Temario iii congreso internacional de psicologia y educación 2014

III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 2014

TEMARIO Día 13 agosto 2014

Horario 2:00 a 5:00 p.m.

Día 14 agosto 2014

Horario 9:00 a 12:00 p.m.

14 agosto 2014

14 agosto 2014

Lugar Actividad Lobby Salón de Piedras Registro exponentes Preciosas Entrega de acreditación Entrega de materiales Confección de facturas Entrega de posters

Lugar Actividad Lobby Salón de Piedras Registro asistentes Entrega de acreditación Preciosas Entrega de materiales Confección de facturas 10:00 a.m. a 12:00 Salón Diamante Inauguración Congreso p.m.

Solo ingresan con Exponentes y asistentes acreditación 12:00 p.m. a 2:00 Salón Diamante ALMUERZO p.m.

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III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 2014 Horario 14 agosto 2014 2:30 -3:30 p.m.

Salón Topacio

Salón Coral

Representaciones sociales de la violencia escolar en estudiantes del Colegio de Villa Vicencio Meta

Currículo en la educación en contextos de encierro (Centro Régimen Cerrado Menores G.C.A.B.A)

Rosa Zamudio (Col) Ponencia

3:30 – 4:30 p.m.

Envolvimiento de los alumnos en la escuela: Análisis en función de los derechos percibidos y del año de escolaridad Feliciano Vega (Por) Ponencia

4:30 -5:30 p.m.

Construcción narrativa de una enfermedad autoinmune Carolina Sánchez (Col) Ponencia

2:30 – 5:30 pm

ESTACION DE CAFÉ Y TE

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Sandra Zulema Lione Ponencia (Arg) Conductas de autodeterminación reproductiva y su relación con factores sociodemográficos en adolescentes escolarizados en Neiva Rosmary Garzón Paola Narváez David Cangrejo Ponencia (Col) Liderazgo optimista universitario: desarrollo e implementación de un programa para futuros líderes en la Universidad Católica de Puerto Rico Maribel Lorenzo Roberto González Ponencia (Pur) ESTACION DE CAFÉ Y TE

Salón Diamante

Salón Zafiro

Salón Esmeralda 1

Salón Esmeralda 2

Construyendo el futuro.

Repensando acciones

Consecuencias psicológicas del mobbing.

En las relaciones familiares

Programa de competencias cognitivo conductual para el manejo de la ansiedad en un grupo de estudiantes de la Univ. Simón Bolívar

Juan Chávez (Mex) Jesús Osorio (Mex) Juan Martínez (Mex) Ponencia

Aproximación teórica con relación a las practicas psicológicas y las diferencias: Una construcción del discurso social Orlando Terré Conferencia (Cub)

Relación entre la capacidad mentalizante de los agentes educativos y padres y la teoría de la mente en niños y niñas prescolares

Sandra Gómez (Col) Poster

Lizzette López (Col) Ponencia

Autopercepción de los valores docentes en odontología de la universidad Autónoma de Sinaloa Nikell Zarate Ponencia (Méx)

Henry Rebolledo (Col) Ponencia

María Pía Sánchez Ponencia (Chi)

Educación, psicología y neurociencias: Factores que limitan el dialogo entre disciplinas Carmelina Paba (Col) Ponencia

La comunicación efectiva como medio eficaz para la prevención del VIH entre hombres que tienen sexo con hombres (HSH)

Construcción de instrumento resiliencia familiar

Construcción de una propuesta educativa en el perdón y la reconciliación en niños y niñas y jóvenes desde la investigación participativa

un de

Vínculo afectivo prenatal Erika Sánchez Poster (Col)

Eugenio Saavedra Ana Castro Ponencia (Chi)

Jairo Ordoñez (Col) Ponencia

ESTACION CAFÉ Y TE

DE

ESTACION CAFÉ Y TE

DE

ESTACION DE CAFÉ Y TE

ESTACION DE CAFÉ Y TE

III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 2014

Horario 15/8/ 2014 9:00 10:00 a.m.

Salón Topacio

Salón Coral

Salón Diamante

Salón Zafiro

Propuesta de talleres para la educación básica con base en la teoría de las inteligencias múltiples

El discurso suicida una aproximación al sentido y significado del suicidio a partir del análisis de mensajes póstumos

Validación de una escala de duelo perinatal en una muestra de mujeres mexicanas

La lingüística y el análisis del discurso psicológico

María Carmen Olarte Ponencia (Col)

10:00 – 11:00 a.m.

11:00 11:30 p.m.

11:30 – 12:30 pm.

Las mujeres que esperan. El caso de las mujeres migrantes de una comunidad rural del sureste de México.

Francisco Ceballos Ponencia (Chi) Construcción de una cultura social ambiental desde la psicología social

Josefina Barojas (Mex) Ponencia

Sandra Blanco (Col) Ponencia

COFFEE BREAK

COFFEE BREAK

Nuevos métodos en la educación artística MeTaEducArte (método para talleres de educación en el arte) Danzando mis emociones, el cuerpo como herramienta artística experiencia de la docencia artística, experiencia en la docencia universitaria y museos

Impacto de la formación tutores en el marco del nuevo modelo educativo y la formación por competencia en la UPCH Juana Marín Bélgica Duarte Luciano Osorio Ponencia (Mex)

Cristina Moreno Ponencia (Esp)

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Cecilia Motta (Mex) Ponencia

Delimitando el Bull ying y sus representaciones: imperturbabilidad social desde su argumentación hasta su ejecución Liliana A. Calderón Conferencia (Pan) COFFEE BREAK

Violencia de alumnos a profesores y de profesores a estudiantes en centros educativos del nivel medio superior en México Luis Lucio (Méx) Ponencia

Salón Esmeralda 1

Prácticas de crianza en niños con padres y madres con síndrome de Down entre los 7 y los 12 años

Noel Morales (Méx) Ponencia

Abordaje terapéutico para la difícil situación de niños difíciles Carolina Bazán Elizabeth Zavaleta Ponencia (Per) COFFEE BREAK

Influencia de la inducción emocional negativa sobre la información de la memorización espacial Pedro Fernández Poster

Salón Esmeralda 2

Jennifer Rodríguez Ponencia (Col)

El cuerpo fisioterapia reconciliación movimiento humano

de la y su con el corporal

Gerónimo Sosa Ponencia (Ven)

Asdrubal Noguera (Ven) Taller COFFEE BREAK

El cuerpo fisioterapia reconciliación movimiento humano

Violencia, cotidianidad y salud colectiva. Un desafío transcultural

de la y su con el corporal

Asdrubal Noguera (Ven) Taller

COFFEE BREAK

El papel de la emocionalidad en la configuración del vínculo social y en la capacidad de agencia de proyectos psicoeducativos. El caso de Lomas de Polanco Sofía Cervantes (Méx) Ponencia

III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 2014 Horario 15/8/ 2014 2:00 3:00 p.m.

Salón Topacio

Crianza y acoso escolar Paola Chichilla Silvia Ruiz Natalia Romero Eduardo Aguirre (Moderador) Simposio (Col)

3:00 – 4:00 p.m.

4:00 4:30 p.m.

4:30 – 5:30 pm

Construcción y validación de instrumento dirigido a la exploración de los conocimientos y opiniones de los docentes acerca de las competencias del proyecto Tunning Latinoamérica Comping UCV Luis Amorer Ana González Ponencia (Ven) COFFEE BREAK El trabajo colaborativo en el consejo académico y el comité de planeación institucional como medio de innovación en la gestión educativa estratégica Jesús Pulido Ponencia (Mex)

2:00 – 5:30 pm

ESTACION DE CAFÉ Y TE

Psychology Investigation,Corp

Salón Coral

Salón Diamante

Salón Zafiro

Memoria colectiva de una familia desplazada: Una mirada al relato emocional de los sobrevivientes del conflicto político colombiano

La educación intercultural.

Un horizonte de enriquecimiento cultural reciproco

Análisis psicométrico del inventario de indefensión aprendida a estudiantes de psicología de la Universidad Manuela Beltrán seccional Bucaramanga

Miriam Fernández Ponencia (Col) Características cognitivo afectivas de jóvenes participantes en el fenómeno del Bullying Palmira

Rosa Amaya (Ven) Ponencia

Nativos digitales. Un reto para los docentes Gabriela Pérez (Mex) Conferencia

Lina Rojas Ponencia (Col)

Salón Esmeralda 1

Salón Esmeralda 2

Las manifestaciones afectivas entre docente y estudiante en educación a distancia María Pérez (Mex) Ponencia

Diana Malo (Col) Ponencia Actitudes hacia la discapacidad y empatía en niños de educación básica primaria de instituciones educativas oficiales de la ciudad de Montería

Danzando mis emociones: el cuerpo como herramienta artística con el método para talleres de educación desde el arte MeTaEducArte

Ana Kerguelen (Col) Ponencia

Cristina Moreno Taller (Esp)

Experiencia de la creación de proyecto de vida en los estudiantes UNET Estefanía Urbina Ponencia (Ven)

COFFEE BREAK

COFFEE BREAK

COFFEE BREAK

COFFEE BREAK

COFFEE BREAK

Tipos de vínculo afectivo en la relación que existe entre el sujeto con los cuidadores primarios asociados a la elección de pareja

La formación universitaria en Uruguay

Las familias Chilena

Danzando mis emociones: el cuerpo como herramienta artística con el método para talleres de educación desde el arte MeTaEducArte

Nosotros manejamos nuestras emociones

Luz Stella Rincón Natalia Sánchez Ponencia (Col) ESTACION DE CAFÉ Y TE

rurales

Ana Castro Eugenio Saavedra Ponencia (Chi)

María Pimienta Ponencia (Uru)

Karoll Córdoba Poster (Col)

Cristina Moreno Taller (Esp) ESTACION CAFÉ Y TE

DE

ESTACION CAFÉ Y TE

DE

ESTACION DE CAFÉ Y TE

ESTACION DE CAFÉ Y TE

III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 2014 Horario 16/8/ 2014 9:00 -10:00 a.m.

Salón Topacio

Salón Coral

Salón Diamante

Salón Zafiro

Salón Esmeralda 1

Salón Esmeralda 2

Violencia contra la mujer en el marco del conflicto político colombiano, Una revisión teórica

Subprograma jugar para crecer y crecer jugando

El papel de los modos de lenguaje en el aprendizaje y su posible impacto en el desarrollo de las tecnologías de la información al servicio de la educación una muestra de investigación sintética y sistemática

Vida sexual sana y normal en personas con discapacidad cognitiva dentro de un programa educativo

La escuela un espacio para la recuperación emocional en niños y niñas inmersos en el conflicto armado

Formación del profesional de la educación desafíos de la evaluación del desempeño académico

Camilo Jácome (Col) Ponencia

Kelly Avilés (Col) Ponencia

El mobbing consecuencia del estilo de liderazgo en trabajadores del sector educativo de Palmira Colombia

Resistencia sindical.

Identidades de lucha

Alejandra Sepulveda Lizeth Lozano Ponencia (Col)

10:00 – 11:00 a.m.

11:00 12:00 p.m.

El escabroso camino del enfoque por competencias en educación superior. El caso de la Universidad de Occidente en Sinaloa México Ana Coronel Dina Beltrán Cristina Ávila Ponencia (Mex) Importancia de la interdisciplinariedad en un programa de estimulación del desarrollo infantil Sandra Messier Ponencia (Col)

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Raúl Quiroga Ponencia (Arg)

Las variables psicológicas asociadas a la pobreza material

Jairo Tamayo (Mex) Ponencia Educación y sexualidad Ricardo Martínez Conferencia (Crc)

Luis Morales (Per) Ponencia

Irísela Sánchez Ponencia (Mex)

Cultura Saber normalista Escuela Normal Rural Justo Sierra Mendez

Darly Bohorquez Julieth Delgado Poster (Col)

Mayela Legaspi Mario Gutiérrez Ponencia (Mex)

Interacciones motoras y el vínculo en la discapacidad motora Diana Lozano Ponencia (Col)

El trauma psicosocial desde la experiencia de Latinoamérica.

Una aproximación al conflicto político Álvaro Lavacunde Ponencia (Col)

Tatiana Ramírez Ponencia (Col)

Valoraciones cognitivas vinculadas al trastorno de la conducta alimentaria

José Pérez Ponencia (Mex)

El consumo de artículos de segunda necesidad y su relación con la salud mental en universitarios del departamento de Itapúa Rep. de Paraguay María Utz Ponencia (Par)

Violencia de género en estudiantes de preparatorias de Universidad autónoma Guerrero en Acapulco Yolanda Cortez Ponencia (Mex)

las las la de

III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 2014 Horario 16/8/ 2014 2:00 -3:00 p.m.

Salón Topacio

Salón Coral

Salón Diamante

Salón Zafiro

Salón Esmeralda 1

Salón Esmeralda 2

Caracterización de los estilos cognitivos dependencia independencia de campo reflexividad impulsividad en niños de primaria y sus relaciones con la educación de la diversidad

Teoría de la mente y empatía en adolescentes con características del trastorno disocial de la conducta

La agresividad un camino a la depresión

Corporalidad y bienestar psicológico.

Una mirada desde la práctica del balonmano adoptado en un grupo de mujeres en silla de ruedas

Educación, economía e implicaciones en el uso del tiempo libre en la sociedad mexicana

Aplicación de principios de justicia restaurativa en casos de Bull ying en instituciones educativas del municipio de Rio Negro Antioquia Colombia

3:00 – 4:00 p.m.

Gloria Tobón Ponencia (Col) La ponencia de este lugar se encuentra en análisis

4:00 -5:00 p.m.

La ponencia de este lugar se encuentra en análisis

2:00 – 5:00 pm 6:00 – 8:00 p.m.

ESTACION DE CAFÉ Y TE

Psychology Investigation,Corp

Ana Belén Ponencia (Mex)

Olber Arango Ponencia (Col)

La ponencia de este lugar se encuentra en análisis La ponencia de este lugar se encuentra en análisis ESTACION DE CAFÉ Y TE

Nallely Zetina Ponencia (Mex)

Martha Arbeláez Nazly Medina Ponencia (Col)

Yisel Aristizabal Ponencia (Col)

ESTACION CAFÉ Y TE CLAUSURA Entrega certificaciones Entrega reconocimientos

DE

de de

La ponencia de este lugar se encuentra en análisis La ponencia de este lugar se encuentra en análisis ESTACION DE CAFÉ Y TE

La ponencia de este lugar se encuentra en análisis

La ponencia de este lugar se encuentra en análisis

La ponencia de este lugar se encuentra en análisis

La ponencia de este lugar se encuentra en análisis

ESTACION DE CAFÉ Y TE

ESTACION DE CAFÉ Y TE

III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 2014

País Chile

Modalidad Documentos libres Solo van en las memorias

Chile

Documentos libres Solo van en las memorias Documentos libres Solo van en las memorias Documentos libres Solo van en las memorias

Colombia México

Colombia Argentina

México México

Documentos libres Solo van en las memorias Documentos libres Solo van en las memorias Documentos libres Solo van en las memorias Documentos libres Solo van en las memorias

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Autor(es) Eugenio Saavedra Ana Castro. Pamela Saavedra Enrique Riquelme Enriqueta Jara José Cifuentes

Titulo Niños de familias rurales y resiliencias

Efectos a largo plazo sobre la regulación emocional mediante un programa de lectura mediada de literatura infantil Técnicas transformadoras para construir la historia de la farmacia

Luciano Aria Bélgica Iduarte Juana Marín José Cifuentes

Sentido de vida en estudiantes recién egresados de la Universidad Popular

Carina Abate Daga Liliana Cola Carina Venanzetti Alfonso Cofre

Nuevas miradas para interpretar la formación docente

Elvira González

Técnicas docentes para la enseñanza de la legislación farmacéutica

Ansiedad y depresión en pacientes mórbidos, efectos a corto plazo de un programa orientado a la disminución de la sintomatología Factores de contexto en estudiantes universitarios. ¿Porque un estudiante tiene éxito mientras otro fracasa?