Revista Escola Bosque 2013

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Formando cidadãos do mundo Escola Bosque participa de evento da ASPnet Escola Bosque a caminho do Doha GOALS no Qatar Presidente da LEGO visita a Escola Bosque Alunos participam do Giffoni Film Festival Diretora visita a sede das Nações Unidas

Sejam Bem-Vindos!..............................................................................................................Página 02 Novidades da Escola Bosque.........................................................................................Página 03 O que o aluno aprende: Educação Infantil e/ou Alfabetização.......................................................................Página 06 Ensino Fundamental I..........................................................................................................Página 08 Ensino Fundamental II.........................................................................................................Página 10 Galeria de Fotos.......................................................................................................................Página 12

Sejam Bem-Vindos!

Há 42 anos, os fundadores de nossa escola, a D. Danute e o Sr. Walter, meus pais, montaram uma instituição de educação infantil, com o objetivo de oferecer um ensino diferenciado, onde os alunos tivessem um ambiente preparado e acolhedor.

O principal objetivo era criar um espaço no qual as crianças pudessem ser felizes e, através dessa alegria e prazer, receberem um aprendizado para toda a vida. A ênfase à dimensão socioafetiva e ao bem estar dos alunos é um dos maiores legados que continuam fortes em nosso trabalho atual.

O aluno feliz e motivado, além de tudo, aprende mais facilmente. Essa é uma das nossas “receitas de sucesso”!

Os projetos pedagógicos desenvolvidos são contextualizados e levam a um aprendizado mais profundo e duradouro. Mas, acima de tudo, o ambiente de cooperação, afetividade e companheirismo criado por um trabalho sistemático de educação em valores humanos passou a ser um outro grande diferencial dos alunos que estudam em nossa escola.

É extremamente gratificante ver como nossos jovens saem preparados para os novos desafios do ensino médio, não apenas no aspecto pedagógico, mas, sobretudo, no aspecto pessoal.

Tudo em nossa escola é feito com muito amor, portanto a dedicação e preparo de toda a equipe é fundamental.

Espero que gostem do novo formato de nosso jornal, mais dinâmico e moderno, que reflete melhor nossa proposta de inovação. É muito difícil mostrar tudo o que é desenvolvido com os alunos no decorrer do ano letivo, mas nas próximas páginas, vocês terão uma pequena amostra desse trabalho, que tem no amor o seu “ingrediente secreto” para o sucesso.

02 | www.escolabosque.com.br | Escola Bosque | Outubro 2013

Sílvia Scuracchio Diretora

Novidades da Escola Bosque Escola Bosque participa de evento da ASPnet

Diretora visita a sede das Nações Unidas

Em maio de 2013, a Escola Bosque participou do primeiro encontro virtual da ASPnet (Escolas Associadas da UNESCO). O evento, que comemorou o 60º aniversário da rede, foi transmitido ao vivo para 55 países. A Escola Bosque foi a única instituição brasileira a fazer parte e apresentou os Projetos Pedagógicos referentes ao desenvolvimento sustentável e à biodiversidade.

A convite do Humanitare - que promove as ações e o calendário oficial da ONU - nossa diretora, Sílvia Scuracchio, fez uma visita muito especial à sede das Nações Unidas, em Nova York, no mês de agosto. Lá, além de participar de reuniões com responsáveis pelo projeto Education First, Sílvia assistiu a um seminário no Earth Institute na Universidade de Columbia.

Educação Hídrica para Todos

A Escola Bosque é facilitadora do projeto WET – Water Education for Teachers, que promove a conscientização, valorização e gestão desse recurso tão precioso. Oferecemos o curso de capacitação em Educação Hídrica, com objetivo de cuidar desse bem tão precioso à humanidade.

Escola Bosque a caminho do Doha GOALS 2013

A Escola Bosque foi convidada para participar da segunda edição do Fórum DOHA GOALS um programa que utiliza o esporte como ferramenta para o progresso social e desenvolvimento econômico entre jovens do mundo inteiro.

A Escola Bosque será a instituição com o maior número de participantes do Brasil. Os jovens embaixadores participam durante 3 dias de palestras, fórum de discussões e atividades esportivas, com a presença de líderes empresariais, políticos e esportistas, o que permite o desenvolvimento de uma network global. Grandes atletas como Boris Becker, Tony Hawk e Nadia Comaneci já são presenças confirmadas.

O evento acontece na cidade de Doha, no Qatar, Península Arábica, de 09 a 11 de dezembro de 2013.

Nossos jovens representam seu país agregando conhecimentos de qualidade para sua própria transformação e para sua sociedade.

O programa tem o apoio do Humanitare.

Participação no Bett 2013

Com intuito de sempre renovar suas tecnologias educacionais, a Escola Bosque é presença garantida no evento Bett Latin America Leadership Summit 2013, uma das mais respeitadas cúpulas sobre aprendizado no mundo. O evento acontece entre os dias 31 de outubro e 1º de novembro, no World Trade Center, em São Paulo.

Curso de revisão gratuito para alunos do 9º ano

A Escola Bosque oferece um curso gratuito de revisão para os alunos do 9º ano. A proposta é rever os conceitos mais importantes do Ensino Fundamental de modo a preparar os alunos para os exames seletivos de ingresso no Ensino Médio. Nossos estudantes são sempre destaque na continuação de sua vida escolar tanto pelo desempenho pedagógico como comportamental.

Giffoni Film Festival

Em 2014, o maior festival de cinema infanto-juvenil do mundo vem pela segunda vez ao Brasil. O Giffoni Film Festival acontece em São Paulo e é claro que a Escola Bosque marca presença! Os alunos do Ensino Fundamental II integram o júri responsável pela seleção dos filmes do evento, que se passa entre os dias 4 e 6 de fevereiro de 2014 no Memorial da América Latina, na Barra Funda.

Outubro 2013 | Escola Bosque | www.escolabosque.com.br | 03

Novidades da Escola Bosque Uma parceria do futuro: Escola Bosque e LEGO Education

Temos um contato muito próximo com a divisão educacional da LEGO, chamada LEGO Education. Essa parceria resulta em inúmeros benefícios para a formação de nossos alunos. Para tornar o aprendizado ainda mais lúdico e divertido, no dia 18 de maio foi inaugurada a Sala LEGO, um espaço modelo para o desenvolvimento dos projetos da Escola Bosque.

O evento marcou também os 10 anos da parceria e o início da atuação da instituição como franqueada da LEGO ZOOM. Vale lembrar que a Escola Bosque foi a primeira instituição de ensino do país a participar dessas duas iniciativas.

Na ocasião, lançamos também os novos cursos extracurriculares LEGO Genius Robotics e LEGO Líder, que despertam nos alunos a curiosidade acerca de temas como ciência, tecnologia, liderança e empreendedorismo.

Presidente da LEGO visita a Escola Bosque

Em março desse ano, recebemos a honrosa visita do dinamarquês Jacob Kragh, presidente da LEGO Education. Kragh conferiu todo o trabalho de Educação Tecnológica e Robótica Pedagógica que desenvolvemos em parceria com a LEGO ZOOM. O representante da LEGO Education no Brasil, Marcos Wesley, nos deixou ainda mais felizes com seu depoimento:

PEA completa 60 anos

Em 2013, o PEA (Programa de Escolas Associadas a UNESCO), do qual a Escola Bosque faz parte, completa 60 anos. Criado em 1953, o programa está presente em 170 países e reúne uma rede de escolas comprometidas em criar e praticar uma educação de qualidade na busca de ideias de paz, justiça, liberdade e desenvolvimento humano.

Nesse ano, as escolas associadas ao redor do mundo, assim como a Escola Bosque, comemoraram o Ano Internacional da Cooperação pela Água. Os alunos participaram de projetos que ampliaram ainda mais a conscientização sobre a importância desse recurso. Nas páginas seguintes mostraremos o que cada uma das etapas de ensino da Escola Bosque realizou na campanha.

“Vivemos em um só mundo, aprendemos para um só mundo” 04 | www.escolabosque.com.br | Escola Bosque | Outubro 2013

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Silvia, quero lhe parabenizar e lhe dizer que foi simplesmente MARAVILHOSA a visita à sua escola. Eles amaram tudo o que viram, seu profissionalismo e dedicação. O envolvimento e criatividade dos alunos. Por favor, estenda meus agradecimentos à toda sua equipe.

Eles foram sensacionais!

“

Marcos Wesley

Proposta inovadora da Escola Bosque é reconhecida em mais um evento

A Escola Bosque participou do Congresso e Exposição Saber 2013, no Centro de Convenções Imigrantes, de 19 a 21 de setembro. O tema desse ano foi “Aprender e Ensinar com Felicidade: O saber em busca do bem-estar”.

Esse foi mais um evento em que fomos convidados para partilhar o know-how de nossa proposta educacional. Os trabalhos dos alunos foram exibidos em um stand exclusivo e nossos profissionais ministraram palestras para educadores de todo o Brasil.

Semana do Conhecimento Conhecimento

A Semana do Conhecimento é um evento que mobiliza toda a comunidade escolar. A partir de temas e projetos trabalhados em sala, os alunos partilham esse aprendizado com colegas de outras salas. É uma experiência enriquecedora de formação e construção de uma aprendizagem participativa.

Nas páginas seguintes, mostraremos algumas das atividades desenvolvidas.

A Escola Bosque

Há 42 anos apresenta uma proposta diferenciada de ensino.

Desenvolve um trabalho que conduz ao autoconhecimento e ao fortalecimento da autoestima.

Promove uma cultura de Arte e Educação que se reflete no desenvolvimento dos alunos e nas ricas produções apresentadas em todos os eventos, principalmente na Feira de Ciências e na Mostra Cultural.

Coloca em evidência a interdependência entre meio ambiente, economia, sociedade e diversidade cultural, por meio da Educação para o Desenvolvimento Sustentável.

Promove princípios para uma qualidade de vida e bemestar dos seres humanos.

Propõe um aprendizado significativo por meio das lousas interativas, conectadas à internet via wi-fi, presentes nas salas de aula.

Oferece uma educação de qualidade, com estratégias e abordagens inovadoras de um ensino moderno, pautado nos grandes princípios da ONU e UNESCO.

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Aplica os quatro pilares da educação (aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser), que passam a ser cinco em função do desenvolvimento sustentável: aprender a se transformar e a transformar a sociedade.

Pela Internacionalização da Educação, conscientiza os alunos de que são cidadãos do mundo e que a mudança de paradigmas para um futuro melhor está dentro de cada um de nós.

Forma cidadãos consumidores responsáveis por meio de sua Educação Financeira e Empreendedorismo.

Busca envolver a comunidade na busca da divulgação de propostas alternativas de consumo consciente e sustentável.

É referendada pelo Humanitare como escola modelo e que atua como agente formador e transformador da sociedade

É parceira há 10 anos da Lego Zoom, representante do Brasil da Lego Education, por apresentar excelentes resultados na aplicação da Educação Tecnológica e Robótica Pedagógica.

Outubro 2013 | Escola Bosque | www.escolabosque.com.br | 05

Educação Infantil e Alfabetização Diferenciais Pedagógicos Oferecemos um atendimento individualizado e utilizamos uma proposta pedagógica voltada à formação integral do aluno.

Alfabetizamos pelo Método Fonético, cujo aprendizado vem a partir dos sons das letras.

A educação é uma conquista da própria criança, orientada e assistida pelo professor.

Introduzimos os conceitos de sustentabilidade, despertando a conscientização da necessidade de preservação dos recursos naturais.

Exemplos de Atividades • Os alunos desenvolveram o projeto Meios de Comunicação, compreendendo e identificando seu uso adequado por meio de material relacionado a rádio, TV, computador, revistas, entre outros.

• Na atividade Vida nos Oceanos, os estudantes aprenderam sobre o mar e seus seres com aulas elaboradas na lousa interativa, além de confeccionar animais aquáticos com material reciclável para a montagem de um pequeno oceano.

• No estudo Da Lagarta à Borboleta, uma lagarta foi levada para a sala e as crianças puderam acompanhar todas as fases do seu desenvolvimento. Depois de 21 dias, a borboleta “Cris” foi solta no jardim da escola. Também foi apresentada a importância da lagarta no ecossistema.

Conhecimento

• Por meio do Projeto Vivo, os estudantes aprenderam a fazer compostagem, passando por todas as etapas dessa técnica milenar. Depois de pronta, eles realizaram o plantio das sementes de margarida. Cada um levou sua muda para casa.

• Na atividade Paz no Trânsito, os alunos do Maternal participaram de aulas lúdicas e depois puderam se colocar no lugar de carros e pedestres para aprenderem as leis de um trânsito pacífico.

• No Dia do Índio, as crianças conheceram mais sobre a moradia, hábitos, vestimentas, alimentação e costumes indígenas. Aprenderam também o modo como eles influenciaram nossa cultura. Completaram com uma exposição de objetos, degustação de comidas típicas e danças indígenas.

• Junto aos alunos do Ensino Fundamental I, os pequenos visitaram a Cidade do Livro, um espaço cenográfico tematizado que ajuda a formar desde cedo o hábito da leitura.

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Ano Internacional da Cooperação Pela Água

Em comemoração ao Ano Internacional da Cooperação Pela Água, os alunos da Educação Infantil e 1º ano trabalharam o projeto Rio Amazonas.

No estudo, falamos sobre o peixe-boi, mamífero que corre risco de extinção. Conheceram também o boto cor-de-rosa e sua lenda. Os alunos também desvendaram os “segredos” da Pororoca.

Para abordar a flora, falamos sobre a vitória-régia, que impressionou os alunos pela beleza e por sua forte raiz, capaz de sustentar uma pessoa. As comunidades ribeirinhas também foram assunto, e os estudantes descobriram mais sobre seu cotidiano e sua relação com a natureza que os rodeia.

Para ilustrar o que aprenderam, os alunos confeccionaram com massinha e outros materiais recicláveis os objetos de estudo, como a vitória-régia, o peixe-boi e o boto. Alguns trouxeram fotos de quando visitaram a Amazônia para enriquecer o projeto.

Educação em Patrimônio

A Educação em Patrimônio tem como objetivo fazer o aluno conhecer sua origem, sua família, a cultura de seu país: elementos importantes para estabelecer as bases da personalidade de uma pessoa. É uma espécie de “alfabetização cultural”.

Para isso, foram realizados trabalhos para a compreensão da história de cada família, como a árvore genealógica; a relação com patrimônios imateriais, como arte e música; a relação com patrimônios naturais, como a Mata Atlântica e a Floresta Amazônica.

Você Sabia?

O rio Amazonas é o maior do mundo em volume de água.

Em menos de meio minuto de vazão, ele poderia saciar a sede de todos os habitantes do mundo.

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Ensino Fundamental I Diferenciais Pedagógicos A partir de uma visão humanista, fortalecemos a autoestima e a conscientização de valores.

A criança vivencia seus experimentos por meio do “aprender-fazendo”.

A educação tecnológica trabalha o pensamento lógico, a consciência científica e o desenvolvimento da criatividade.

Os grandes temas pautados nos princípios e propósitos das Nações Unidas e UNESCO são inseridos na programação.

Exemplos de Atividades • A partir do conceito de Água Virtual, as crianças puderam analisar a pegada hídrica dos produtos usados no cotidiano.

• No mesmo tema, no projeto De onde vem e para onde vai? trabalharam conceitos relativos à água e conheceram todo o percurso percorrido para que ela chegue às nossas casas.

• E quem não tem vontade de conhecer o processo de produção do que comemos? Os alunos do 2º ao 5º ano visitaram a empresa Pullman, a primeira a trazer ao Brasil o pão de forma tradicional.

• Os Valores Humanos são fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos. Estes foram trabalhados a partir de atividades como a árvore da gratidão, jogo das virtudes, correio da amizade, dinâmica do semáforo, escada de valores, entre outros.

• A partir do livro “As Crianças da Água”, os alunos aprenderam o que a água representa no cotidiano de crianças de diferentes regiões do mundo.

• No aprendizado quanto aos processos de desertificação, os alunos compreenderam conceitos relativos às mudanças climáticas, à utilização de cisternas, aos índices pluviométricos, ao bioma da caatinga, entre outros.

• Em comemoração ao Dia Mundial da Água, os alunos apresentaram uma peça teatral, na qual esse bem precioso foi representado em suas diversas formas. O projeto conscientizou as crianças da importância vital da água.

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Ano Internacional da Cooperação Pela Água

No projeto A Vida nos Oceanos, os alunos aprenderam quais são os principais oceanos existentes e a importância da biodiversidade marinha. Entre as espécies estudadas destacamos as tartarugas marinhas, os tubarões e as baleias. Os estudantes também aprenderam a importância do oceanógrafo e das pesquisas desses ambientes no entendimento do equilíbrio climático do planeta. O estudo foi finalizado com a construção de animais e maquetes com material reciclável.

Você Sabia?

Quando uma pessoa sente sede, significa que perdeu 1% do total de água do seu corpo.

Para cada 1 quilo de carne produzido são necessários 17.100 litros de água.

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Ensino Fundamental II Diferenciais Pedagógicos A partir de um atendimento individualizado, despertamos no aluno atitudes e valores essenciais para sua formação.

Uma metodologia centrada no protagonismo proporciona experiências, atividades e ações que instigam e desenvolvem o espirito crítico e criativo.

No trabalho de Robótica Pedagógica, o aluno desenvolve ainda mais o raciocínio abstrato, sendo capaz de criar hipóteses mais elaboradas. Com o software NXT, ele constrói objetos programáveis com a utilização dos sensores de luz, som, toque e ultrassônico.

Baseados nos pilares da UNESCO, incentivamos uma visão internacionalista dos jovens, despertando o olhar para as carreiras do futuro.

Exemplos de Atividades • Educação para o Desenvolvimento Sustentável é um trabalho que conscientiza e coloca em evidência a interdependência entre meio ambiente, economia, sociedade e diversidade cultural. Os alunos têm a consciência de que são cidadãos do mundo e que a mudança de paradigmas para um futuro mais justo, pacífico e sustentável está dentro de cada um de nós. Vários assuntos referentes ao tema são apresentados na Feira de Ciências, entre eles: Alimentação e Consumo responsável, Turismo responsável, Mata Atlântica, Água virtual, Hidroponia em garrafa PET, Responsabilidade social, Experimentos e Projetos de robótica (barco a remo, macaco muriqui com movimento, torneira com sensor eletrônico, bicicleta anfíbia, hidrômetro gigante, entre outros).

• Dando continuidade ao estudo da Biodiversidade, os alunos descobriram a semente chamada jarina, que substitui o marfim na confecção de biojoias e artefatos. Isso ajudará no fim da procura de marfim de origem animal, diminuindo consideravelmente a caça aos elefantes. Após as pesquisas, eles criaram uma apresentação em power point e palestras para outras salas.

Conhecimento

• Os estudantes realizaram trabalhos sobre os 10 rios mais poluídos do Brasil. Pesquisando as causas da degradação desses rios e alternativas para salvá-los, eles puderam também conhecer mais a respeito dos habitantes dessas regiões.

• Para ampliar o olhar artístico em nossos alunos, aconteceu neste ano a visita a uma mostra inédita na América Latina, a Exposição Renascentista. Foram vistas mais de 57 obras que levam os visitantes a conhecer o percurso do Renascimento em toda a Itália.

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Ano Internacional da Cooperação Pela Água

O Projeto Novos Paradigmas foi pensado para despertar nos alunos a consciência de que o futuro se faz no presente e que as práticas e as atitudes de hoje serão o horizonte das gerações futuras. Os alunos desenvolveram ações como a interpretação dos itens padronizados existentes em uma conta de água, aplicação do conceito de volume a partir de seus dados, cálculo do valor pago em função da quantidade gasta no mês, produção de textos, debates e discussões, além de dramatizações e dinâmicas referentes ao tema. Os estudantes produziram mensagens de conscientização, jogos, experimentos, maquete com as etapas da cadeia produtiva, além de promover uma oficina sustentável.

Você Sabia?

Anualmente, mais de 1.3 bilhão de toneladas de alimentos são desperdiçados.

Cerca de 1.1 bilhão de pessoas não têm acesso à água tratada no mundo.

Se a água dos oceanos evaporasse, a quantidade de sal retida seria suficiente para cobrir os continentes com uma camada de cerca de 1,5 metros de espessura.

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Galeria de Fotos

Rua Lacedemônia nº 98 | Vila Mascote Tel.: (11) 5031-6749 www.escolabosque.com.br www.facebook.com/EscolaBosqueSP

Expediente Diretora: Silvia Cristina G. Scuracchio; Coordenação Pedagógica: Fátima Regina P. da Costa e Susana Regina Braga Moura Projeto Gráfico: avantg.com.br Coordenação Editorial e Redação: avantg.com.br