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JUEVES LITERARIO Reseña

Andrea Berenice Mena Meza 5°A T/M Universidad de Guadalajara Preparatoria No. 5 Estilo y corrección Maestra: María del Rosario Orozco Sánchez Ciclo escolar 2017 B

Reseña del “Jueves literario” El día Jueves 09 de Noviembre del 2017 se llevó a cabo la presentación del “Jueves literario”, en la sala de audiovisual de la escuela Preparatoria No. 5, a las 11 horas, con una duración de una hora.

Este evento tenía la finalidad de dar a conocer a los estudiantes a dos escritores, quienes presentaron de manera oral los poemas que han creado y que más han destacado a lo largo de su vida profesional.

Uno de los oradores que se encontraba era el maestro Miguel Reynoso, ya retirado de la escuela, pero dejando un legado atrás, dedicándose en la actualidad únicamente a la creación de nuevos textos. Habiendo explicado los antecedentes de su participación en diversos talleres literarios y mencionado los inicios de su formación como escritor, continuó su presentación mostrando algunos de sus poemas, tanto en forma de lectura, como en canción, con el acompañamiento de instrumentos musicales, como lo son la guitarra y la armónica. Decidió utilizar esta forma de exposición, ya que considera aburrido el leer escritos monótonamente. Entre los poemas que leyó junto con música, ante el público, están “Luna de Alabama” y un poema que escribió para uno de sus estudiantes a cambio de una botella, dedicado a su novia en busca de conquistarla nuevamente, “Pa’ que tanto zafarrancho”. Además leyó, ahora sin música, poemas personales dedicados a su familia, como lo son “Farewell, Carlos San Lucas” para su hermano, “Raspberry y mi padre” dedicado a su padre y el poema “Lámpara abierta” para su madre, escrito en el año 2006.

Y el segundo orador, participando intercaladamente con el maestro Reynoso, leyó poemas de su elección, como lo son “Presagio de tormenta”, “Obeliscos en la sangre”, y cuatro textos los cuales eran muy breves, siendo “Nota número cuatro”, “Nota número seis”, “Ausente número uno” y “Ausente número cinco”, en los que en la mayoría mencionaba elefantes, pues éstos significaban el comienzo de sus días de escritura y definían a uno de sus escritos favoritos.

Y para finalizar el evento, la maestra María del Rosario Orozco Sánchez dio paso a la participación de los estudiantes con dudas o preguntas acerca de la presentación, y con ayuda del maestro Librado, explicó las dificultades que se presentaron en la construcción de los reconocimientos que se entregarían a cada uno de los escritores.