SOARES, MAGDA. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.SÃO PAULO: CONTEXTO, 2024. PG. 137 A 144.
Magda Soares, professora e palestrante da Universidade de Minas Gerais (UFMG), é também professora da Faculdade de Educação e autora de vários livros sobre educação portuguesa e coleções didáticas para o ensino fundamental. Seu livro, Alfabetização e Letramento, foi publicado em 2003 pela Contexto e é composto por três partes. A primeira parte discute conceitos de letramento e escrita por meio de diferentes perspectivas teóricas, analisando sua natureza, condições e relação com a formação da cidadania. Enfatiza a necessidade de uma perspectiva multidisciplinar para compreender esse conceito complexo.
A segunda parte apresenta textos focados em práticas reflexivas nas escolas, questionando a distorção política do acesso a programas de leitura e escrita e a separação entre o discurso escolar e as crianças da população. Denuncia o processo de aprendizagem de uma língua que nega o direito de usá-la para suas próprias palavras. A terceira parte combina as duas partes, com foco na teoria pedagógica de Paulo Freire, reforçando a importância da contribuição do educador para a educação e a alfabetização.
Apesar dos critérios de seleção, um paratexto é colocado no final de cada texto, fornecendo informações de contexto, condições de produção e relações com outros textos da coleção. Esses recursos, organizados em artigos curtos e dispersos, estimulam uma leitura dinâmica, apoiam a compreensão abrangente de conceitos, fatos e opiniões e nos lembram da necessidade de revisitar tópicos bem compreendidos e consolidados. O livro é recomendado para educadores e educadores interessados ou com interesse no tópico de aprendizagem de línguas e foi elaborado para ser fácil de entender e interativo.
É um recurso valioso para aqueles interessados no ensino de português e para aqueles interessados na área de ensino.
