я д л р д уз к
р и Ц
ей
1
Жил-был кролик озорной, Он любил играть со мной. Много добрых сказок знал И одну мне рассказал.
Обычно он сидел дома – рассматривал картинки в книжках, рисовал, катал машинки. А гулять выходил совсем ненадолго. Он грустил, потому что у него не было друзей.
В большой норе, у мамы и папы жилбыл маленький кролик. Он часто болел, был слабее своих сестер и братьев, и его редко отпускали гулять. 2
3
Однажды семья кроликов пошла в цирк. Маленький кролик оказался в цирке впервые.
4
Интересное началось уже перед цирком. Кенгуру жонглировал. Обезьяна катала желающих на воздушном шаре.
Ежик готовил сладкую вату. – Мне, мне сладкой ваты, – запрыгали кролики. Мама дала малышам салфетки, чтобы начисто вытереть лапы. И каждый получил по цветному сладкому облачку.
5
– Представление начинается! – поторопил их папа-кролик. Внутри цирка было темно и таинственно. Кролик зажмурил глаза. Когда открыл, арену освещал прожектор, вверх, раскачиваясь, поднимался обруч, на нем танцевала воздушная гимнастка. – А я так не умею, – прошептал кролик. А потом на арене по очереди появлялись жонглеры, фокусники и клоуны!
Вернувшись домой, кролик взял три яблока и стал учиться жонглировать. Сначала у него плохо получалось. Но он старался. 6
7
На следующий день ярко светило солнце. Мама отпустила кролика погулять. Маленький кролик нашел поляну с пеньками. Он встал на один из пеньков и начал жонглировать. – Что это ты делаешь? – подошел к нему ежик.
Кролик хотел, чтобы у него был настоящий цирк. Но как? И он рассказал о своей затее маме и папе. – Помогите мне сделать настоящий цирк с ареной и лавочками!
– Мне нужно готовить пирог, – сказала мама. – Давай вместе, сынок, – сказал папа, – где тут у нас коврик для арены? Кролик развеселился и захлопал в ладоши. 8
– Играю в цирк! Я жонглер. – и кролик рассказал ежику о том, что видел в цирке. – Я тоже хочу! Возьми меня с собой в игру! – попросил ежик. 9
– А что ты умеешь делать? – спросил кролик. – Сворачиваться в клубок и кататься, стоять на передних лапах. – Давай ты будешь акробатом! – предложил кролик. После к кролику и ежику пришли медвежонок-силач и мышка-танцовщица.
Кролик был очень рад, наконец, у него появились друзья. А папа сделал настоящую цирковую площадку.
10
11
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ Даже в случае, если у ребенка есть хроническое заболевание, тем не менее, очень важно открывать для ребенка мир и поощрять его раскрывать и развивать свой талант. С небольшой долей творческого подхода и c помощью взрослых на первых порах ребенок может также достичь успеха в преодолении изоляции и начать активно общаться со сверстниками и строить полноценные отношения с обществом. Определяющим фактором является то, что дети с хроническими болезнями не должны быть излишне опекаемы и закрыты под семью замками. Надо не только охранять их здоровье, но и стимулировать и поддерживать их жить собственной жизнью и развивать свой потенциал.
Детский фонд ООН в Казахстане
12
Автор: Альфия Макаримова Художник: Дина Буксикова Дизайнер: Лилия Ненашева