PLA ANUAL 18/19 by ESCOLA JAUME 1

PLA anual 2018/2019

ÍNDEX

Presentació 1 ........................................................................... Les nostres dades 2 .................................................................. Qui som 3 ................................................................................. Què volem aconseguir 4 .......................................................... Organitzem les reunions 5 ....................................................... Les nostres sortides i colònies 6 .............................................. Celebrem les festes 7 ............................................................... Si ens cal ajut 8 ......................................................................... Tenim ganes de fer més activitats 9 ........................................

APROVAT PEL CONSELL ESCOLAR EL 12 DE DESEMBRE DE 2018

Presentació 1.

1 2 3 5 13 14 16 16 17

PLA anual 2018/2019

El document, que exposem a continuació, és el fruit dels reptes i les il·lusions que com a l’escola ens marquem aquest present curs. Una escola que aquest any arrenca amb una organització diferent: LES COMUNITATS. Una organització que com a claustre es va valorar com a més funcional, més pedagògica i que podia enriquir molt més els nostres debats i les nostres preses de decisió en les propostes i els replantejaments que puguin sorgir. Aquests reptes no són fruit de l’atzar, sinó que són les conclusions de les nostres reflexions entorn a les valoracions del curs passat, reflectides en la Memòria. També es troben emmarcades en les directrius del projecte de direcció que vam iniciar fa tres anys i de les valoracions tant de les competències bàsiques com de les proves diagnòstiques de tercer. Els nostres objectius plantejats s’han concretat entorn tres grans blocs: 1. El primer bloc aniria lligat a totes les activitats que afavoreixen LA INNOVACIÓ PEDAGÒGICA, tant a nivell de continuació de moltes, com d’inici d’altres. La participació en el projecte de Xarxes pel Canvi, aquest curs amb una nova mentoria, ens aporta un acompanyament en tot aquest procés de replantejaments pedagògics, a la vegada que ens emmarca també les formacions que se’n puguin anar derivant per tal d’anar concretant noves propostes. 2. El segon estaria emmarcat amb tots els PROJECTES que continuem participant perquè funcionen molt bé, i amb tot un seguit de projectes nous, que ens ha semblat molt interessant d’afegir-nos-hi, ja que creiem que poden aportar molt als infants. Aquí també hi entraria tota la relació amb el BARRI i les seves organitzacions, perquè entenem l’entorn com a part de l’escola que té un component educatiu molt important. 3. En el tercer bloc es concreten totes les propostes lligades al projecte de CONVIVÈNCIA que fa temps que està funcionant; L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT, que creiem que és bàsica per poder atendre a tothom en funció de les seves potencialitats i les seves necessitats, i la importància del treball de la CONVIVÈNCIA I LA COHESIÓ com a COMUNITAT que som. Aquest pla anual inicialment plantejat pel claustre, cal dir que no seria possible la seva implementació sense la implicació dels alumnes , i la confiança i la implicació de les famílies que ens ajudaran a fer-lo possible.

PLA anual 2018/2019

Les nostres dades 2 .

Melcior de Palau 134-136 08014 Barcelona 93 490 41 03 Fax: 93 490 79 32 escolajaume1r.cat a8002061@escolajaume1r.cat Facebook: Escola Jaume I Twitter: @escolajaume1r L’horari docent per a l’alumnat és:  

Matí de 9,00 a 12,30 hores Tarda de 15,00 a 16,30 hores

L’horari del servei de menjador és de 12,30 a 15,00 hores. Els dies de jornada continuada (21 de desembre de 2018 i de l’11 al 21 de juny de 2019), l’horari docent serà de 9,00 a 13,00 hores. Durant aquests dies el servei de menjador escolar serà de 13,00 a 15,00 hores.

VACANCES :  NADAL: del 22 de desembre de 2018 al 7 de gener de 2019, ambdós inclosos.  SETMANA SANTA: del 13 al 22 d’abril de 2019, ambdós inclosos. Dies festius de lliure disposició acordats pel Consell Escolar: Divendres, 2 de novembre de 2018 Divendres, 7 de desembre de 2018 Dilluns, 4 de març de 2019

Qui som 3. 2

PLA anual 2018/2019

COMUNITATS PETITS P3 A _ Carla Llinares Camarena P4 A _ Sara Ferrer Pellicer P5 A _ Pilar Corominas Rovira P3 B _ Annette Muntané Setó (*) P4 B _ Cristina Díaz Sánchez P5 B _ Marta Villanueva Fleta/Montse Cerezo P4 C _ Pilar Villagrasa Jorge Suport a comunitat _ Joan Clop Comellas (Secretari) Suport a la comunitat _ Sisco Auba Mulet Tècnica d’educació infantil _ Gemma Moya Mayor Atenció a la diversitat _ Natàlia Garcia Oca Educadora SIEI _ Silvia Llorens Garcia

MITJANS 1r A _ Xavier Giménez Bueno 1r B _ Anna Cols Alacid

2n A _ Aitana Sanz Gimeno 3r A _ Ramón Corniel Martin 2n B _ Karen Pedro Alarcón 3r B _ Laura Gil Moragriega 2n C _ Laia Canals Bofarull (*)

Suport a comunitat _ Dolors Vilagrasa Clota (Cap d’estudis) Suport a la comunitat _ Carol Folgado Olivella Anglès _ Pilar Cabrera Amat Auxiliar Atenció a la diversitat _ Joana Fernández Periago Educació Física _ Sara Rubio Carrillo Religió _ Maria Cama Sanz-Rozas

GRANS 4t A _ Rebeca Cartoixà Garcia 5è A _ Sergi Caparrós Giner 6è A _ Rosario Nevot Salvador (*) 4t B _ Verònica Canovas Alcaraz 5è B _ Montse Magallón Barbosa Suport a comunitat _ Carles Casanovas Jové (Director) Atenció a la diversitat _ Sònia Pérez Ferreres SIEI _ Cristina Vilalta Cots 3

PLA anual 2018/2019

Ed Física _ Carme Pardo Conesa Aula Acollida _ Maria Barrachina Parellada Música _ Mireia Pujol Massa Anglès _ Laura Martorell Chiva

SERVEIS EXTERNS EAP _ Núria Roig CREDA _ Glòria Selles LIC _ Marta Rovira Vetllador/a _ Marcos Sanz i Anna Martínez

PAS Administració _ Júlia Prior Coordinació menjador _ Montse Mata Consergeria _ Carme Edo i Quina de la Paz Cuina _ Soledad García *Coordinador/a de comunitat

Glosari: EE: Educació especial SIEI: Suport intensiu per a l’escolarització inclusiva TIC: Tecnologies de la informació i de la comunicació TAC: Tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement EAP: Equip d’assessorament i orientació psicopedagògica CREDA: Centre de recursos per a deficients auditius LIC: Llengua i cohesió social CRETDIC: Centre de recursos educatius per alumnes amb trastorns del desenvolupament i la conducta.

PLA anual 2018/2019

Què volem aconseguir 4 .

OBJECTIU GENERAL:

1. Afavorir i promoure la innovació metodològica i pedagògica, tot millorant els resultats acadèmics

1.1.Participació en el projecte Xarxes per al canvi Actuacions Consolidació del grup impulsor Participació en seminaris i reunions Participació en l’assessorament: Metodologies globalitzadores: per què i com. Propostes de canvi metodològic

Indicadors Percentatge de participants (+ d’un 20% del claustre) Percentatge de participants (+ d’un 75% del claustre) Enquesta de satisfacció entre el professorat

1.2.Millora de l’atenció en el procés d’aprenentatge de tots i cadascun dels nostres alumnes tenint en compte la diversitat Actuacions Indicadors Ampliació d’hores amb ràtios més baixes. Enquesta de satisfacció entre el professorat Estratègies i recursos dedicats a atenció a la diversitat Flexibilització dels horaris d’atenció a la diversitat

1.3.Consolidació dels espais i ambients a petits i mitjans Actuacions Consolidació i millora dels diferents ambients d’aprenentatge de petits i mitjans Remodelació i reorganització d’espais a petits i mitjans Participació de l’alumnat de tercer als ambients de mitjans Establir objectius i criteris d’avaluació dels ambients des d’una mirada

Enquesta de satisfacció entre el professorat

PLA anual 2018/2019

global. Establir criteris de com documentar els processos d’aprenentatge dels alumnes i creació de tallers multinivells a petits Creació d’un registre i sistema d’observació per poder anar avaluant els processos d’aprenentatge.

1.4.Implementació d’actuacions en el projecte de biblioteca Actuacions Realització de la 5a edició de la Tria de la Jaumeta Presentació del projecte de biblioteca a l’alumnat Padrins de lectura (P5 – 5è -----1r- 6è) La maleta viatgera (P3 – P4) Participació en l’eix transversal: Cultura popular catalana Ampliació del catàleg Revisió de l’organització del temps de préstec

Indicadors Nombre de participants (60% del total d’alumnes de CS) Enquesta de satisfacció entre el professorat i l’alumnat

Nombre de préstecs realitzats

1.5.Consolidació d’actuacions que afavoreixin el projecte AICLE Actuacions Consolidació d’àmbits d’aprenentatge en anglès - Àrt in English (5è i 6è) Tallers de plàstica - Art in English (4t)

Indicadors Enquesta de satisfacció al professorat i l’alumnat

PLA anual 2018/2019

1.6.Consolidació de la ràdio escolar ( franja Sants 3 Ràdio) Actuacions Plantejament d’activitats diverses entorn la radio escolar Difusió per les xarxes socials Fer extensiu a 4t el treball sistemàtic de la ràdio Formació al claustre del funcionament tècnic de la ràdio

1.7.Millora de l’organització i l’equip informàtic de l’escola Actuacions Inici de l’elaboració del pla TAC de centre Posada en marxa de l’entorn G-Suites per l’escola Formació del claustre ens els aspectes TAC que siguin necessaris Millora de l’inventari i manteniment TAC

1.8.Disseny d’un nou model de pati Actuacions Enquesta a la comunitat sobre el model de pati i terrassa de petits que es desitja Disseny d’un nou model de pati Realització de reunions de la comissió famílies - mestres Seguiment de les noves propostes que s’han portat a terme: espai tranquil i jocs de pati

Indicadors Enquesta de satisfacció al professorat i l’alumnat

Indicadors Enquesta de satisfacció al professorat Enquesta de satisfacció al professorat Enquesta de satisfacció al professorat

Indicadors Enquesta de satisfacció a la comunitat

PLA anual 2018/2019

OBJECTIU GENERAL:

2. Fomentar actuacions que promoguin la cooperació amb l’entorn i promoure la projecció exterior, la participació amb entitats i projectes externs al centre

2.1.Promoció d’activitats que fomentin l’aprenentatge - servei Actuacions Projecte Compartint amb la gent gran Projecte Aprendre amb la gent gran Projecte Escoles més sostenibles Projecte de cooperativisme

Indicadors Enquesta de satisfacció al professorat i l’alumnat

Nombre d’actuacions (+ de 3) 8

PLA anual 2018/2019

2.2.Participació en projectes escolars externs Actuacions Participació en el congrés de ciència Participació en el certamen de Petits talents Científics Participació en Corrandescola

Indicadors Enquesta de satisfacció entre professorat

Participació Certamen Lectura en veu alta Participació Proves Cangur de Matemàtiques 2.3. Relacions amb l’entorn Actuacions Planificació i preparació de les portes obertes i visites al centre Intercanvi d’idees i projectes amb les institucions de l’entorn Col·laboració en activitats del barri (Correllengua , Jocs florals, rua, Firentitats, etc) Col·laboració amb entitats del barri (Castellers, Sants 3 Ràdio, Secretariat d’entitats) per tal d’enfortir el nostre projecte educatiu Participació en seminaris (seminari acollida, EF, TIC, ET, 0-6...) Continuar amb la coordinació i relació amb les escoles bressol del barri. Continuar amb la coordinació de l’Emperador Carles Realització del Pràcticum d’alumnes de la UB Participació en el projecte Èxit i Aprenem compartint Acollida d’alumnes de pràctiques dels instituts de la zona Participació en projectes solidaris (marató de tv3, mercats solidaris)

Indicadors Enquesta de satisfacció del professorat Nombre d’actuacions realitzades

Percentatge d’assistència als seminaris convocats Nombre de visites (Mínim 4) Nombre de visites i coordinacions fetes Nombre d’alumnes de pràctiques Percentatge de participació Nombre d’alumnes de pràctiques Augment de la recaptació en un 10%

PLA anual 2018/2019

OBJECTIU GENERAL:

3. Millorar la convivència, l’atenció a la diversitat i la cohesió dels equips del centre i les comunitats.

3.1.Foment de la reflexió pedagògica al claustre Actuacions Disseny de claustres de reflexió pedagògica Realització de trobades entre les comunitats Disseny de coordinacions on es proposin eines de treball a les comunitats Establir un calendari per poder realitzar trobades i espais de reflexió, acords i preses de decisions. Realització de visites a altres centres com a font de coneixement d’altres realitats i propostes

3.2.Actualització del pla de convivència Actuacions Elaboració del pla de convivència Consolidació del punt d’escolta a partir de 2n Consolidació de l’ús del pal de la paraula a petits, mitjans i grans Consolidació del Consell de representants (de P5 a 6è)

Indicadors Percentatge de claustres pedagògics Nombre de trobades intercicles Enquesta de satisfacció al professorat

Indicadors Enquesta de satisfacció entre el professorat

Enquesta de satisfacció entre el professorat i l’alumnat 10

PLA anual 2018/2019

Elaboració de l’apartat d’atenció a la diversitat de les NOFC Remodelació d’espais per la realització de reunions

Aprovació del Consell escolar (mes de juny) Enquesta de satisfacció entre el professorat

3.3.Coordinació i seguiment dels alumnes que presentin necessitats educatives i/o socioeconòmiques Actuacions Indicadors Realització de la CAD Enquesta de satisfacció al professorat Realització de la Comissió Social Participació en seminari i formacions específiques Participació en Assessoraments per part del CRETDIC Establir un protocol presentat a claustre per casos de maltractaments i assetjament escolar

Organitzem les reunions 5. REUNIONS D’INICI DE CURS PETITS P3 P4

16 d’octubre de 2018 9 d’octubre de 2018

10 d’octubre de 2018

MITJANS 1r 2n 3r GRANS 4t 5è 6è

27 de setembre de 2018 4 d’octubre de 2018 3 d’octubre de 2018 25 de setembre de 2018 26 de setembre de 2018 26 de setembre de 2018 CLAUSTRE

3 de setembre de 2018 5 de setembre de 2018 7 de setembre de 2018 20 de setembre de 2018 4 d’octubre de 2018 8 de novembre de 2018

18 de desembre de 2018 31 de gener de 2019 21 de març de 2019 2 de maig de 2019 30 de maig de 2019 27 de juny de 2019

AVALUACIONS Petits 22 de gener 23 de gener 24 de gener

P3 P4 P5

18 de juny 19 de juny 20 de juny

Mitjans 1r 2n 3r

4 desembre 11 desembre 12 de desembre Grans 5 de desembre 13 de desembre 14 de desembre

4t 5è 6è

4 d’abril 28 de març 27 de març

4 de juny 6 de juny 5 juny

26 de març 3 d’abril 2 d’abril

12 de juny 11 de juny 13 de juny

Les nostres sortides i colònies 6. SORTIDES

3 -10-18 4-10-18

P4 P4

PRIMER TRIMESTRE COMUNITAT GRANS Mans a l’obra Caixaforum Mans a l’obra Caixaforum 12

5-10-18 7-11-18 9-11-18 13-11-18 14-11-18 15-11-18 16-11-18 30-11-18 30-11-18 4-12-18

P4 P4A P5 P4 P4BiC P5 P3 P3 P4 P3

30-10-18 6-11-18 13-11-18 22-11-18

3r mitjans 2n 2n

09-10-18 10-10-18 24-10-18 06-11-18 14-11-18

4t AA 4t 5è-6è 6è

21-11-18 28-11-18 29-11-18 12-12-18

6è 6è 6è 5è

11-01-19 15-01-19 22-01-19 23-01-19 28-01-19 11-02-19 12-02-19 13-02-19 14-02-19 6-03-19 8-03-19 13-03-19 15-03-19 28 o 29 -319

P4B P4AiC P5 P3 P3 P4B P4C P4A P5 P3 P5 P4AiC P4B COSMOC AIXA

22-1-19 30-1-19 1-3-19 11,12,13-319

2n 2n 2n mitjans

Mans a l’obra Caixaforum LUDOTECA GUITARD LUDOTECA GUITARD PARC QUINTA AMELIA LUDOTECA GUITARD PARC QUINTA AMELIA LUDOTECA GUITARD CAIXAFORUM MUSEU BLAU PARC QUINTA AMELIA COMUNITAT DE MITJANS Caprabo de l’illa Diagonal. “Tria bo, tria sa” El bosc a la tardor “Can Miquelo” Taller :on dormen els gegants?. Taller :on dormen els gegants?. COMUNITAT DE GRANS Mercabarna Mercat Sortida Caixaforum. Obra musical. Centre Catòlic Sants. Teatre Les energies del futur (escola) Avis Avis Cosmocaixa Museu d’Història SEGON TRIMESTRE COMUNITAT DE PETITS FUNDACIÓ MIRÓ FUNDACIÓ MIRÓ PALAU MUSICA CAT MACBA COSMOCAIXA CAIXAFORUM CAIXAFORUM CAIXAFORUM AQUARIUM LUDOTECA GUITARD LUDOTECA GUITARD LUDOTECA GUITARD LUDOTECA GUITARD FIRA EXPERIMENTACIÓ (PETITS TALENTS CIENTÍFICS) COMUNITAT DE MITJANS GUARDIA URBANA GUARDIA URBANA Fent punt COLÒNIES MAS BANYERES

21-3-19 25-03-19 28-03-19 29-03-19 2-04-19 24-4-19

2n 3r 2n 2n 2n 3r

22-1-19 29-01-18

6è 6è

31-1-19 07-03-18 08-03-18

5è 4t 4t-5è-6è

26-03-18

5è

30-04-19 ABRILMAIG 8-05-19 10-05-19 15-05-19 17-05-19 20,21,22-519 21-5-19 7-06- 19 ? A confirmar (3r trim) A confirmar 07-05-19 08-05-19 09-05-19 14-05-19 04-06-19 06-06-19

P5 TOTS P4AIB P4C P3 P5 P4 I P5 P3 TOTS P5

TEATRE REGINA”Lila, una princesa diferent” EF: Curses d’Orientació a la Plaça Forum. Fent punt Fent punt Dansa Ara. Palau St. Jordi Taller Nyam, nyam COMUNITAT DE GRANS GUARDIA URBANA(ESCOLA) Casinet Hostafrancs (Teatre Lluís Vives) GUARDIA URBANA(ESCOLA) Golf (Martorell) Teatre anglès (gimnàs escola) Corrandes TERCER TRIMESTRE COMUNITAT DE PETITS COSMOCAIXA CRAM/PLATJA GAVA LUDOTECA GUITARD LUDOTECA GUITARD LUDOTECA GUITARD LUDOTECA GUITARD COLÒNIES CAN XALOC SORTIDA A CAN XALOC HAPPY PARC MUSEU PICASSO COMUNITAT DE MITJANS

EF:Cooperjoc. Parc de l’Espanya Industrial

1r 2n 3r 1r 2n 3r 1r

Dents netes. Casinet d’Histafrancs Colònia Güell: taller de mosaic i visita a la Cripta. Museu de Gavà i Mines Prehistòriques Masia Can Deu Teatre anglès a l’escola: Pinochio Cantata: El meu cos. Teatre Victòria La Fàbrica de colors (Cantata)

25-4-19 09-05-18 10-5-19

5È 4t 6è

15-05-18

6è

15,16,17

4t i 5è

22-05-18

5è

COMUNITAT DE GRANS GUARDIA URBANA Teatre Romea JUGUEM AMB EL COS Teatre musical Sala Barts (Paral·lel) COLÒNIES CAN JOVAL Pilota basca Mar Bella?? 14

27-28- i 2905-18 4-06-18

6è

Colònies Cala Canyeles

6è

Biatlò

RESUM D’ACTIVITATS INFANTIL UN CONTE, UNA AVENTURA! (16.30 h-17.45 h) BELLUGA’T (16.30 h-17.45 h) ENGLISH TIME (16.30 h-17.45 h) PRE-ESPORT (16.30 h-17.45 h) CREEM I JUGUEM (16.30 h-17.45 h) IOGA AMB FAMÍLIA (16.45 h-17.45 h) MENUTS ESCENA! (16.30 h-17.45 h) CORAL (16.30 h-17.45 h) PISCINA (1r torn) (16.30 h-18 h) PISCINA (2n torn) (16.30 h-19 h) SERVEI ACOLLIDA MATINAL (8 h-9 h) SERVEI ACOLLIDA MATINAL (8.30 h-9 h) SERVEI ACOLLIDA TARDA (16.30 h-18,00 h) Servei ofert amb franges de 30 min

DX DLL DLL i DX DM i DJ DM

P4 DLL I DX

P5 DLL I DX

DLL I DX DLL I DX DM i DJ

DM i DJ DV DV DLL A DV DLL A DV

DV DV DLL A DV DLL A DV

DM i DJ DV DV DV DLL A DV DLL A DV

DLL A DV

REFORÇOS SEP Mitjans

DIES (en horari lectiu)

SEP (grans)

Dimarts i dijous (de 16:30 a 17:15)

ÈXIT Espais de deures

Dilluns i dimecres (16:30 a 18) Divendres (de 16:30 a 17:45)

Si ens cal ajut 7.

Tenim ganes de fer més activitats 8.

RESUM D’ACTIVITATS PRIMÀRIA ROBÓTICA I TECNOLOGIA (16.30 h-17.45 h) TEATRE (16.30 h-17.45 h) JUDO (16.30 h-17.45 h) PATINATGE ARTÍSTIC (16.30 h-17.45 h) PATINATGE ARTÍSTIC (17.45 h-18.45 h) ANGLÈS (16.30 h-17.45 h) MULTIESPORT (16.30 h-17.45 h) EXPRESSIÓ PLÀSTICA (16.30 h-18.00 h) DANSA (16.30 h-17.45 h) DANSA (17.45 h-18.45 h) CORAL (16.30 h-17.45 h) SKATE & SCOOTER (16.30 h-17.45 h) PISCINA (1r torn) (16.30 h-18 h) PISCINA (2n torn) (16.30 h-19 h) SERVEI ACOLLIDA MATINAL

5è

6è

DLL

DLL I DX

DM i DJ

DLL I DX

DLL I DX DLL I DX

DLL I DX

DM i DJ

DLL I DX

DM i DJ

DLL I DX

DM i DJ

DM i DJ DM i DJ

DM i DJ

DLL A DV

(8 h-9 h) SERVEI ACOLLIDA MATINAL (8,30 h-9 h) SERVEI ACOLLIDA TARDA (16.30 h-18,00 h) Servei ofert amb franges de 30 min

DLL A DV

Melcior de Palau 134-136 08014 Barcelona 93 490 41 03 Fax: 93 490 79 32 escolajaume1r.cat