estudios superiores. grado oficial bachelors mรกsters postgrados cfgs
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carta presentaciรณn
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moda
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campus 4.0
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9 razones para estudiar con nosotros
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producto
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grรกfico
interiores
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bachelor en humanidades digitales
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trayectoria
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audiovisual
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mรกsters y postgrados
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esdi en números
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gestión del diseño
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efpa
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eatm
grado oficial universitario en diseño
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movilidad
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acceso, becas y ayudas
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universidad+empresa
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bachelor in smart design
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premios y menciones
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visítanos
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Esto que tienes en tus manos o que lees a través de una pantalla es una experiencia. Algo que hemos creado solo para ti. Algo con lo que buscamos transmitirte que el diseño no es solo creatividad en lo visual, sino también en lo material, en lo funcional, en lo tecnológico. Algo con lo que queremos que veas que pensamos más allá de colores, formas y texturas: nos preocupa la conectividad, la calidad de vida, la innovación, pero, sobre todo, la imaginación. Algo con lo que esperamos llegar a un futuro tan real como virtual, aunque igual de inteligente para ambas partes. Algo con lo que decirte que el diseño también es comunicación, análisis, proyección. Aquí tienes, entonces, nuestra aportación para garantizar un futuro en el que la eficiencia tecnológica, el potencial smart y la sostenibilidad sean reglas, no excepciones.
Un futuro que diseñes tú. 7
9 razones
Por segundo año consecutivo hemos sido la primera universidad para estudiar Diseño en Cataluña según el ranking de BBVA. Diseñadores nacionales e internacionales empezaron su trayectoria creativa en esta universidad.
Más de 14.000m2 de instalaciones equipadas con tecnología puntera. Contamos con tres Self-Labs y un Help-Lab: manufactura aditiva, impresión 3D, realidad virtual con partnership de HP y digitalización de procesos de diseño y confección.
Ninguna persona con vocación sin opción de formación.
Titulación Oficial de Grado y posibilidad de obtención de una doble titulación, Grado Oficial en Diseño + Bachelor in Smart Design. Además, somos el único centro del Estado Español en impartir seis itinerarios en Diseño.
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Alta y rápida inserción laboral. El 95,5% de nuestros alumni encuentran trabajo el primer año después de graduarse.
para estudiar con nosotros
Profesorado con expertise y motivado vinculado a la empresa y al sector, y alumnos y alumni con proyectos reconocidos en los principales festivales y concursos del sector. Pioneros en la impartición de estudios en el campo del Smart Design y en la formación en Humanidades Digitales.
Tendemos puentes Universidad-Empresa con proyectos y colaboraciones con importantes marcas del sector: Mango, TOUS, Seat, Yerse, Ajuntament de Sabadell, emobike y Harley-Davidson entre otras.
Amplia red internacional a través de convenios Erasmus y Freemoving. Capacitamos a nuestros estudiantes para que puedan proyectarse al resto del mundo, gracias a lo cual contamos con presencia en más de 20 países.
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2019
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, TM EA s y on a c e Arte da ion Mo ad fus se scuel de la 1968 Di E as a en ES nic d Téc unda f
12 ón laci Titu ia de te “ ar par versit eño” is i im ni ESD cial U o en D Ofi Grad Creación de la Fundación del Diseño Textil (FUNDIT) y nacimiento de ESDi
1989
009 8/2 200 19 92
“G ESD rad i ot ua org do at í en Supe tulo Di r se ior ño ”
ES Di ot or ga en título Hu “B a m an che Di ida lor git de ale s s”
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ESDi otorga título “Bachelor en Smart Design”
2015/2016
e E ión n d mac da r ció ea e Fo anza r C ad v l lA a e n u c Es fesio o Pr
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Hacia 1989, varios organismos administrativos, agrupaciones empresariales y compañías del sector se unieron para fortalecer la industria catalana a través de la profesionalización de la labor del diseñador. El resultado de esta combinación fueron ESDi y la Fundación del Diseño Textil (FUNDIT) que la dirije, que se propusieron formar a graduados universitarios en Diseño con aptitudes, consciencia y competitividad.
Sin embargo, la creación de la Escuela, su titulación y su adherencia a la Universidad Ramon Llull no fueron los únicos pasos, sino que se buscó honrar la fuerte tradición textil de Sabadell a través de la alianza con la Escuela de Artes y Técnicas de la Moda EATM, uno de los pilares educativos de diseño en Barcelona. Es este mismo espíritu el que ha continuado guiando el camino de ESDi: desde entonces, la Escuela incorporó su Titulación Oficial Universitaria de Grado en Diseño; configuró, progresivamente, sus seis itinerarios de Diseño; añadió másters y postgrados; y se fue abriendo al panorama internacional. El año 2015 vio la creación de la Escuela de Formación Profesional Avanzada EFPA, orientada a la impartición de Ciclos Formativos de Grado Superior que no solo abarcaran el Diseño, sino disciplinas que, aunque diferentes, también lo rodean. Ese año, no obstante, también dio lugar a una de nuestras mayores innovaciones, el Bachelor en Smart Design, un programa por y para los diseñadores conectados, innovadores y tecnológicos del futuro. Y, como no hay tecnología sin humanidad, el Bachelor en Humanidades Digitales llegó después para responder las demandas de un mundo en el que el análisis, la comprensión y la proyección rompen paulatinamente las barreras entre las humanidades y la ciencia.
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esdi en números.
INSERCIÓN LABORAL 95,5% de alumni encuentran trabajo el primer año después de graduarse
SINERGIA +40 convenios de colaboración con empresas nacionales e internacionales
ALIANZAS +50 convenios con universidades del extranjero
EXTENSIÓN 3 centros en los que impartimos desde Ciclos Formativos hasta Másters
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EXPANSIÓN +15 años de movilidad internacional de estudiantes ESDi
MULTIDISCIPLINARIEDAD 6 itinerarios en diseño: moda, producto, gráfico, interiores, audiovisual y gestión del diseño
TRAYECTORIA +25 años de experiencia en la educación de Diseño
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grado oficial universitario en diseño.
Título: Grado Oficial Universitario en Diseño Itinerarios: Moda, Producto, Gráfico, Interiores, Audiovisual y Gestión del Diseño Créditos: 240 ECTS Duración: 4 años (60 créditos cada uno) Lengua: Catalán, Castellano, Inglés Lugar de impartición: Campus Sabadell Titulación inscrita en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior
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Doble titulación: Grado en Diseño + Bachelor en Smart Design Esta opción te da la oportunidad de especializarte en el itinerario de tu preferencia sumando las capacidades de empleo y comprensión tecnológicas necesarias para enfrentarte al mundo 4.0. Complementando tu titulación con el Bachelor en Smart Design podrás liderar el desarrollo de productos, bienes y servicios más eficientes y con más funcionalidades, al servicio de demandas nuevas y viejas.
grado oficial universitario en diseño
Espacio de innovación y creatividad, nuestro Grado Oficial Universitario en Diseño te ayudará a hallar tu voz e imagen propias, al tiempo que nutrirá en ti las habilidades necesarias para convertirte en un diseñador adaptable. Un diseñador capaz de enfrentarse no sólo al mercado laboral, sino también a los cambios que depara un entorno en mutación constante.
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asignaturas 1er curso (60 créditos) Dibujo de representación Dibujo técnico I Fundamentos de la proyectación Fotografía I Informática I Introducción a los proyectos Sociología Teoría e historia del arte I Teoría e historia del diseño I Teoría y taller de la forma
Más allá de las diferencias entre las disciplinas, el plan de estudios de la carrera se articula a través de tres tipos de conocimientos: asignaturas teóricas y vinculadas al campo de las artes y de las Humanidades; asignaturas instrumentales, del ámbito tecnológico; y asignaturas de proyectos, que buscan forjar el perfil de un profesional integral.
2do curso (60 créditos)
La formación es complementada por proyectos en el aula con colaboración de empresas nacionales e internacionales, workshops de diseñadores externos y la posibilidad de integrarse en los equipos de investigación de ESDi.
Teoría e historia del arte II
grado oficial universitario en diseño
Los estudios de Grado en Diseño se estructuran en cuatro cursos. Los dos primeros incluyen asignaturas obligatorias, transversales y de formación básica, pero ya desde el primer momento podrás introducirte en tu disciplina de preferencia a través de ciertos talleres y clases complementarias. Los dos últimos años, en tanto, se centrarán en el itinerario de Diseño que elijas, si bien continuarás teniendo materias en común con tus compañeros de otras especialidades.
Comunicación Empresa I: organización y procesos Ética de la profesión Informática II Literatura y Comunicación Materiales y Tecnología I Proyectos I Proyectos integrales I
Teoría e historia del diseño II 3er curso (60 créditos) Asignaturas comunes Empresa II: organización y procesos Temas de diseño Proyectos integrales II Asignaturas obligatorias adaptadas a cada itinerario Materiales y Tecnología II
moda
Proyectos II
producto
Asignaturas específicas de especialidad
gráfico
4to curso (60 créditos)
interiores
Prácticas en empresa
audiovisual
Proyecto final de grado
gestión del diseño
Asignaturas específicas de especialidad
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21 Proyecto COD3NTIDAD de ZER
“¿En qué consiste ‘estar a la última’ hoy en día? ¿En coger una máquina de coser y reafirmar tu propia identidad vistiéndote de forma única? El Diseño de Moda te permite no solo hacer eso de forma profesional, sino también crear tus propios estampados, manipular tejidos y jugar con los colores para que el mundo sepa a qué te dedicas.”
Profesora Área de Experimentación y Aplicación de Moda
Todo apasionado por la moda y por las tendencias requiere una formación que potencie su originalidad y que, al mismo tiempo, le dé las herramientas para combinar la tradición y la innovación en sus prendas. Nuestra meta, por lo tanto, es que puedas traducir tu creatividad en formas, colores y texturas llegando al público que desees, pero también identificando potencialidades artísticas y de mercado aún en bruto.
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Para ello, acompañamos conocimientos históricos y técnicos, sobre patrones, tejidos y confección, con las innovaciones que permite la tecnología, abriendo un universo de wearables, aplicación de técnicas de impresión 3D y patronaje digital a tu alcance. Sin embargo, somos conscientes de que no existe marca ni diseñador emergente que se sustente sin un sistema que lo soporte, por lo que también te enseñaremos a hallar la viabilidad de tu proyecto, desde lo comunicativo hasta lo económico, para que tus ideas encuentren, en el cuerpo humano, su lugar en el mundo.
moda
Proyecto n19 de Kevin Dumont
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Proyecto WBWB When Bronx Was Burning de Sara Tapia Luna Seleccionado por 080 Barcelona Fashion para exposición de escuelas de diseño
Diseño de Moda Diseño de complementos Análisis de tendencias Dirección creativa Estilismo Asesoría de imagen y personal shopper Análisis y crítica de moda Ilustración de moda Asesoría en diseño de tejidos, acabados, estampados, colores y texturas con inmersión en Smart Fabrics Empresas de alta costura Organización y dirección de equipos de diseño de grandes marcas Diseño de indumentaria profesional
asignaturas Empresa II: organización y procesos Temas de Diseño Proyectos Integrales II Materiales y tecnología (II, III) Proyectos II Conceptos de colección Proyectos de diseño textil Informática textil Análisis de Proyectos Patronaje y confección Historia del tejido y del vestido Tejidos técnicos Técnica de estructura de tejidos Tintes y acabados (serigrafía) Proyectos de Moda (I, II) Book y presentación de proyectos Moda del siglo XX
moda
en qué puedes trabajar
Canales y técnicas Tecnología patronaje/procesos industriales Intensificación Departamental Prácticas de empresa Libre elección Proyecto Final de Grado
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27 Proyecto MOS de Albert Gil MartĂnez
“El diseño de producto empieza con la observación de todo aquello que pasa y tenemos a nuestro alrededor. A través de la mirada crítica, los diseñadores pueden detectar las necesidades, los deseos y las problemáticas de las personas. Siguiendo una metodología proyectual pueden ofrecer soluciones adecuadas para cada caso, siempre poniendo a la persona en primer término, pero sin olvidar los requerimientos técnicos, económicos y sociales existentes.”
Profesora Área de Experimentación y Aplicación de Producto
De un bolígrafo a un automóvil. De un instrumental médico a una cuchara. Todo objeto, sin importar lo particular o cotidiano que sea, ya no solo vale por el uso que se le da, sino también por la experiencia que genera. Experiencia que comienza a tomar forma en la idea inicial y se extiende más allá del lanzamiento al mercado, pasando por rondas de prototipado y pruebas varias. En cada una de estas etapas, el diseñador de producto debe poder comprender no sólo lo que pide el fabricante o el cliente,
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sino también cuáles son las necesidades de los usuarios, cómo conectar con ellos y cuáles son las posibilidades que le abren las nuevas tecnologías. A un conocimiento sobre materiales y funcionalidades, y a valores fundamentales como la ergonomía o la sostenibilidad, sumamos entonces herramientas que te permitirán convertir todos tus productos en objetos smart: interactivos, funcionales y adaptables. Productos que no solo son eficientes en sí mismos, así como en sus procesos de fabricación, sino que también lo son al buscar, atentos a la calidad de la vida de las personas, promover un entorno más inteligente.
producto
Proyecto IRIS de Elena SardĂ ref. U201700656
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en qué puedes trabajar
asignaturas
Diseño de Smart Products, diseño de products para Smart Cities, Smart Retail
Temas de Diseño
Diseño de automoción y movilidad
Materiales y tecnología II
Diseño de mobiliario para vivienda y mobiliario público
Proyectos (II, III)
Diseño de equipamientos profesionales Diseño de iluminación Diseño de electrodomésticos y objetos del hogar Diseño de dispositivos con tecnología electrónica y diseño biónico Diseño de complementos Diseño de instrumental de precisión Diseño de packaging y ecodiseño
Empresa II organización y procesos
Proyectos integrales II
Ampliación informática: Industrial Diseño de mobiliario Maquetas y Prototipos Book y presentación de proyectos Ergonomía Packaging Industrial Producto: Análisis de Proyectos Diseño de pequeños electrodomésticos Modelado 3D y rendering Tecnología de utilización de materiales y mecánica
producto
Diseño de iluminación Ecodiseño Técnica Escenografía e Iluminación Intensificación Departamental Prácticas de empresa Libre Elección Proyecto Final de Grado
Proyecto Gala 279 de Miquel Vallrivera, Silvia Arch, Marc Capdevila y Edgar Melero
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33 Proyecto Griot de Oriol Arnedo
“El Diseño Gráfico es como un iceberg. La parte sumergida es el proceso creativo que se enseña en ESDi y lo visible es el resultado de éste proceso: es un logotipo, una web, una app, una colección de libros, un cartel, los flyers de un concierto, es la portada de un vinilo, una tipografía, una línea de packs, la etiqueta de un vino, una revista, es la apariencia de un videojuego y mucho más... Es comunicación visual.”
Profesor de ESDi de Proyectos de Gráfico, Proyectos integrales y Packaging, tutor y parte del Tribunal del Proyecto Final de Grado
Pensamos en imágenes. Vivimos rodeados de ellas. En un mundo en el que la cultura visual invade nuestra cotidianeidad, el diseñador gráfico es clave para la comunicación, ya no solo para dar una impronta estética a sus creaciones, sino también para transmitir información a través de colores, formas y composiciones. Con herramientas que van desde la caligrafía y la tipografía hasta el tratamiento digital de la imagen, queremos formarte
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tanto en lo multimedia como en lo analógico, para que luego seas tú el que encuentres la plataforma que mejor hace eco a tu voz. Sin embargo, también buscamos que cuentes con la versatilidad y adaptabilidad como para formar parte de proyectos artísticos y empresariales, aprendiendo a trabajar desde el diálogo, pero sin comprometer la identidad que diferencia a tus imágenes de las demás.
gráfico
Proyecto El soso catalán que hace reír de Gerard Arderius Guiteras
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en qué puedes trabajar
asignaturas
Desarrollo de la imagen corporativa
Temas de Diseño
Dirección de arte
Proyectos Integrales II
Ilustración
Materiales y tecnología II
Creatividad multimedia
Proyectos (II, III, IV)
Sector editorial
Vídeo
Vídeo, televisión y publicidad
Animación Computarizada I
Packaging (ecodisseny)
Tratamiento digital de la imagen
Diseño web
Informática III
Creación tipográfica
Fotografía II
Diseño de interfaces, UI/UX
Caligrafía
Diseño gráfico para cine y TV
Tipografía (I y II)
Diseño en agencias de publicidad, diseño y/o comunicación y equipos multidisciplinares
Tintes y acabados (serigrafía)
Señalización e identificación de circuitos internos Señalización vial
Packaging Industrial Gráfica para publicidad Artes Gráficas Fotografía Documental
gráfico
Comunicación multimedia y sistemas interactivos inteligentes
Empresa II organización y procesos
Diseño de páginas web Intensificación Departamental Prácticas de empresa Libre Elección Proyecto Final de Grado
Proyecto Sónar Zines de Gal·la Pascual Ganadora Laus de Oro y Grand Laus en la categoría de estudiantes
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39 Proyecto Skyline Flyght School de Alba Alaminos Reyne
“Como diseñadores nos preocupamos por el entorno humano-social que nos rodea; hacemos propuestas con la intención de facilitar o mejorar la vida de las personas. Además, en el diseño de espacios somos conscientes de cómo éstos afectan a las personas. Por tanto, el diseñador de espacios proyecta pensando no solo en el uso o funcionalidades de ese espacio, sino también en la experiencia que va a proponer al usuario y en el mensaje, o mensajes, que ese espacio va a comunicar.”
Profesora Área de Experimentación y Aplicación de Producto Miembro del grupo de investigación de Teoría, Análisis y Desarrollo del Diseño de ESDi (Tadd)
Cuando habitas un espacio o lo recorres, tu percepción no termina en su decoración o en la fluidez de la circulación que permite. Cobran vida, también, determinados sentimientos, determinadas sensaciones que se desprenden del impacto emocional y físico que ese entorno genera en ti. Darle forma a esos impactos es el trabajo del diseñador de interiores, quien procura definir los usos y la habitabilidad de los espacios, como a la vez garantizar el bienestar de los individuos que viven, compran, trabajan o pasean allí.
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No solo hablamos, no obstante, de espacios físicos, tangibles, sino también de los nuevos ambientes vinculados a la innovación tecnológica, que van desde la telepresencia y el teletrabajo hasta los lugares a partir de los cuales la Industria 4.0 le da vida a sus creaciones. Todos espacios que, novedosos, requieren mentes y manos capaces de edificar su identidad. Pese a sus diferencias, proyectar espacios públicos, privados, domésticos, comerciales y corporativos parte tanto del diálogo con la arquitectura y el diseño de productos como de un mismo objetivo: que la experiencia del usuario sea, ante todo, el pilar sobre el que se construye la esencia de un entorno.
interiores
Proyecto EphĂŠmeros Alojamiento Temporal de Sonia MarĂn
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Proyecto Puede contener trazas animales* de Annemarie Jimenez
en qué puedes trabajar
asignaturas
Concepción y diseño de espacios inteligentes
Temas de Diseño
Adecuación de viviendas y espacios del hogar
Materiales y tecnología II
Proyectos Integrales II
Proyectos (II, III) Instalaciones (I, II)
Creación de montajes efímeros
Informática (III, IV)
Diseño y rediseño de oficinas y espacios de trabajo
Maquetas y Prototipos
Rehabilitación de espacios e instalaciones Ideación de proyectos para la ruptura de las barreras arquitectónicas
Iluminación y acústica Historia de la arquitectura Book y presentación de proyectos
Nuevos espacios de trabajo y ocio
Acondicionamiento de espacios
Entornos virtuales holográficos
Rehabilitación Materiales y acabados Diseño y adaptabilidad Información y señalización Escenografía e iluminación
interiores
Concepción y diseño de espacios comerciales, lúdicos y de restauración
Empresa II organización y procesos
Intensificación Departamental Prácticas en empresa Libre Elección Proyecto Final de Grado
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45 Proyecto //byte.live// de Julia LlaugĂŠ
“El diseño audiovisual actual aprovecha las potencialidades de las nuevas tecnologías para crear nuevos formatos narrativos expandidos. Ya no creamos historias aisladas, creamos universos de microrrelatos interconectados y compartidos.”
Profesora Área de Experimentación y Aplicación de Comunicación Visual
Las pantallas nos conectan con el mundo. Son, desde hace varios años, nuestra fuente fundamental de ocio, de acceso a la información e, incluso, de aprendizaje. Sin embargo, ante la diversidad y la abundancia, también se vuelven cada vez más necesarias las herramientas estéticas y narrativas que permitan al diseñador transmitir un lenguaje propio y hacer que la plataforma misma se mantenga en evolución, plena de oportunidades.
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El lenguaje audiovisual reinventa constantemente el cine y la televisión, pero no se agota en ellos: las instalaciones interactivas, la creación de entornos digitales, las interfaces web y móviles, y la realidad virtual y la holográfica demuestran que la experimentación no solo se puede alcanzar en forma y en contenido, sino también en la experiencia misma. En cómo cada creador decide llevar su visión a los ojos y oídos de los demás.
Proyecto View Sound de DamiĂ Armengol
audiovisual
Seleccionado Premios Laus estudiantes
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Proyecto DEEP.com els clarobscurs d’Internet de Albert San Juan
en qué puedes trabajar
asignaturas
Videocreación
Temas de Diseño
Diseño y realización de TV y vídeo (vi deoclips, microclips y spots)
Proyectos integrales II
Creación de efectos especiales para cine y televisión
Proyectos (II, III)
Creación de efectos especiales e imagen sintética Creación de personajes y entornos visuales para ser tratados en procesos de animación posterior
Materiales y tecnología II
Programación y sistemas de autor I Tratamiento del sonido I Animación computarizada Tratamiento digital de la imagen Narrativa, guiones y análisis de referentes audiovisuales
Diseño de webs y multimedia
Diseño gráfico para TV I
Creación audiovisual de películas y series
Creación Audiovisual
Producción y postproducción audiovisual
Fotografía Documental
Colaboración en departamentos creativos y de arte. Agencias de publicidad y productores
Diseño y programación de sistemas interactivos Instalaciones audiovisuales
audiovisual
Arte y creación electrónica. Instalaciones interactivas
Empresa II: Organización y procesos
Intensificación Departamental Prácticas de empresa Libre Elección Proyecto Final de Grado
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51 Proyecto Mescla’t de Lluís Torres Morales
“En la Gestión del Diseño intentamos que el alumno traspase la frontera de la formalización de un producto para conseguir desarrollar estrategias para que ese producto funcione en el mercado en cuanto a negocio a la vez que genera experiencias memorables en los usuarios, mejorando su calidad de vida. Con esa visión, el diseño deja de ser un valor añadido para convertirse en la fuente misma de la innovación.”
Profesor Área de Experimentación y Aplicación de Gestión del Diseño Responsable de Proyectos de Investigación y de Transferencia de Conocimiento
Somos conscientes de que el diseño no es un ciclo que concluya con el producto, la prenda o la gráfica final. Es un proceso que se expande, que busca constantemente superar sus límites y lograr que la expresión de las ideas o el sentir del diseñador lleguen cada vez más lejos, a cada vez más personas. Por eso, la gestión del diseño es una herramienta que nutre a las demás disciplinas permitiéndoles explotar oportunidades y afrontar
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retos de difusión y de negocio, al tiempo que se sustenta a sí misma de un conocimiento que atraviesa todas las ramas. Que permite formar a un diseñador global. Desde el concepto del equipo multidisciplinar, vemos el valor que tiene el diseñador como perfil dentro de un equipo variado, pero también como visionario, capaz de descubrir oportunidades de mejora o novedad que aún son un simple potencial. Capaz de identificar qué define a cada proyecto, y cómo puede, respetando factores sociológicos, culturales y empresariales, amplificar su esencia.
gestión del diseño Proyecto El Tintero Bohemio de Julieta Guillén
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gestiĂłn del diseĂąo
Proyecto Afectes - l’arxiu obviat del procés de Gorka Plans
en qué puedes trabajar
assignaturas
Gestión de proyectos de innovación basados en el diseño
Temas de Diseño
Gestión del diseño
Materiales y Tecnología II
Concepción y diseño de la ejecución de productos al largo de su ciclo de vida
Proyectos II
Consultoría en estrategias de diseño
Proyectos Integrales II
Proyectos Específicos (I, II) Sociología laboral Producto: Análisis de proyectos Tipografía I
Dirección de equipos de marketing y publicidad
Técnicas de comunicación visual
Formar parte de equipos I+D
Book y presentación de proyectos
Coordinación de proyectos y equipos multidisciplinarios
Tintes y acabados (serigrafía)
Gestión de la innovación
gestión del diseño
Integración del diseño en campos complejos y multidisciplinarios como el ocio, la escenografía o el marketing
Empresa (II, III)
Escenografía e iluminación Canales y Técnicas Análisis Gráfico Información y Señalización Derecho y Legislación Ecodiseño Intensificación Departamental Prácticas en empresa Libre Elección Proyecto Final de Grado
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movilidad. esdi internacional
El diseño es tradición e innovación, pero también es mundo. Ser un diseñador global requiere contar con el conocimiento histórico y de actualidad de los grandes núcleos internacionales de cada disciplina, pero también tener la oportunidad de nutrirte de otras culturas y sociedades, para así comprender el diseño en sus diferentes manifestaciones. Para nosotros, por lo tanto, darte la posibilidad de estudiar en el extranjero es tanto ayudarte en tu enriquecimiento personal, como abrirte las puertas a que descubras nuevas herramientas, nuevas maneras de expresarte. Desde ESDi contamos con más de 50 convenios con diferentes centros de América Latina, Asia, Oriente Medio y Europa, con los que mantenemos acuerdos para el intercambio de estudiantes, tanto en modalidad Erasmus+ como Freemoving. Nuestra proyección internacional se refleja tanto en programas de Grado como en Postgrado y Máster, apuntando a la circulación global de conocimiento, la excelencia académica y la formación de profesionales globales, capaces de aplicar sus aprendizajes en cualquier punto del globo. Para ello, también contarás con un equipo de Relaciones Internacionales que te brindará asesoría y apoyo a lo largo de tus estudios. 56
57 movilidad
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ERASMUS
FREEMOVING
ALEMANIA Hochschule Für Gestaltung Schwäbisch Gmünd Hamburg University of Applied Sciencies HAW Fachhochschule Kaiserslautern Uniservisty of Applied Sciencies
MÉXICO Centro de Estudios Superiores de Diseño de Monterrey CEDIM Universidad Autónoma de Tlaxcala Universidad de Monterrey Universidad Montolinía del Pedregal Universidad de la Salle Bajío A.C. Universidad Marista de Mérida Universidad de la Salle Noroeste A.C. Universidad Intercontinental A.C. Universidad Simón Bolívar Universidad de la Vera-Cruz Universidad Anáhuac Universidad Modelo Universidad Mexico Americana del Golfo UMAG
DINAMARCA Copenhagen School of Design and Technology POLONIA Akademia Sztuk Pieknych Im.Jana Matejki Krakowie FINLANDIA Aalto University School of Arts, Design and Architecture Lahti University of Applied Sciences Helsinki Metropolia University of Applied Science Savonia University of Applied Sciences Seinäjoki University of Applied Sciences Turku University of Applied Sciences REINO UNIDO Ravensbourne University of the Arts London London College of Fashion University of Southampton University of the Creative Arts ITALIA Sapienza Universita di Roma Istituto Superiore per le Industrie Artistiche-Isia Urbino Istituto Superiore per le Industrie Artistiche-Isia Politécnico di Milano HUNGRÍA Moholy-nagy University of Art and Design Budapest PAÍSES BAJOS Hogeschool van Amsterdam AMFI Eindhoven University of Technology
COLOMBIA Universidad Autónoma de Occidente Universidad Pontificia Bolivariana Politécnico Gran Colombiano BRASIL FAAP Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul Facultade de Arquitetura
movilidad
FRANCIA École Nationale Supérieure des Arts École Supérieure d’Art et de Design de Reims École de Design Nantes Atlantique
ARGENTINA Univesidad de Belgrano Universidad de Mendoza Universidad Nacional 3 de Febrero CHILE Universidad de Desarrollo Universidad del Pacífico CUBA Instituto Superior de Diseño
Otros programas de intercambio ISRAEL Holon Institute of Technology
PORTUGAL Escola Superior de Artes e Design Polytechnic Institute of Leiria TURQUÍA Anadolu University Mimar Sinan Fine Arts University
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Contamos con un sistema de preinscripción específico, independiente del proceso de preinscripción del sistema universitario catalán y español. Podrás solicitar admisión a ESDi en cualquier momento del año, teniendo en cuenta que los requisitos varían según tu lugar de residencia:
CANDIDATOS DENTRO DE CATALUÑA • Entrevista personal & Tour del Campus. • Rellenar Formulario de Preinscripción (Solicitud de Admisión). • Superar una Prueba de Acceso que permite valorar tu vocación y conocimientos acerca del Arte y del Diseño. • Presentación del portfolio (opcional). • Certificado de Nivel de Inglés B2 (para programas impartidos en inglés). • En caso de ser aceptado/a, se deberá efectuar una reserva de plaza dentro de un plazo máximo de 10 días después de haber recibido la admisión por parte de ESDi. La reserva de plaza es un pago inicial del coste del programa. A partir del mes de junio este plazo es de 3 días. • Matriculación durante el mes de julio o en el mes septiembre. Presencial en nuestro Campus de Sabadell.
CANDIDATOS FUERA DE CATALUÑA (resto de España e internacional) • Entrevista por Skype o teléfono. • Rellenar Formulario de Preinscripción (Solicitud de Admisión). • Carta de Motivación (400-500 palabras). • Presentación del portfolio (opcional). • Certificado de Nivel de Inglés B2 (para programas impartidos en inglés). • En caso de ser aceptado/a, se deberá efectuar una reserva de plaza dentro de un plazo máximo de 10 días después de haber recibido la admisión por parte de ESDi. La reserva de plaza es un pago inicial del coste del programa. A partir del mes de junio el plazo es de 3 días. • Matriculación durante el mes de julio o en el mes septiembre. Presencial en nuestro Campus de Sabadell.
RESIDENTES EN ESPAÑA Estudios realizados
Titulación de acceso
Bachillerato y Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) Bachillerato y Escuela Española en el extranjero Bachillerato Internacional Bachillerato Europeo Ciclo Formativo de Grado Superior Pruebas de acceso para mayores de 25 años Pruebas de acceso para mayores de 40 o 45 años
Documento de selectividad (PAU) con calificación apto Documento de selectividad (PAU) con calificación apto Diploma IB y credencial de la UNED (www.uned.es) Diploma EB y credencial de la UNED (www.uned.es) Certificado académico oficial emitido por el centro Documento de superación de la prueba Documento de superación de la prueba
ESTUDIANTES INTERNACIONALES Estudios realizados
Titulación de acceso
Bachillerato de sistema educativo de la UE, China, Suiza u otros países con acuerdos bilaterales
Título, diploma o certificado homologable del bachillerato credencial para el Acceso a la Universidad emitido por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) www.uned.es/accesoUE
Bachillerato Europeo
Diploma de Bachillerato Europeo Credencial para el Acceso a la Universidad emitido por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) www.uned.es/accesoUE
Bachillerato Internacional (International Baccalaureate®)
Diploma de Bachillerato Europeo Credencial para el Acceso a la Universidad emitido por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) www.uned.es/accesoUE
Bachillerato en Escuela Española en el extranjero
Diploma de Bachillerato Documento de selectividad (PAU) con calificación apto
Bachillerato del Resto de Sistemas educativos
Homologación de los estudios a nivel de 2º curso de bachillerato español
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ESDi Talento
7-10%
Smart Projects
40%
Colaboración
15-20%
Progresión Académica
25-30%
Colaboración
10-20%
Beca 50º Aniversario (Solo EATM)
20%
Familia numerosa o monoparental
10%
Hermanos matriculados en URL/ESDi/EFPA/EATM
10-30%
Empresa colaboradora
10%
Hijos de profesores universitarios o PAS
10%
Hijos de profesores vinculados a ESDi/EFPA/EATM
25%
Hijos de profesores o PAS contratados en ESDi/EFPA/EATM
60%
Concurso “El Disseny a la nostra vida”
1.000-2.000€ /año
Descuento en Suplemento Smart Design en Doble titulación
50%
Pago anticipado
5%
ESDi
EFPA / EATM Familia numerosa o monoparental
10%
Hermanos matriculados en URL/ESDi/EFPA/EATM
10-30%
Empresa colaboradora
10%
Hijos de profesores universitarios o PAS
10%
Hijos de profesores vinculados a ESDi/EFPA/EATM
25%
Hijos de profesores o PAS contratados en ESDi/EFPA/EATM
60%
Concurso Proyecto Final CFGS
1.000-1.500€ /año
Pago anticipado
3%
Crédito por problemas graves sobrevenidos
20-40%%
ALUMNOS Y ALUMNI Alumnos o Alumni procedentes de CFGS (EFPA y EATM)
25-30%
Alumnos o Alumni ESDi
25%
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acceso, becas y ayudas
EFPA / EATM
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bachelor in smart design.
Bachelor in Smart Design Título: Bachelor en Smart Design (título propio ESDi) Créditos: 180 ETCS Duración: 3 años académicos Lengua: Castellano / Catalán / Inglés
Doble Título: Bachelor in Smart Design + Grado en Diseño Título: Bachelor en Smart Design (título propio ESDi) y Grado Oficial en Diseño Créditos:180 ETCS (+ 240 de Grado Oficial en Diseño) Duración: 4 años académicos Lengua: Castellano / Catalán / Inglés
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Sin embargo, el Smart Design (diseño inteligente) trabaja desde nuestro mismo presente para crear una cotidianeidad digital, mobile e interactiva, en la que la tecnología y el diseño se unen para mejorar la calidad de vida de las personas.
Servicios más eficientes, productos más versátiles, procesos de producción más conscientes. Esas son las bases de un nuevo tipo de diseño que te permitirá experimentar nuevas formas de hacer y de pensar, y, sobre todo, nuevas fronteras de la experiencia de los usuarios. Para potenciar al máximo el espíritu transformador de la tecnología, nuestro Bachelor in Smart Design, título propio de ESDi, puede ser cursado de forma aislada o en simultáneo con el Grado Oficial en Diseño, complementando las técnicas creativas y la capacidad analítica del diseñador ESDi con la formación tecnológica puntera que requieren el entorno de hoy y mañana.
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bachelor in smart design
Cuando pensamos en un mundo 4.0, vemos un futuro distante, casi utópico, en el que la conectividad, la funcionalidad y la inmediatez lleguen a sus máximos potenciales.
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en qué puedes trabajar Mundo digital Diseño de aplicaciones móviles Diseño de servicios digitales User Interface and User Experience Design (UI/UX design) Empresas y proyectos que desarrollen nuevas formas de interacción Empresas de gestión de redes sociales y marketing digital Empresas y proyectos de desarrollo de sistemas de información urbana, comercial, de señalización y espacios interiores
Diseño de productos, espacios y servicios inteligentes: Hogar (electrodomésticos inteligentes) Deporte (Dispositivos/wearables de medición, seguridad y control) Salud (dispositivos/wearables de medición, seguridad, control y comunicación con cuidadores o profesionales de la salud) Aplicación de Smart Textile Empresas de gestión de redes sociales y marketing digital Ocio y entretenimiento (dispositivos interactivos) Movilidad (dispositivos o aplicaciones en vehículos) Espacio público (mobiliario urbano inteligente) Consultoría en innovaciones tecnológicas Diseño prospectivo
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bachelor in smart design
Mundo físico
campus 4.0 Además de nuestras aulas abiertas y espacios como talleres, salones teóricos, y platós de fotografía y vídeo, hemos impulsado la tecnificación de nuestro campus, orientado a dar respuesta a nuevos objetivos educativos, necesidades de expresión y demandas del mercado del diseño.
Por eso incorporamos tres self labs y un help-lab equipados con la tecnología más puntera en los ámbitos de realidad virtual inmersiva y holográfica, impresión 3D, manufactura aditiva, y digitalización de los procesos de diseño y confección textil. La metodología propia del Bachelor in Smart Design aporta a los estudiantes la posibilidad de experimentar de forma autodidacta con estas herramientas tecnológicas y, por lo tanto, mejorar sus competencias creativas y profesionales.
3 SELF LABS Self and 3D Printing Lab Juntamente con el 3D Printer and laser academic lab, los alumnos tendrán la posibilidad de realizar trabajos de impresión 3D con estaciones de trabajo de alto rendimiento e impresoras 3D. Trabajando con la impresora Dremel 3D Idea Builder con filamentos de 1,75 mm y volumen de impresión de 255x155x170 mmm. Virtual Lab. Partnership con HP Adicionalmente a las ya existentes aulas tecnológicas académicas dotadas de software para el tratamiento digital de imágenes, el Virtual Lab permite a los alumnos experimentar con las últimas tecnologías aplicadas al diseño virtual y la realidad aumentada, además de ser un centro piloto de I+D en Diseño. Cuenta con puestos de trabajo dotados con: — HP WORKSTATION Z840 + GAFAS VR HTC — HP WORKSTATION Z640 + MONITOR ZVR — HP WORKSTATION Z440 + Monitor — Computación inmersiva: HP SPROUT PRO Textile making self lab Los talleres de patronaje y confección académicos incorporan un nuevo Lab que permite, a través de un sistema digital de desarrollo de patrones, la confección de colecciones. Desde la captación de datos hasta la salida de patrones preparados para su confección. Todo mediante tecnología digital incluyendo la captación de datos digitalmente (cámaras), el tratamiento digital de patrones y la salida impresa de patrones (plotters) articulado mediante el software GEMINICAD: — GeminiNestExpert v.X9 — GeminiFotodigitalizer v.X9 — GeminiPatternEditor v.X9 — GeminiCutPlan v.X9
1 HELP LAB
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69 bachelor in smart design : campus 4.0
bachelor en humanidades digitales.
Título: Bachelor en Humanidades Digitales (título propio ESDi-URL) Créditos: 180 ECTS Duración: 3 años académicos Lengua: Catalán / Castellano / Inglés Lugar de impartición: Campus Sabadell
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Desde ESDi estamos convencidos de que ésta será la generación capaz de cambiar y entender el mundo utilizando las herramientas tecnológicas que tenemos a mano. Esa es la idea que nos impulsó a crear la primera titulación
propia de Bachelor, dentro del Estado Español, especializada en Humanidades Digitales, un punto de encuentro entre las Artes, las Humanidades, las Ciencias Sociales y la Tecnología. Este Bachelor, título ESDiUniversidad Ramon Llull, busca, a través del conocimiento humanístico y tecnológico, así como un espíritu crítico y reflexivo, forjar un perfil de profesional que sea capaz de ser competitivo y creativo a la vez. Un profesional que pueda encontrar su lugar tanto en la investigación como en equipos multidisciplinares y en empresas tecnológicas y startups, donde podrá hallar nuevas formas para comprender un nuevo mundo.
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bachelor en humanidades digitales
Sea la revolución industrial, la era de la máquina o la sociedad 4.0, toda gran alteración tecnológica precisa un elemento humano que pueda interpretar su alcance, avanzar gracias a sus novedades y predecir los cambios futuros.
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en qué puedes trabajar
asignaturas
Análisis de datos y Big Data
Las fuentes y los orígenes del pensamiento (Filosofía I)
E-Commerce
El análisis de las crisis y su impacto (Filosofía II)
Net marketing y Neuromarketing
Condición humana, tecnología y sociedad
Analítica social y determinación de tendencias
Humanidad y espiritualidad
Detección de requerimientos y definición de productos Smart
Interculturalidad y globalización
Ámbito Pensamiento-Lenguaje
Publicidad y segmentación
Valores emergentes y criterios éticos
Prospectiva y escenarios de futuro
Análisis del entorno y de los medios
Emprendeduría digital
El mundo a través de los canales de comunicación
Responsables de digitalitzación y transformación digital
Ámbito Mundo-Sociedad
Análisis y planes estratégicos en torno al desarrollo Análisis de mercado y desarrollo/ participación democrática
Sociología computacional e I.A. Articulación de las sociedades (una visión a través del arte y la cultura) Construcción de la historia y análisis de las fuentes Lenguajes y culturas (visión desde la Literatura I) Antecedentes de la globalización del s.XX (Historia I) Fundamientos de cultura y sociedad digital Artes y cultura visual (Arte y cultura II) Organización humana y modelos políticos Mosaicos humanos, geopolítica y cambio climático Los mundos en el comienzo del 3er. Milenio (Historia II) Ciber Legislación y globalización Sistemas políticos y gobierno abierto Ámbito Tecnología-Ciencia Tecnología y recursos digitales en el contexto S.C. Economía en Redes telemáticas Sociedad interconectada en Red Programación de entornos digitales De la información al conocimiento. Análisis de datos (Matemática y Algoritmia) Análisis de datos. Big Data Organizaciones productivas y emprendeduría Lenguajes naturales y digitales del conocimiento Expresión artística, virtualidad, modelos físicos y Modelización 3D Trabajo interacción humano-máquina
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bachelor en humanidades digitales
Corriente de pensamiento y cibercultura
másters y postgrados.
MÁSTERS Máster en Asesoría de Estilismo, Imagen y Comunicación Máster en Gestión de la Industria de la Moda y del Diseño (en colaboración con MANGO) Máster Universitario en Innovación de las Industrias Textiles (Oficial) Máster Universitario en Comisariado de Arte Digital (Oficial) Máster en Diseño de Interfaces y Experiencia de Usuario (UI/UX)
POSTGRADOS Postgrado en Diseño de Calzado Postgrado en Diseño de Bolsos Postgrado en Diseño de Joyería
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Si tus inquietudes siguieron creciendo después de terminar la carrera, nuestros másters y
postgrados pueden ayudarte a definir tu perfil académico o profesional. A través de una formación con fuertes cimientos prácticos, buscamos dotar a los estudiantes de conocimientos y destrezas para enfrentarse a un mercado cambiante. En ESDi apostamos por la educación de máster y postgrado de la mano de profesionales pertenecientes a empresas destacadas de diferentes ámbitos, haciendo énfasis en la moda, las nuevas tecnologías y la innovación industrial.
másters y postgrados
De la misma forma que buscamos acompañarte en tu proyección laboral al terminar los estudios, queremos saciar las inquietudes de quienes quieren dar más pasos para alcanzar la especialización en el diseño y la innovación. De quienes ven en la formación continuada una manera para encontrar su lugar en el mundo empresarial o de la investigación.
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efpa.
REQUISITOS DE ACCESO Acceso directo — Estar en posesión de Título de Bachillerato — Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o
equivalente a efectos académicos
— Estar en posesión de cualquier titulación universitaria o equivalente
Acceso mediante prueba
(para quienes no tengan los requisitos anteriores) — Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior
BECAS Y AYUDAS EFPA cuenta con un programa de becas y ayudas que permite a los estudiantes tener acceso a un descuento de entre 10% y 20% sobre el importe total del curso, teniendo en cuenta la situación económica del solicitante y su expediente académico. También ofrece ayudas a alumnos de familias numerosas o monoparentales, y a alumnos con padres y hermanos vinculados a otros centros de FUNDIT.
efpa.cat
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EFPA, creada por FUNDIT en 2015 para satisfacer las demandas de estudiantes y de empresas, ha buscado desarrollar un catálogo amplio de formación tomando a la innovación como guía. Éstos son algunos de los valores que más nos distinguen:
— Estudios
adaptados a las necesidades de las
empresas — Competencias
para la internacionalización e innovación con metodologías que buscan incrementar la competitividad
— Actitud
innovadora basada en la interacción con los usuarios (estudios de mercado y de tendencias, transformación digital y nuevas aplicaciones, gestión empresarial)
— Sinergias
con ESDi e incorporación de los conocimientos de diseño necesarios para comprender los requerimientos comerciales y de los clientes
— Self-labs
de alta tecnología interdisciplinaria a la disposición de los alumnos
— Entorno
universitario con instalaciones innovadoras
— Cápsulas — Docentes
de formación complementarias profesionales de diferentes sectores
— Centro
de referencia en Formación Profesional de nivel superior del mundo empresarial del Vallès
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efpa
Moda, Comercio Internacional, Informática y Administración. A través sus programas de Ciclo Formativo de Grado Superior (con titulación doble), EFPA busca satisfacer las demandas y contemplar los intereses de un público joven que ve en los CFGS una posibilidad para introducirse al mundo laboral o para cambiar de campo.
Textil y Confección
CFGS en Desarrollo de Aplicaciones Web1
CFGS en Patronaje y Moda1
Técnico en Aplicaciones Móviles2
Técnico en producción2
La capacidad para desarrollar, implantar y mantener aplicaciones web es la clave de este ciclo, orientado a garantizar la accesibilidad y la calidad requeridas por la industria. La programación web, el community management, el social media y el posicionamiento web son algunas de las posibilidades laborales de este ciclo.
Las marcas de moda catalanas y europeas confirman una tendencia de impulso de la producción local. A través de este título, obtendrás las capacidades técnicas, creativas y empresariales para convertirte en diseñador de moda, sastre o especialista en confección.
CFGS en Vestuario a Medida y de Espectáculos1 Técnico en Diseño y Creación de Vestuario2 Desde artistas escénicos hasta deportistas, esta titulación te permitirá generar diseños a medida que respondan a diferentes requerimientos creativos, de movilidad y físicos, y así desempeñarte como sastre o diseñador de vestuario.
Tecnologías de la información y la comunicación CFGS en Administración de Sistemas Informáticos en Red1 Técnico en Internet de los Objetos2 Esta titulación te permitirá configurar, administrar y mantener sistemas informáticos, garantizando la funcionalidad, integridad y seguridad de los servicios, tanto a nivel de administrador de redes, técnico en diseño de interfaces o responsable de informática.
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Comercialización CFGS en Comercio Internacional1 Técnico en Expansión Internacional2 Enfocado en el comercio exterior y en las compras y el marketing internacional, este ciclo permite planificar y gestionar procedimientos logísticos para impulsar la competitividad global de las empresas.
CFGS en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales1 Técnico en Product Manager2 A través de esta titulación podrás explotar al máximo los canales a través de los cuales se mueven y venden los productos, logrando también conocer a fondo el mercado que les sirve de contexto, actuando desde el marketing, el sales-management y el mechandising.
Administración CFGS en Administración y Finanzas1 Técnico administrador de PyMES2 Tanto las empresas públicas como las privadas precisan técnicos en gestión que sean capaces de gestionar y organizar procesos productivos, laborales, fiscales y financieros. Este título te permitirá garantizar el funcionamiento en estas áreas, y potenciar el rendimiento de las compañías y la satisfacción del cliente. 1
Título oficial homologado por la Generalitat de Catalunya 2
Título propio EFPA acreditado por ESDi
Comercia lización Adminis tración
efpa
Textil y Confección
Tecnologías de la información y la comunicación
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eatm.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Asesoría de Imagen Personal y Corporativa Artes Plásticas y Diseño en Estilismo de Indumentaria
POSTGRADOS Diseño de Moda Tendencias, Estilismo y Comunicación Audiovisual Comunicación, Marketing y Distribución de Moda Para más información sobre cursos y workshops, contacta con eatm
eatm.com
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formativa en búsqueda de nuevas formas de manifestar la vocación por la moda. Fundada en 1968 y fusionada con ESDi desde 2000, EATM nació de la mano de un grupo de fabricantes textiles y de confección que quisieron formar profesionales en el campo del diseño de moda. Desde su primera titulación, reconocida por la Universidad de Southampton, EATM ha diversificado tanto la temática como la modalidad de sus estudios, para ir desde workshops intensivos y ciclos formativos de grado superior hasta postgrados, siempre buscando honrar el espíritu formativo y de profesionalización bajo el cual nació.
eatm
La creatividad en el campo de la Moda va más allá del diseño de prendas y colecciones. El análisis y la predicción de tendencias, el estilismo, y el marketing de moda se han convertido, en los últimos años, en sectores para el desarrollo de la industria, dentro y fuera de las pasarelas. Debido a esto, la Escuela de Artes y Técnicas de la Moda EATM amplía constantemente su oferta
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universidad +empresa.
Proyectos
Bolsa de Trabajo
Como forma de impulsar la puesta en práctica de los conocimientos de nuestros alumnos, en ESDi mantenemos convenios y acuerdos de colaboración con empresas y entidades variadas, no necesariamente volcadas al ámbito del diseño, pero cuyas actividades se ven potenciadas por él.
Nuestro vínculo con los alumnos no termina una vez entregado el diploma. Apoyarlos en su carrera profesional y en su proyección internacional es uno de nuestros mayores objetivos, para hacer de nuestro acompañamiento un compromiso para toda la vida.
Sin embargo, sabemos que el mundo empresarial no es la única plataforma para el desarrollo de proyectos de diseño ni para la exploración ni el fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes. Por ello, también apoyamos las actividades de investigación como campo fértil para el crecimiento intelectual y creativo de alumnos y profesores.
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El servicio de Bolsa de Trabajo, que ofrecemos tanto a alumnos como alumni, busca facilitar su inserción laboral y mejorar su trayectoria profesional, al tiempo que da respuesta a las empresas que buscan talento en diseño. Para ello, nos configuramos como puente entre estudiantes o profesionales ESDi y aquellas compañías que requieran tanto integrar diseñadores a su equipo como colaborar con ellos en proyectos específicos.
85 universidad + empresa
universidad - empresa aplicación HP Mars Home Planet
1 ESDi-Harley-Davidson
HP Ink, HP Enterprise, Autodesk, Fusion, Launch Forth, Technicolor, Unreal Engine, VIVE, Barcelona Mobility Lab, Computer Vision Center
Harley-Davidson proporcionó maniquíes y prendas de vestir, la mayoría descatalogadas, para que los alumnos de Diseño de Moda las rediseñaran y las personalizaran con libertad absoluta, dándoles una nueva vida útil. Los proyectos resultantes fueron expuestos en un evento privado de Harley-Davidson en Fira Barcelona y en Madrid.
Como miembro de la Education League de HP, ESDi participa en el proyecto HP Mars Home Planet, en el que, mediante técnicas de realidad virtual, se crean espacios y productos para componer el entorno de una posible colonización del planeta rojo, y anticiparse a las necesidades y problemáticas humanas y técnicas que se generarían. RIS3 Ajuntament de Sabadell, Fundació Sabadell per la Indústria A través de este proyecto europeo, ESDi participa en el diseño y la construcción de prototipos vinculados a las Smart Cities, como mobiliario urbano y edificios dotados de interactividad que puedan mejorar la movilidad, el ahorro energético y el confort de esos espacios.
2 Marca Sabadell Ajuntament de Sabadell A través de un trabajo de investigación y análisis, un grupo de profesores y estudiantes ESDi construyeron un relato de ciudad para Sabadell, partiendo de una metodología participativa en la que se indagaba la imagen que los propios ciudadanos tienen del entorno. El resultado fue un isotipo, un logotipo y un eslogan extraídos de ciertas claves conceptuales.
3 ESDiColor_LAB Clúster SMART Desde 2017, ESDi forma parte del Clúster SMART, un programa de investigación y desarrollo de Smart Products y Smart Design, dentro de la red internacional de competitividad EUREKA. ESDi tiene el reto de identificar alianzas estratégicas para desarrollar prototipos e iniciativas innovadoras.
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ESDiColor_LAB es el representante español en la organización internacional del color Intercolor, constituido por 16 países de Asia, Europa y América. ESDi se destaca por ser el único miembro en provenir del mundo académico y en analizar las tendencias sociales a partir de la sociosemiótica, para obtener como resultado tendencias cromáticas que luego forman parte de cartas de color de referencia para la industria textil, de la moda y del diseño.
universidad + empresa
campus 4.0
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premios y menciones.
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núria crosas “fractal”
premios y menciones
alba alaminos “skyline flyght school” alba molist “hatch” damià armengol “view sound” sara tapia luna “when bronx was burning” gal· la pascual “sónar zines” genís senen “xai” miquel vallrivera, silvia arch y edgar melero “gala279”
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Proyecto HATCH de Alba Molist 3er Premio, Concurs de Fusta Jordi Amat
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premios y menciones Proyecto “CONECT3D” de Ane Castro y Núria Costa (ZER) Samsung EGO Innovation Project
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Proyecto “Fractal” de Núria Crosas Premi Accèssit, Premis PFG del Col·legi de Disseny Gràfic de Catalunya
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premios y menciones
Proyecto “Skyline Flyght School” de Alba Alaminos 3er Premio CODIC Projecte Final de Grau del Col·legi Oficial de Dissenyadors d’Interiors i Decoradors de Catalunya
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Proyecto “Plow 2.7” de Roc Miranda Medalla ADI de Oro
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Proyecto “XAI” de Gennís Senen Medalla ADI de Oro
XAI
GENÍS SENÉN GILABERT
PRODUCTE
2011-2012
2a CONVOCATORIA
ESDi
CISTELL-
CISTELLCATIFA MANTA PERAA PER NADONS NADONS XAI és un projecte de desenvolupament local realitzat amb llana d’ovella Xisqueta del Pirineu. Es tracta d’una catifa de jocs de feltre que es converteix en un cistell i en una butaca per a nadons d’entre 0 i 9 mesos d’edat.
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visítanos
campus sabadell c/Marqués de Comillas 81-83 08202 Sabadell nV Gra ia
Car rer de Turu
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Club Natació
ESDi
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C
Accés Parking: aulas de extensión Carrer Gurrea 132
en Barcelona Paseo de Gracia 114 pral. 08080 Barcelona Marquès de Comillas 81-83 08202 Sabadell
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nat
tme
Sen
Tren FGC Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya Los Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya ofrecen servicios ferroviarios en dos redes separadas: BarcelonaVallès y Llobregat-Anoia. La red Barcelona-Vallès es la que conecta a Barcelona con la ciudad de Sabadell, donde se encuentran las instalaciones centrales de ESDi.
Bus La red de buses urbanos de Sabadell, llamada TUS, ofrece sus servicios en la totalidad de la ciudad, tanto durante el día como la noche. Las líneas F5, L5 y L55 tienen parada en la misma entrada de ESDi.
Toma la línea S2 BarcelonaVallès y bájate en la estación Sabadell Plaça Major, ubicada a una caminata de 10 minutos del campus ESDi Sabadell.
Renfe Cercanías La red de trenes de cercanías RENFE Barcelona conecta a las principales ciudades de Cataluña, entre las cuales se ubica Sabadell. Toma el tren R4, dirección Terrassa o Manresa, y bájate en la estación Sabadell Centre. El campus ESDi Sabadell está a solo 5 minutos de la estación. *Ten en cuenta que Sabadell está ubicado en la Zona 2, por lo que necesitarás un ticket Zona 2 (válido para Metro, Bus, Nit Bus, Ferrocarril y Renfe).
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ESDisseny / ESDi
ESDiEscolaSuperiordeDisseny
@ESDi_Barcelona
@ESDi_Barcelona
esdi.es Campus Sabadell C. Marquès de Comillas 81-83 08202 Sabadell (+34)937274819 Y aulas de extensión en Barcelona 98 114 pral Paseo de Gracia
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