Demo ignition k 5

Page 1


Introduction

We deeply thank Almighty God for allowing us applying our humble experience and knowledge to proudly deliver a new input onto the great educational community: IGNITION PRE-SCHOOL 5. We remark the participation of our Editor in Chief and General Manager Ivan Mendez, for turning the primary contents into a functional course. We also thank our brilliant work team, which has inspired us with fresh attitude, experience and significant breakthroughs in the presentation of academic sources. We have developed most of the contents trying to remain attached to the official Syllabus at the possible extent, but we do emphasize in the flexibility by suggesting skipping or including material relying upon the teacher’s criteria. Nevertheless, recognizing how important is the technology nowadays; we have complemented this textbook with a CD-ROM, which contains the following elements: Multi-Media: Interactive games that must be developed on the computer at the end of each lesson; as these are fully integrated with the book contents. Audio Contents: These can be developed at the end or in parallel with the units of study, as these run in a hundred percent all the lessons presented. Artistics: Children’s Songs and videos, which are appropriate to this academic level. It not only refreshes the environment and turns the class more dynamic, but also contributes to the learning process from a different perspective. Last but not least, we thank the great educational community for such a faithful preference. It allows Salvadoran professionals not only support their families with dignity, but also contributes to the development of the appropriate educational materials. This ongoing process, educates our younger generations with the adequate idiosyncrasy and the National values that surely will lead them to move forward with pride and enthusiasm towards a better future. Any consultation or comment for the constant improvement of this material, please contact directly to (503) 22746437 or via email to equipo_rama@hotmail.com Thank you very much and may God bless you always in abundance. Sincerely Ricardo Mendez Founder & Manager EQUIPO RAMA


Introducción

Agradecemos a Dios Todopoderoso por permitirnos aplicar nuestra humilde experiencia y conocimientos para presentar orgullosamente un Nuevo insumo a la gran comunidad educacional. IGNITION PRE-ESCOLAR 5. Reconocemos la participación de nuestro Editor en Jefe y Director General Iván Méndez, por convertir los contenidos primarios en un curso funcional. También agradecemos a nuestro brillante equipo de trabajo, el cual nos ha inspirado con fresca actitud, experiencia y significativos avances en la presentación de recursos académicos. Hemos desarrollado la mayoría de los contenidos apegándonos en la medida de lo posible al Programa Oficial de Estudio, pero hacemos énfasis en la flexibilidad al recomendar incluir o suprimir contenidos de acuerdo al criterio del maestro. Sin embargo, reconociendo lo importante que es la tecnología en la actualidad; hemos complementado este libro de texto con un CD-ROM, el cual contiene los siguientes elementos: Multi-Media: Juegos interactivos que deben de ser desarrollados al final de cada lección; ya que estos están completamente integrados con los contenidos del libro. Audio Contenidos: Estos pueden ser desarrollados al final o en paralelo con las unidades de estudio, porque desarrollan en un cien por cien todas las lecciones presentadas. Artística: Canciones para niños y videos, los cuales están apropiados para este nivel académico. Ello no solamente refresca el ambiente y vuelve la clase más dinámica, sino también contribuye al proceso de aprendizaje desde una diferente perspectiva. Por último pero no menos importante, agradecemos a la gran comunidad educacional por tan grata preferencia. Ello permite a profesionales Salvadoreños no solamente proveer a sus familias con dignidad, sino también contribuye al desarrollo de materiales educativos apropiados. Este proceso continuo, educa a nuestras nuevas generaciones con la adecuada idiosincrasia y los valores Nacionales que seguramente los guiarán para que avancen con orgullo y entusiasmo hacia un futuro mejor. Cualquier consulta o comentario para la constante mejora de este material, por favor contacte directamente al (503) 22746437 o vía correo electrónico a equipo_rama@hotmail.com Muchas gracias y que Dios los bendiga siempre en abundancia. Sinceramente Ricardo Méndez FUNDADOR y Director.


Contents Unit 1 Content Lesson 1: Greetings. Lesson 2: Personal Pronouns. Lesson 3: The human body. Lesson 4: The Family. Lesson 5: Time. Lesson 6: Numbers from 1 to 6. Lesson 7: - The vowels. - The Alphabet.

Page 1 4 8 11 20 23 29 30


Contents

Unit 2 Content Lesson 1: Colors (Part I). Lesson 1: Colors (Part II). Lesson 2: The Solar System. Lesson 3: Shapes. Lesson 4: The School. Lesson 5: The Neighborhood. Lesson 6: Animals. Lesson 7: - The vowels. - The Alphabet.

Page 35 40 42 45 47 59 66 73 74


Contents Unit 3 Content Lesson 1: Seasons. Lesson 2: Professions. Lesson 3: Occupations. Lesson 4: Means of Transportation. Lesson 5: Days of the week. Lesson 6: - The vowels. - The Alphabet.

Page 79 81 85 89 93 101 102



Lesson 1: Greetings.

Lesson 2: Personal Pronouns. Lesson 3: The Human Body. Lesson 4: The Family. Lesson 5: Time.

Lesson 6: Numbers from 1 to 6. Lesson 7: - The vowels.

- The Alphabet.

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.


Teacher’s Glossary. Lesson 1: Greetings / Saludos Hi: Hola Hello: Hola Bye bye: Adiós Good bye: Adiós Lesson 2: Subject Pronouns / Pronombre personales I: Yo You: Tú He: Él She: Ella Lesson 3: The Human body / El Cuerpo humano Head: Cabeza Ear: Oido, Oreja Nose: Nariz Hand: Mano Finger: Dedo Fingers: Dedos Eye: Ojo Eyes: Ojos

Lesson 4: The Family / La familia Dad: Papá Mom: Mamá Son: Hijo Daughter: Hija Sister: Hermana Brother: Hermano

Lesson 7: The alphabet / El alfabeto Flower: Flor Laughing: Riendo

Lesson 5: Time / Tiempo Morning: Mañana Afternoon: Tarde Evening: Anochecer Night: Noche Lesson 6: Numbers from 1 to 6 / Números del 1 al 6. One: Uno Two: Dos Three: Tres Four: Cuatro Total 41 palabras Five: Cinco Six: Seis Total 41 words

ENCOURAGE YOUR LOCAL AUTHORS. PLEASE DO NOT MAKE ILLEGAL COPIES.


PS5 - Unit 1, Lesson 1

GREETINGS / Saludos. Exercise 1:

Objectives:

- -

Pronounce correctly words modeled by the teacher. Recognize the vowel and consonant sounds in the foreign language.

- Color and trace the letters. - Coloreo y trazo las letras.

Color

Trace

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.

1

3

2

(éich)

Page 1


PS5 - Unit 1, Lesson 1

Exercise 2:

Page 2

-Trace and color. - Trazo y coloreo.

1

Color

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.

Trace

2

(éich)

3


PS5 - Unit 1, Lesson 1

Exercise 3:

B 2

1

3

-Trace and color. - Trazo y coloreo.

Color

Trace

ENCOURAGE YOUR LOCAL AUTHORS. PLEASE DO NOT MAKE ILLEGAL COPIES.

(bí)

Page 3


Lesson 1: Colors.

Lesson 2: The Solar System. Lesson 3: Shapes.

Lesson 4: The School.

Lesson 5: The Neighborhood. Lesson 6: Animals.

Lesson 7: - The vowels.

- The Alphabet.

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.


Teacher’s Glossary. Lesson 1: Colors / Colores Yellow: Amarillo Blue: Azul Red: Rojo White: Blanco Black: Negro Green: Verde Brown: Café / Marrón

Lesson 4: The School / La Escuela School: Escuela Teacher: Profesor Student: Estudiante Ball: Pelota Eraser: Borrador Tv set (television): Tv (Televisión) Tree: Árbol Lesson 2: The Solar System / El Sistema Solar Ruler: Regla Table: Mesa Sun: Sol Chair: Silla Earth: Tierra (planeta) Board: Pizarra Moon: Luna Pencil: Lápiz Star: Estrella Book: Libro Sky: Cielo Lesson 3: Shapes / Formas Triangle: Triángulo Circle: Círculo Square: Cuadrado Cube: Cubo

Lesson 5: The Neighborhood / El vecindario. Church: Iglesia Clinic: Clínica School: Escuela House: Casa

Total 57 palabras Total 57 words Page 34

Lesson 6: Animals / Animales Dog: Perro Cat: Gato Chicken: Pollo Bird: Pájaro Fish: Pez Horse: Caballo Cow: Vaca Sheep: Oveja Rabbit: Conejo Pig: Cerdo Lion: León Tiger: Tigre Lesson 7: The alphabet / El alfabeto Joy: Alegría Ok: Muy bien Love: Amor Monkey: Mono Park: Parque Quarter: Cuarto de dólar

ENCOURAGE YOUR LOCAL AUTHORS. PLEASE DO NOT MAKE ILLEGAL COPIES.


PS5 - Unit 2, Lesson 1

Exercise 1:

Colors (Part I) Colores (Parte I)

Objectives:

- -

Pronounce correctly the words in English modeled by the teacher. Recognize basic colors and shapes in the foreign language.

- Trace and color. - Trazo y coloreo.

- Yellow: Amarillo - Blue: Azul - Red: Rojo - White: Blanco - Black: Negro

Yellow: Amarillo

Color

Trace

Blue: Azul Page 35


PS5 - Unit 2, Lesson 1

Color

Red: Rojo Page 36

Trace

Black: Negro


PS5 - Unit 2, Lesson 1

Exercise 2:

- Trace and color. - Trazo y coloreo.

Color

Y 1

2

3

Trace

(güai)

Yellow Blue Yellow Blue ENCOURAGE YOUR LOCAL AUTHORS. PLEASE DO NOT MAKE ILLEGAL COPIES.

Page 37


PS5 - Unit 2, Lesson 1

1

2

Exercise 3:

- Trace and color. - Trazo y coloreo.

3 4

(dรกbliu)

Color Trace

White Red White Red Page 38

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.


PS5 - Unit 2, Lesson 1

Exercise 4:

- Trace and color. - Trazo y coloreo.

B 2

1

3

Color

Black Black

(bí)

Trace

ENCOURAGE YOUR LOCAL AUTHORS. PLEASE DO NOT MAKE ILLEGAL COPIES.

Page 39


PS5 - Unit 2, Lesson 1 Exercise 5:

Colors (Part II) Colores (Parte II)

- Trace and color. - Trazo y coloreo.

Objectives:

- -

Pronounce correctly the words in English modeled by the teacher. Recognize basic colors and shapes in the foreign language.

- Green: Verde - Brown: Café

Trace

Green: Verde Page 40

Color

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.

Brown: Café


PS5 - Unit 2, Lesson 1 Exercise 6:

- Trace and color. - Trazo y coloreo.

G

Color

1

2

3

(yí)

Green Brown Green Brown

Trace

ENCOURAGE YOUR LOCAL AUTHORS. PLEASE DO NOT MAKE ILLEGAL COPIES.

Page 41


Lesson 1: Seasons.

Lesson 2: Professions.

Lesson 3: Occupations.

Lesson 4: Means of Transportation. Lesson 5: Days of the week. Lesson 6: - The vowels

- The Alphabet.

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.


Teacher’s Glossary. Lesson 5: Days of the week / Días de la semana Monday: Lunes Tuesday: Martes Wednesday: Miércoles Thursday: Jueves Friday: Viernes Saturday: Sábado Sunday: Domingo

Lesson 1: Seasons / Estaciones Summer: Verano Winter: Invierno Rain: Lluvia Water: Agua Lesson 2: Professions / Profesiones Secretary: Secretaria Doctor: Doctor Teacher: Profesor Lesson 3: Occupations / Ocupaciones Mason: Albañil / Constructor Painter: Pintor Farmer: Granjero Barber: Barbero Lesson 4: Means of Transportation / Medios de Transporte Car: Carro Bus: Bus Plane (airplane): Avión Ship: Barco Bike (bycicle): Bicicleta

Lesson 6: The alphabet / El alfabeto Statue: Estatua Wax: Cera Victory: Victoria You: Tú - usted Zoo: Zoológico

Total 34 palabras Total 34 words

Page 78

ENCOURAGE YOUR LOCAL AUTHORS. PLEASE DO NOT MAKE ILLEGAL COPIES.


PS5 - Unit 3, Lesson 1

Seasons.

Las estaciones.

Exercise 1:

- Color the drawings. - Coloreo los dibujos

Objectives:

- -

Explore the environment and natural phenomena through observation, discovery and experimentation. Pronounce correctly the words in English modeled by the teacher.

Rain Color

Summer Verano Winter Invierno

Water

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.

Page 79


PS5 - Unit 3, Lesson 1 Exercise 2:

- Find the right trail to the summer and color as you like. - Encuentra el camino correcto hacia el verano y colorea a tu gusto.

Winter Verano

Page 80

Summer Verano


Se prohíbe su reproducción parcial o total de forma impresa y/o electrónica. Esta obra está protegida por la ley de fomento y protección a la propiedad intelectual. EQUIPO RAMA All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording, or by any information storage and retrieval system, without permission in writing from the publisher.

EQUIPO RAMA Todos los derechos reservados: Ninguna parte de este libro puede ser reproducido o transmitido por ningún medio electrónico o mecánico, incluyendo fotocopia, grabación o sistema de copia de seguridad, sin el permiso de la empresa editora.

EQUIPO RAMA SA DE CV Residencial San Luis, Av. 4 Block 1 No. 13 San Salvador, El Salvador, Central America Phone: (503) 2274-6437 E-mail: equipo_rama@hotmail.com The legal deposit has been done. 2016

EQUIPO RAMA SA DE CV Residencial San Luis, Av. 4 Block 1 No. 13 San Salvador, El Salvador, Centro América Teléfono: (503) 2274-6437 Correo-e: equipo_rama@hotmail.com Hecho el depósito que manda la ley. 2016

IGNITION: PRE-SCHOOL 5 Author: Ricardo Antonio Méndez Editor: José Iván Méndez Graphic Design & Multimedia: Charlie Jeff. Orellana Voices: José Iván Méndez

APOYE AL AUTOR NACIONAL. NO HAGA COPIAS ILEGALES.

Page 106

CENTRO NACIONAL DE REGISTROS

Registro de Comercio Derechos de Autor Propietario: Ricardo Antonio Méndez José Iván Méndez Título: IGNITION Impreso en Equipo Rama Residencial San Luis, Av. 4, Block 1 # 13, San Salvador, El Salvador, C. A. Ofi: (503) 2274-6437 Cel/what´s up: (503) 7446-9274 equipo_rama@hotmail.com

Equipo Rama

372.650 45 M538i Méndez Carranza, Ricardo Antonio Ignition: pre-school / Ricardo Antonio Méndez Carranza, José Iván Méndez Batres. Primera Edición, San Salvador, El Salvador Equipo Rama, 2016. ISBN 978-99923-963-8-4

ENCOURAGE YOUR LOCAL AUTHORS. PLEASE DO NOT MAKE ILLEGAL COPIES.



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.