos. No entanto, como é habitual, uma ou outra lágrima surgiu na despedida dos papás, tristeza essa rapidamente ultrapassada ao descobrir que a escola é, igualmente, um espaço de afectos
Para alguns foi o primeiro dia de escola e, consequentemente, a primeira separação momentânea dos pais.
Nestes primeiros dias é, também, habitual convidar os pais e mães a trazer as crianças até à sala, para que possam conhecer este espaço e partilhar algumas actividades com o/a seu/sua filho/a, facilitando o processo de adaptação e minimizando sentimentos de insegurança face ao novo contexto. Neste primeiro dia, alguns dos encarregados de educação, recordando, também, a sua infância, vieram sentar-se nas cadeiras das salas do Pré-Escolar, desenhando e fazendo jogos com os seus filhos, numa atitude de partilha essencial a um bom relacionamento entre as vivências escolares e familiares.
Feito o acolhimento, com jogos e canções em grande grupo, foram realizadas algumas actividades nas áreas de trabalho escolhidas pelas crianças, seguidas do momento do lanche e o recreio. Reencontraram-se os amigos das outras salas, trocaram-se abraços e novidades e as novas crianças foram-se integrando nesta grande família que é o Pré-Escolar da EPM-CELP. Após o recreio, os alunos assistiram a uma apresentação em multimédia da história “Não mordas a professora”, que narra a aventura de um tubarão chamado Dentes no seu primeiro dia no Jardim de Infância. A história foi depois explorada nas salas de actividade e os registos das crianças reflectem as aprendizagens realizadas: na escola há muitas coisas divertidas para fazer, mas é necessária a interiorização de regras.
Este é apenas o relato do primeiro dia de trabalho em que pretendemos corroborar o desenvolvimento global harmonioso da criança, ajudando-a desenvolver o respeito por si própria e pelo outro, numa atitude de interacção positiva onde cada um é valorizado enquanto pessoa e onde as diferenças constituem um factor de enriquecimento cultural. SC
A visão do primeiro dia de aulas de alguns dos alunos da pré-primária ficou patente nos inúmeros trabalhos que então realizaram
Ver fotoreportagem nas páginas seguintes