La Tierra: nuestro hogar

¿Qué sabes del tema?

Responde la siguiente pregunta: ¿Cómo está el clima hoy? ¿Soleado? ¿Lluvioso? ¿Frío? Descríbelo. ¿Sabes qué es el clima? ¿Sabes cuáles son los factores que determinan el clima? ¿Sabes que existen fenómenos naturales que afectan el clima?

Si sabes alguna de estas respuestas, anótalas aquí:

Durante esta unidad conocerás más sobre el clima y los fenómenos naturales asociados, lo cual te ayudará a responder estas preguntas.

unidad

¿Qué encontrarás en esta unidad?

El mundo de nuestro planeta Tierra

• El clima • Fenómenos atmosféricos • Fenómenos climáticos: El Niño y La Niña • Efecto invernadero • Calentamiento global • Cambio climático y desastres naturales • Gestión del riesgo

A la ciencia por la experiencia

• La formación de lluvia en un frasco • Simulando el efecto invernadero • Construyendo un pluviómetro casero

Verifica tu aprendizaje

¿Qué lograrás en esta unidad?

Competencia

4. Relaciona los fenómenos geológicos y atmosféricos que ocurren en el planeta, con sus causas, su posible aprovechamiento, su potencial de amenaza, la gestión del riesgo y la reducción de desastres, con pertinencia cultural. 4.3 Describe el clima en la

Tierra a lo largo de los cambios de su atmósfera.

Así como algunos fenómenos relacionados con el cambio climático.

4.4 Promueve acciones de gestión de riesgo ante amenazas naturales comunes en su comunidad. Investiga el estado del tiempo de su ciudad. Investiga la ciencia que estudia el clima y escribe su concepto. Investiga sobre diversos instrumentos que miden el clima. Asocia los conceptos aprendidos en la unidad 2 sobre compuestos químicos, con los gases que se encuentran en la atmósfera. Propone acciones de su vida cotidiana para reducir el efecto del cambio climático. Analiza diferentes casos e identifica a qué tipo de desastre natural corresponden y qué medidas de prevención se pueden tomar.

Indicador de logro Actividades

Ejes transversales:

• Desarrollo tecnológico, educación en valores, desarrollo sostenible.

Componente:

• Manejo de información, relación ser humano-naturaleza, valores ecológicos, desarrollo humano integral.