Análisis sintáctico para 2ode Bachillerato 1. La ciencia avaruamuy deprisa,es decir, nuncaestaremossegulosdel mañlna. i-
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2. Entró eg lqhab¡tapi'ón,cerró la piierta, se puso a llorar silenctosamente. r-
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Ot -- (d'¡t- : 3. La mejora "n la expresron oral dé los alumnos y la comprensión e interpretación de
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6. Los problemasni se.creanrni se resuelven,sólo se transfofman
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b,)td) 8. No te tomestan en seriq la vida. al fin v al cabono saldrásvivo de ella" I
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entregana la labor de modo moderado;'pero sólo unos pocostermúúñ vtütendo stn trabalár. -
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10. Todaslas tardesvoy con mi hermanoa tu casa,pero nunca te encontramos,es decir, ' .
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cambiade actitud o no volverása vemos.
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u6 Q*^.,-\ + 11. Se ibrtó un éédd,pero no lloró, sino que,muy serio,acercósu dedoal grifo y limpió la
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herida, aplicó abundantemercrominay despuésse colocó una tirita.
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cartade amor de Román [LLáhabía perdido!
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r_"t turIAquella fría mañanade invierno, el sol lucía radianteen el horizonte,sin embargo,él se
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levanto malhumorado,es decir, las cosdsno iban a salirle bien,
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sintió fiiertes punzadasy se avérgonzóde suspensamientos,aunqueno se arrepintió de
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ninguno de elloslSe necesitabaánimo, todo el mundo lo comprendía.
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