Extraescolars 2014-2015 a l'escola PĂŠrez Sala
EDUCACIÓ INFANTIL
FEM CONTES P3-P5
Dia i Hora: Dilluns de 16.30h a 17.30h Educadora: Mariona Zamora Juan Material: Bata
DESCRIPCIÓ: Cada dia els infants s'endinsaran a l'activitat amb un conte – escollit per l'educadora o portat pels mateixos infants per compartir el seu preferit amb la resta – narrat de diferents maneres: llegit, visualitzat, interpretat, cantat... Aquest conte serà la porta a desenvolupar diferents processos d'experimentació creativa i artística: mitjançant tècniques noves i estimulants inventarem personatges, escenaris, ens retratarem tal com ens veiem, retratarem els companys, farem fotografies per veure allò conegut, omplirem l'espai de colors...
METODOLOGIA: Atenent a les necessitats i motivacions de cada infant, l'educadora guiarà cada personeta en el seu procés de descoberta i creació mitjançant tècniques i processos d'estimulació sensorial. A l'aula funcionarem amb metodologies de treball cooperatiu. A més a més, els moments de recollida i endreça del material són concebuts com a moments educatius, en el que els infants aprendran la importància de mantenir net l'espai i els estris.
VIU L'ESPORT! P3-P5
Dia i Hora: Dimarts de 16.30h a 17.30h Educador: Albert Castellvell Material: Roba i sabates d'esport
DESCRIPCIÓ: L'esport té molt potencial per desenvolupar la capacitat de treball en equip i el funcionament psicomotor de l'infant, i és un gran moment per passar-s'ho bé! En aquesta extraescolars els infants practicaran esports molt diferents entre sí en els que treballaran diferents aspectes físics i relacionals. Jocs innovadors com el Kinball, tradicionals com el Handbol, cooperatius com el Paracaigudes Gegagnt, a gran i a petita escala...!
METODOLOGIA: L'activitat constarà d'una primera part d'escalfament, una segona i més extensa en la que es practicarà l'esport del dia, i una última de joc lliure dinamitzat, per tal que els infants comencin a discernir quins jocs els agraden més i s'iniciin en la presa de decisions col·lectiva.
MÚSICA AMB PETITS P3-P5
Dia i Hora: Dimecres de 16.30h a 17.30h Educadora: Mariona Zamora Juan Material: -
DESCRIPCIÓ: En aquesta activitat extraescolar aprendrem a viure la música: l'escoltarem, la sentirem, la cantarem, la ballarem i vibrarem amb ella. Farem activitats de descoberta de ritmes amb elements quotidans i cants, començarem a entrenar l'oïda, i coneixerem els sentiments i les sensacions que ens desperten diferents obres i estils musicals!
METODOLOGIA: La sessió es dividirà en dues parts. Per entrar en situació l'extraescolar començarà amb l'escolta d'una peça musical acompanyada d'activitats de moviment. A continuació es treballarà, sempre de manera vivencial i a través del joc, diferents aspectes de la peça: ritme, musicalitat... La segona part serà d'aprenentatge i creació col·lectiva amb diferents tècniques musicals. La sessió s'acabarà amb l'escolta d'una altra peça més tranquila, estirats i acompanyada d'activitats de relaxació, que marqui el final de l'activitat.
INICIACIÓ A LA DANSA P3-P5
Dia i Hora: Dijous de 16.30h a 17.30h Educadora: Anna Verrier Material: Roba còmoda i mitjons gruixuts
DESCRIPCIÓ: Aquesta activitat té com a centre el moviment i la música. Amb diferents estils musicals els infants aprendran a conèixer el seu cos, a seguir el ritme, a inventar-se danses, a deixar-se anar, i a moure's coordinadament amb altres infants. Mitjançant el moviment, jocs i exercicis de coordinació els infants aniran prenent consciència del seu cos.
METODOLOGIA: L'activitat consisteix en una primera part d'escalfament, i una segona d'exercicis i danses. Atenent a les necessitats i motivacions de cada infant, l'educadora els guiarà perquè cada un experimenti la dansa de la manera que més còmode se senti i més be s'ho passi.
A L'ESCENARI! P3-P5
Dia i Hora: Divendres de 16.30h a 17.30h Educadora: Alba Tomas Material: Roba còmoda
DESCRIPCIÓ: Activitat d'art escènica on treballarem l'expressió corporal i la psicomotricitat mitjançant el joc, la música, el conte i les disfresses. A través d'activitats farem desaparèixer la vergonya i trobar noves maneres d'expressar allò que ens passa o que vulguem comunicar. També crearem escenaris en els que farem jocs per posar-nos en diferents situacions, i farem exercicis per treure totes les veus que portem dins!
METODOLOGIA: La primera part de la sessió serà d'escalfament del cos i la veu. La segona estarà formada per activitats i jocs que ajudin els infants a trobar i decidir què volen expressar a cada sessió, i finalment es posaran en pràctica exercicis i tècniques d'acció teatral adequades als infants d'aquestes edats.
EDUCACIÓ PRIMÀRIA
Animació i il·lustració
Edats: 3r-6è Dia i Hora: Divendres de 16.30h a 18.00h Educadora: Mariona Zamora Juan Material: Bata o roba per embrutar
DESCRIPCIÓ: Emprant les arts plàstiques, literàries i la imaginació crearem històries i les explicarem de manera gràfica amb idees d'una gran varietat de tècniques. Farem sorgir històries realitzant tot el seu procés de creació (argument, personatges...) i acabarem el curs realitzant un curt d'animació!
METODOLOGIA: Aquest taller parteix de les motivacions i sensibilitats de cada infant per iniciar i desenvolupar el seu propi camí creatiu. En un ambient distès i tranquil, crearem, reflexionarem, jugarem i fugirem del dia a dia per entrar en un univers creatiu. Les tècniques, doncs, estaran al servei de la creació i la imaginació, i no a l'inrevés.
Viu la Música
Edats: 1er-3r Dia i Hora: Divendres de 16.30h a 18.00h Educadora: Bernat Cassares Juanola Mínim de participants:
DESCRIPCIÓ: Volem viure la música, que els infants iniciïn el desig i l'interès per aquesta forma d'expressió. Aprendrem a sentir i escoltar la música tot treballant el ritme, el cant i l'oïda, de manera introductòria. Volem que l'infant, mica en mica, vagi agafant els coneixements i la confiança per poder gaudir i divertir-se amb la música. La extraescolar es planteja com una iniciació, i en cas que l'infant li motivi, pugui aprofundir en propers cursos, en espais especialitzats. METODOLOGIA: La sessió es dividirà en dues parts. Per entrar en situació l'extraescolar començarà amb l'escolta d'una peça musical acompanyada d'activitats de moviment. A continuació es treballarà, sempre de manera vivencial i a través del joc, diferents aspectes de la peça: ritme, musicalitat... La segona part serà d'aprenentatge i creació col·lectiva amb diferents tècniques musicals. La sessió s'acabarà amb l'escolta d'una altra peça més tranquila, estirats i acompanyada d'activitats de relaxació, que marqui el final de l'activitat.
La Coral fa un musical
Edats: 1r-6è Dia i Hora: Dijous de 16.30h a 18.00h Educadora: Txell Bescompte Material: res especial
DESCRIPCIÓ: El cant és una eina fonamental pel desenvolupament integral de l'infant, ja que treballa el llenguatge musical, el ritme, la oïda, la respiració, la creativitat, i tot dins d'una activitat socialitzadora ben divertida. Plantegem l'activitat des d'una vessant lúdica, treballant la tècnica de cant amb el fil conductor de la preparació de musicals. D'aquesta manera volem donar a conèixer el cant, mentre els infants passen una bona estona amb companyes i companys d'altres edats. METODOLOGIA: Treballarem les diverses nocions i tècniques de cant des del joc i sota el fil conductor de la preparació de musicals. El musical donarà un objectiu al grup, que anirà més enllà del cantar per cantar. Ens iniciarem amb algun dels temes dels musicals més coneguts, per anar agafant pràctica, per finalitzar preparant diverses peces d'un mateix musical. Les sessions s'iniciaran amb petits jocs d'escalfament i de respiració per passar després al treball de les diferents peces.
Del Ridícul al Clown
Edats: 4rt-6è Dia i Hora: Dijous de 16.30h a 18.00h Educadora: Sergi Gallego Vila Material: roba còmode
DESCRIPCIÓ: Es treballarà la plasticitat de l'expressió corporal i verbal. A través de tècniques teatrals i de clown es donaran eines per a alliberar el cos i tastar el plaer de l'expressió per l'expressió desvinculada de qualsevol missatge mental. A través d'un repàs de les tipologies de clown més conegudes es prendrà contacte amb la innocència interior i amb l'humor més primari. METODOLOGIA: Les sessions dinàmiques seran plenes de dinàmiques grupals que, a través de forçar el ridícul, alliberaran de la vergonya. Amb l'humor com a eix, s'experimentarà amb diferents formes d'expressió com ho són la mímica, la projecció d'ombres, la dansa, l'escultura humana, la parla...
Viu l'Escenari!
Edats: 1r-3r Dia i Hora: Dilluns de 16.30h a 18.00h Educadora: Sergi Gallego Vila Material: Roba còmoda
DESCRIPCIÓ: Activitat d'art escènica on treballarem l'expressió corporal amb els més petits des del joc, la música i el conte. Partint de la tècnica teatral treballarem l'expressió corporal i verbal, l'expressivitat i la creativitat. METODOLOGIA: Les sessions tindran dues parts. Una on a través del joc i diverses dinàmiques grupals es treballaran diferents tècniques d'expressió corporal, psicomotrius de relaxació... Una segona, on partint d'una història o conte s'anirà preparant petites representacions, tot preparant les diverses vessants d'aquestes (vestuari, maquillatge, atrezzo...) Ens iniciarem amb representacions petites per anar realitzant, mica en mica, obres més complexes.
Ssstrepits
Edats: 1r-6è Dia i Hora: Dimecres de 16.30h a 18.00h Educadora: Àlex Calderero (Ssstrepits) Material: baquetes
DESCRIPCIÓ: Percussió, jocs i molta música! Aprendrem a viure i tocar la música popular de la vila juntament amb l'associació Ssstrepits, que permetrà desenvolupar als infants l'art musical més creatiu tot engrescant-los i gaudint de l'activitat. Els Ssstrepits són un grup de percussió del poble fundat el 1995 especialitzat en ritmes de foc, però que també interpreten ritmes brasilers i africans, que participen de moltes festes i celebracions arreu del territori. METODOLOGIA: Iniciarem els infants a través del joc i exercicis musicals. A mesura que els infants agafin confiança i tècnica amb l'instrument iniciarem cançons senzilles, per més endavant introduir també la coreografia.
Les sessions es realitzaran en els locals de l'AVAL que hi ha a l'Av. Eduard Ferrés, 81 baixos. Els infants sortiran de l'escola acompanyats pel monitor/a fins el local. Al finalitzar l'activitat les famílies els recolliran allà.
Danses
Edats: 1r-4t Dia i Hora: Dimarts de 16.30h a 18.00h Educadora: Anna Verrier Material: Roba còmode i mitjons gruixuts
DESCRIPCIÓ: L’extraescolar de dansa està dirigida aquells nens i nenes que vulguin gaudir de la dansa però alhora passar-s’ho d’allò més bé. Gaudir de la dansa, no només implica saber ballar, sinó la coneixença del propi cos, la coordinació, descobrir el moviment amb i sense suport musical, el ritme, la observació, l’experimentació amb els companys, etc. Aquesta disciplina artística engloba molts aspectes. Per tal de tractar-los, al llarg del curs treballarem diferents tipus de balls: danses afrocaribenyes, bollywood, funky, hip-hop, etc. METODOLOGIA: El jocs serà la nostra principal eina de treball, però no la única. Els diferents estils de música i balls en ajudaran a ampliar el nostre camp de coneixement sobre la dansa. A partir d’aquí aprendrem a estimular la nostra imaginació, la creativitat i l’autoconeixement, tant físic com psíquic. Viurem la música i descobrirem com ens fa sentir i com podem interpretar aquestes emocions.
Faràndula i Màgia 1r-4t
Dia i Hora: Dimarts de 16.30h a 18.00h Educadora: Adrián Pulpillo (La Faràndula Animacions) Mínim de participants:
DESCRIPCIÓ: Aprendrem les arts bàsiques d'un espectacle d'animació, i diferents trucs que deixaran amb la boca oberta a la família i als amics. A través del joc, animacions i la pràctica dels trucs desenvoluparem les habilitats psicomotrius, la coordinació i la creativitat. La Faràndula Animacions són un grup d'animació i espectacle del Maresme format per joves actors i educadors que ofereixen un ampli ventall d'animacions per festes populars i privades. METODOLOGIA: En grups de 2,3,4 sessions anirem treballant diferents tècniques de l'espectacle com la mímica, globoflèxia, màgia, malabars, tallers de fabricació de malabars... Totes les sessions partiran de jocs per treballar l'expressió corporal i la psicomotricitat per passar després al desenvolupament de la tècnica en concret.
Multiesports
Edats: 1r-6è Dia i Hora: Dijous de 16.30h a 18.00h Educadora: Albert Castellvell Material: roba còmoda i calçat esportiu
DESCRIPCIÓ: Extraescolar d'activitat física basada en la pràctica de diversos esports no habituals i jocs cooperatius. L'activitat es centra en el desenvolupament psicomotriu, el coneixement i cura del propi cos i el desenvolupament de les aptituds relacionals i emocionals de l'infant. Mitjançant la pràctica de diferents jocs i esports ens permetrà treballar sobre diferents temàtiques com cultures d'arreu del món, la “dis/capacitat”, el coneixement d'un/a mateix/a, pràctica d'esports no habituals... METODOLOGIA: Centrarem grups de 2,3,4 sessions pel treball de les temàtiques plantejades. A cada sessió, en paral·lel a l'activitat principal es plantejaran espais de jocs diversos.
Patinatge
Edats: 1r-6è Dia i Hora: Dimecres de 16.30h a 18.00h Educadora: Carla Rodríguez Aranda Material: roba còmoda i patins
DESCRIPCIÓ: El Patinatge Artístic és un esport complet on es treballa la coordinació, l’equilibri i l’expressió corporal. A aquesta activitat també s’aprèn a dansar amb la música tant en grup com individual de manera divertida. És un lloc on pots gaudir de la velocitat i viure mil i una noves emocions. METODOLOGIA: A aquesta activitat extraescolar es realitzaran dos tipus de classes; la primera consisteix en l’aprenentatge dels salts, piruetes i, sobretot, el desplaçament sobre rodes. La segona, es basa en fer un ball individual i un altre de col·lectiu on es combinen moviments i recorreguts diferents i divertits amb tots els elements tècnics adquirits durant les classes.
Bàsquet
Edats: 1r-6è Dia i Hora: Dimarts de 16.30h a 18.00h Educadora: Gerard Alcalà Enrich Material: roba còmoda
DESCRIPCIÓ: L'Extraescolar pretén introduir als infants a la pràctica del bàsquet a través del joc. La pràctica d'aquests esport permet desenvolupar les habilitats psicomotrius de l'infant així com capacitats relacionals pròpies dels esports d'equip. Com qualsevol pràctica esportiva, també es treballa per adquirir uns hàbits de vida saludables que facin de l'esport una activitat bàsica al llarg de la vida. METODOLOGIA: L'activitat començarà amb un treball d'escalfament per passar després al treball de les tècniques d'aquest esport en concret. S'iniciaran amb el bot, el tir i el desplaçament a través de diversos jocs. Un cop adquirits es passarà al treball de la normativa i petites nocions d'estratègia que permetran gaudir dels partits.
Judo
Edats: 1r-6è Dia i Hora: Dilluns de 16.30h a 18.00h Educadora: Euclides Bedia (ateneu Vilassanès) Material: quimono de judo
DESCRIPCIÓ: Activitat que per iniciar-se en la pràctica d'aquest esport olímpic de lluita reglat. La pràctica d'aquests esport permet desenvolupar les habilitats psicomotrius de l'infant, el coneixement d'un mateix així com capacitats relacionals tot realitzant una activitat segura i de respecte vers els companys i companyes. Com qualsevol pràctica esportiva, també es treballa per adquirir uns hàbits de vida saludables que facin de l'esport una activitat bàsica al llarg de la vida. METODOLOGIA: Es treballaran els aspectes de la tècnica de l'esport (tant de peu com en terra) que indica la Federació Catalana de Judo. Les sessions s'iniciaran amb activitats d'escalfament i jocs per passar a la pràctica per parelles. En una primera instància es practicaran jocs i aspectes inicials, que a mida que els infants vagin adquirint confiança passaran a la pràctica de tècniques més profundes.
Iniciació a la robòtica
Edats: 3r-5è Dia i Hora: Divendres de 16.30h a 17.30h Educadora: Montse Guiral Material: res especial
DESCRIPCIÓ: La extraescolar està basada en rebots senzills (del producte Lego- WeDo) per treballar les nocions bàsiques de programació i muntatge de màquines simples que permetran iniciar-se en l'apassionant món de la robòtica i les noves tecnologies . Aquesta activitat ens ofereix desenvolupar diversitat d’habilitats socials (responsabilitat, aprendre a aprendre, creativitat, iniciativa, treball cooperatiu i autonomia) a més de treballar continguts educatius com la mecànica, programació, electrònica, matemàtiques, física, llengua, música, ciències socials, naturals, etc. METODOLOGIA: En grups de 3 persones treballarem sobre: A/ Temes d'introducció a la robòtica (tecnologia dels robots, peces del Lego-Wedo) B/ Aspectes de construcció (peces del robot, motors...) C/ Programació (programació bàsica amb EV3/Scratch) D/ Petits projectes (Creació i construcció de robots per assolir un repte)
Joc cooperatius anglès Mitjans
Edats: 1r-3r Dia i Hora: Dijous de 16.30h a 17.30h Educadora: Alba Tomàs Material: res especial
DESCRIPCIÓ: A través de l'ús en espais quotidians de la llengua s'aprenen els trets fonamentals per a la bona pràctica d'aquesta, el vocabulari, les expressions, la sintaxi... la facilitat d'ús d'un idioma que permetrà ampliar el contacte de l'infant a la llengua més influent en el món actualment. Plantegem una activitat extraescolar a partir d'un gran nombre d'esports, jocs cooperatius i tallers amb l'Anglès com a llengua vehicular de l'activitat. METODOLOGIA: Les sessions comptaran amb dues parts, un primer espai per exposar i comentar nous continguts i activitats relacionades amb aquests per treballar-los. Un segon espai de jocs cooperatius, tallers, esports on els infants, dins d'un espai de desinhibició es comunicaran amb els companys amb la llengua anglesa.
Joc cooperatius anglès Grans
Edats: 4r-6è Dia i Hora: Dijous de 16.30h a 17.30h Educadora: Alba Tomàs Material: res especial
DESCRIPCIÓ: A través de l'ús en espais quotidians de la llengua s'aprenen els trets fonamentals per a la bona pràctica d'aquesta, el vocabulari, les expressions, la sintaxi... la facilitat d'ús d'un idioma que permetrà ampliar el contacte de l'infant a la llengua més influent en el món actualment. Plantegem una activitat extraescolar a partir d'un gran nombre d'esports, jocs cooperatius i tallers amb l'Anglès com a llengua vehicular de l'activitat. METODOLOGIA: Les sessions comptaran amb dues parts, un primer espai per exposar i comentar nous continguts i activitats relacionades amb aquests per treballar-los. Un segon espai de jocs cooperatius, tallers, esports on els infants, dins d'un espai de desinhibició es comunicaran amb els companys amb la llengua anglesa.
Ioga
Edats: 1r-6è Dia i Hora: Dimecres de 16.30h a 18.00h Educadora: Alicia Blanco Material: roba còmoda i tovallola/pareo
DESCRIPCIÓ: En aquests moments de moviment i canvi continu, cal trobar un espai permanent i proper per establir-nos en l'equilibri i benestar amb nosaltres mateixos i amb el que ens envolta, el Ioga ens permet arribar a aquest lloc. La seva pràctica ens permet adonar-nos de la capacitat de generar, gestionar i activar la nostra energia. A través de sèries d'exercicis aconseguim alliberar estrès acumulat, equilibrar cos, ment i esperit tot incrementant el coneixement de nosaltres mateixos. METODOLOGIA: A traves de contes, exercicis i jocs treballarem sobre tècniques psicomotrius, respiratòries, de meditació i relaxació.
Escacs + Jocs de lògica
Edats: 1r-6è Dia i Hora: Dimecres de 16.30h a 18.00h Educadora: Richard Guerrero (escacs) + Ignasi Ortiz (jocs lògica) Material: res especial
DESCRIPCIÓ: Activitat amb dos centres , els escacs i els jocs de caire logico-matemàtics. Potencien l'aprenentatge i el desenvolupament integral dels nens i nenes d'Educació Primària, atès les grans virtuts i valors que la pràctica d'aquest esport i d'aquests jocs fomenten en els escolars. Els escacs i jocs matemàtics aporten com a eina pedagògica múltiples beneficis a la formació dels infants, desenvolupant importants habilitats com la capacitat d'atenció, la memòria, la imaginació i creativitat, el control emocional, la capacitat d'anàlisi, organització i planificació... METODOLOGIA: S'organitza un taller de dues parts, i amb 2 grups. Els primers 45 minuts, un grup realitzarà el taller d'escacs, mentre l'altre grup realitza el taller de jocs logico-matemàtics. Passats els 45 minuts, els grups s'intercanvien i realitzen l'altre taller. El taller d'escacs s'iniciarà amb una petita introducció a un moviment i/o norma, seguit d'una estona de jocs sobre el taulell per practicarlos, i en darrer lloc, es realitzarà una estona final de partides. El taller de jocs logico-matemàtics realitzarà el treballa alternant diferents jocs de taula d'arreu del món, amb endevinalles i enigmes.
Filosofia a petita escala
Edats: 4r-6è Dia i Hora: Dimarts de 16.30h a 18.00h Educadora: Víctor Jambert Jiménez Material: res especial
DESCRIPCIÓ: Activitat que basarem en el projecte pedagògic de “Filosofia 3/18”1 , un conjunt de programes acadèmics que parteixen de la filosofia com a disciplina fonamental per les diferents etapes des dels 3 als 18 anys, que nosaltres adaptem a l'educació en el lleure. A través de jocs cooperatius, contes, cinefòrums ens endinsarem en activitats i debats per fomentar l'esperit crític, la capacitat reflexiva, el coneixement d'un/a mateixa i de les relacions amb l'entorn proper. METODOLOGIA: Partirem sempre d'un conte, llegenda, història que introduirà un tema a tractar, seguint sempre una petita ambientació o fil argumental al llarg dels dies. Aquesta situació o problema ens centrarà l'atenció i permetrà acostar el debat a l'escala dels infants. Al llarg de les activitats s'anirà fent un recull dels diferents temes tractats per poder veure la continuïtat de les reflexions. 1 http://www.grupiref.org/