CURS 2011-12
Revista de l’Escola del Pi de Dosrius
Índex: -PRESENTACIÓ REVISTA .........................................................................2 -COMIAT DE SISÈ....................................................................................3 -LLIBRES I BIBLIOTECA.............................................................................4 -TALLERS..................................................................................................5 -PROJECTE INTERDISCIPLINARI..............................................................9 -FESTES I CELEBRACIONS.....................................................................13 -SORTIDES I COLÒNIES.........................................................................15 -ENTREVISTA MERITXELL........................................................................22 -ACTIVITATS AMPA...............................................................................23 -ESTUDI ESTADÍSTIC SOBRE EL PATI......................................................24
Pàg. 1
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
NOVA PRESENTACIÓ PER A LA NOSTRA REVISTA Us fem arribar a mans l’única edició de la revista ENGANXA’T d’aquest curs i cal comentar unes quantes novetats que, tot i adaptant-nos al moment actual, pretenen ser la continuïtat de la nostra revista. En primer lloc veieu que el format és digital i no pas en paper. Els nous temps i la nova tecnologia ens fan modificar els hàbits lectors i d’edició. A més, com ja us podeu imaginar, són moments d’austeritat i, com que hem de pensar molt bé com gastem els recursos públics, que van minvant, el format digital de la revista ens permet fer un bon estalvi de diners i paper. En segon lloc, i molt important, és dir-vos que la base de la revista l’han confeccionat els nois i noies de sisè. Coordinats, ajudats i supervisats pels mestres a l’àrea d’expressió escrita i informàtica han anat redactant i il·lustrant les activitats de l’escola més significatives d’aquest curs. Esperem que us agradi la nova entrega de la revista ENGANXA’T de l’Escola del Pi que us arriba finalitzant aquest curs i us desitja que passeu un bon temps d’estiu.
Pàg. 2
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
COMIAT DE SISÈ Després de nou anys junts a l’escola, els alumnes de sisè afronten un nou repte a l’institut. Alguns seguiran junts... d’altres aniran a una nova escola, però de ben segur que mai s’oblidaran i sempre podran comptar els uns amb els altres!
Records d’un grup d’alumnes
Quan vam començar hi havia plors els primers dies, però poc a poc van anar passant. Jugàvem molt i alguns nens despistats portaven les joguines de casa. A P3,P4 i P5 teníem i fèiem moltes activitats. Es feien amics molt fàcilment, dèiem quatre coses i ja érem amics. A 1er vam aprendre a escriure i llegir, ens va costar bastant, però, encara que ens costava, estàvem molt il·lusionats. A 2on van començar les desgràcies,els exàmens! I van continuar complicant-se més a 3r i havíem d’estudiar més. Recordem que les colònies de 4rt les colònies van ser molt divertides, vam tirar amb arc i sarbatana. L’últim dia van fer una discoteca i la majoria de nens ens en vam anar per fora perquè ens sentíem una mica ridículs ballant i preferíem jugar. A 5è vam apadrinar als nens i nenes de 1er. Va ser una mica difícil fer de mestres però ens en vam sortir prou bé, encara que això ho haurien de dir els actuals nens i nenes de segon. Aquest curs de sisè ha estat el més dur perquè hi ha molts més exàmens i deures i les mestres són una mica dures, encara que també carinyoses.´ Acabem una etapa on som els més grans de l’escola i ens fa una mica de pena, però també estem il·lusionats per començar l’ESO, una nova etapa plena de sorpreses i aprenentatges personals i acadèmics.
Pàg. 3
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
LLIBRES I BIBLIOTECA Després de la feinada d’ordenar els llibres i l’empenta que se li va donar el curs passat
a la catalogació, aquest curs hem pogut obrir la biblioteca d’una manera normalitzada i continuada. Els nens i les nenes de tercer fins a sisè han gaudit d’aquest espai de l’escola tres dies a la setmana a l’hora del pati. Han pogut fullejar, llegir i endur-se’n llibres a casa. El servei de préstec ha funcionat des del primer dia i ha fet que el nostre alumnat gaudís d’autèntiques joies de literatura infantil i juvenil que, no sempre, tenim a casa.
Els de Cicle Superior han tingut un ampli ventall de llibres en català i en castellà que ha facilitat l’objectiu de llegir un llibre per mes. Alguns d’aquests alumnes n’han llegit fins i tot més d’un!!! Els de Cicle Mitjà han descobert el món dels éssers fantàstics i mitològics, de la por i del misteri en un format moooolt més gran del normal i amb unes il·lustracions que fan volar la imaginació. El Cicle Infantil i l’Inicial no han gaudit del préstec però sí que han gaudit del fet de poder escoltar contes i mirar llibres els dijous a la tarda. De cara al curs vinent ens plantegem objectius nous per aquest espai com ara obrir el préstec als nens i nenes de Cicle Inicial i dotar a la biblioteca de llibres de lectura en anglès. Ara bé, això dependrà dels recursos humans i econòmics que tinguem. Estem ben contents d’haver tirat endavant aquest projecte i esperem que el mantinguem i el millorem en els propers cursos.
Alicia López
Pàg. 4
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
TALLER DE CONTES Divendres, 4 de Maig del 2012, va venir a la biblioteca, una noia que va explicar uns contes als nens i nenes de 6é. Els contes que ens van explicar van ser : Els nombres parells i senars, Els “Misimisimi”, “El galliner” i “Un poema de la lluna i el sol”. El conte del “ Misimisimi” era un conte fantàstic, ·”Els nombres parells i senars” era de crítica social, el de “El galliner” era de riure i també per aprendre tres lliçons i el poema de “ La lluna i el sol” era bonic. Vam veure una manera de explicar els contes: la noia variava la veu de cada personatge, gesticulava, es movia molt, feia sons amb el seu cos, s’expressava molt bé! Ens va enganxar molt i vam gaudir dels contes com feia temps!
Pàg. 5
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
TALLER DE CAVALL FORT Al mes de novembre dos monitors de la revista “Cavall Fort” ens van venir a fer unes activitats a tots els cursos fins a cinquè. El taller va consistir en activitats de dibuix, presentació i coneixement de la revisa. Us en presentem una ressenya i animem a llegir-la a la biblioteca de l’escola!
PETITA HISTÒRIA D’UNA GRAN REVISTA Cavall Fort va néixer el desembre de 1961, per trobar una manera perquè els infants poguessin aprendre a llegir i a escriure en català. Aquesta preocupació va marcar el format i el contingut de la revista: des de la decisió d’incloure-hi pàgines de còmic per a estimular l’interès del lector, fins a la tria del model de llengua, que havia de ser rigorós i, al mateix temps, viu. L'any 1990 Cavall Fort va començar a publicar un suplement per a lectors més petits, a partir de 5 o 6 anys. L'any 2005 El Tatano es converteix en una revista independent, mensual, adreçada a lectors de 4 a 8 anys, l'edició regular s'inicia el gener de 2006. El contingut de Cavall Fort i d'El Tatano ha estat sempre determinat per un consell de redacció, constituït inicialment pels fundadors, i que s'ha anat renovant al llarg de la seva existència. El primer director de la revista fou Josep Tremoleda (1932-1999), un dels fundadors i principals impulsors de la revista. El mes de març de 1979 el va substituir en aquest càrrec Albert Jané, vinculat a la revista des de l'any 1963. Des del gener de 1998 la directora és Mercè Canela.
Pàg. 6
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
TALLER DE RECICLATGE DE RESIDUS INFORMACIÓ TALLER: Hem repassat què hi hem de llençar a cada contenidor per a ser cívics i contribuir a millorar el medi ambient.
SÍ: cartró plegat, cartolines, fulls publicitaris, diaris i fulls NO: fulls plastificats, paper brut, paper d’alumini
SÍ: ampolles i pots de vidre NO: cristalls de finestra, bombetes, fluorescents, vidres de cotxe
SÍ: sobres de menjar, material orgànic, restes de jardineria, paper de cuina brut
SÍ: plàstics com ampolles i bosses., llaunes de conserva i beguda. Brics.
SÍ: tovallons de paper, bolquers, restes d’escombrar, puntes de cigarreta, excrements d’animal i rebuig general
Pàg. 7
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
TALLER DE CIÈNCIES AMB l’INSTITUT DE DOSRIUS El divendres 11 de maig, després del pati, vam anar els alumnes de 6è a l’institut per fer una visita i fer experiments. Després d’haver fet els experiments vam anar a la bi– blioteca i uns alumnes de 1er de ESO ens van explicar aspectes del funcionament de l’institut com ara l’horari, les noves assignatures, les excursions, les festes, crèdit de síntesi, etc.
XERRADA DELS MOSSOS SOBRE LES XARXES SOCIALS El dia 30 de març van venir els Mossos a les classes de sisè i ens van parlar de moltes coses, però especialment dels perills que podem trobar-nos a internet i a les xarxes socials i les precaucions que hem de prendre. Va ser una xerrada molt interessant i la veritat és que vam riure molt. ELS MOSSOS T’ACONSELLEN -Vigila el que penges al Facebook i al Twitter perquè, per molt que ho esborris, quedarà gravat al “senyor del Facebook”. -Mai t’has de fiar de la gent a la xarxa perquè et poden enganyar. Algú pot aparentar ser un senyor agradable i tenir males intencions. No t’has de fiar de ningú. -L’ordinador l’has de tenir al menjador, no a la teva habitació. Els pares et protegeixen i t’aconsellen. -No et fiquis a les pàgines web majors de 18 anys.
Pàg. 8
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
PROJECTE INTERDISCIPLINARI A finals de març, tota l’escola vam realitzar conjuntament un Projecte Interdisciplinari entorn de la narració literària d’històries adaptat a cada cicle. Vam visionar les històries resultants per Sant Jordi i es va fer una xerrada als pares perquè en coneixessin el treball pedagògic i d’aprenentatges que es va fer. Podeu veure els contes d’Educació Infantil a l’entrada de l’escola i els vídeos als blogs de l’escola.
PER QUÈ UN PROJECTE INTERDISCIPLINARI? Activitats que requereixen l’aplicació de coneixements de diverses àrees: treball transversal Aprenentatges lligats a la realitat: Treball competencial Metodologies més presents : treball cooperatiu i autonomia personal
Decret 142/2007, de 26 de juny, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments de l’educació primària 9.4 Les competències bàsiques es desenvoluparan en les diferents àrees i amb activitats de diferents graus de complexitat que comportin connexions entre continguts intradisciplinaris o de la pròpia àrea i interdisciplinaris o de les diverses àrees, integrant les diferents experiències i aprenentatges dels alumnes. En cada cicle es realitzarà com a mínim un treball o projecte interdisciplinari de caire competencial sobre un aspecte de la realitat, amb activitats que requereixin l’aplicació de coneixements
Pàg. 9
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
ACTIVITATS EDUCACIÓ INFANTIL FEM UN CONTE GINCANA CAPACITATS VISUALITZEM CONTES EXPLIQUEM CONTES
ACTIVITATS CICLE INICIAL: FEM UN CONTE LECTURA DEL CONTE DE LA CLASSE I CREACIÓ D’UN GUIÓ AMB DIÀLEGS EXPRESSIÓ CORPORAL CREACIÓ DE DECORATS, VESTUARI I PERSONATGES TREBALLEM LES TAC
Pàg. 10
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
ACTIVITATS CICLE MITJÀ: FEM UN GUIÓ TEATRAL VISIONAT I ANALISI DELCONTINGUT I LA FORMA D’UNA OBRA DE TEATRE FETA PER NENS
PRÀCTICA EXPRESSIÓ ORAL RECERCA D’INFORMACIÓ SOBRE GÈNERES TEATRALS ELABOREM UNA ESCENA I DIÀLEG CREACIÓ VESTUARI I ATREZZO
ACTIVITATS CICLE SUPERIOR: FEM UN CURTMETRATGE Xerrada informativa sobre els curts i com es fan Construcció de la història Mapa de conceptes i esquema de treball Tria del tema i visionat de curtmetratge Realització de l’Story Board Taller de joguines òptiques
Pàg. 11
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
FESTES I CELEBRACIONS LA CASTANYADA: El dia de la Castanyada vam fer un esmorzar de tardor i molt especial. Els nois i noies de sisè vam ajudar els petits a fer broquetes de fruita i xocolata fos, sucs de taronja i magrana ... També vàrem rebre la visita d’una castanyera veïna que ens va explicar contes. Els nens i nenes del cicle inicial van fer uns panellets saborosíssims! I a la tarda tots junts vam ballar i menjar castanyes, que per cert eren molt bones però una mica crues!
NADAL: Vam celebrar el Nadal amb un CONCERT al gimnàs de l’escola amb l’acompanyament de les famílies. També vam escriure cartes als reis, felicitacions ... vam fer “cagar el tió” i “l’amic invisible”. Els reis ens van dur pilotes de futbol, cordes de saltar i blocs lògics a l’escola! Gràcies Ses Majestats! Sopa de festes: per als més petits. Troba les quatre festes que hem celebrat a l’escola dins d’aquesta sopa de lletres!!! Paraules: -Castanyada. -Nadal -Carnaval -Sant Jordi
Pàg. 12
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
CARNAVAL: El dia de carnaval tots els nens i nenes es van disfressar i varem fer una rua pel poble. El tema d’enguany eren contes i llibres. A sobre teniu els temes que va representar cada classe. A la tarda vam fer tallers de plàstica per preparar les sardines de dimecres de cendra P3A P3B P4A P4B P5A P5B 1rA 1rB 2nA 2nB 3rA 3rB 4rA 4rB 5eA 5eB 6eA 6eB 6eC
La caputxeta vermella Patufets Ratetes i gatets Les set cabretes i el llop Peter Pan Els tres porquets El soldadet de plom El gat amb botes El petit vampir 101 dàlmates La comèdia i la tragèdia Molt soroll per a res Romeo i Julieta Fades i follets Anna Frank Gerónimo Stilton Federico Mocia Crepúsculo Matilda
Donem les gràcies a les famílies per la col·laboració fent disfresses i així poder celebrar el Carnaval.
SANT JORDI: Per Sant Jordi les mares de sisè van vendre roses a l’entrada de l’escola. Per cicles vam visionar la projecció de contes d’Educació Infantil, les obres de teatre de Cicle Inicial i mitjà i els curtmetratges del Cicle Superior. Tot aquest treball ha estat realitzat pels alumnes com a projecte interdisciplinari aquest curs.
Pàg. 13
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
SORTIDES I COLÒNIES EDUCACIÓ INFANTIL: Al primer trimestre, tots els nens i nenes d’educació infantil van anar a veure el pessebre i van anar a correus a enviar una carta de felicitació. Van estar molt emocionats.
P-3 Ja han anat a teatre! A Mataró a veure l’espectacle “Xarop de cargol” i a l’auditori de Barcelona a sentir música. També han visitat la granja “Can Pou” de Llinars del Vallès.
P-4 Al segon trimestre van anar a l’aquàrium de Barcelona i van fer una sortida pel poble. A l’aquàrium de Barcelona van veure molts animals com peixos, taurons, peixos balena, tortugues... A la sortida del poble van veure molts oficis com el veterinari, el metge, el dentista, etc. En el tercer trimestre van anar al teatre monumental de Mataró ‘Pica de mans’ a gaudir d’un espectacle de música. Els va agradar molt el passeig de primavera.
Pàg. 14
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
P-5: Teatre Monumental: Han anat al teatre Monumental de Mataró a veure l’espectacle “Riu de lluna” i a escoltar música a l’auditori de Barcelona.
Colònies a Talamanca: Les activitats varen ser sobretot entorn de les plantes, herbes aromàtiques i herbes remeieres. A la nit, amb les llanternes, van haver d’anar a buscar la “trementinaire”.
Laberints:
Pels menuts
menuts. Ajuda a aquests simpàtics animalons a trobar el seu esmorzar. Després els podries pintar. Què en penses?
Pàg. 15
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
PRIMER: Teatre Monumental: Els va agradat l’espectacle que van veure al teatre Monumental de Mataró, especialment la titella Gulli-Gulli.
Sortida per Dosrius: A la tardor van estudiar les flors i plantes del bosc de Dosrius.
Fundació Miró: El mes de juny van a la Fundació Miró, a Barcelona, de visita cultural.
Podem comptar amb tu? Pels que saben què és una centena. Uneix els punts començant pel zero seguint l’ordre adequat. Quin deu ser el personatge misteriós?
Pàg. 16
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
SEGON: Sortida al Teatre: Els va agradar l’espectacle de ballet que van veure al teatre la Massa de Vilassar de Dalt.
El nostre bosc: Al nostre bosc, a la tardor, van aprendre com picaven les ortigues i que les plantes tenen sàvia i són molt delicades. Varen visitar l’aeroport de Barcelona i els va agradar molt.
Colònies La Ruca: La Ruca és una casa de colònies situada al Moianès, al mig de la natura. Els nens i nenes de segon han hagut de buscar l’esquirol Oriol per la muntanya. S’ho han passat molt bé sobretot en els jocs de nit i fent una desfilada de pijames.
Troba les vuit diferències: Encercla les diferències i demostra’ns la teva capacitat d'atenció.
Si només marques un ninot, l’altre el podràs pintar i tot més xulo et pot quedar. Pàg. 17
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
TERCER: Teatre Monumental: Els va agradar l’obra “La tortuga a l’illa del tresor” al teatre Monumental de Mataró.
Mines de Sal de Cardona: Ens va entusiasmar visitar les mines de sal de Cardona perquè va ser emocionant entrar a la mina amb el casc. Va ser molt interessant el taller científic sobre el mineral de la sal a Cardona.
Completa’m i pinta la serp!!!
Pàg. 18
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
QUART: Teatre Monumental: Va ser divertida l’obra de teatre del Monumental de Mataró, “Merci, bién”. Hi ha nens que els va agradar força la visita al molí paperer de Capellades i altres que no tant.
Colònies a la Sala: A les colònies ho van passar molt bé amb les mestres i monitors, el Gerard i l’Alex, a la casa la Sala a la Poble de l’Illet. Varen veure com neix el riu Llobregat i quins ser vius hi podíem trobar per comprovar la salut del riu. El millor.... sucar-nos els peus a les aigües fredes del Llobregat i fer de naturalistes!
Pàg. 19
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
CINQUÈ: El concert de música clàssica que van veure a Mataró els va avorrir una mica però la visita a les mines prehistòriques de Gava els va agradar i interessar molt, i no s’hi van avorrir gens ni mica!
També hem vist un espectacle de dansa al teatre Monumental de Mataró i un espectacle de música al teatre La Massa de Vilassar se Dalt. Van valer la pena tots dos, eren molt moderns.
Pels més grans:
Pàg. 20
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
SISÈ: Museu de la Ciència: La visita al museu de la Ciència i Tècnica de Terrassa va ser molt interessant. És especialment espectacular la Gàbia de Faraday per concentrar l’electricitat. Els van agradar experimentar amb l’electricitat i la conducció de la llum.
Colònies a Cantonigròs: Les nostres últimes colònies han estat a Cantonigrós on hem pogut gaudir d’un bonic entorn natural i, especialment, del pantà de Sau. Ens ha agradat molt fer caiac, escalada, tir amb arc ... esports d’aventura i una excursió. Com que són les nostres últimes colònies, bé valen un especial reportatge fotogràfic!
Pàg.
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
ENTREVISTA AMB LA MERITXELL ARAN, ADMINISTRATIVA DE L’ ESCOLA La Meritxell Aran és l’administrativa de l’Escola Pi.
del
Fa ja 5 anys que hi treballa i fa moltes tasques d’administració, secretaria i atenció a les famílies. 1-Com et vas sentir quan vas començar a treballar aquesta escola ? Quina ha estat la millor experiència ? Molt be !Conèixer a tots els companys ha estat pot ser la millor experiència .
2-Quin és el sentiment que sents en arribar cada mati a l’escola? T’agrada la teva feina ? Sóc molt afortunada i estic molt contenta. Estic a gust perquè tinc un bon ambient de treball. 3-Alguna feina t’agrada més que aquesta? Sí, m’agradaria una feina que no tingués horari establert i que fos a l’aire lliure. 4-És difícil ser secretària? No, però hi ha moments de tot. 5-Estàs conforme amb la retallada del teu sou i del teu horari? No estic d’acord que retallin els sous mes baixos 6-Què volies ser de petita? Volia ser historiadora. 7-Has treballat en altres treballs? He treballat arreglant habitacions d’hotel, de cambrera, en un estudi fotogràfic, d’historiadora en un museu, secretària de direcció i això fins arribar aquí. 8-Si tinguessis l’oportunitat de fer la feina que t’agrada te n’aniries o et quedaries? Us trobaria a faltar però crec que me n’aniria.
Pàg. 22
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
ACTIVITATS DE L’AMPA DE L’ESCOLA Què és l’AMPA L’AMPA és una associació de mares i pares d’alumnes que intenta donar suport a l’escola en tot el que cal perquè hi hagin uns bons serveis i també comprar materials que l’escola no pot assumir. Per exemple aquest any ha condicionat l’aula d’informàtica comprant 25 ordinadors. Activitats L’AMPA organitza el menjador, els casals d’estiu i altres, classes extraescolars d’anglès, acollida del matí i servei de cangur quan hi ha reunions a l’escola. Persones Més o menys la meitat de les famílies de l’escola són socis de l’AMPA , això fa que no puguin arribar a cobrir totes les necessitats que caldria tant per falta de pressupost econòmic com de persones voluntàries que ajudin en diverses tasques imprescindibles. La junta està formada per entre 10 i 15 persones i l’equip directiu son 4 membres. Festes L’AMPA col·labora amb la festa de la castanyada comprant i torrant les castanyes. També amb les activitats de Nadal i sobretot prepara la festa de final de curs, que per cert serà el 22 de juny a les 5 h de la tarda i us esperem a tots!
Pàg. 23
Revista Enganxa’t Dosrius, juny de 2012
ESTUDI ESTADÍSTIC SOBRE EL PATI Material, horari, conflictes, instal·lacions, mida
INFANTIL
CICLE INICIAL
CICLE MITJÀ
CICLE SUPERIOR
Pàg. 24