LE TROISIÈME LIEU

L’APEMS de Primaflora est situé au Vallon à Lausanne aux abords de la place de jeux et occupe les deux niveaux inférieurs d’un bâtiment des années 80. C’est de ce quartier vivant et chargé d’histoire que les architectes se sont inspirés pour cette transformation inaugurée en 2018. Historiquement, les activités industrielles du Vallon et même des bains aux sources ferrugineuses se sont développés autour de la rivière du Flon, alors à ciel ouvert. Le cours d’eau qui a forgé la topographie du Vallon coule toujours à travers le quartier, mais est désormais enterré. Les architectes en ont fait le fil conducteur du projet, tant pour la disposition des espaces que pour le choix des couleurs.

Les espaces sont aménagés de façon à créer une déambulation fluide qui raconte une histoire sur la thématique de l’eau. Comme des rochers que l’eau aurait érodés, les espaces contenus dans des boîtes massives alternent avec des zones de circulation qui se dilatent afin d’offrir des espaces variés. Tantôt des zones généreuses pour les activités en groupes, tantôt des recoins plus calmes permettant aux enfants de trouver une diversité d’ambiances dont ils ont besoin. Le rez inférieur partiellement enterré abrite les salles d’activités ; la salle à manger prend place à l’étage.

Un des enjeux du projet est le peu d’apport de lumière naturelle. Les espaces communicants, de même que les ouvertures dans les parois intérieures, permettent à la fois un lien visuel et apportent de la lumière en second jour jusque dans la profon- deur du bâtiment. À l’arrière, on trouve naturellement les salles d’eau. On entend d’ailleurs ruisseler les conduites existantes volontairement laissées apparentes et non isolées, comme au fond d’une grotte. Un petit amphithéâtre dans la partie sombre et une mini paroi d’escalade qui profite de la trémie de l’escalier enrichissent la pédagogie du lieu.

Les nouvelles parois insérées dans l’épaisseur de la structure ponctuelle existante sont traitées avec soin. On y trouve parfois des banquettes et des étagères, parfois un coin repos, tous matérialisés en bois naturel. L’ensemble est de teinte claire, pour laisser aux jeunes usagers la possibilité d’habiller les murs avec leurs collages vivants et colorés. La peinture lessivable sur la moitié inférieure des murs a un aspect brillant, comme s’il restait la trace d’un niveau d’eau passé. Les portes et la salle d’eau sont peintes dans un camaïeu de bleu qui se décline joyeusement de l’outremer à l’indigo.

Enfin, le mobilier est élégant et diversifié. Dans les salles d’activités, l’usure des caisses en bois naturel de forme cubique, triangulaire ou trapézoïdale témoigne d’une utilisation intense et fort appréciée des enfants. Facilement appropriables, les enfants s’en servent tantôt de siège, de boîte à trésor, de jeu de construction, de cachette ou encore de maison de poupée. Liberté d’usage, appropriation, flexibilité sont les maîtres mots de cet espace de vie entre la maison et l’école.

PROJET-CO

Fondé en 2013 pendant leurs études à l’EPFL, le bureau Projet-co est dirigé par Florine Mercier et Ivan Lopes. Dans leurs projets, ils s’attachent à raconter une histoire, issue du contexte, du lieu et ont à cœur de dialoguer avec les usagers pour concevoir des espaces qui leur correspondent. Le bureau s’occupe principalement de transformations et a déjà réalisé plusieurs APEMS pour la ville de Lausanne, dont celui de l’avenue Dapples 42.

Dans La Continuit Avec Harmonie

Au centre-ville de Nyon, se dresse la maison familiale du 18e siècle de la famille de l’historien Jacques Gubler. D’apparence modeste, elle domine un charmant parc, ouvert au public, aménagé dans la pente et en lisière de forêt. En 2015, le bureau Dettling Péléraux remporte le concours pour la transformation de la maison de maître en UAPE avec un projet dont la volonté majeure était de préserver les valeurs patrimoniales de la bâtisse originelle, en harmonie avec les espaces verts environnants.

Le bâtiment a subi des transformations successives au fil des siècles. Les architectes souhaitaient perpétuer l’unité et la cohérence du lieu par le maintien d’éléments constructifs et architecturaux existants dévoilés et remis en état. La mise en œuvre des nouveaux matériaux se réfère aux savoir-faire et façons de construire anciens. Cette démarche est une invitation à nous perdre dans le temps pour mieux s’inscrire dans la continuité. La Ville de Nyon, consciente des enjeux patrimoniaux de la maison, a soutenu le projet de transformation. La suppression de l’extension attenante à la façade Ouest a dévoilé trois arcades existantes en pierre au rez inférieur en lien direct avec le parc, reconverties en entrée principale. Au sein du bâtiment, les espaces de vie se situent côté jardin et forêt. Les services ont été rassemblés dans un noyau central, légèrement décalé, permettant une circulation périphérique. Chaque jour, 96 enfants de 4 à 7 ans parcourent la vieille bâtisse. Les enfants du même âge occupent l’entièreté d’un étage ; réparties dans les pièces existantes de l’ancienne habitation, plusieurs activités peuvent avoir lieu simultanément, sans se gêner. Au troisième étage, le groupe des plus grands s’est approprié les combles, entièrement ouverts. Ensemble, les enfants ont imaginé et coconstruit leur cabane de repos.

Au sein du bâtiment, plusieurs éléments architecturaux ont été restaurés. Les escaliers dans la tourelle, originellement en colimaçon, ont été réalisés en béton bouchardé, sous forme d’insert, en référence aux anciens traitements des dalles aux propriétés antidérapantes et résistants aux multiples usages. Le rouge et le bleu colorent les menuiseries existantes et rappellent les teintes anciennes de la riche décoration intérieure de la maison familiale. Les carreaux en ciment, caractéristiques de la fin du 19e siècle, ont été récupérés et installés de manière à simuler des tapis sur les sols des étages, dans le respect du code couleur. Enfin, pour répondre aux exigences énergétiques actuelles, un verre isolant a été inséré du côté extérieur des cadres de fenêtres existantes, la toiture a entièrement été refaite et un crépi isolant vient revêtir la bâtisse, tout en laissant visibles les encadrements de fenêtres en pierre. Les espaces domestiques de la bâtisse charismatique, les possibilités de se l’approprier pleinement et l’environnement paysager enchanteur font de ce projet un lieu privilégié pour le développement des enfants nyonnais

Dettling P L Raux Architectes

Jean-Marc Péléraux et Astrid Dettling exercent leur profession d’architecte depuis la fin des années 90 sur le territoire lausannois. Ils participent à des concours ouverts et interviennent sur des bâtiments classés au patrimoine. En outre, ils ont réalisé l’amélioration énergétique de l’immeuble administratif de Chauderon en 2013 et la construction du nouveau gymnase de Renens en 2016. Actuellement, le bureau travaille, entre autres, sur le nouveau centre de formation de la FVE à Échallens avec la thématique du réemploi d’éléments de construction.

Sobri T Acidul E

C’est au rez inférieur de l’école, sur le site du collège des Alpes à Pully, que l’accueil de jour « Le Cube » s’est installé. Le bâtiment originel conçu par Frundgallina Architectes, typique des années 2000 par sa typologie « swiss box » en béton est implanté dans la pente, avec un hall de distribution généreux et de larges ouvertures en façade. En 2017, des salles de classe ont été transformées en APEMS par le bureau Brisson Architectes, en y intégrant la thématique de la gradation des espaces. Les enfants déambulent à travers une succession d’espaces compacts puis dilatés, à l’intensité variable : on accède par un escalier métallique extérieur, on pénètre par la porte d’entrée vitrée, on s’engouffre dans un long couloir animé d’une multitude de motifs géométriques, puis on passe dans la pénombre des vestiaires pour, enfin, apprécier la luminosité des salles de vie. Ce cheminement est apprécié par les enfants qui ont besoin de transition entre l’école et l’accueil de jour. De par sa localisation dans le bâtiment, le climat intérieur y est agréable en été et la lumière est suffisante pour les 80 enfants qui le parcourent chaque jour.

L’organisation spatiale est simple et efficace : le grand couloir et les services forment l’épine dorsale avec, de part et d’autre, de généreuses salles de vie auxquelles sont adossées de plus petites salles de travail. Les salles de vie, baignées de lumière naturelle par des grandes baies vitrées, permettent un second jour dans les salles annexes grâce à des fenêtres intérieures intégrées dans des fresques colorées qui animent les parois lisses. Des ateliers de bricolage, une loge remplie de déguisements et une salle « geek » équipée de sofas et de jeux vidéo, prennent place dans les plus petites salles où l’atmosphère est plus intime. L’accueil de jour tire profit de sa situation dans le bâtiment existant. Selon les besoins, le grand hall de distribution au sous-sol se pare de tapis pour accueillir des activités de motricité et de relaxation.

Les éléments remarquables de l’accueil de jour sont les fresques murales de formes libres, colorées et sans figuralisme, réalisées par l’atelier Bingo. Les deux artistes français travaillent la couleur sous forme d’aplats dans l’espace architectural laissé volontairement brut, d’un blanc immaculé, comme toile de fond. Les formes primitives aux couleurs primaires n’ont pas un sens défini mais une grande présence.

Le respect du propos initial du bâtiment ainsi que la création de fresques comme éléments d’architecture apportent une grande cohérence à ce projet de transformation et contribuent à la création d’un nouvel univers aux usagers pré-adolescents.

Brisson Architectes

Composé de Germain Brisson, Alan Hasoo et Thibaud Sulliger, le bureau est principalement actif sur des projets de rénovation et de transformation à petite échelle. Ensemble, ils privilégient des propositions expressives et expérimentales. En 2023, le Bureau Brisson Architectes évolue et devient Rocades.