Revista “Kudú” Adiestramiento y Programa Scout en Acción
EDICIÓN INTERNACIONAL
Edición # 1
Agosto 2014
Nro. 0
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Mayor información: rrpp@scouts-navales.com
EDITORIAL Está en tus manos el numero de lanzamiento de este proyecto iniciado por el Equipo Nacional de Adiestramiento de la Asociación de Scouts Navales de Argentina. El mismo pretende informar y proveer material de adiestramiento desde las fuentes originales del scoutismo y aplicarlos a nuestra realidad y nuestra época. También pretende lograr unificar y compartir información y noticias de los equipos de Adiestramiento internacionales de la WOIS, a fin de que nuestros dirigentes o de otros países, puedan asistir a eventos de adiestramiento o utilizar este material en los diversos cursos Cada número estará dedicado a una temática como por ejemplo este ejemplar tiene como motivo la Historia del scoutismo, iniciando por Gilwell Park debido a que el pasado Julio se cumplió 95 años de la apertura del Centro de Adiestramiento. En este orden incluimos el código de Gilwell para tenerlo siempre presente. Agradecemos por esto a quienes aportaron datos y notas, que son bienvenidas siempre, como los datos del Ing. Armando Fischer y las investigaciones de la historia de los fundadores del scoutismo Argentino. En el próximo número estaremos tratando el tema de Promesa y ley, donde tendremos un valioso aporte al tema de tomar decisiones éticas y una reflexión de si estamos cumpliendo la ley scout diariamente. En este número, que estamos presentando a nuestros futuros auspiciantes y lectores, podrán apreciar también calendarios de eventos, direcciones de intercambio y por supuesto nuestro correo de lectores donde podrán expresar comentarios, sugerencias y aportes de novedades. Finalmente quiero agradecer a nuestro Editor que desde las lejanas tierras de Perú, pero con corazón Argentino, nos ayuda en la edición de este boletín. Son las muestras de lo que es la hermandad scout en acción. A disfrutar este esfuerzo que hace el Equipo de Adiestramiento y que publicaremos mensualmente los 16 de cada mes, y que además de estar en su formato digital, en blog y en facebook, estará en forma impresa llegando a todo interesado suscripto, a fin de ampliar Recursos de toda índole en aras de un scoutismo mejor porque… mas scouts, mejores ciudadanos. Siempre listo para servir El cuerno Kudu fue usado por BP el 1 de Agosto de 1907 anunciando el primer campamento scout en Brownsea. El cuerno de Kudu no volvió a utilizarse sino hasta 1920, cuando fue utilizado en los cursos de adiestramiento. El cuerno original fue depositado en Gilwell, donde era sonado cada vez que un curso comenzaba para reunir a los participantes. Este cuerno que cual trompeta de un heraldo anunció el nacimiento del Escultismo, ahora reunía Scouters de todas partes del mundo para "Hacer cuanto de ellos dependa para dejar este mundo mejor de como lo encontraron”. EL DIRECTOR
BOLETIN “KUDÚ” Adiestramiento y Programa Scout en Acción EDICIÓN INTERNACIONAL DIRECTOR Alejandro Llonto EDITOR Eric Mendives Cotrina Nro. 0 - Agosto 2014 COMISIONADO DE ADIESTRAMIENTO Eduardo Vicente JEFE SCOUT NACIONAL Agustín Hoays COLABORADORES Sergio Laurenti Roberto Torres Tortuga Alegre CORRESPONDENCIA A rrpp@scouts-navales.com.ar
95 AÑOS de GILWELL PARK Roberto O. Torres Vaello
El 26 de julio de 1919 hace 95 años era establecido el Centro Mundial de Adiestramiento en Gilwell Park, en el bosque de Epping, en Chingford, las afueras de Londres, gracias a la donación hecha por William de Bois MacLaren. Hoy funciona allí la “oficina nacional” de los Scouts británicos. Hubo un largo tiempo en que mencionar a Gilwell era como escuchar un susurro que te hablaba de un verde pasto donde habías compartido gratos momentos con compañeros de curso. Yo me formé con esas sensaciones y con los queridos “adiestradores” formados en Europa. Pero con los años no se hicieron las modificaciones que los nuevos tiempos necesitaban; y como Comisionado Nacional de Formación en INSA realicé los cambios definitivos en mi Asociación que terminaron con una falsa mística y acumulación de poder de los “adiestradores”, pero sin dejar de recordar el “estilo” y los estándares de excelencia que marcó Gilwell Park como Centro Internacional de Formación. ¿Hemos involucionado en eso? Ese “estilo” era un tanto académico, pero nunca soberbio; las experiencias de formación eran una oportunidad de aprendizaje para todos, pero también eran un LUGAR de ENCUENTRO y de INTERCAMBIO, de hacer amigos, de DIVERTIRSE, de llevar a su casa y al patio del GRUPO buenas ideas para replicar y mejorar. De esa época hermosa en que los cursos duraban DÍAS, (no horas), pues se compartía una fogata y una noche, al menos, nació la HERMANDAD con la mayoría de mis buenos amigos.
Primer curso de Insignia de Madera en Gilwell Park
Recordar a Gilwell Park es hablar de la capacitación de los adultos en el scoutismo, es recordar “El Esquema de la Insignia de Madera” y de los 60 o 70 primeros años del Movimiento donde la formación de adultos estaba CENTRALIZADA, primero en Gilwell, después en las Oficinas Continentales. El “estilo Gilwell” sigue siendo una marca registrada… criticada muchas veces, pero con matices a veces risueños (por ser suavecito, nomás). Han pasado 95 años desde el primer Curso de la Insignia de Madera, y todavía hay dirigentes que agregan a su firma “I.M.” o “M.S.” como si el mismísimo Lord Baden Powell of Gilwell, les hubiera legado alguna prerrogativa nobiliaria a falta de un “doctorado en Scoutismo” Recordar a Gilwell Park puede ser una oportunidad para pensar en los cientos de CAMPOS ESCUELA que todavía existen en nuestra Región Interamericana, y evaluar su atinencia. Es una oportunidad para expresar ideas sobre el Esquema de MODULOS de Formación de algunas asociaciones, donde se aprende mucho de teorías educativas, de establecimiento y evaluación de objetivos (importante sí) pero el dirigente no tiene herramientas, creatividad ni iniciativa PARA HACER BUENAS, DIVERTIDAS Y ÚTILES LAS ACTIVIDADES CON LOS PIBES!, y ni hablar de calidad de campismo o vida en la Naturaleza, pues “eso” es de viejos que se quedaron añorando a Gilwell!
El cuerno KUDÚ Por Sergio Laurenti. Tomado del Boletín HIENA
El Kudu es una especie de antílope que abunda en las regiones entre Abisinia y Sudáfrica. Un macho Kudu mide más de un metro y medio de alzada y su color varia del gris hasta casi azul. A lo largo de la espina dorsal tiene finas líneas claras que bajan contorneándose el cuerpo, pero lo más sobresaliente del animal son sus magníficos cuernos espiralados, que adornan su cabeza. Esta bestia tiene una buena reputación por su olfato muy desarrollado y su agudeza visual, juntamente con la rapidez de sus reflejos...un animal difícil de capturar. El Fundador estaba en África en 1896, como Comandante de una columna durante la campaña Matabele. Y fue allí, en una expedición rio abajo por el Shangani cuando BP supo por primera vez acerca del cuerno Kudu. Los militares estaban sorprendidos por las muchas maneras de dar la alarma entre los Matabeles, hasta el día que supieron que el principal elemento era un tremendo cuerno de guerra. Existía un código, y tan pronto el enemigo aparecía, el cuerno sonado en todas direcciones, y así el sonido recorría muchísima distancia en un corto espacio de tiempo. Llego lo peor de la lucha. Los Matabeles fueron dominados y Baden Powell pudo conocer el jefe de estos valientes guerreros. Este Jefe llevaba consigo un bastón muy peculiar y su cuerno de guerra. Lo que allí dijeron no lo sabemos, pero el bastón y el cuerno quedaron en poder de BP. El bastón todavía está en la casa natal de Baden Powell, pero el cuerno es una de las más queridas posesiones del Movimiento y descansa en el Parque de Gilwell. Este es el cuerno que convoco a los primeros muchachos reunidos en un campamento en la Isla de Bronwnsea, y es el mismo que ha sonado en la apertura de muchos Jamborees Mundiales. Es extraño pensar como un cuerno de guerra que sonó vibrante en las praderas africanas llamando a la batalla ha alcanzado un pacifico destino, reuniendo a verdaderas legiones de la paz y la comprensión internacional. Un legado del Fundador que desde el pasado nos llama a un futuro de comprensión que renueve el milagro de la paz.
El Código de Gilwell Por John Thurman Jefe de Campo de Gilwell
Estas líneas se refieren, fundamentalmente, a las relaciones que deben existir entre los adiestradores y los participantes en los cursos. Los puntos no están en orden de importancia, todos ellos son importantes y tienen en sí mismo valor
1. Ofrecer una genuina "AMISTAD" a todos los dirigentes que vienen a adiestrarse. Nosotros les vamos a dar a ellos la experiencia que hemos acumulado a lo largo de nuestra vida Scout. La amistad es también confianza, es creerlos tan capaces como nosotros mismos; y encontraremos a muchos que serán más capaces que nosotros: Cualquier proceso de enseñanza - aprendizaje es más fácil donde existe el clima de la amistad. 2. Debemos ofrecerles "COMPRENSIÓN" a sus problemas y necesidades a sus carencias y limitaciones, debemos recordar siempre que si vienen al curso es porque quieren aprender, no lo saben todo, pero quieren saberlo. Nuestros dirigentes son un muestrario de lo que es nuestra sociedad: Habrá algunos que han tenido éxito en su carrera y han demostrado su capacidad en diversos campos, pero sobre todo dirigiendo a los demás. Habrá otros que no tengan formación profesional sino que se han abierto paso en la vida debido a su constancia o a su tenacidad. Otros más serán personas que han fracasado en la mayoría de las empresas que han emprendido, y éstos podrán ser ricos o pobres, profesionistas o artesanos, patrones, obreros, etc. Nosotros adiestramos personas (y cada una es diversa de las demás) y nuestra labor es la de hacerlos crecer y des-arrollarse dentro de su propia personalidad individual para que puedan servir a los muchachos. No tratemos de cortar-los con las mismas tijeras, cada uno es diverso. Si tengo nueces no espero que después del curso tendré manzanas; no, tendré nueces pulidas pero al fin y al cabo nueces. 3. El "EJEMPLO" es muy importante, y es necesario vivir lo que queremos enseñar a los demás. Si creemos en el Escultismo, lo viviremos y así predicaremos no sólo con las palabras sino con las acciones, actitudes, forma de actuar, etc. O sea, predicaremos con el ejemplo. Las palabras se las lleva el viento. Si queremos que la promesa se viva, vivámosla primero; si queremos que la hermandad Scout sea un hecho practiquémosla primero, no digamos una cosa y actuemos otra. 4. Debemos ser "EFICIENTES” Esto no quiere decir que seamos un "sabelotodo", sino que lo que hagamos debemos hacerlo adecuadamente. Es preferible decir "no sé" que el pretender hablar u opinar de lo que no sabemos, y que los participantes salgan del curso con ideas equivocadas. 5. Tenemos que estar "ACTUALIZADOS" en nuestros conocimientos. El Escultismo es un movimiento y un movimiento siempre está en cambio: debemos conocer lo último que ha salido en materia de programa, las últimas adaptaciones en la estructura, etc.; no se trata de ver que es lo mejor: Lo de antes o lo de hoy; debemos mantenernos al día, actualizándonos por medio de lecturas, conversaciones, retroalimentación en los cursos. No estemos dispuestos solo a dar, sino también a recibir. 6. Los participantes en los cursos son "ADULTOS" y tenemos que tratarlos como adultos siempre. Tal vez tengamos que ejemplificar algo y les pidamos que actúen como Lobatos , pero aún allí consideremos que son adultos actuando como si fueran Lobatos. los tenemos en mente cada día y sobre todo cuando actuamos como adiestradores.
7. Debemos ser "POSITIVOS". En un curso, no debemos cuestionar lo que ya ha sido aprobado; un curso es eso, no una conferencia en la que es valido buscar actualizar lo existente. Hay que dejar los criterios bien centrados. 8. Debemos ser "ENTUSIASTAS". Por el entusiasmo de muchos dirigentes se ha expandido el Escultismo. Todo se le debe perdonar a un adiestrador, menos la falta de entusiasmo, pues quien no lo tiene, transmitirá el pesimismo y muchos antivalores. 9. Debemos ser "LEALES." Leales para con quien trabajamos, leales para con nuestro movimiento, leales para con la política a seguir en un momento; cualquier palabra en contra de la lealtad será un escándalo verdadero en los participantes a nuestros cursos. El adiestrador en sus cursos o en otros eventos de adiestramiento no es quien debe cuestionar la política, la administración, la organización o las personas. Nuestra labor como adiestradores es respaldar, apoyar, ayudar, etc. 10. Tengamos "SENTIDO DEL HUMOR". El adiestramiento para que sea efectivo debe ser agradable, sino, se pierden las fuerzas en rechazar aquello que nos disgusta; por eso un adiestrador que no sabe superar los momentos difíciles, se amargará la vida. El sentido del humor nos hará reírnos de nosotros mismos, de las dificultades, etc. Y nos hará presentar el adiestramiento con un ambiente agradable. 11. "ESFUERZO" es una palabra que debemos tener siempre en la mente. Esfuerzo para superarnos cada día, es-fuerzo para dar todo y en forma efectiva, esfuerzo por conocer a cada participante y adiestrarlo en tal forma que el adiestramiento responda a sus necesidades, esfuerzo para tratar de ser el mejor y no contentarnos con poco, esfuerzo por llegar a la cumbre y no contentarse con quedarse en el valle. 12. La "TRADICIÓN" es un buen servidor y buen criado, es un buen maestro y un peor patrón. El adiestramiento es el guardián de las tradiciones, pero estas debemos hacerlas servidoras del Escultismo y no su freno. La tradición es el pasado que nos impulsa a servir mejor, a superarnos, a actualizarnos. La tradición no debe ser el freno, " porque antes se hacía así ", sino la plataforma para obrar en el espíritu del ayer o del hoy, y en lo que nos ayuda para hoy, o mejor para mañana. Esto no es sino una reflexión sobre algunos puntos que nos pueden ayudar a superarnos como adiestradores si los tenemos en mente cada día y sobre todo
cuando actuamos como adiestradores.
SCOUTS NAVALES DE ARGENTINA
EQUIPO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO
HISTORIA DE LOS SCOUTS NAVALES I Surgimiento de los Scouts Navales en Argentina y en AmĂŠrica Latina
¿Quien fue el Ingeniero Armando Demetrio Fischer, fundador de la primera patrulla naval en Argentina y en América Latina? En esta nota veremos además su aporte a la formación de USCA y su trabajo en INSA… ¡Toda una figura Scout! El 5 de julio de 1915, cuando el Ingeniero de la Armada Argentina, Don ARMANDO DEMETRIO FISCHER propone a un grupo de alumnos de la Escuela Humberto 1° de Puerto Belgrano, su incorporación a la primer Patrulla de SCOUT DE MAR que llevo nombre de “LOBO MARINO”. Fueron nombrados Guías y Subguías de Patrullas: ALFREDO LEONI Y ADOLFO BLIND. El primer Guía desempeñó luego, durante 35 años, el cargo de Jefe de la Agrupación. Esta patrulla de 7 integrantes, tuvo el honor de ser la primera patrulla de SCOUT NAVALES implantada en toda América Latina. (en el próximo número nos extenderemos sobre esta patrulla y los inicios del Grupo) La recién formada INSTITUCION NACIONAL DEL SCOUTISMO ARGENTINO, incorpora a esta Agrupación como una de sus primeros miembros. Hoy es el Grupo Scout Naval Almirante Brown de Puerto Belgrano. Así se van incorporando a la Rama Scout los jovencitos de once a quince años llamándose en sus inicios GRUMETES NAVALES, siendo el Scoutismo Naval una actividad dirigida por ellos mismos y supervisada por adultos. Se incorporan niños más pequeños de siete a diez años y conforman la Rama LOBATOS NAVALES (Lobitos de Mar de aquellos días) Estos muchachos inician sus incursiones y así fueron descubriendo nuevos caminos, amplían sus caminatas y recorridos instalando sus campamentos en las cercanías. Se amplía y va conociéndose la finalidad del Movimiento Scout, el accionar en la comunidad les proporciona nuevas experiencias. Con el correr del tiempo surgen Agrupaciones similares y el “SIEMPRE LISTO” de los Scout Navales es conocido. La modalidad Naval identifica a los niños y jóvenes que se integran a estas nuevas Agrupaciones se incorporan nuevas Ramas : así surgen las Guías Scout Navales. Fischer por su trabajo se alejo de Puerto Belgrano, pero sin embargo siguió aconsejado y poniéndose siempre en contacto con el grupo a través de cartas y consejos. Fischer nació el 4 de Agosto de 1873 en Venecia (Italia) y murió el 27 de Mayo de 1948 en Buenos Aires a los 75 años. Sus restos están enterrados en el Cementerio de Chacarita. Su tótem scout fue Teru Teru , nombre que le dio a la primera revista scout fundada por él en el Grupo Almirante Brown , siendo la primera revista scout en el país. Luego escribió y dirigió la revista El Scout Argentino en INSA , donde también fue miembro del Directorio desde 1927 a 1930
Armando Fischer fue miembro de la Liga Naval Argentina y del Centro Naval , ubicada en Florida y Córdoba, y cónsul argentino en Venecia (Italia). En esos años se empieza a generar otra vertiente del Movimiento Scout en Argentina, la cual se desarrolla en parroquias y colegios católicos con el auspicio de la Iglesia. En 1929 en Gerli en una capilla católica de la Compañía de San Pablo (hoy es la parroquia San José de los Obreros) el Ingeniero Armando Fischer abre un Grupo Scout que dura hasta fines de 1930. Pero no se desalienta y el 7 de diciembre de 1933 con 12 chicos abre el Grupo Scout "Cardenal Ferrari" en la calle Belgrano 2600 de Capital junto a Julia Hechart, José María Supino, Alfonso Rafaelli y el padre José Guerini. Al poco tiempo regresan al lugar original en Gerli. No podemos iniciar la historia de la U.S.C.A. sin mencionar al padre Julio Meinvielle. En aquellos años de 1930 algunas parroquias comenzaron con el escultismo. Menvielle toma la barra de la esquina y trata de formar patrullas. En sus extensas charlas con el Ingeniero Naval Armando Fischer, amigo personal de Robert Baden-Powell, va desentrañando el método y comienza a aplicarlo con éxito. Casi al mismo tiempo, corría 1934, comienza a funcionar un grupo de jóvenes al que se llamó Adalíes , dirigido por el padre José Guerini. En este caso también Armando Fischer presta su colaboración a quien se suma el Dr. Alfonso Rafaelli, recién llegado de Italia enviado por su congregación para asistir al Congreso Eucarístico Internacional. Así comienzan los primeros campamentos. Y el movimiento se va diseminando por las parroquias de Capital y el Gran Buenos Aires. El Ing. Naval Armando Fischer temeroso de que todo este proceso se malograra obró de nexo entre el Dr. Alfonso Rafaelli y el padre Julio Meinvielle. Entre ellos y con el aporte de otros precursores como el Dr. Ernesto Padilla resolvieron impulsar la Unión Scouts Católicos Argentinos.
En 1940 el Dr. Padilla asume la presidencia de USCA, Julio Meinvielle la capellanía nacional, el Dr. Rafaelli la secretaria, y el Ing. Fischer la prosecretaria.
Estos cuatro hombres trabajan duramente durante años y el movimiento scout católico les debe su forma y proyección. Fischer contribuyo al nacimiento del scoutismo naval y al del scoutismo nacional y el católico y esperamos que el próximo 5 de julio de 2015 podamos conmemorar ese acontecimiento con una gran actividad como lo será el Jamboree de Scouts Navales.
HISTORIA DEL SCOUTISMO ARGENTINO I
¿Quiénes fueron los fundadores de INSA? Sabemos sus nombres pero en su vida diaria ¿Qué hicieron? Esta investigación nos muestra algunos datos interesantes y no tan conocidos como hechos polémicos e históricos. Veámoslo en esta nota.
LOS FUNDADORES DE INSA
También integró el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Se lo considera el padre de la geodesia argentina por su tarea y obras sobre dicha ciencia. Asimismo, este destacado hombre de ciencia fue miembro de número de la Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Junto al Perito Moreno y otras destacadas figuras fundaron el 4 de julio de 1912 la Asociación de Boy Scouts Argentinos.
(Buenos Aires 3 de febrero de 18651941), fue un ingeniero civil, militar y político argentino. Con el título de Teniente General, participó en la política vinculada a la Unión Cívica Radical de la mano de Hipólito Yrigoyen. En 1919, el presidente lo designó Jefe de Policía de la Capital en momentos de la semana trágica.En 1928, junto a Yrigoyen, ejerce el rol de ministro de guerra. En septiembre de 1930, se aleja de su cargo. Dellepiane como ingeniero civil tuvo una importante trayectoria en la docencia universitaria y fue vice decano de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales donde dictó cátedras desde 1909.
LUIS J. DELLEPIANE
PABLO RICCHERI (San Lorenzo, 8 de agosto de 1859 – Buenos Aires, 29 de julio de 1936) fue un militar que participó en las últimas guerras civiles argentinas y fue ministro de guerra durante la segunda presidencia de Julio Argentino Roca. Es especialmente recordado por la modernización y profesionalización del Ejército Argentino y por la ley que estableció el servicio militar obligatorio. Ingreso muy joven al Ejército en el Colegio Militar de la Nación en 1873, con el grado de teniente segundo de artillería. Sus primeras acciones militares estuvieron ligadas a la represión de la revolución de 1874. Según el mismo Riccheri,“Allí comenzó a forjarse en mi mente y en mis sentimientos el culto y el respeto por la Constitución Nacional y por las instituciones democráticas." Egresó del Colegio Militar en 1879. En 1883 realizó un viaje de estudio a Europa. Su primer destino fue en Bruselas, como agregado militar en la embajada argentina en Bélgica. En 1886 ingresó a la Escuela Superior de Guerra de Bélgica de donde egresó como Oficial de Estado Mayor con el 2do puesto de su promoción. Su Tesis "La defensa de Bélgica" fue la base de los planes de defensa de ese país para las guerras mundiales que sobrevendrían en el siglo siguiente.
En 1890 fue enviado a Alemania, para encargarse de la compra de armamento, la cual es citada como modelo por su eficiencia técnica y gestión comercial que permitió importantes ahorros a las arcas públicas. Fue particularmente notable la influencia de la organización militar alemana, la más avanzada de su época, en su formación. A partir de la Revolución del Parque, en la que el Ejército tuvo actuación en los dos bandos contendientes, terminó de desarrollar su idea de modernizar y profesionalizar al Ejército, alejándolo de los intereses políticos. En los últimos años del siglo XIX fue Jefe del Estado Mayor del Ejército.
Ministerio de Guerra Obtuvo sucesivos ascensos en el escalafón militar hasta que, en septiembre de 1900, fue llamado por el presidente Julio Argentino Roca a ocupar el Ministerio de Guerra, reemplazando en el cargo al general Luis María Campos. La profesionalización del Ejército se basó en la modernización del armamento, del Colegio Militar de la Nación y de la Escuela Superior de Guerra. Además, se adquirieron la mayor parte de las bases militares del Ejército, más alejadas del centro de las ciudades ; el objetivo era evitar que un ejército con los cuarteles dentro de la ciudad fuera instrumento para revoluciones militares. Entre los terrenos adquiridos por Riccheri se cuentan Campo de Mayo, Campo Gral. Belgrano, en Salta; Campo General Paz, en Córdoba; Campo Los Andes, en Mendoza, y Paracao, en Entre Ríos. Organizó el ejército, dividiéndolo en siete regiones militares, con organizaciones internas propias. Reorganizó también el Ministerio de Guerra. Refundó el Regimiento de Granaderos a Caballo que había creado el general San Martín, para funcionar como escolta del presidente de la Nación. Definió claramente la misión de las Fuerzas Armadas del país, afirmando que su única función era defensiva, y de ninguna manera debían ser utilizadas para mezclarlas en contiendas políticas. De todos modos, también introdujo la idea de que parte de su misión era "el mantenimiento del orden y el respeto a la ley", línea argumentativa que sería utilizada para justificar los sucesivos golpes de estado. El servicio militar obligatorio La organización del servicio militar obligatorio, que fue establecida originalmente a través de la Ley Riccheri y aprobada por el Congreso el 11 de diciembre de 1901bajo el número 4301, tras un duro debate que duró seis meses. El servicio militar obligatorio fue funcional a los objetivos trazados en aquel entonces por el Estado, al difundir la idea de ciudadanía y de igualdad ante la ley. A su vez, las listas y libretas de enrolamiento fueron rápidamente utilizadas como documentos de identidad, tanto para identificación de las personas, como para la confección de padrones electorales. Por otro lado, en los cuarteles se instalaron escuelas para los conscriptos, que colaboraron en la lucha contra el analfabetismo y la integración de los hijos de inmigrantes. El 19 de mayo de 1904, Riccheri fue ascendido al grado de general.
Carrera posterior Tras su paso por el Ministerio, siguió ejerciendo como Jefe de Estado Mayor, y posteriormente como Comandante en Jefe del mismo. Fue ascendido a General de División en 1910, y pasó a retiro en 1922, como Teniente General, por decisión del presidente Hipólito Yrigoyen. En 1934 el presidente Justo, envió una ley al Congreso proponiendo su ascenso al grado de General de Ejército, creado especialmente para él, a fin de rescatarlo de sus apuros económicos. Junto al Perito Moreno y otras destacadas figuras fundó el 4 de julio de 1912 la Asociación de Boy Scouts Argentinos. En 1914reemplaza al Perito Moreno como presidente de dicha asociación. Falleció en Buenos Aires en 1936 y fue enterrado en el Cementerio de la Recoleta, con los más altos honores militares.
ROSENDO MARÍA FRAGA Hijo del coronel Rosendo María Fraga, santafesino de activa participación en las guerras civiles argentinas, estudió derecho en la Universidad de Buenos Aires, abandonando los estudios para seguir la carrera militar. Participó de la campaña de 1875 contra los indígenas a órdenes del coronel Marcelino Freyre, y en 1879 participó a órdenes de Hilario Lagos (hijo) de la llamada Conquista del Desierto, como Jefe del Regimiento 3 de Infantería de Línea, actual Regimiento de Infantería Mecanizado 3 "Gral. Belgrano". Posteriormente participó en la Conquista del Chaco a órdenes de Ignacio Fotheringham. Fue ascendido al grado de coronel en 1895, y luego general en 1906.rrado en el Cementerio de la Recoleta, con los más altos honores militares. Cargos relevantes Fue subsecretario del Ministerio de Guerra en 1898, y al año siguiente, el presidente Julio Argentino Roca lo nombró Ministro de Guerra interino, tras la renuncia de Luis María Campos. Continuó la modernización del Ejército Argentino iniciada por su antecesor antes que el sucesor, general Pablo Riccheri, iniciara la profesionalización y europeización definitiva. Tras su paso por el ministerio, en 1900 fue director de la Penitenciaría Nacional, y luego jefe de la Policía Federal Argentina. Fue nuevamente Ministro de Guerra entre 1906 y 1907, durante la presidencia de José Figueroa Alcorta. En 1910 fue elegido diputado nacional por su provincia natal, hasta el año 1914; durante ese período fue presidente de la Cámara de Diputados. Al año siguiente fue enviado plenipotenciario a la República Oriental del Uruguay. En los últimos meses de la presidencia de Victorino de la Plaza fue Jefe de Gabinete del Ministerio de Guerra. Tras el retiro Retirado del servicio activo a partir de la presidencia de Hipólito Yrigoyen, fue ascendido al grado de teniente general en 1919. Posteriormente fue vicepresidente y presidente de la Asociación Argentina de Boy Scouts. Falleció en Buenos Aires en 1928.
En el próximo número la biografía de: CLEMENTE ONELLI Científico, naturalista, conservacionista, geógrafo, arqueólogo, paleontólogo, zoólogo, botánico, explorador y escritor, nacido en Italia
FRANCISCO PASCACIO MORENO
CARLOS RIPAMONTE Pintor Argentino
Científico, naturalista, conservacionista, político, botánico, explorador y geógrafo argentino
CARLOS THAYS Arquitecto, naturalista, paisajista, urbanista, escritor y periodista francés
PRÓXIMOS CURSOS Talleres de Danzas y canciones Scouts tradicionales, Septiembre – Haedo Relaciones públicas y desarrollo de fondos II, Noviembre - Haedo
Cursos Esquema IM Informativo Agosto 30 y 31 (Puerto San Martin, Santa Fe)
INTERNACIONALES Consultas al Comisionado de Relaciones Internacionales TTT (Para obtener tercer taco de la Insignia de Madera) Paraguay - Setiembre 2015 Venezuela (calendario de actividades y cursos)
¡Hasta el próximo número! CANCIÓN DE GILWELL Una vez fui cursante y buen cursante fuí me cansé de la Tropa y de estar en la ciudad ya viejo y preocupado no se que voy a hacer volveré a hacer mi curso otra vez. Vuelvo a Gillwell, volveré ¡Volvere! Para hacer mi curso otra vez Vuelvo a Gillwell, volveré ¡Volvere! Para hacer mi curso otra vez Una vez hice el curso y mucho me agradó sobraron tiempos libres y siempre me bañe pero no tuve suerte y nunca lo aprobé volveré a hacer mi curso otra vez. Vuelvo a Gillwell, volveré ….. Quedé de cocinero y nunca cociné mandaron por el agua y nunca la busqué cuando era intendente nunca a tiempo llegué volvere a hacer mi curso otra vez. Vuelvo a Gillwell, volveré…. La hora de inspección yo nunca olvidaré las cosas que escondimos y todo para qué si ya las encontraron y nada hay que hacer volveré a hacer mi curso otra vez. Vuelvo a Gillwell, volveré .. De todo el curso hay algo que nunca olvidaré la charla Siempre Listo y el susto que pasé ustedes esto saben y nada mas diré volveré a hacer mi curso otra vez. Vuelvo a Gillwell, volveré….. Llegó la despedida y triste yo me iré espíritu escultista aquí yo lo encontré eslabón de esta cadena ahora yo seré volveré a hacer mi curso otra vez. Vuelvo a Gillwell, volveré…
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