SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Diretoria de Orientação Técnica – DOT EI Programa São Paulo Carinhosa IMPLANTAÇÃO DOS PROJETOS PARQUES SONOROS E OFICINARTES
TERRITÓRIOS DA INFÂNCIA: As Artes Visuais na Formação de Profissionais da Educação Infantil
Pauta - 7 “A Casa da Gente” Intervenções na paisagem CEU Aricanduva
http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo8882/Interven%C3%A7%C3%A3o
Pesquisa: Zilpa Magalhães
Pauta 7– A Casa da Gente
A CASA (Vinícius de Moraes e Toquinho)
Era uma casa Muito engraçada Não tinha teto Não tinha nada Ninguém podia entrar nela, não Porque na casa não tinha chão Ninguém podia dormir na rede Porque na casa não tinha parede Ninguém podia fazer pipi Porque penico não tinha ali Mas era feita com muito esmero Na rua dos Bobos Número zero
A CASA “tremida”, ao pé da árvore
A CASA: ninguém podia entrar nela, não...
Pauta 7– A Casa da Gente
A CASA: cilíndrica, feito cogumelo, em harmonia com os troncos das árvores...
Pauta 7– A Casa da Gente
IMAGEM = CAMPO DE SENTIDO aprendizagem = construção de significados pelo observador Pág.44
BARBOSA, Ana Mae. Tópicos Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 1998. 200p.
Pauta 7– A Casa da Gente
CASA = abrigo, moradia...
Pauta 7– A Casa da Gente
Mudança de lugar, mudança de significados?
Pauta 7– A Casa da Gente
Pauta 7– A Casa da Gente
Pauta 7– A Casa da Gente
Pauta 7– A Casa da Gente
Cada um no seu quadrado?
Pauta 7– A Casa da Gente
Pauta 7– A Casa da Gente
Pauta 7– A Casa da Gente
Pauta 7– A Casa da Gente
Interpretar implica visões de mundo. Logo, pode haver interpretações contraditórias e competitivas de um mesmo trabalho. Pág.46
BARBOSA, Ana Mae. Tópicos Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 1998. 200p.
Pauta 7– A Casa da Gente
Pauta 7– A Casa da Gente
Pauta 7– A Casa da Gente
Identidade é ser p/ si e p/ o “outro”, ou seja, entre nossas diferenças. Pág.15/16
BARBOSA, Ana Mae. Tópicos Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 1998. 200p.
Pauta 7– A Casa da Gente
Figuras angulares = sugerem movimento Localização : -intermediária entre o dentro e o fora - certa fragilidade pela posição Reflexões: relações entre o objeto e a paisagem
Pauta 7– A Casa da Gente
Projeto dos CEUs, gestão Marta Suplicy (2001-2004) Projeto arquitetônico: Alexandre Delijaicov, André Takiya e Wanderley Ariza CEUs: complexos estrategicamente localizados junto à orla fluvial da cidade, altamente poluídos Conceito pedagógico original: escolas-parques de Anísio Teixeira, década de 1950
Integração da realidade da comunidade com a formação educacional e cultural, em uma
Conceito: contraste entre o referencial urbano positivo e a vizinhança empobrecida que, a partir da presença do equipamento público de qualidade, esboça mudanças para melhor. Nave – Nau: longa com avarandados voltados à cidade, lembra um grande navio no qual os alunos, como os antigos navegantes, são descobridores, não de novas terras, mas de conhecimentos http://arcoweb.com.br/projetodesign/arquitetura/alexandre-delijaicov-andretakiya-e-wanderley-ariza-centros-educacionais-23-10-2003
tentativa de amenizar e reverter o quadro de desigualdade social na periferia.
Pauta 7– A Casa da Gente
Eduardo Srur (SP-1974) intervenções urbanas
Rio Tietê, 2008
No final da exposição, o material plástico das garrafas infláveis foi transformado em centenas de mochilas desenhadas pelo artista Jum Nakao e doadas às escolas participantes. Eduardo Srur. Pets, Intervenção urbana às margens do rio Tietê, São Paulo // 2008 20 garrafas; 11m de comp. cada
Pauta 7– A Casa da Gente
Eduardo Srur intervenções urbanas
19/9 Dia Mundial da Limpeza da Água
Rio Pinheiros, 2014 Rede de pesca, fio de nylon e lixo sólido recolhido na praia Acqua Mundo, Guarujá | 2014
Eduardo Srur. As Margens do Rio Pinheiros, 2014. Intervenções Urbanas, São Paulo.
Pauta 7– A Casa da Gente
Contexto: Ditadura Militar, década de 1960 manifestação artística em forma de protesto
Distribuição de inúmeras trouxas de pano ensanguentadas e com restos mortais de animais. Embrulhos com carnes e ossos foram também espalhados pelos bueiros da cidade. A imprensa e o público, por muitos dias, acreditaram que fossem cadáveres do regime.
Arthur Barrio. Trouxa,1969 tecido, barbante, tinta industrial e estopa 33x60x24cm http://portalarquitetonico.com.br/intervencoes-artisticas-no-espaco-publico/
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Diretoria de Orientação Técnica – DOT EI Programa São Paulo Carinhosa IMPLANTAÇÃO DOS PROJETOS PARQUES SONOROS E OFICINARTES
TERRITÓRIOS DA INFÂNCIA: As Artes Visuais na Formação de Profissionais da Educação Infantil CEU Aricanduva
Pauta - 7 “A Casa da Gente” Dentro X fora, privado X público.
http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo8882/Interven%C3%A7%C3%A3o
Pesquisa: Zilpa Magalhães