Ley de ´ Educación Nacional
Título II
Garantías personales de educación Derechos y Obligaciones
Capítulo I Obligaciones
Libertad de expresión y de enseñanza
Otorgar plazas a los docentes
Brindar conocimiento de la realidad del país
Promover y garantizar la alfabetización
Invertir en la educación y brindar útiles, recursos, etc.
Obligaciones del Estado
Educación sin discriminación alguna
Educación obligatoria y gratuita Educación física y estética
Que la educación sea nuestra prioridad.
Programas recreativos
Crear centros de educación con orientación ocupacional
Construir edificios e instalaciones escolares Otorgar bolsas de estudio, becas, créditos educativos, etc.
Obligaciones del Estado
Atender a cualquier petición educativa
Promover y apoyar la educación especial y extraescolar
Reconocer y acreditar a los docentes
Equipar a todos los centros educativos de mobiliario, infraestructura, recursos, herramientas, etc.
Formación técnica y profesional
• Los educandos deben participar activa, regular y puntualmente en cada una de las actividades del centro educativo. Deben apoyar a sus maestros y respetar a todos y cada uno de los miembros de su comunidad educativa.
• Es importante que cumplan con los reglamentos establecidos por el centro educativo, como portar correctamente el uniforme, no llevar celular a clases, cumplir con sus tareas y asignaciones, etc. • También deben de cuidar el mobiliario, recursos y herramientas que se les brindan en el centro educativo, como los escritorios, las computadoras, etc., ya que son de uso diario y tienen gran importancia en el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Obligaciones de los educandos
Obligaciones de los padres de familia
• Los padres de familia están acostumbrados a dejar que sus hijos adquieran conocimientos únicamente en los centros educativos, pero esto no es así. Ellos también deben ser orientadores del proceso educativo.
• Deben brindar apoyo a sus hijos, brindarles el material necesario, velar porque cumplan con todas las obligaciones del centro educativo, conectarlos a sus clases virtuales, ayudarles con las tareas, etc. • Es de suma importancia que estén constantemente informados y actualizados del rendimiento académico de sus hijos, participar y asistir a reuniones y colaborar activamente con ellos.
• Como lo aprendimos el año pasado, los educadores no solo son maestros. Los educadores son seres que aman y viven, personas que no solo educan sino que transforman, que van más allá y enseñan para toda la vida. Como educadores debemos ser orientadores y guiar a cada niño en su proceso educativo. Debemos estar en constante actualización de contenidos, métodos y herramientas, para poder brindar a nuestros alumnos una experiencia diferente y aplicar diferentes cosas según la necesidad de cada uno. Por ejemplo, podemos participar en capacitaciones, programas, talleres y actividades que enriquecerán nuestro conocimiento.
• Debemos fomentar el respeto y los valores, para poder crear un ambiente sano y respetuoso en el aula.. • Es de suma importancia que conozcamos la realidad de nuestros alumnos, cómo viven, con quienes viven, en dónde viven, etc., para poder saber las capacidades, habilidades y necesidades de cada uno.
Obligaciones de los Educadores
Obligaciones de los Educadores
• Debemos realizar planificaciones, cumplir con calendarios y horarios, para llevar un óptimo control de nuestras clases. • Debemos participar y colaborar en la organización y realización de actividades educativas y culturales, como El día de la independencia, las ferias bíblicas, las veladas culturales, etc.
• Es importante que creemos conciencia cívica nacionalista en los alumnos, brindarles conocimientos de la Constitución Política, las leyes, hacer que conozcan sus derechos y obligaciones, etc.
Obligaciones de los directores
• Los directores deben organizar, coordinar, supervisar todas y cada una de las acciones administrativas del centro educativo. Deben encargarse de cumplir con los principios y fines de la educación. • Deben velar por el mantenimiento y cuidado de los muebles e inmuebles del centro educativo. • Deben promover el respeto y la convivencia entre miembros de la comunidad educativa. • Deben mantener informado al personales de las disposiciones emitidas por las autoridades ministeriales. Mucho más en este tiempo de pandemia, deben estar atentos y alertas sobre cualquier información o cambio en la educación. Asimismo, deben realizar reuniones de trabajo con el todo el personal y padres de familia para mantenerlos actualizados e informados.
• Deben promover el centro educativo, hacer que participe en actos oficiales, extraoficiales, actividades culturales, sociales y deportivas.
Capítulo II Derechos
Derechos de los educandos
• El respeto a sus valores culturales • Participar en todas las actividades ya sean recreativas, deportivas, culturales, sociales, etc. • Recibir conocimientos científicos, técnicos y humanísticos • Ser evaluados • Recibir orientación integral • Optar a becas, bolsas de estudio y prestaciones • Ser estimulado positivamente • Coeducación en todos los niveles • Ser inscritos en cualquier establecimiento educativo
• Los padres de familia tienen derecho a optar por la educación que consideren más conveniente para sus hijos. Podemos ver un claro ejemplo en estos tiempos, donde los padres pueden decidir entre la educación completamente virtual, educación a distancia o educación híbrida. • Tienen derecho a informarse de los programas, contenidos y planes que reciben sus hijos. • Tienen derecho a ser informados del progreso académico de sus hijos.
Derechos de los padres de familia
Derechos de los educadores
• Ejercer la libertad de enseñanza y criterio docente • Participar en las decisiones relacionadas con el proceso educativo • Participar en asociaciones de educadores, para el estudio, mejoramiento y protección de sus intereses económicos y sociales. Asimismo, participar en actividades recreativas. • Gozar de los derechos establecidos en la Constitución Política, Decretos Legislativos, Leyes, etc. • Optar a cargos dentro del sistema educativo, que lo ayuden profesional, social y económicamente. • Gozar de beneficios económicos que brinda el Estado • Optar a becas • Ser abastecidos de material didáctico, recursos, herramientas
Derechos de los Directores y Subdirectores
• Tienen derecho a ejercer su autoridad para brindar buenos recursos, herramientas y modelos pedagógicos que enriquezcan la enseñanza en la comunidad educativa. • Ejercer la autoridad acorde a su cargo, para dirigir el centro educativo.