EDITORIAL
O que é Global Education?
MISSÃO DA ABA
Preparar crianças, jovens e adultos para encontrar e vivenciar oportunidades em um mundo cada vez mais globalizado e interdependente.
Índice O que é Global Education? .................. 3 ABA leva mais um Great
...................... 6
Place to Work America Latina Empreendedorismo e .............................. 8 Competências do Século 21 País Rico é País Educado ....................11 Inglês para executivos ...........................12 ABA Movie Awards
ABA Global Career Center
................ 20
Diretora da Universidade ..................... 20 de Harvard na ABA Experimento - 50 anos
........................ 22
....................................... 24
ABA Global School Wo we are?
Lançamos no Recife o Projeto ABA 2014/2015: Criar comunidades de cidadãos Globais, Líderes e Empreendedores. O projeto, que está em fase de implantação, compreende várias ações. Entre elas, a criação de um conjunto de serviços já disponibilizados aos alunos ABA Global Education e à comunidade. São ferramentas essenciais para a construção de cidadãos com espírito de liderança e consciência coletiva que, a partir da educação, colaborarão para fazer um mundo melhor (veja a baixo). os
Para desenvolver esses serviços, nossos professores e equipe
................................14
ABA Global Knowledge Center ..........18
Estados Unidos
Para preparar crianças, jovens e adultos para encontrarem e vivenciarem oportunidades num mundo cada vez mais globalizado e interdependente, a ABA adotou um novo posicionamento: o Global Education. Na prática, significa desenvolver ensino e aprendizado com perspectiva e consciência global, requerendo estratégias para aprender sobre novas culturas, compreender e respeitar questões globais e nelas atuar. Trabalhamos para que o aluno seja capaz de interagir eficazmente como líder, cultivando uma visão construtiva de vida, de mundo, também sob a perspectiva do outro.
................................ 26
.............................................. 28
Consumo consciente
............................ 31
Importância do trabalho em ................ 33 equipe ........................................... 33
EXPEDIENTE Projeto Gráfico e Diagramação Ane Cleide Silva
Conselho Deliberativo: Presidente Francisco Gomes de Matos Vice-Presidente Udo Menge Aflitos: Av. Rosa e Silva,1510 CEP 52.020-220 Boa Viagem: Rua Ten. João Cícero, 301 CEP 51.190-220 Fone: (81) 3427 8800
Capa Henrique Barreto
Conselheiros: Edileuza Santos Dourado Ivon Pires Filho
Ensino de Inglês de excelência reconhecido pela Embaixada dos EUA + Desenvolvimento das competências e habilidades do Século XXI + Desenvolvimento de Consciência Global. O programa é oferecido para crianças com idades a partir de 4 anos, adolescentes e adultos universitários e profissionais.
Desenvolve atividades culturais e sociais são promovidas regularmente para alunos e pais.
INTERNATIONAL TESTING & CERTIFICATION CENTER Oferece
os testes exigidos para admissão em universidades internacionais e exames para certificações internacionais.
MEDIA LAB & STUDIO Oferece aos alunos a oportunidade de aprender técnicas de criação de filmes, produzindo curtas-metragens como verdadeiros profissionais.
GLOBAL SCHOOL
Escola bilíngue para crianças com idades a partir de 2 anos, com o padrão internacional. É a maior na região Nordeste.
EDUCATION +
Desenvolve metodologias e procedimentos inovadores através de parcerias com as melhores instituições do mundo. Oferece ao aluno um aprendizado diferenciado.
GLOBAL CAREER & STUDY ABROAD CENTER Prepara o aluno
para estudar e trabalhar internacionalmente. É o mais completo centro do país com esse objetivo.
GLOBAL KNOWLEDGE CENTER Possui bibliotecas multimídia, plataforma de conhecimento global virtual e programas interativos com instituições internacionais.
LEADERSHIP ENTREPRENEURSHIP CENTER Permite ao aluno desenvolver suas
Anúncio contra-capa M M S Comunicação
Diretor Executivo: Eduardo José G. de Carvalho
Jornalista responsável Ariane Costa DRT 2254/PE
ABA NEWS | 2014.1 - informativo semestral - Tiragem 12.000 exemplares Papel couchê brilho 170g capa - Papel couchê brilho 115g miolo
A ABA é a única instituição no Brasil em que os alunos aprendem Inglês e desenvolvem as 21st century skills, agregando o desenvolvimento de consciência global. Por três anos consecutivos, a instituição foi considerada o melhor centro educacional para trabalhar na América Latina e, por duas vezes, a melhor empresa para trabalhar em Pernambuco, segundo o Great Place to Work Institute (GPTW).
CULTURAL CENTER
ENGLISH +
Música e interatividade ......................... 33 Treinamentos
administrativa/gestores participam permanentemente de treinamentos internacionais. A infraestrutura é compatível com o que há de melhor no mundo.
PORTUGUESE & BRAZILIAN CULTURE CENTER Ensino de
português e estrangeiros.
cultura
brasileira
habilidades de liderança e empreendedorismo através de palestras, recursos e desafios oferecidos.
para
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CONHEÇA OS CONSELHEIROS FUNDADORES DA ABA
ABA GLOBAL EDUCATION
Francisco Gomes de Matos Presidente do Conselho da ABA FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
Doutor em Linguística Aplicada pela PUC-SP, Mestre em Linguística pela University of Michigan e Bacharel em Letras e Direito pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Foi professor visitante nas universidades do Texas (Austin) e Ottawa (Canadá), e Fulbrighter de língua portuguesa na University of Georgia (EEUU). Pioneiro em Pedagogia da Positividade e em Linguística da Paz, Francisco Gomes de Matos assina a autoria de vários livros sobre o tema, no Brasil e no exterior. Ele é também co-fundador da The World Dignity University Initiative e professor Emérito de Linguística na UFPE. Atualmente, acumula ainda a função de presidente do Conselho da ABA Global Education, da qual é co-fundador.
Congratulations, Heide!
Udo Menge Vice-presidente do Conselho da ABA
Engenheiro eletrônico com especialidade na área de Tecnologia da Informação e Comunicação. Foi presidente do Comitê Pernambuco– Georgia. Possui grande experiência internacional, sendo tradutor juramentado em alemão. É co-fundador e vice-presidente do Conselho da ABA Global Education.
Heidi Arola assumiu a função de Branch Chief do EducationUSA no Ministério de Estado Americano, reportando-se diretamente ao ministro John Kerry. Heidi possui uma história de longas datas com a ABA. Antes de trabalhar para o governo americano, a primeira experiência de Heid foi como professora da instituição. Nos últimos anos, Heidi serviu como Public Affairs Officer (PAO) do Consulado dos Estados Unidos em Recife e realizou vários programas em parceria com a ABA.
Harvard Advanced Leadership Fellows com Diretora / Professora Rosabeth Kanter e professor Charles Ogletree
Eduardo Carvalho
Edileuza dos Santos Dourado Membro do Conselho da ABA
Mestre em Linguística, pela University of Michigan, Ann Arbor e Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Na UFPE, foi diretora do Centro de Artes e Comunicação e Pró-Reitora de Intercâmbio Cultural e Científico e professora e chefe do Departamento de Letras. É co-fundadora e membro do Conselho da ABA Global Education.
Ivon Pires Filho Membro do Conselho da ABA
Doutor em Direito Ambiental, PhD e Mestre em Direito Internacional e Direito Comparado pelas universidades de Virginia e Tulane. Graduou-se em Direito pela Faculdade de Direito de Olinda. Profissionalmente, tem coordenado grandes projetos de impacto ambiental da Região e atuado como consultor de organismos internacionais e palestrante em conferências nacionais e internacionais. Possui sólidas relações com instituições norte-americanas. É co-fundador e membro do Conselho da ABA Global Education.
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É Advanced Leadership Fellow pela Harvard University, Mestre em Ciências da Decisão pela Northwestern University, EUA e engenheiro civil pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Como Advanced Leadership Fellow, desenvolve projetos de impacto social, com foco em Criar comunidades de cidadãos globais, líderes e empreendedores. É diretor Executivo da ABA Global Education desde a implantação da instituição de ensino. Participou de inúmeros cursos e congressos internacionais na Ásia, Europa e Américas, nas áreas de educação, tecnologia, liderança, inovação, empreendedorismo.
A Embaixada dos EUA e o Consulado Americano, representados por Stanley Zuckerman, Carlos Bakota, Ricardo Rodrigues e Martin Adler tiveram papel fundamental no processo de criação, fundação e primeiros anos da ABA.
Novo Adido do Consulado Americano visita a ABA Em março, o novo Adido Cultural e Educacional do Consulado Americano, no Recife, Matt Keener, conheceu a completa estrutura e os vários projetos inovadores da ABA. Na pauta da visita, foram tratados assuntos como ações conjuntas de impacto na sociedade. A ABA é parceira do Consulado Americano e da Embaixada dos EUA.
FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
Diretor Executivo desde a fase de planejamento da ABA
Transformar
Educação 2014 O diretor Geral da ABA, Eduardo Carvalho, participou do Transformar Educação 2014, realizado pela Fundação Lemann, em São Paulo, em março. No evento, discutiu assuntos que envolvem Global Education com ícones internacionais como Mitchel Resnick, diretor do MIT Media Lab; David Nicoll, do Studio School; e Michael Horn e Clayton Christensen, do Instituto Harvard. Na oportunidade, a ABA firmou acordo com a Fundação Lemann para divulgar e apoiar eventos e atividades da instituição em Pernambuco e na região Nordeste.
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Os temas abordados foram o posicionamento da marca Global Education, a evolução da estrutura da instituição educacional e a importância do pensamento crítico. Cerca de 200 colaboradores da ABA estiveram presentes ao evento.
“É mais uma grande conquista, o que certamente só conseguimos pelo nosso TOP TEAM. Parabéns a todos!”, disse o diretor Executivo da ABA, Eduardo Carvalho, que recebeu o prêmio. Por duas vezes, a ABA também foi eleita a melhor empresa para trabalhar em Pernambuco, de acordo com o GPTW.
(ver matéria pág. 9), e o presidente do Conselho da ABA Global Education,
Pelo terceiro ano consecutivo, a ABA Global Education está entre as 100 melhores empresas para trabalhar na América Latina, segundo pesquisa do Great Place to Work Institute (GPTW). O resultado da pesquisa foi divulgado durante cerimônia de premiação realizada no Conference Center del Turnberry Isle, em Miami, nos Estados Unidos, em maio. O evento contou com a participação do presidente mundial do GPTW, José Tolovi Jr e do fundador Robert Levering.
Na ocasião, o diretor informou sobre a campanha País Rico é País Educado, professor Francisco Gomes de Matos encerrou o evento, parabenizando todos os colaboradores.
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
GPTW 2014 Pela terceira vez, a ABA está entre as melhores para trabalhar na América Latina
Eduardo Carvalho na cerimônia de entrega do prêmio com representantes das empresas brasileiras e o presidente mundial do GPTW, José Tolovi Jr.
Palestra com ERICA WODA
Esporte como ferramenta de desenvolvimento Com o objetivo de abordar o assunto ‘O Papel dos Esportes no Fortalecimento da Educação e da Comunidade’, o Consulado Americano realizou palestra com uma das grandes estrelas do futebol universitário americano, Erica Woda, em abril, na unidade da ABA, nos Aflitos.
A palestra contou com as presenças do diretor Geral da ABA, Eduardo Carvalho; do especialista em Diplomacia Pública do Consulado Americano, Stuart Beechler; do Cônsul de Diplomacia Pública do Consulado Americano, Matt Keener; do presidente do Comitê Pernambuco-Georgia, Tiberio Monteiro; e da presidente da Casa de Passagem de Pernambuco, Ana Vasconcelos.
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FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
A ex-capitã do time da Columbia University e criadora da ONG Level The Field (Nivelando o Campo) falou sobre motivação, a importância do trabalho em grupo e a busca constante da auto superação, que foram fundamentais para o desenvolvimento do trabalho social em parceria com o esporte. “A prática de esportes é uma ferramenta de desenvolvimento pessoal e comunitário, além de contribuir para a inclusão e equidade de gênero”, ressaltou Erica Woda.
_LAB
Após a projeção de um vídeo produzido pelo MediaLab, que simulou a narração de um partida de futebol, o Top Team Cidadania entrou em campo com a palestra do diretor Geral da ABA, Eduardo Carvalho. O encontro ocorreu em março.
ERVO MED IA
Encontro ABA Top Team aborda o tema “cidadania”
ABA GLOBAL EDUCATION
FOTOS: AC
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Maísa Santana, Erica Woda, Eduardo Carvalho e o diplomata Matt Keener
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LEADERSHIP ENTREPRENEURSHIP CENTER
LEADERSHIP ENTREPRENEURSHIP CENTER
Empreendedorismo e competências do século 21
É um Centro de Liderança e Empreendedorismo onde o aluno tem a oportunidade de desenvolver suas habilidades. Oferece recursos, desafios e eventos afins, como palestras.
Startup Weekend Education Colaboradores da ABA também estiveram presentes ao Startup Weekend Education, evento realizado em mais de cem países e que pela primeira vez aconteceu no Brasil, durante um final de semana, em Recife, no colégio GGE. O coordenador de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação da ABA, Guilherme Carvalho, disse que, além de todo o apoio ao evento, a instituição educacional participou com sete pessoas que desenvolveram suas ideias durante 54 horas de muita interação, esforço e aprendizado. “Queremos contribuir cada vez mais com o desenvolvimento das pessoas para o mundo, preparando crianças, adolescentes e adultos para encarar esses desafios globais”, ressaltou Guilherme.
Mandela Schumacher-Hodge Que habilidades são importantes para se ter sucesso no Século 21? Como os adolescentes e jovens adultos podem ser empreendedores? A líder, entusiasta, educadora, empreendedora e diretora Global do Startup Weekend Education, Mandela SchumacherHodge, 28 anos, falou sobre esses temas em evento aberto ao público, realizado em abril na ABA Global Education, em Aflitos. A palestrante, que veio pela primeira vez ao Brasil, foi eleita pela revista Forbes uma das 30 mulheres mais influentes no mundo no ramo da Educação. Mandela se dedica a
desenvolver empreendedorismo e criar negócios educacionais de alto impacto, tanto local quanto mundialmente. No final do evento, o responsável brasileiro do Startup Weekend Education, Gerson Ribeiro, ex-aluno ABA, agradeceu aos representantes da instituição educacional pelo aprendizado de Inglês, “que tem sido fundamental para o seu sucesso profissional, abrindo portas, aprendendo com o mundo aqui e durante as viagens”. Gerson, recomendando a todos que “abracem o objetivo do domínio do Inglês”.
Saiba o que são as Competências do Século 21:
Equipe da ABA que participou do evento: Eduardo Carvalho, Renato Bibiano, Rafael Douglas e Johann Gomes.
Conjunto de habilidades fundamentais para o sucesso profissional no mundo atual, cada vez mais globalizado e interdependente. É classificado em quatro categorias:
Modo de pensar:
FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
criatividade, pensamento crítico, solução de problemas e processos decisório e de aprendizagem.
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Habilidades para viver no mundo: cidadania, preparação para carreira, responsabilidade pessoal e social.
Modo de trabalhar: comunicação e colaboração.
Ferramentas para trabalho: uso de tecnologias de informação e comunicação, compreender a informação.
Educação no Brasil No dia seguinte à apresentação da diretora Global do Startup Weekend Education, Mandela SchumacherHodge, representantes da ABA Global Education participaram de um encontro exclusivo com a americana e 25 educadores do Recife para discutir Educação no Brasil.
Mais colaboradores da ABA presentes no evento: Flávia Adolfo, Douglas Beltrão, Henrique Barreto e Thiago Câmara.
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ABA NEWS | Junho 2014 | 11
ENGLISH
LEADERSHIP ENTREPRENEURSHIP CENTER
Club
De qual você vai participar
?
Basta ir aos encontros e fazer sua inscrição. Confira a agenda do segundo semestre no site da ABA
Film Club
A partir de exibições de filmes com valor temático ou artístico, os alunos praticam o inglês e aprimoram o conhecimento sobre cinema. Os
Drama Club Conhecido pelos alunos ABA Global Education, visa promover um maior desenvolvimento linguístico através da prática de canto, dança e interpretação. Nas aulas, os alunos são desafiados a produzir um espetáculo, que é apresentado ao final do período proposto em cada ano. Os encontros contribuem para a formação de um grupo social forte. Resultado: interação + crescimento sociocultural do grupo. Os participantes se reúnem sempre às sextas-feiras, das 14 às 17h, no auditório Master ou DVC, na ABA Aflitos.
encontros acontecem na Sala 3D.
Book Club
Debate Club
Espaço aberto para debater os diferentes pontos de vista sobre uma mesma obra ou autor. O local dos encontros é o Multimedia Center.
PT5 in Action:
O propósito é ser um espaço para debater, expor opiniões e compartilhar ideias, conhecimento e experiências sobre temas diversos, como política, arte, atualidades etc. O local de encontros é na ABA Aflitos.
The 7 Habits
Global Awareness Club
Busca produzir oportunidades para provocar o diálogo através das diferenças. A proposta é discutir sobre os problemas contemporâneos globais e quebrar barreiras culturais. É um espaço para pensar o mundo, a partir de um novo olhar. Os bate-papos acontecem na Sala 3D.
CIDADANIA
O objetivo é promover o engajamento social através de atividades educativas e práticas de conscientização para benefício da comunidade local. Os encontros acontecem na unidade da ABA Aflitos.
onde as pessoas pensam criativa e criticamente. Onde as pessoas tratem umas as outras com dignidade e respeitem os direitos de jovens e adultos em ações que beneficiam a sociedade. Onde as melhores práticas globais fluem através de plataformas de
Saiba quais hábitos
2. Começar com o objetivo em mente 3. Primeiro o mais importante 4. Mentalidade ganha-ganha 5. Procurar primeiro compreender, depois ser compreendido
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noutros idiomas. Uma comunidade
humanos. Onde há engajamento
1. Ser proativo
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Imaginemos uma comunidade sua língua materna, em Inglês e
* Quer participar e/ou quer sugerir algum tema para qualquer Club? Envie um e-mail para abaclubs@abaweb.org ou telefone para 3427.8820 / 3427.8832.
são os
7. Afinar o instrumento
País Rico é País Educado onde as pessoas se comunicam na
Os alunos de Pre-Teen 5 da ABA concluíram o semestre com a apresentação do projeto The 7 Habits, baseado no livro homônimo de Stephen Covey.
6. Criar sinergia
É o desenvolvimento da consciência global + inglês de excelência + desenvolvimento das competências e habilidades do Século 21. O ensino e a aprendizagem que cultivam uma visão construtiva de vida, de mundo, também sob a perspectiva do outro.
Citizenship Club
Os estudantes tiveram aulas sobre o que são hábitos saudáveis e trabalharam o conceito do hábito sorteado para a turma. Em seguida, prepararam um script sobre o hábito escolhido e filmaram uma representação do mesmo.
+
conhecimento. Onde as pessoas aprendem continuamente. Onde as pessoas estão preparadas para trabalhar em qualquer lugar do mundo. Onde as pessoas aprendem e compartilham seu
A ABA Global Education lançou em maio a campanha País Rico é País Educado. O objetivo é envolver e motivar a sociedade em geral a levantar questões sobre a importância de pensar criticamente e enfatizar o bom exercício da cidadania, apontando os problemas do bairro, da cidade e do país e, sobretudo, sugerindo soluções. As ações iniciais da campanha começaram a partir de aplicativos criados para Facebook instalados na fan page da ABA (www.facebook. com/abarecife), apresentando cards com exemplos de atitudes cidadãs. Os usuários compartilharam os cards com os amigos e criaram os próprios, deixando uma dica de cidadania na sua time line.
Em fevereiro de 2014, enquanto cidadão e representante da ABA, Eduardo Carvalho elaborou o documento Propostas para melhorar o sistema de mobilidade e urbanismo da cidade do Recife e o entregou, em audiência, ao Secretário de Mobilidade da Cidade do Recife, o engenheiro João Braga. O documento, em processo de constante reestruturação, tem sido compartilhado com pais e familiares de alunos da ABA.
Além da utilização das redes sociais como ferramenta de comunicação de massa, peças publicitárias sobre a campanha são divulgadas internamente na ABA Global Education.
conhecimento, contribuindo para melhorar o lugar onde vivem. Essa é uma comunidade de Cidadãos globais.” Eduardo Carvalho
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ABA NEWS | Junho 2014 | 13
ENGLISH +
Inglês para executivos
neste semestre, como por exemplo com a ALCOA, Fedex / Rapidão Cometa e Porto Digital.
Além dos cursos regulares, a ABA Global Education oferece cursos especiais para fins específicos. Através do English+ a instituição educacional possui turmas empresariais exclusivas nas unidades da ABA, nos Aflitos e em Boa Viagem, e nas dependências das corporações. “Isso significa que o profissional tem a comodidade de optar por estudar nas nossas salas de aula ou no ambiente de trabalho”, explica o coordenador de Marketing e Eventos da ABA, André Vieira.
Além do English+ os alunos podem contar com toda a infraestrutura de serviços da instituição educacional, como o ABA Career Center, o mais completo do país, que prepara o aluno para estudar e trabalhar internacionalmente. Há também o ABA Leadership Entrepreneurship Center, centro de liderança e empreendedorismo onde o aluno tem a oportunidade de desenvolver suas habilidades.
Segundo André Vieira, vários projetos de turmas para executivos in company estão sendo desenvolvidos
Outro serviço fundamental para quem busca o ensino de inglês diferenciado com visão global é o ABA Global Knowledge Center. Através desse último, o profissional terá acesso
ENGLISH +
Novos cursos para os Kids Tem novidade para os Kids. A ABA Global Education acaba de implantar novo material para todos os cursos do track de Kids: do Little Kinder ao Kids 4. De acordo com a coordenadora Acadêmica da ABA, Thays Ladosky, “além de todos os recursos já disponíveis para o aprendizado dos alunos, o material didático adotado traz a visão do ensino da língua inglesa dentro das abordagens mais modernas, levando em consideração o desenvolvimento das habilidades e competências para o Século 21”.
Turma da ALCOA
a bibliotecas multimídia (a maior em língua inglesa da Região), plataforma de conhecimento global virtual e programas interativos com instituições internacionais.
Reunião de pais
Que aprendente a escola e a família devem formar? As reuniões de pais dos cursos Kids, Pre-Teens e Teens, neste semestre, abordaram o tema Que aprendente a escola e a família devem formar? A conversa foi sobre o papel da escola do Século 21, numa época de avanços tecnológicos em que conteúdo não é mais o eixo central do aprendizado, e sim a formação de competências e habilidades que ajudem os alunos a construir seu caminho com autonomia e eficácia. Os encontros foram realizados nas unidades de Aflitos e Boa Viagem.
Turma Porto Digital
Colaboradores do Rapidão Cometa
Técnicas em Dicionário de Ensino de Línguas
Português como Língua Internacional
Técnicas de Linguística criadas pelo presidente do Conselho da ABA, professor Francisco Gomes de Matos, podem ser conferidas no recém-publicado Dictionary of Second Language Teaching Techniques, de George Patterson, educador radicado nas Filipinas. A obra está disponível no Amazon.
O professor Francisco Gomes de Matos assina a autoria de um apelo e do posfácio do volume Português como Língua Internacional: Faces e Interfaces, publicado pela Pontes Editores, de Campinas. “Nessa internacionalização, os professores de Português poderão inovar para a paz e a dignidade comunicativas, sabendo também educar”, destacou Gomes de Matos.
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A coordenadora Acadêmica da ABA, Thays Ladosky, explicou que foram apresentadas aos pais durante as reuniões as características essenciais na formação do cidadão global: ser questionador, pensar criticamente, comunicar com eficácia, ter cuidado com o planeta e seus habitantes, não ter medo de errar e aprender, ser reflexivo e ter equilíbrio diante dos desafios da vida.
Cursos de Inglês e Português para funcionários do Consulado Americano Desde abril, os diplomatas americanos participam de programa de aperfeiçoamento da língua portuguesa e os funcionários brasileiros do Consulado frequentam programa em Inglês.
Que tal aprender inglês e fazer intercâmbio cultural sem sair do Recife? Estão abertas as inscrições para mais um Global Understanding, único curso de inglês do Brasil que viabiliza o aprendizado do idioma a partir do intercâmbio com estudantes de outras partes do mundo, sem precisar viajar. O projeto está na quarta edição e a próxima turma começará em agosto, na unidade da ABA Aflitos. As vagas são limitadas. No Global Understanding, os alunos brasileiros aprendem sobre culturas diferentes enquanto ajudam a divulgar a cultura pernambucana para estudantes dos Estados Unidos e de diversos países. Além de videoconferência, o intercâmbio cultural acontece através da escrita por meio de “chats” entre os alunos.
Saiba mais: www.abaglobaleducation.com
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ABA NEWS | Junho 2014 | 15
MEDIA LAB
MEDIA LAB
Uma ideia na cabeça e um iPad na mão
No Media Lab e no Studio, os alunos aprendem técnicas de criação de filmes, preparando curtasmetragen como profissionais
Os alunos do Pre-Teen 3, 4 e 5 da ABA Global Education participaram da Oficina de Stop Motion, cujo tema este semestre foram as fábulas. Segundo a coordenadora de Tecnologia Educacional, Roberta Ferraz, durante um workshop os alunos aprenderam um pouco mais sobre os elementos de uma história e desenvolveram um roteiro, usando a tecnologia de Stop Motion.
A vida é feita de escolhas Neste semestre, além de estudar a língua
as habilidades trabalhadas durante o Teen 8
inglesa, os alunos do curso Teen 8 da ABA
fazem parte do programa da ABA, que visa
Global Education desenvolveram, através do
desenvolver nos alunos as competências do
projeto Digi-StoryTelling, outras capacidades
Século 21.
como o trabalho em equipe, a criatividade, a flexibilidade e a comunicação.
Os
estudantes
tiveram
aulas
sobre
elementos de uma história; aprenderam mais
O projeto resultou na produção de filmes
sobre o gênero script; participaram de pitchings
de curta-metragem que irão compor a mostra
(momento de convencer a turma que a ideia
competitiva do 8º ABA Movie Awards, no
trazida é interessante e válida); escreveram
cinema UCI Plaza.
um script de forma colaborativa; e iniciaram a
Segundo a coordenadora de Tecnologia
Com equipamentos de última geração, eles captaram as imagens e os sons dos filmes pelos corredores da ABA, atuaram e dirigiram o filme, cuidando da produção da cena à maquiagem e da roupa dos atores. Ainda trabalharam como editores e montaram o filme, usando softwares profissionais no MediaLab da ABA,
Os filmes seguiram a reflexão do tema “Living is walking through a path of choices” (em tradução livre: a vida é feita de escolhas). O projeto, que já é um sucesso há anos, contou com a parceria da Experimento Intercâmbio Recife.
disse Roberta Ferraz.
produção do filme.
FOTOS: ACERVO
MEDIA_LAB
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Educacional da ABA, Roberta Ferraz, todas
Vencedores de edições anteriores do ABA Movie Awards 16 | ABA NEWS | Junho 2014
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ABA NEWS | Junho 2014 | 17
CULTURAL CENTER FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
CULTURAL CENTER
Neste centro, atividades culturais e sociais são promovidas regularmente para alunos e pais. As bibliotecas multimídia da ABA também são plataformas de realização dessas atividades.
Muito verde e amarelo para todo mundo começar as aulas em clima de ano de Copa do Mundo.
My picks Oscar 2014
18 | ABA NEWS | Junho 2014
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Valentines’ Day: Find your partner Os alunos foram incentivados a dividir com os colegas gestos de afeto, amizade e carinho. Eles curtiram as várias atividades de caçapalavras, correios do amor, pinturas etc.
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Os alunos de teens e adultos concorreram ao bolão My picks Oscar 2014. Houve exibição de vídeo com as categorias indicadas e exposição de livros sobre os filmes ganhadores de premiações passadas.
A criatividade é o grande motor que impulsiona os alunos a se envolverem na quarta edição do ABA Poetry Month. Eles estudam o idioma inglês a partir de obras poéticas de escritores americanos, apuram o olhar e depois criam os próprios poemas. Segundo a professora Allynne Fraeman, coordenadora do projeto, as atividades são diversas e voltadas para cada nível: Kinder, Kids, Preteen, Teens e Adults.
Saint Patrick’s Day e World Water Day
Happy Easter
Entretenimento e informação com poesias de autores renomados, quebra-cabeças, jogos de memória e pinturas. No Dia Mundial da Água, vídeo e exposição sobre a importância da conscientização sobre o tema.
O clima de Páscoa contagiou a garotada. No Multimedia Center, os alunos conferiram o filme Five Little Bunnies. Houve atividades também para comemorar o mês do livro, com storytelling, exposição e songs. Na ABA, o amor pode ser expresso em vários idiomas. Acesse www. estudenaaba.com/ campanha e confira o vídeo que emocionou várias mães.
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ABA NEWS | Junho 2014 | 19
GLOBAL KNOWLEDGE CENTER
GLOBAL KNOWLEDGE CENTER
Programas internacionais para construir uma visão global Com o objetivo de preparar os alunos para compreender e lidar com os desafios globais, os educadores da ABA Global Education criam oportunidades para que esses estudantes desenvolvam a consciência intercultural, o conhecimento e a perspectiva sobre questões globais. Compreender as dimensões essenciais de competência global; adquirir ferramentas considerando as habilidades do Século 21; e observar iniciativas bem-sucedidas de aprendizagem compartilhada fazem parte da rotina de capacitação internacional desses colaboradores. Saiba quem fez o quê neste semestre mundo afora:
Roberta Ferraz, prof. Fernando Reimers e Cecília Lemos
Eduardo Carvalho e Mônica Carvalho
Guilherme Carvalho
O Centro de Conhecimento Global da ABA possui bibliotecas multimídia, plataforma de conhecimento global virtual e programas interativos com instituições internacionais.
Danyelle Marina
Cecília Lemos e Maria Victoria Saumell
O quê
EducationUSA WHA Regional Forum Quem fez Danyelle Marina, coordenadora
do ABA Global Career Center / EducationUSA
O quê Programa Think Tank on Global
Education
Quem fez Roberta Ferraz, coordenadora de Tecnologia Educacional Cecília Lemos, professora
Onde Harvard Graduate School of Education, Cambridge, EUA
Pesquisa em universidades e empresas no Vale do Silício (EUA) Quem fez - Eduardo Carvalho, diretor Geral
da ABA
- Mônica Carvalho, diretora Educacional da ABA
Onde Califórnia / EUA
Quando Maio / 2014 Principais objetivos - Aprender com iniciativas exitosas que desenvolvem os estudantes de vários países; - Adquirir ferramentas para conceber uma estrutura curricular, considerando as habilidades do século 21 e competência global; e - Explorar a mídia digital, a tecnologia da informação e comunicação como ferramentas para a educação global
20 | ABA NEWS | Junho 2014
O quê
Quando Abril / 2014 Principal objetivo - Visitar centros de inovação e empreendedorismo em universidades e empresas no Vale do Silício.
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O quê
Pesquisa sobre inovações no Vale do Silício (EUA) Quem fez - Guilherme Carvalho, coordenador
O quê
48th Annual International IATEFL Conference & Exhibition Quem fez Cecília Lemos, professora
de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação da ABA
Onde Harrogate / Inglaterra
Onde Califórnia / EUA
Quando Abril / 2014
Quando Abril / 2014
Principais objetivos - Apresentar trabalho de pesquisa sobre como tornar a observação de aula um instrumento edificante e formativo no desenvolvimento do professor (para quem observa e quem é observado); - Aplicar a pesquisa entre professores da ABA, aumentando o desenvolvimento e compartilhamento/crescimento mútuo entre docentes; e - Compartilhar experiências, informações e estudos com profissionais de mais de cem países.
Principal objetivo - Pesquisar novidades e ampliar parcerias em inovações tecnológicas para a ABA; - Buscar informações e estabelecer parcerias para realização de treinamentos, workshops, coaching e consultorias na ABA.
Onde Lima / Peru Quando Abril / 2014 Principais objetivos - Realizar apresentação sobre como os Broadcasting US Government Funding Programs, realizados em parceria com o Governo Americano, são desenvolvidos e quais as estratégias de divulgação são realizadas em Pernambuco; - Palestra sobre “Preparação para o próximo passo: A importância da Orientação Pré-Embarque”. Abordar o Programa Ciência sem Fronteiras e a possibilidade de orientações virtuais para grandes grupos; - Participar de treinamento aos orientadores EducationUSA de toda a América; e - Promover networking e troca de experiências com os participantes do fórum.
O quê Programa de Visitante Internacional do Governo Americano destinado a líderes de centros binacionais no Brasil Quem fez Danyelle Marina, coordenadora
do ABA Global Career Center / EducationUSA
Onde Whashington, D.C. / Austin, Texas / Montana Quando Dezembro / 2013 Principais objetivos - Fortalecer parcerias para realização de programas entre os BNCs e instituições americanas; - Conhecer programas do governo e universidades americanas.
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ABA NEWS | Junho 2014 | 21
ABA GLOBAL CAREER CENTER
ABA Global Career Center Em maio, a ABA lançou o ABA Global Career Center, um centro dedicado à orientação e à preparação de alunos para oportunidades de estudo e trabalho no exterior. Através deste centro, os interessados terão acesso a informações sobre oportunidades de estágio, voluntariado, trabalho e estudo no exterior. Poderão, inclusive, contar com o apoio de uma equipe especializada para acompanhá-los na aplicação para essas oportunidades.
ABA Global Career Center
Quer estudar música e / ou dança nos EUA? O Mestre em História da Música, o professor americano William Engle, da Butler University Indiana/EUA participou de um bate-papo na ABA, em maio. Graduado em Piano, o professor, que desenvolve atualmente trabalhos na área de Dança Clássica, falou com alunos sobre sua experiência nos EUA e no mundo e o que é preciso para estudar Música e Dança em terras americanas. O evento ocorreu através da ONG Partners of the America e contou com o apoio do ABA Global Career Center. Saiba mais: http://www.butler.edu/
Diretora da Universidade de Harvard na ABA A diretora Assistente da Universidade de Harvard, a Graduate School of Educacion, Jacqueline Cruz, realizou palestra em abril, na ABA Global Education. Em apresentação única no Brasil, a diretora falou sobre a Universidade de Harvard enfatizando os programas de Pós-Graduação em Educação, em nível de Mestrado e Doutorado, admissão e oportunidades de bolsas.
Em janeiro deste ano, a ABA realizou orientação para 180 professores de Inglês da rede pública de ensino selecionados para o Programa de Aperfeiçoamento Profissional para Professores de Língua Inglesa (PDPI). O programa é uma parceria do Governo Brasileiro e da Comissão Fulbright.
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Programa ACCESS Mais 50 bolsas para alunos da rede pública. Os estudantes farão cursos de inglês na ABA, parceira da embaixada dos EUA para realização do programa.
150 estudantes formados A cerimônia de conclusão da terceira turma do Programa Access em Recife ocorreu em janeiro deste ano. Através da parceria com a ABA, foram formados 150 alunos de 14 escolas públicas que estudaram inglês por dois anos na instituição. Alguns desses alunos trabalham atualmente na ABA, como Ada Oliveira, funcionária do Multimedia Center, e Taís Felipe, estagiária da Global School. Para a entrega dos certificados aos estudantes, estiveram presentes ao evento Carmen Dowling, vice-cônsul do Consulado Americano em Recife; Márcia Rodrigues, coordenadora de Projetos Especiais da Secretaria de Educação de Pernambuco; e o professor Francisco Gomes de Matos, presidente do Conselho da ABA.
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Prepara o aluno para estudar e trabalhar internacionalmente. Trata-se do mais completo centro do país com esse objetivo.
GLOBAL CAREER CENTER
Alunos aceitos para estudar nos EUA: Victor Reis – Aceito em Cornell e Washington University St. Louis (Bacharelado) Rute Muniz – Aceita em Fairleigh Dikinson University, Gordon College, Agnes Scott College, Hanover College e University of Kansas (Bacharelado) Letícia Couto – Aceita em Fairleigh Dikinson University, Hanover College, Hofstra University, New England School of Communication e University of Kansas (Bacharelado) Maria Vitória Marques – Aceita em Yale University, Harvard e Brown University (Programas de Verão voltados a alunos do Ensino Médio)
Orientações pré-embarque Sempre antenada com o programa Ciência sem Fronteiras, a ABA tem promovido e participado de vários eventos para ajudar os alunos na etapa de preparação. A ABA realizou orientação Pré-Embarque Virtual com o Institute of International EducationIIE para mais de 600 alunos em todo o Brasil e a entrega do documento necessário para solicitação do visto de estudante (o DS 2019) para 1.045 alunos.
Alunos da Utah Valley University aprendem Português na ABA Este mês (junho), a ABA Global Education recebe um grupo de alunos da Utah Valley University (UVU), dos Estados Unidos. Os universitários vêm estudar Português e participar de atividades para conhecer sobre a cultura pernambucana. “É mais um exemplo de Global Education em que o aluno ABA, inclusive os estrangeiros, aprendem com perspectiva global, requerendo estratégias para aprender sobre novas culturas”, explica a coordenadora do ABA Career and Study Abroad Center, Danyelle Marina. Os estudantes ficarão hospedados em casas de famílias de alunos da instituição educacional.
Curtiu essa ideia? Inscreva-se para ser uma Host Family para estudantes americanos através do e-mail intercambio@abaweb.org.
Representantes de universidades americanas na ABA
Salão do Estudante e AMCHAM Business Day 2014
Neste semestre, representantes de várias universidades americanas estiveram na ABA para conversar com os alunos interessados em estudar nos EUA. Confira:
A ABA Global Education apresentou os diferenciais de ensino, serviços e infraestrutura no AMCHAM Business Day 2014 e Salão do Estudante. Além de mostrar os serviços do Centro de Estudos e Carreira no Exterior da ABA, a coordenadora Danyelle Marina realizou no Salão do Estudante palestra ao lado da vicecônsul do Consulado Americano dos EUA em Recife, Rachel Aicher, que falou sobre vistos.
Alma College Butler University Indiana California State University Long Beach Harvard Graduate School of Education Northern Iowa University Ohio State University University of Minnesota
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Encontro dos Centros Binacionais O educador e diretor Geral da ABA Global Education, Eduardo Carvalho, e a coordenadora do ABA Global Career Center/EducationUSA, Danyelle Marina, participaram da reunião dos Centro Binacionais do Brasil, ocorrida em São Paulo, no final de março. O objetivo do evento era apresentar projetos inovadores em ensino de inglês. O encontro reuniu 30 instituições que são centro de excelência no ensino de Língua Inglesa com reconhecimento a Embaixada dos EUA. A ABA é um dos centros binacionais que representa a Região Nordeste.
Programa de Visitante Internacional do Governo Americano A coordenadora de Educação Internacional da ABA Career and Study Abroad Center, , Danyelle Marina, participou do Programa de Visitante Internacional do Governo Americano destinado a líderes de centros binacionais no Brasil, no final do ano passado (2013). O objetivo foi fortalecer a rede de centros binacionais através do fomento de parcerias com instituições americanas para programas de desenvolvimento de professores de Português para estrangeiros.
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ABA NEWS | Junho 2014 | 23
ABA WORLD SHOWCASE
ABA WORLD SHOWCASE
Estados Unidos Por Eduardo Carvalho
Os Estados Unidos da América, o quarto maior país em área do mundo (9.826.675 km²), são uma república constitucional federal composta por cinquenta estados e um distrito federal. É a maior potência econômica mundial, com um PIB de U$16 trilhões, e o terceiro país mais populoso do globo, com 317 milhões de pessoas.
EDUCAÇÃO
Broadway
Stanford University
Os Estados Unidos também são uma grande potência quando o assunto é educação. Das cem melhores universidades do mundo, 44 são americanas, e entre as dez melhores, sete estão nos EUA. Na região da Costa Leste está localizado o maior polo educacional do globo. Boston, a cidade mais populosa do estado norteamericano de Massachusetts, lidera a maior concentração de universidades da área.
Agregado a esse conjunto de universidades, há excelentes polos de Tecnologia, Médico e Industrial. Também está situada na Costa Oeste, na Califórnia, a renomada região do Vale do Silício. Empresas de tecnologia que hoje estão entre as maiores do mundo nasceram e estão presentes nessa região: Google, Yahoo, Facebook, Intel,Twitter, Netflix, Apple, e Microsoft (na cidade de Seattle). Harvard University
Estão nessa região as universidades de Harvard, MIT (Massachusetts Institute of Technology), Yale, Princeton, Babson (top school de empreendedorismo), New York, Georgetown, Wharton, George Washington e CarnegieMellon. Na região Centro Oeste, há as universidades de Chicago, Nirthwestern, de Michigan. Na Costa Oeste, as universidades UCLA, Stanford e Berkeley.
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M IT
ENTRETENIMENTO E CULTURA
ORGANISMOS INTERNACIONAIS
Os americanos também são referência quando se fala em entretenimento e cultura. Por causa da grande extensão territorial e do alto desenvolvimento econômico, podese encontrar centenas de museus, parques, monumentos históricos, arquitetura antiga e moderna, aquários, zoológicos, parques de diversões.
No país, concentram-se as sedes dos mais importantes organismos internacionais, como a Organização das Nações Unidas (ONU) e o Banco Mundial. Ao todo, estão nos Estados Unidos mais de mil associações nacionais e internacionais que recebem doações anuais da ordem de U$ 500 bilhões. No Brasil, as doações para as organizações somam no máximo U$ 10 bilhões.
Vale destacar a região de Orlando, com suas dezenas de grandes atrações, entre elas os parques do complexo Walt Disney World; Los Angeles, na Califórnia, com o distrito de Hollywood e sua concentração de empresas do ramo cinematográfico; e Nova York, com o circuito da Broadway, famosa pelos seus mais de 40 teatros, que exibem superproduções musicais. Além de centenas de museus extraordinários de História, Ciências, Artes e Tecnologia, os Estados Unidos são conhecidos pelas milhares de bibliotecas. A Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos, em Washington DC, é a instituição cultural mais antiga do país e a biblioteca mais completa do mundo, com 140 milhões de obras, em pelo menos 470 idiomas. Muitas obras são verdadeiros tesouros e parte desse patrimônio está digitalizado e, portanto, acessível a qualquer leitor (http://www.loc.gov/)
Library of Congress 26 | ABA NEWS | Junho 2014
Oregon
Os centros de pesquisas e as universidades americanos contam ainda com doações bilionárias de fundações e pessoas físicas. O resultado dessas contribuições são, por exemplo, inovações tecnológicas que geram patentes e prêmios Nobel. Outras grandiosidades americanas são seus parques rodoviário, ferroviário, portuário e aeroviário, esse último disparado o maior do mundo. Os mais de 400 parques naturais espalhados pelos Estados Unidos são maravilhas da natureza que exibem fauna e flora preservadas. Entre alguns parques nacionais que devem ser citados estão o Sequoia National Park, na Califórnia; e o Yellowstone, o mais antigo parque nacional do mundo, localizado nos estados de Wyoming, Montana e Idaho. Vale destacar também o Yosemite National Park, que fica nas montanhas da Serra Nevada, na Califórnia. O parque recebe a visita de cerca de três milhões de visitantes por ano. Há ainda o Rocky Mountains, com 4.800 quilômetros de área que vai do oeste do Canadá até o sudoeste americano; o Everglades National Park, na Flórida; e o Niagara Falls, as fascinantes cataratas que ficam na fronteira entre Nova York e Ontário, no Canadá.
Saiba mais Línguas: Inglês 82,1%. Espanhol 10,7%. Outras línguas indo-européias 3,8%. Outras 3,4%. Cidades mais populosas: New York, Los Angeles e Chicago.
Renda per capita: U$ 50 mil/ano. Possui uma grande classe média, com 15% da população abaixo da linha de pobreza. Quem está nessa linha recebe U$11.720/ano ou cerca de U$1 mil/mês (por pessoa).
Prêmios Nobel: 254. Turistas internacionais: 67 milhões/ ano.
Aeroportos internacionais: 25. Atlanta possui o aeroporto mais movimentado, com cerca de 95 milhões de passageiro por ano, seguido por Chicago, com 66 milhões/ano. Maiores empresas: Wal-Mart, Exxon, Chevron, General Motors, Apple, GE. Frota de veículos: 125 milhões.
* Eduardo Carvalho é Diretor Geral da ABA Global Education. Fontes: World Almanac, Nobel, Times Higher education, Library of Congress, National Park Service
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S E R O L A V
ION T A C U D E L A GLOB
COL
ABO
PENSAMENTO CRÍTICO
COMPETÊNC IAS DO SÉC ULO XXI
CIDADANIA
RAÇ
ÃO
TURAL L U IC T L U M O VISÃ
INTELIGÊNCIAS MÚLTI
EMPREEND EDORISM O HA BI LI CONSCIÊNCIA DA GLOBAL DE S
E D A D I V TI A I R C
PLAS
Global School escola bilíngue com padrão internacional. É a maior na região Nordeste.
Who we are? Pág. 29
Consumo consciente Pág. 32
A importância do trabalho em equipe Pág. 34
ABA GLOBAL SCHOOL
ABA GLOBAL SCHOOL
Who we are
Year 3 Escolhas foi o assunto desenvolvido pelos alunos do Year 3 ao longo do tema transdisciplinar Who we are. As crianças partilharam histórias do dia-a-dia escolar, refletindo sobre o tipo de escolhas que as pessoas fazem em diversos momentos de suas vidas.
Toddler / Year 1 Os alunos vivenciaram o tema transdisciplinar Who we are neste semestre. Eles ouviram e falaram sobre a importância de pertencerem a uma comunidade. A abordagem do assunto foi enriquecida com a visita à exposição baseada no livro ‘Crianças como Você’, preparada pelas turmas do Year 1.
Nursery
As crianças observaram os vários pôsteres que refletiam características pessoais, familiares e atividades em grupo, feitos pelos colegas. “Foi gratificante ver as interações entre as crianças com diferentes idades e o carinho demonstrado nessa atividade. Agradecemos às crianças e professoras do Year 1”, observaram as professoras do Toddler Karina, Eveline e Juli.
Ao estudar o tema Who we are, os alunos do Nursery A, B e C trabalharam a ideia central Nossos Sentidos nos ajudam a aprender sobre o mundo ao nosso redor. A partir das várias atividades, conheceram e exploraram os cinco sentidos e tiveram contato com tipos de comunicação não verbais, tais como braile e linguagem de sinais. Os alunos ficaram muito curiosos e se divertiram bastante!
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Junior
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Com o objetivo de trabalhar conhecimentos da vida social, as turmas do Junior participaram com muita alegria e entusiasmo da unidade Community Helpers. As crianças descobriram a importância das diversas profissões e exploraram brinquedos e objetos, imitando ações realizadas pelos adultos. Houve atividades onde o faz-de-conta esteve presente, desencadeando o uso da imaginação criadora, refletindo valores e visões de mundo.
As situações levantadas e conversas na roda de partilha geraram curiosidade acerca do termo FAIRNESS (justiça). Afinal, o que é justo e o que não é? Como as pessoas entendem FAIRNESS (o senso de justiça)? O que é FAIR (justo)? Os estudantes fizeram pesquisas, assistiram a vídeos, fizeram atividades compartilhadas com pais e familiares e conversaram com várias pessoas. Debateram o tema em sala de aula e chegaram a suas próprias conclusões. Em grupo, produziram pôsteres (quadrinhos, textos, sequência de imagens etc) para demonstrar o que aprenderam. Individualmente, puderam pensar em uma frase que resumisse o que achavam FAIR na vida, na escola e em casa.
Year 5 Aprender sobre novas culturas Durante o tema transdisciplinar Where we are in place and time, as crianças do Year 5 discutiram e aprofundaram seus conhecimentos sobre as viagens que a humanidade realizou em seu desejo de explorar novas culturas e novas terras. “Foram vivências muito ricas em que tivemos oportunidade de trabalhar em grupos e colocar em prática várias habilidades”, ressaltou tia Luciana Furtado. Para compartilhar os novos conhecimentos adquiridos, os estudantes aprenderam a usar a ferramenta de apresentação PREZI. Após vários encontros dos grupos, montaram seus trabalhos sobre As migrações na pré-história, A conquista da América, As viagens espaciais e As viagens de Amyr Klink. “Foi um maravilhoso momento de troca e aprendizagem!”, concluiu tia Luciana.
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ABA GLOBAL SCHOOL Intermediate
SCIENCE
MATHEMATICS
De onde vêm o Dia e a Noite?
Os alunos visitaram a biblioteca na Semana da Água com a bibliotecária Niedja Tenório e aprenderam sobre os cuidados que se deve ter com o mosquito da dengue.
A história revela a importância do cuidar do outro, desenvolvendo a compreensão de respeito às diferenças. E o cuidado com o outro envolve ações e atitudes positivas em acolher as diferenças. Segundo a tia Niedja, após contar a história, os alunos do Intermediate desenvolveram um trabalho coletivo, respeitando as diferenças entre eles e os outros. O assunto foi abordado em sala de aula a partir de conversas, leituras, vídeos, dramatização, pinturas, desenhos, colagens, músicas... “O objetivo era mostrar aos estudantes que o importante na vida não é ser igual à todo mundo e sim sermos pessoas boas”, ponderou tia Niedja.
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A professora explicou que por falta de interesse a reciclagem não acontece. Resultado: os copos plásticos vão parar no lixo comum e levam cerca de 200 anos para se decompor na natureza. Qual a melhor solução? Reduzir o consumo é a resposta mais “consciente”.
Todos podem fazer parte dessa campanha, ajudando a desenvolver em nossas crianças uma postura de responsabilidade social e de sustentabilidade. O planeta todo agradece! Tia Tatiana
Water _LAB
O Elmer era diferente. O Elmer não era cor de elefante, ele era colorido.
Tia Tatiana mostrou estimativas da quantidade de copos utilizados todos os dias, durante o ano letivo, e de gasto com o produto. “Considerando a média de cinco copos utilizados por cada criança, diariamente, chegamos ao valor de gasto anual de 16 mil reais. O que poderíamos fazer com esse dinheiro?”, questionou.
Tia Tatiana sugeriu que, a partir de exemplos de colaboradores e alunos da ABA Global School, incluindo crianças, é possível reduzir o consumo desse material altamente poluente, trazendo copo ou garrafinha de casa ou utilizando de forma mais consciente os copos disponibilizados na escola.
ELMER, o Elefante xadrez Era uma vez uma manada de elefantes. Elefantes novos, elefantes velhos, elefantes altos, magros ou gordos. Elefantes assim, elefantes assado, todos diferentes, mas todos felizes e todos da mesma cor. Todos, quer dizer, menos o Elmer.
A professora de Lógica na Educação Matemática Elementar (LEME), Tatiana Sarmento, iniciou em março na escola uma campanha de redução da utilização de copos descartáveis. O objetivo é conscientizar as crianças do Ensino Fundamental sobre o consumo consciente.
IA ERVO MED
“Com o aprendizado, concluímos que na verdade o sol não descansa nunca. Isso acontece porque a Terra se move. E descobrimos que a Terra tem dois movimentos Rotação e Translação”, explicou a tia Ni.
o Xô, mosquit da Dengue
FOTOS: AC
Os estudantes entenderam que se chama de dia o período de tempo que nossa casa, nossa cidade, nosso país ficam iluminados pelos raios do sol. E se define como noite o período em que o sol desaparece no céu e nossa casa, nossa cidade e o nosso país ficam no escuro. Mas nesse momento é dia do outro lado do planeta...
CONSUMO
CONSCIENTE
Year 1
As crianças trabalharam o tema Dia e Noite e fizeram descobertas muito interessantes. Durante as aulas, assistiram a vídeos, leram livros, pesquisaram e observaram o planisfério e o Universo.
ABA GLOBAL SCHOOL
Já pensou em ser detetive do uso da água? Os estudantes ‘se transformaram’ em ‘investigadores’ e aprenderam sobre estados, ciclos e formas de medida da água, na unidade Water. Assistiram a vídeos, músicas e leram poemas sobre o tema. Segundo a professora, as crianças refletiram principalmente sobre a importância da preservação. Elas foram até presenteadas com uma medalha pelo excelente trabalho!”, disse Ms. Márcia.
Tecnologia Usar recursos tecnológicos além, de simples jogos, é a meta do Year 2. Uma das atividades realizadas neste semestre foi o registro do pensamento das crianças através de desenhos, realizados nos iPads. “Trabalhamos a leitura do livro The Rainbow Fish, de Marcus Pfister, e finalizamos com a atividade”, disse a tia Luciana Renda. www.estudenaaba.com
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PORTUGUESE PROGRAM
Year 3
“A única coisa que se aprende e realmente faz a diferença no comportamento da pessoa que aprende é a descoberta de si mesma.” (Carl Rogers)
Year 3
Os olhares de alguns dos nossos alunos / pequenos cidadãos sobre o filme:
mudou o que estava fazendo para ficar com o menino. Ela não
As aulas de educação física foram palco para muitas descobertas durante o Who we are. Em atividades sobre tomada de decisões em grupo, com os olhares voltados para a chegada da Copa do Mundo 2014, as crianças refletiram sobre a importância dos profissionais que fazem uma equipe de futebol. Ao final da unidade, receberam a visita do ex-jogador de futebol Josenildo Silva, que fez parte de times como o Sport, Náutico e Fluminense. De acordo com a professora Bárbara Ventura, Nildo, como é mais conhecido, conversou com as crianças sobre sonhos, trabalho em grupo e liderança. Reforçando os debates das aulas, Nildo falou sobre a importância do grupo. “Todos precisam ter seu espaço respeitado, acolher diferenças e semelhanças e batalhar sempre se quiserem alcançar objetivos comuns”, ensinou Nildo.
deixou de brincar de pular corda. Ela simplesmente foi brincar de corda com ele e fez o menino
Brenda Gear na Global School A educadora canadense Brenda Gear realizou vários treinamentos com os professores da ABA Global School, em março. A capacitação incluiu ainda dois workshops sobre “Como usar a biblioteca para melhorar a aprendizagem”.
perceber que, mesmo com as suas limitações, ele também podia
Essas e outras indagações surgiram ao longo do estudo do tema transdisciplinar Quem somos? Durante as aulas com a tia Janaína, buscou-se refletir sobre a importância de conviver/se relacionar com o outro, respeitando, acima de tudo, as diferenças. Segundo tia Janaína, para provocar reflexões foram utilizados vários textos e histórias, mas nenhum foi tão significativo e rico quanto o curta-metragem espanhol: “Cuerdas”.
participar das brincadeiras e ser feliz.”
“Ele não falava, não andava, mas a menina conseguiu fazê-lo feliz. Ele se comunicava com ela pelo olhar. Ela o acolheu.”
Música e interatividade “Mesmo a pessoa sendo cadeirante, sendo especial, não devemos tratar com diferença. Ela pode brincar e se comunicar
Pedro Ivo é o novo professor de Música das turmas do Toddler ao Year 5. Com o seu acordeom, Mr. Pedro tem trabalhado várias canções em sala de aula, a exemplo de “A Loja do Mestre André”, que fala dos instrumentos musicais e é bastante interativa.
de alguma forma. Temos que tratar criança como criança.”
O filme trata da relação de amizade entre uma menina e um menino (cadeirante) “É uma produção emocionante, com uma linguagem infantil, mas que trouxe ensinamentos e uma lição de vida para todos os dois grupos do Year 3”, ressaltou a professora Janaína.
“Maria usava a corda como um elo
ele, ela usava a corda. E isso foi tão significativo pra ela que depois se tornou professora de und
www.m
A equipe da escola internacional participou do treinamento oficial do IB PYP: The Written Curriculum (O Currículo Escrito), em maio. A coordenadora PYP, Rozário Botelho, ressaltou a importância do curso para o sucesso do programa PYP na escola.
Em janeiro, as auxiliares fizeram um curso básico de inglês com a professora Rafaella Correia para utilizarem mais o idioma com as crianças. Por causa do interesse, o curso agora, é regular e ministrado pelas professoras assistentes Manuela Sobral e Tais Felipe.
Tudo o que ela queria fazer com
m.br obla.co
Treinamento oficial do IB PYP
Do you speak English?
de comunicação com o menino.
s/ Imagen
crianças especiais para evitar que acontecesse com outras o que aconteceu com o seu amigo.”
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TREINAMENTOS
Importância do trabalho em equipe
“O interessante é que Maria não
De onde viemos? Quem somos? De que gostamos? Com quem convivemos? Somos todos diferentes? O que nos liga nessa imensa teia de relações sociais e pessoais? Será que estamos ligados por uma grande corda?
PHYSICAL EDUCATION / MUSIC
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ABA NEWS | Junho 2014 | 35
EVENTS
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GALERIA DE FOTOS
A garotada se divertiu e aprendeu sobre cultura carnavalesca na folia de Momo. Houve muito colorido e alegria ao som de uma tradicional bandinha de Carnaval e de apresentações culturais, na quadra e no estacionamento da escola.
Incentivo à leitura, solidariedade e sustentabilidade
MEDIA_LAB
A Bienalzinha aconteceu na ABA Global School nos dias 10 e 11 de abril, com contação de histórias, feira de livros e pracinha de leitura. Houve ainda as participações especiais das Fadas Magrinhas; do idealizador do projeto Plante Amor e Colha o Bem, Rafael Matos; e da Dona Jardineira, com o seu Floricultura Móvel. As crianças doaram livros para bibliotecas comunitárias e curtitam a apresentação de projeto que utiliza mobiliário infantil feito com material reciclado.
#Parent Camp
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A iniciativa foi um sucesso e envolveu alunos e familiares. “Parabenizo a ABA. Fiquei encantada com toda a estrutura. Eventos desse tipo reafirmam a certeza de que fizemos a escolha certa para nossos filhos. Obrigada por estarem sempre atentos a cada detalhe que possa contribuir para o enriquecimento da educação dos alunos”, destacou Cecilia Dubeux.
O primeiro Parent Camp, evento voltado para os pais dos alunos, aconteceu em março. Eles participaram da palestra com Anamaria Vasconcelos e interagiram através de oficinas sobre IB Learner Profile (Perfil do aluno IB), realizada por Rozário Botelho; Competências do século 21, por Thays Ladosky; Cidadania Digital, por Roberta Ferraz; e Nutrição e Educação, ministrada por Lais Thorpe. FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Intermediate
Com o objetivo de falar sobre a importância de trabalhar a poesia lúdica na vida infantil, os alunos do Intermediate B e C da professora Niedja visitaram a ABA Multimedia Center no “Poetry Month” (Mês da Poesia).
atividades de pesquisa e utilizam diversas ferramentas do acervo
Através do workshop “Creativity, Innovation, and Change”, a professora Allynne Fraemam abordou não apenas o tema Criatividade, como também apresentou maneiras diferentes e criativas de como ensinar o conteúdo da língua aos
da biblioteca da ABA.
professores da Global School.
Year 4
A cada semana, os alunos realizam o Library Day quando escolhem um livro para ler em casa. Além disso, participam de
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Going to the Library