Цирк для друзей

я д л р д уз к

р и Ц

ей

1

Жил-был кролик озорной, Он любил играть со мной. Много добрых сказок знал И одну мне рассказал.

Обычно он сидел дома – рассматривал картинки в книжках, рисовал, катал машинки. А гулять выходил совсем ненадолго. Он грустил, потому что у него не было друзей.

В большой норе, у мамы и папы жилбыл маленький кролик. Он часто болел, был слабее своих сестер и братьев, и его редко отпускали гулять.

2

3

Однажды семья кроликов пошла в цирк. Маленький кролик оказался в цирке впервые.

4

Интересное началось уже перед цирком. Кенгуру жонглировал. Обезьяна катала желающих на воздушном шаре.

Ежик готовил сладкую вату.

– Мне, мне сладкой ваты, – запрыгали кролики. Мама дала малышам салфетки, чтобы начисто вытереть лапы. И каждый получил по цветному сладкому облачку.

5

– Представление начинается! – поторопил их папа-кролик. Внутри цирка было темно и таинственно. Кролик зажмурил глаза. Когда открыл, арену освещал прожектор, вверх, раскачиваясь, поднимался обруч, на нем танцевала воздушная гимнастка.

– А я так не умею, – прошептал кролик. А потом на арене по очереди появлялись жонглеры, фокусники и клоуны!

Вернувшись домой, кролик взял три яблока и стал учиться жонглировать. Сначала у него плохо получалось. Но он старался.

6

7

На следующий день ярко светило солнце. Мама отпустила кролика погулять. Маленький кролик нашел поляну с пеньками. Он встал на один из пеньков и начал жонглировать.

– Что это ты делаешь? – подошел к нему ежик.

Кролик хотел, чтобы у него был настоящий цирк. Но как? И он рассказал о своей затее маме и папе.

– Помогите мне сделать настоящий цирк с ареной и лавочками!

– Мне нужно готовить пирог, – сказала мама.

– Давай вместе, сынок, – сказал папа, – где тут у нас коврик для арены? Кролик развеселился и захлопал в ладоши.

8

– Играю в цирк! Я жонглер. – и кролик рассказал ежику о том, что видел в цирке.

– Я тоже хочу! Возьми меня с собой в игру! – попросил ежик.

9

– А что ты умеешь делать? – спросил кролик.

– Сворачиваться в клубок и кататься, стоять на передних лапах.

– Давай ты будешь акробатом! – предложил кролик. После к кролику и ежику пришли медвежонок-силач и мышка-танцовщица.

Кролик был очень рад, наконец, у него появились друзья. А папа сделал настоящую цирковую площадку.

10

11

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ Даже в случае, если у ребенка есть хроническое заболевание, тем не менее, очень важно открывать для ребенка мир и поощрять его раскрывать и развивать свой талант. С небольшой долей творческого подхода и c помощью взрослых на первых порах ребенок может также достичь успеха в преодолении изоляции и начать активно общаться со сверстниками и строить полноценные отношения с обществом. Определяющим фактором является то, что дети с хроническими болезнями не должны быть излишне опекаемы и закрыты под семью замками. Надо не только охранять их здоровье, но и стимулировать и поддерживать их жить собственной жизнью и развивать свой потенциал.

Детский фонд ООН в Казахстане

12

Автор: Альфия Макаримова Художник: Дина Буксикова Дизайнер: Лилия Ненашева