“2013 – Año del Bicentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813”
Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Avellaneda DEPARTAMENTO: INGENIERÍA ELÉCTRICA ASIGNATURA: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA (128 hs) PROFESOR: Daniel Rolando Malec AUXILIAR: Daniel Alejandro Leta
FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS Para las empresas, como para cualquier tipo de organización, la tecnología es un recurso estratégico para su crecimiento. Saber gestionar la tecnología se convierte en algo necesario e imprescindible para lograr ese crecimiento. Es por eso que hoy en día no alcanza con que los ingenieros tengan solo el conocimiento tecnológico específico. También es necesario que estén capacitados para realizar diferentes tareas de gestión. Por este motivo se incorpora en el plan de estudios como materia optativa "Gestión de la Tecnología" dado que es de mucha utilidad que el futuro ingeniero adquiera los contenidos que allí se enseñan y que llevan a entender los conocimientos tecnológicos de su especialidad como parte de un universo tecnológico, a vincularlos con el contexto social donde ejercerá su profesión, a tener criterios para la investigación, el desarrollo y la innovación, a tener la capacidad de tomar decisiones donde la tecnología está presente, y a contar con las demás aptitudes necesarias para poder gestionar la tecnología de manera eficaz. OBJETIVOS DE LA MATERIA Que el estudiante: -
Entienda la tecnología como una disciplina de estudio. Comprenda el impacto que tuvo y que tiene la tecnología en nuestra sociedad. Conozca los procesos para producir tecnologías, haciendo especial énfasis en investigación, desarrollo e innovación. Seleccione la tecnología más conveniente para un determinado proyecto teniendo en cuenta el objetivo, los costos, el impacto ambiental y social. Aprenda acerca de las empresas y demás organizaciones que producen y desarrollan tecnología.
"2013 - Año del 60º Aniversario del Primer Ciclo Lectivo de la Universidad Obrera Nacional"
“2013 – Año del Bicentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813”
Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Avellaneda -
Alcance los conocimientos necesarios para gestionar la tecnología eficientemente. Analice cómo aplicar las tecnologías para mejorar la vida de la humanidad.
CONTENIDOS Unidad 1: Introducción a la tecnología (12 hs) 1.1 Definición de tecnología. 1.2 Diferencias entre técnica y tecnología. 1.3 Distintos tipos de tecnologías. 1.4 Objetos tecnológicos. 1.5 Sistemas tecnológicos. 1.6 La tecnología como mercancía. 1.7 Ciclo de vida de una tecnología. 1.8 La tecnología como herramienta de desarrollo de la humanidad. 1.9 El ingeniero como gestor de las tecnologías. Unidad 2: El desarrollo de la tecnología y su impacto en la sociedad (20 hs) 2.1 Reseña de los grandes cambios tecnológicos en la humanidad. 2.2 Evolución de las tecnologías y revoluciones tecnológicas. 2.3 Repaso histórico de la tecnología en Argentina. 2.4 Desarrollo de la tecnología en la actualidad en el mundo y en nuestro país. 2.5 Tecnología y política: autonomía vs dependencia tecnológica. 2.6 La brecha tecnológica. 2.7 El impacto socio-económico de la tecnología. 2.8 La tecnología y el cuidado del medio ambiente. 2.9 Tecnologías sociales. Unidad 3: La producción de tecnología (40 hs) 3.1 Las fábricas de tecnología. 3.2 Ingeniería de desarrollo e Ingeniería de producto. 3.3 Innovaciones tecnológicas. 3.4 Gestión de la innovación. 3.5 Proyectos tecnológicos. 3.6 Investigación y desarrollo. 3.7 Diseño y ejecución. 3.8 Patentes. 3.9 Transferencia de las tecnologías. 3.10 Difusión de las tecnologías. 3.11 Evaluación de tecnologías. 3.12 La obsolescencia tecnológica. 3.13 Oferta y Demanda. 3.14 Marketing y tecnología. 3.15 La ética en la gestión de la tecnología. 3.16 Los roles del estado. 3.17 La Universidad como generadora del conocimiento tecnológico. Unidad 4: Las empresas de tecnología (12 hs) 4.1 La industria como generadora de tecnología. 4.2 Diferentes modelos de empresas en el mundo y en Argentina. 4.3 Las empresas privadas: transnacionales, grandes empresas locales, pymes y micro emprendimientos. 4.4 Empresas y organismos de gestión estatal. Unidad 5: La tecnología en las organizaciones (32 hs) 5.1 Conceptos de gestión. 5.2 La teoría del caos y la gestión en la complejidad. 5.3 La gestión de la tecnología en las empresas y los diferentes roles que cumplen los ingenieros. 5.3 Estrategias
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Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Avellaneda tecnológicas. 5.4 La adopción de tecnologías. 5.5 La tecnología como insumo. 5.6 La tecnología como herramienta para la gestión. 5.7 Control de calidad. 5.8 Reingeniería. 5.9 Ingeniería inversa. Unidad 6: Aplicación de las tecnologías (12 hs) 6.1 Las principales tecnologías y sus aplicaciones en la actualidad. 6.2 La integración de tecnologías. 6.3 La incorporación de la complejidad en los nuevos desarrollos tecnológicos. 6.4 Las nuevas tecnologías: sus orígenes y su estado actual de madurez. 6.5 TIC (Tecnología de la información y las comunicaciones) y sus diversas aplicaciones. 6.6 Micro y Nanotecnología. 6.7 Biotecnología.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Las dos primeras unidades serán destinadas a brindar a los alumnos los conceptos de tecnología y su desarrollo en la historia de la humanidad, para luego vincularlos con la actualidad. En las unidades siguientes se desarrollarán los conceptos de producción, gestión y aplicación de la tecnología, haciendo especial hincapié en los conceptos de investigación e innovación. Las clases se desarrollarán dentro de un espacio colaborativo, donde el conocimiento se irá construyendo en conjunto a través de la investigación guiada por los docentes. Habrá algunos temas en los que será necesaria una introducción teórica para poder abordar los mismos. Se trabajará con bibliografía y artículos de actualidad, en algunos casos con videos, para luego generar un ambiente de debate con el objetivo de afianzar los conceptos expuestos. Se vincularán los temas tratados con la experiencia laboral pasada y presente de cada uno de los alumnos y sus expectativas laborales en su rol profesional. Se trabajará con casos reales o ficticios y se plantearán situaciones problemáticas que el alumno tendrá que resolver aplicando los conocimientos adquiridos.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN Considerando que la evaluación es un proceso que acompaña el desarrollo de la enseñanza, se considerará para la evaluación continua del alumno su participación en clase ya sea en la expresión de sus inquietudes durante los temas que se desarrollan, como sus aportes a los debates generados. También se tendrá en cuenta su compromiso para las diferentes consignas que se vayan planteando durante la cursada (trabajos relacionados con artículos, noticias, videos, etc.)
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Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Avellaneda Para acreditar la materia, el alumno deberá aprobar 2 exámenes parciales : uno que se tomará a mitad de año y que abarca los contenidos de las unidades 1,2 y 3; y el otro que se tomará a fin de año donde se avaluará los contenidos de las unidades 4, 5 y 6. A su vez se efectuará un trabajo práctico individual que consistirá en realizar una monografía sobre una tecnología en particular. En la misma el alumno desarrollará los conceptos que irá adquiriendo a lo largo de la materia, y está previsto que realice 3 entregas en función del programa a partir de las cuales los docentes harán una devolución remarcando los aspectos a mejorar. Cumplimentando todos estos requisitos el alumno podrá presentarse a rendir examen final oral.
RECURSOS DIDÁCTICOS A UTILIZAR COMO APOYO A LA ENSEÑANZA Se trabajará con el pizarrón, y con un proyector para ver diapositivas y videos. Se facilitará al alumno el acceso al material para trabajar en cada clase. El mismo consistirá en la bibliografía programada, videos, artículos, presentaciones y noticias de actualidad. Se estimulará el uso del Campus Virtual de la Facultad.
ARTICULACIÓN HORIZONTAL Y VERTICAL CON OTRAS MATERIAS En cuanto a la articulación horizontal, esta materia se encuentra vinculada dentro del plan de estudios con cada una de las materias específicas de la carrera. A su vez está articulada verticalmente con la materia Ingeniería y Sociedad, que brinda los conceptos básicos para que el alumno pueda utilizarlos en esta materia. Para cursar Gestión de la Tecnología hay que tener aprobada la materia Ingeniería y Sociedad, y tener cursadas las materias “Tecnologías y ensayos de materiales eléctricos”, “Máquinas eléctricas I”, e “Instrumentos y mediciones eléctricas”.
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