Neuerscheinungen und Neuauflagen
02.21
Philologie Rechtsgeschichte
Editorial
Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Leserinnen und Leser, wie steht es um die Sprache in den Schulen? Der Dritte Bericht zur Lage der deutschen Sprache: „Die Sprache in den Schulen – Eine Sprache im Werden“, herausgegeben von der „Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung“ und der „Union der deutschen Akademien der Wissenschaften“, widmet sich dieser spannenden Frage aus unterschiedlichen Perspektiven. Neben Einflussgrößen wie der Kommunikation in der Familie oder der Lehrersprache, klassischen Themen wie Wortschatz oder Orthographie werden auch ganz neue Fragestellungen beleuchtet. Lassen Sie sich bei der Lektüre von dem Phänomen einer „Sprache im Werden“ überraschen. Mit dem Band „Klassiker des französischen Kinos in Einzeldarstellungen“ veröffentlichen wir die erste Überblicksdarstellung des französischen Kinos in deutscher Sprache überhaupt. Mit dem Band bieten wir Ihnen ein umfassendes Panorama der französischen Filmgeschichte: angefangen bei der Stummfilmzeit über den Poetischen Realismus und die Nouvelle Vague bis hin zum neueren Autorenfilm. Zu guter Letzt: sehnsüchtig erwartet erscheint im Oktober das „Handbuch Italienisch. Sprache – Literatur – Kultur“ und präsentiert grundlegende Themen aus den drei Gegenstandsbereichen der Italianistik von den Anfängen bis hin zu den aktuellen Tendenzen der Gegenwart. Ein wunderbares Nachschlagewerk für alle, die sich mit italienbezogenen Fragestellungen beschäftigen. Natürlich bietet auch unser weiteres Programm viele interessante Neuerscheinungen zum Entdecken. Herzlich, Ihre
Dr. Carina Lehnen
Philologie Deutsch als Fremdund Zweitsprache Didaktik Germanistik Anglistik/Amerikanistik Romanistik
Rechtsgeschichte
Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG Philologische Abteilung Genthiner Str. 30 G 10785 Berlin Tel.: 030/25 00 85-620/-840 Fax: 030/25 00 85-305 www.ESV.info E-Mail: Philologie@ESVmedien.de
Fremdsprache Deutsch Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts Herausgegeben vom Vorstand des Goethe-Instituts und Christian Fandrych, Britta Hufeisen, Petra Klimaszyk, Imke Mohr, Ingo Thonhauser und Wassilios Klein als korrespondierendes Mitglied der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen Schriftleitung: Katharina Pfeiffer 32. Jahrgang 2021, 2 Hefte jährlich, ca. 64 Seiten pro Heft Jahresabonnement € 20,– Einzelheft € 12,50 ISSN 0937-3160
„Fremdsprache Deutsch“ bietet Artikel zu aktuellen Themen aus Methodik und Didaktik des Bereichs Deutsch als Fremdsprache mit verständlicher Darstellung des theoretischen Hintergrunds und des aktuellen Forschungsstands. Vielfältige Anregungen und konkrete Beispiele zur Umsetzung im Sprachunterricht schaffen neue Perspektiven für die tägliche Unterrichtspraxis.
FremdspracheDeutschdigital Jahresabonnement € 19,32 Einzelheft € 12,04 ISSN 2194-1823
Das eJournal von Fremdsprache Deutsch bietet Ihnen neben allen Inhalten der gedruckten Ausgabe zahlreiche Extras: OO früherer Erscheinungstermin im Vergleich zur gedruckten Ausgabe OO treffsichere Volltextsuche inklusive zahlreicher Filtermöglichkeiten OO uneingeschränkter Zugriff auf das Online-Archiv mit allen bisher erschienenen Ausgaben des eJournals OO Download ganzer Hefte oder einzelner Beiträge
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DaF/DaZ Fremdsprache Deutsch Heft 65 (2021) Arbeit mit Lehrwerken Themenheftherausgeber: Rainer E. Wicke 2021, 64 Seiten Jahresabonnement € 20,– Einzelheft € 12,50. ISBN 978-3-503-20583-7
In Heft 65 wird ein wichtiges, vielleicht sogar das wichtigste Medium im fremdsprachigen Deutschunterricht behandelt: das Lehrbuch. Die Themen und Inhalte eines Lehrwerks prägen die tägliche Arbeit einer Lehrkraft maßgeblich, denn sie geben einen Rahmen vor, der die Arbeit im Klassenzimmer bestimmt. Die einzelnen Beiträge der Zeitschrift befassen sich daher mit Fragestellungen, die für die Lehrbucharbeit besonders relevant sind. Darunter fallen etwa Kriterien für die Auswahl eines neuen Lehrbuches, die dessen zielorientierten Einsatz gewährleisten. Hierfür liefert das Heft zahlreiche praktische Vorschläge und Herangehensweisen. Weiterhin wird der Frage nachgegangen, wie ein neues Lehrwerk behutsam eingeführt, erprobt und mit Fortbildungsmaßnahmen begleitet werden kann. Das Heft bietet OO Vorschläge, wie Deutschunterricht kreativer, attraktiver und handlungsorientierter gestaltet werden kann. OO Anregungen für den Einsatz von Zusatzmaterialien, um lehrwerkergänzend aber auch lehrwerkersetzend zu arbeiten. OO Einblicke in die digitale Lehrbucharbeit. Weitere, aktuelle und kommende Hefte Heft 64/2021: Wortschatz Heft 66/2022: Lerneraktivierung und authentische Interaktion mit digitalen Medien Alle Hefte erscheinen auch als eJournal.
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Auch als
eJournal 3
Deutsch als Fremdsprache Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Herausgegeben vom Herder-Institut der Universität Leipzig und von interDaF e. V. am Herder-Institut der Universität Leipzig 58. Jahrgang 2021, 4 Hefte jährlich, ca. 64 Seiten pro Heft Jahresabonnement € 52,– Einzelheft € 19,– ISSN 0011-9741
Diese älteste und traditionsreichste deutschsprachige Zeitschrift im DaF-Bereich existiert seit 1964. Im Lauf der Jahrzehnte hat sich die Zeitschrift zum wichtigsten Publikationsorgan des Fachs „Deutsch als Fremdsprache“ entwickelt. Die Zeitschrift ist international ausgerichtet. Sie stellt Ergebnisse aus wissenschaftlicher Forschung und praktischer Umsetzung in den Teilbereichen Linguistik, Angewandte Linguistik, Fremdsprachenerwerb, Didaktik, Methodik, Kulturstudien und Phonetik/Phonologie vor, diskutiert neue Lehr- und Lernmaterialien und rezensiert neueste Fachliteratur.
DaFdigital Jahresabonnement € 50,04 Einzelheft € 18,30 ISSN 2198-2430
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DaF/DaZ Deutsche Grammatik Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache Von Ludger Hoffmann 4., neu bearbeitete und erweiterte Auflage 2021, 722 Seiten, € 29,95. ISBN 978-3-503-20575-2
Dies ist eine Grammatik für alle, die Deutsch unterrichten, für die Lehrerausbildung und für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache. Sie ist unter der Perspektive der Vermittlung geschrieben: Was sollten Lehrende und Lernende über Sprache wissen? Diese Grammatik liefert das Wissen, das man für diese Aufgaben braucht. Die grammatischen Phänomene werden in ihrer Sachlogik dargestellt und in eine didaktisch begründete Abfolge gebracht. Ausführlich behandelt werden Bereiche, die erfahrungsgemäß Lernenden Probleme bereiten, z.B. Artikelgebrauch und Präpositionen. Neu in der 4. Auflage sind Kapitel zur Intonation und zur deutschen Wortbildung sowie Abschnitte zu Beleidigungen, sprachlichem Rassismus und Fake News. »Wer diese Grammatik wachen Sinnes gelesen hat, wird anders und besser unterrichten und lehren.« Winfried Thielmann in: Zielsprache Deutsch, Heft 3/2013
Die Grammatik OO hat sich zu einem Standardwerk etabliert und liegt bereits in 4. Auflage vor. OO ist für alle geschrieben, die im Bereich der Vermittlung des Deutschen arbeiten. OO berücksichtigt auch den Aspekt von Mehrsprachigkeit.
www.ESV.info/20575
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Grammatik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Grundlagen und Vermittlung Von Christian Fandrych und Maria Thurmair 2., neu bearbeitete und erweiterte Auflage 2021, 314 Seiten, € 19,95. ISBN 978-3-503-20603-2 Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Band 2
Dieses Werk wendet sich an alle, die im Inland oder im Ausland Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie Germanistik studieren oder unterrichten. Es führt in gut strukturierter und verständlicher Darstellung in die grundlegenden Themen der Grammatik des Deutschen ein. Dabei behandelt diese Grammatik diejenigen Phänomene ausführlicher, die beim Spracherwerb und bei der Sprachvermittlung besonders zentral sind und bezieht somit konsequent die Fremd- und Vermittlungsperspektive mit ein; auch kontrastive Aspekte werden durchgehend berücksichtigt. In „Didaktischen Fenstern“ werden grundlegende und spezifische Fragen der Vermittlung der deutschen Grammatik verständlich und praxisnah vorgestellt und diskutiert. Die Einführung OO ist gut strukturiert und bietet eine verständliche Darstellung grammatischer Gegenstände. OO ist ein praxisnaher Begleiter mit aktuellen Beispielen aus den unterschiedlichsten kommunikativen Situationen. OO bietet 20 „Didaktische Fenster“, in denen ausgewählte Fragen und Probleme der Grammatikvermittlung thematisiert werden.
www.ESV.info/20603
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DaF/DaZ Deutsch für den Beruf Eine Einführung Von Constanze Niederhaus 2021, ca. 270 Seiten, ca. € 19,95. ISBN 978-3-503-20545-5 Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Band 4
Deutsch für den Beruf stellt ein wichtiges Arbeitsfeld des Fachs Deutsch als Fremd- und Zweitsprache dar, dessen nähere Bestimmung aufgrund seiner Breite eine Herausforderung darstellt: Im Ausland wird Deutsch für den Beruf insbesondere aufgrund der wirtschaftlichen Bedeutung der deutschsprachigen Länder stark nachgefragt. Im Inland ist das Arbeitsfeld aufgrund von Migration und hinsichtlich der Teilhabe (neu) zugewanderter Menschen an Bildung und Arbeit von hoher Relevanz. Die Zielgruppen und Lernziele sowie die Lernorte und Lernzeitpunkte berufsbezogenen und berufsorientierten Deutschunterrichts sind somit groß und vielfältig. Der vorliegende Band „Deutsch für den Beruf“ gibt einen Überblick über dieses komplexe und zunehmend bedeutsame Arbeitsfeld. Der Band OO geht spezifisch auf das Lesen und Schreiben sowie die mündliche Kommunikation im Kontext Deutsch für den Beruf ein. OO zeigt einen Überblick über Ansätze und Studien zur Erhebung, Beschreibung und Analyse berufsbezogener sprachlicher und kommunikativer Anforderungen und Praktiken. OO beinhaltet ein Kapitel zur Sprachdiagnostik im Arbeitsfeld Deutsch für den Beruf.
www.ESV.info/20545
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Sprachenpolitik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Eine Einführung Von Hans-Jürgen Krumm 2021, 383 Seiten, € 29,95. ISBN 978-3-503-19920-4 Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Band 3
Unsere Welt ist mehrsprachig. Wer entscheidet, welche Sprachen wann benutzt und gelernt werden dürfen oder müssen? Weshalb fördern Deutschland und Österreich das Deutschlernen in anderen Ländern und welche Deutschkompetenzen werden von Zugewanderten verlangt? Die Einführung in die Sprachenpolitik setzt sich mit diesen Fragen in Bezug auf die deutsche Sprache als Zweit- und Fremdsprache systematisch auseinander. Dabei werden die sprachenpolitischen Kontroversen ebenso wie die institutionellen Zuständigkeiten in Deutschland, Österreich und der Schweiz mit zahlreichen Beispielen und Belegen anschaulich dargestellt. Das Werk OO führt in verständlicher Form in alle Aspekte der Sprachenpolitik ein. OO stellt komplexe Themen wie z.B. Menschen- und Sprachenrechte, das Verhältnis von Sprachen und Macht und den Umgang mit Mehrsprachigkeit umfassend dar. OO eignet sich auch für die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften.
www.ESV.info/19920
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DaF/DaZ Schreiben in Kontexten Herausgegeben von Sandra Reitbrecht 2021, 279 Seiten, fester Einband, € 69,95. ISBN 978-3-503-19910-5 eBook: € 63,90. ISBN 978-3-503-19911-2 Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Band 11
Der Band gibt Einblicke in aktuelle Forschungs- und Entwicklungsprojekte zum Schreiben in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache bzw. in mehrsprachigen Lehr-Lern-Situationen. Er berücksichtigt dabei drei zentrale Handlungsfelder des Faches DaF/DaZ: Modellbildung, empirische Forschung und didaktische Entwicklung.
www.ESV.info/19910
Aber-Relationen Vorkommen und Funktion in DaF-Lehrwerken für Fortgeschrittene und in wissenschaftlichen Texten Von Junhong Li 2021, 288 Seiten, fester Einband, € 69,95. ISBN 978-3-503-20016-0 eBook: € 63,90. ISBN 978-3-503-20017-7 Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Band 12
Welche Verwendungstypen hat der Konnektor „aber“ und wie lässt er sich angebracht typisieren und kategorisieren? Was sind „aberRelationen“ überhaupt? Durch die Auseinandersetzung mit der Forschungsliteratur deckt die Verfasserin Widersprüche und Lückenhaftigkeit in vorhandenen theoretischen Ansätzen auf und entwickelt ein passenderes Interpretationsmodell für „aber“-Verknüpfungen.
www.ESV.info/20016
Auch als
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Attribution in Text, Grammatik, Sprachdidaktik Herausgegeben von Christian Fandrych, Marina Foschi Albert, Marianne Hepp und Maria Thurmair 2021, 311 Seiten, fester Einband, € 69,95. ISBN 978-3-503-20543-1 eBook: € 63,90. ISBN 978-3-503-20544-8 Studien Deutsch als Fremd- und Zeitsprache, Band 13
Attribute sind nicht nur formal und semantisch außerordentlich vielfältig, sie übernehmen auch sehr unterschiedliche kommunikative Funktionen in verschiedenen Textsorten. Diese Funktions- und Verwendungsvielfalt ist in der Sprachdidaktik bisher noch nicht gebührend in den Blick genommen worden. Im vorliegenden Band wird Attribution als syntaktisch komplexer Prozess aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Die Beiträge stammen von Dozent/-innen der deutschen Sprachwissenschaft an deutschen und italienischen Hochschulen. Ihr Blick richtet sich auf das Vorkommen von Attributen in literarischen und nichtliterarischen Textsorten, auf die einschlägigen grammatischen Mittel, durch welche Attribution kodiert wird, auf die Behandlung des Phänomens in didaktischen Grammatiken, auf den frühen Spracherwerb und die Möglichkeit des Einsatzes von Korpora. Der Band OO stellt das komplexe Phänomen „Attribution“ im Bezug zu unterschiedlichen Textsorten dar. OO vermittelt hilfreiche DaF-DaZ-didaktische Reflexionen und praxisnahe Hinweise. OO bietet ein breites Spektrum: kerngrammatische Betrachtungen, Attribute in Korpora, kindlicher Spracherwerb von Adjektiven (als Attribute), Lehrwerkanalyse zum Thema.
www.ESV.info/20543
Auch als
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DaF/DaZ Handbuch der kontrastiven Alphabetisierung Herausgegeben von Britta Marschke 2021, ca. 386 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen und Tabellen, fester Einband, ca. € 79,95. ISBN 978-3-503-20654-4 eBook: Open Access. ISBN 978-3-503-20655-1 Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Band 14
Alphabetisierungskurse erfordern besondere Herangehensweisen, Methoden und Ansätze bei der effizienten Vermittlung der deutschen Sprache und Schrift. Das Handbuch bietet theoretische Grundlagen der kontrastiven Alphabetisierung sowie Anregungen für den Transfer in die Praxis. Der Einsatz der Muttersprachen ist im Curriculum der Integrationskurse (BAMF) empfohlen. Die praktische Umsetzung hingegen ist oftmals schwierig. Das Handbuch vereint erstmals Theorien der kontrastiven Alphabetisierung mit der Darstellung eines erprobten Methodenrepertoires und praktischen Beispielen für den Unterricht. Ideen und Materialien sowie Videos für den Unterrichtsalltag sind eingebunden und stehen zum kostenfreien Download bereit. Die Sprachen Türkisch, Arabisch und Persisch stehen im Mittelpunkt der Publikation. Das Werk OO ist praxisorientiert und -erprobt und bietet viele Unterrichtsbeispiele als kostenfreie Downloads. OO hilft durch seinen kontrastiven Ansatz, Lernfreude und Motivation der Lernenden zu steigern.
www.ESV.info/20654
Auch als
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Orthographieerwerb im Übergang Herausgegeben von Hrvoje Hlebec und Said Sahel 2021, ca. 200 Seiten, ca. € 39,95. ISBN 978-3-503-20649-0 eBook: ca. € 36,40. ISBN 978-3-503-20650-6
Das Buch enthält Beiträge, die den Rechtschreiberwerb in verschiedenen orthographischen Bereichen aus der Perspektive des Übergangs von der Primar- in die Sekundarstufe behandeln. Ziel des Buches ist es, eine bestehende Forschungslücke zu schließen. Obwohl Lese- und Rechtschreibkompetenzen neben mathematischen Kompetenzen als die wichtigsten Voraussetzungen für den Schulerfolg gelten, liegen bisher kaum Arbeiten vor, die Fragen des Rechtschreiberwerbs bei institutionellen Bildungsübergängen thematisieren. In den teils theoretisch, teils empirisch ausgerichteten Beiträgen wird vor dem Hintergrund der aktuellen Daten- und Forschungslage diskutiert, wie die vorliegenden Erkenntnisse für die Gestaltung und Weiterentwicklung von didaktischen Konzepten zur Vermittlung bzw. Aneignung orthographischer Kompetenzen im Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe nutzbar gemacht werden können. Das Buch: OO versammelt Expertinnen und Experten aus dem Bereich Orthographieerwerb. OO bearbeitet ein relevantes Thema, das bisher in dieser Form in der Orthographiedidaktik nicht behandelt worden ist. OO enthält aufschlussreiche theoretische, empirische sowie praktisch orientierte Beiträge.
www.ESV.info/20649
Auch als
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Didaktik Die Sprache in den Schulen – Eine Sprache im Werden Dritter Bericht zur Lage der deutschen Sprache Herausgegeben von der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung und der Union der deutschen Akademien der Wissenschaften Projektleitung: Ursula Bredel und Helmuth Feilke 2021, 328 Seiten, mit über 100 meist farbigen Abbildungen und Tabellen, fester Einband, € 29,95. ISBN 978-3-503-20502-8 eBook: Open Access. ISBN 978-3-503-20503-5
Wie ist es um die deutsche Sprache in den Schulen bestellt? Wie verhält es sich mit der Dynamik der Veränderung und der Arbeit an Sprache, die ja gerade das Aufgabenfeld der Schule ist? Der hier vorgelegte Bericht sieht die Schule als gesellschaftliches Sprachlabor. Er entwirft das in vieler Hinsicht überraschende Bild einer „Sprache im Werden“. Dabei liegt der Schwerpunkt auf den durch die Schriftlichkeit geprägten, sprachproduktiven Leistungen der Schülerinnen und Schüler. Insgesamt zehn Teilkapitel behandeln ein breites Spektrum von Fragen: Wie verhalten sich familiäre Kommunikationsmuster zu den schulischen? Hat die Lehrersprache Einfluss auf die Schülersprache? Wie stellen Schülerinnen und Schüler Zusammenhänge in ihren Texten her? Was bestimmt den Ausbau des Wortschatzes und der Grammatik? Wie verändert der digitale Wandel das Sprachlernen? Der Bericht OO unterscheidet sich von anderen schulbezogenen Berichten (z.B. PISA-Studien, DESI-Studie) durch Methodenvielfalt, exemplarischen Ansatz zu einem breiten Themenbereich und Fokus auf Sprachproduktion von Schülerinnen und Schülern. OO bietet wissenschaftlich abgesicherte Befunde zur Lage der Sprache in der Schule statt ungeprüfter Sprachverfallsklagen.
www.ESV.info/20502
Auch als
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Materialität des Schrifterwerbs Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen Herausgegeben von Norbert Kruse, Anke Reichardt und Susanne Riegler 2021, 248 Seiten, € 39,95. ISBN 978-3-503-20002-3 eBook: € 36,40. ISBN 978-3-503-20003-0
Die Materialität des Schrifterwerbs im Elementarbereich und in der Grundschule ist Gegenstand der Beiträge dieses Sammelbandes. Im Mittelpunkt stehen Beobachtungen zu literalen Praktiken und didaktischen Arrangements in alltäglichen Lernsituationen und die damit verbundene Dynamik, Sozialität und Körperlichkeit. Indem die vorfindlichen Praktiken des Schrifterwerbs in kulturwissenschaftlichpraxeologischer Ausrichtung in den Blick genommen und auf ihre Sinnhaftigkeit für die Erweiterung literalen Handlungsvermögens untersucht werden, tragen die Autorinnen und Autoren zu einer Erweiterung der bisherigen Forschungsperspektiven auf das Lesenund Schreibenlernen am Schulanfang bei. Der Sammelband OO stellt didaktische Artefakte und ihren Zusammenhang mit Lernprozessen im Lesen und Schreiben am Schulanfang ins Zentrum. OO schlägt die Erweiterung der bisherigen empirischen Forschungsprogramme zum Schriftspracherwerb um eine praxeologische Ausrichtung vor und trägt damit der Körperhaftigkeit des Schriftspracherwerbs Rechnung. OO versammelt zahlreiche fachdidaktische Beiträge mit einer konsequenten Orientierung an der Erforschung der Praktiken im Unterricht zum Schriftspracherwerb.
www.ESV.info/20002
Auch als
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Didaktik Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog Zum Status Quo von Medienbildung im Deutschunterricht Herausgegeben von Till Dembeck und Jennifer Pavlik 2021, 235 Seiten, € 49,95. ISBN 978-3-503-19904-4 eBook: € 45,90. ISBN 978-3-503-19905-1
Der Austausch zwischen Medienwissenschaft und Mediendidaktik ist zumindest in einer Richtung recht selbstverständlich: so nehmen Mediendidaktiker/-innen wie Medienpädagog/-innen natürlich zur Kenntnis, worüber die Medienwissenschaft forscht. Keine Einführung in die Mediendidaktik kann ohne Ausführungen zum Medienbegriff im Allgemeinen, zur Mediengeschichte oder zu Fragen der Medienkritik auskommen. Umgekehrt besteht jedoch der begründete Verdacht, dass es weniger selbstverständlich ist, dass sich die Medienwissenschaft auf die Mediendidaktik bezieht. Dies ist insbesondere verwunderlich, da sich die Medienwissenschaft doch eigentlich für Vermittlungsfragen aller Art zuständig halten müsste und daher gerade auch für diejenigen, mit denen es die Mediendidaktik zu tun hat. Diesen Austausch soll der vorliegende Band intensivieren, indem er medienwissenschaftliche und mediendidaktische Aufsätze sowie Stimmen aus der schulischen Praxis versammelt, die aus unterschiedlichen Perspektiven über die Zukunft des Deutschunterrichts reflektieren. Der vorliegende Band OO beschäftigt sich mit der Frage nach den medialen Bedingungen literarästhetischer Bildung. OO lässt mediendidaktische wie medienwissenschaftliche Perspektiven und auch Stimmen aus der schulischen Praxis zu Wort kommen. OO eröffnet einen differenzierteren Blick auf die Problemlage.
www.ESV.info/19904
Auch als
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Filmdidaktik Deutsch Eine Einführung Von Ingo Kammerer und Klaus Maiwald 2021, 334 Seiten, mit 210 farbigen Abbildungen, € 24,95. ISBN 978-3-503-19912-9 Grundlagen der Germanistik, Band 65
Der Film hat in den gut 125 Jahren seiner Existenz eine bemerkenswerte Erfolgsgeschichte geschrieben. Er entwickelte sich zum Leitmedium unserer Kultur und hat sich mittlerweile auch in Lehrplänen und im Unterricht etabliert. Dennoch ist die filmdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern noch randständig. Hierauf antwortet die vorliegende Einführung. Sie geht davon aus, dass für die Beschäftigung mit filmischen Texten dem Fach Deutsch eine Leitfunktion zukommt. Zunächst fragt sie nach dem ‚Weshalb‘ und dem ‚Wozu‘ des Filmunterrichts und entwickelt aus bestehenden Konzeptionen einen eigenen filmdidaktischen Begründungsrahmen. Sodann entfaltet sie ausführlich fach- und sachanalytische Grundlagen, die essentiell für Filmlehrende sind. Im Anschluss an eine Systematisierung von Verfahren des Umgangs mit filmischen Texten folgen sechs Praxismodelle, in denen der Kompetenzaufbau für verschiedene filmische Gegenstände und Jahrgangsstufen exemplarisch aufgezeigt wird. Das Buch OO rekonstruiert und diskutiert wichtige didaktische Positionen zum schulischen Umgang mit dem Film. OO entwickelt eine eigene, griffige Kompetenzsystematik. OO bietet konkrete Unterrichtsvorschläge für die unterschiedlichen Klassenstufen.
ww.ESV.info/19912
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Germanistik / Didaktik Einführung in die Theaterwissenschaft Von Christopher Balme 6., neu bearbeitete und erweiterte Auflage 2021, 240 Seiten, € 19,95. ISBN 978-3-503-20581-3
Diese Einführung in die Theaterwissenschaft hat sich im deutschsprachigen Raum als Standardwerk etabliert. Eine übersichtliche Gliederung sowie die konzise Darstellungsweise ermöglichen eine schnelle Orientierung und liefern genaue Informationen über die zentralen Arbeitsfelder der Theaterwissenschaft: Von Theatergeschichte und -theorie über die Analyse von Dramen und Inszenierungen bis hin zu Bühnengestaltung, Schauspielkunst und Rezeptionsforschung werden die wichtigsten Bereiche erläutert. Dabei ergeben sich auch Berührungspunkte mit anderen Disziplinen wie Kunst- und Medienwissenschaft oder Ethnologie. Ein umfangreicher Anhang enthält viele praktische Hinweise zu hilfreichen Arbeitsmitteln der Theaterwissenschaft sowie eine aktuelle Zusammenstellung der theaterwissenschaftlichen Institute in Deutschland, Österreich und der Schweiz samt Homepages und E-Mail-Adressen. Die 6. Auflage ist außerdem ergänzt um neue Teilkapitel zu den Themen ‚Praxis und künstlerische Forschung‘ sowie ‚Feldforschung als Methode‘. Das Buch OO bietet einen einzigartigen Überblick über die zentralen Arbeitsfelder des Faches. OO hat eine klare, verständliche Sprache. OO richtet sich an Studierende der Theaterwissenschaft, an Lehrende an Schulen und Hochschulen sowie an alle Theaterinteressierte.
www.ESV.info/20581
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Verzahnung als Methode, Vernetzung als Ziel Eine Concept Map-Studie zum Professionswissen im Bereich ‚Lesen und Textverstehen‘ Von Julia Landgraf 2021, 457 Seiten, fester Einband, € 99,95. ISBN 978-3-503-19906-8 eBook: € 91,40. ISBN 978-3-503-19907-5 Philologische Studien und Quellen, Band 279
Diese Dissertation beantwortet der Frage, wie durch eine Verzahnung der germanistischen Teildisziplinen ein vernetztes Professionswissen bei Lehramtsstudierenden erreicht werden kann. Dabei wird speziell der durch PISA in den Fokus gerückte Bereich ‚Lesen und Textverstehen‘ in den Blick genommen.
www.ESV.info/19906
Code-Switching und Script-Switching zwischen Deutsch und Chinesisch Eine empirische Untersuchung von Postings im sozialen Netzwerk Renren Von Ying Ma 2021, ca. 458 Seiten, fester Einband, ca. € 99,95. ISBN 978-3-503-20060-3 eBook: ca. € 91,40. ISBN 978-3-503-20061-0 Philologische Studien und Quellen, Band 282
In der vorliegenden Studie wird für die Darstellung der formalen Eigenschaften des Code- und/oder Script-Switchings ein Beschreibungsmodell entwickelt. Die Untersuchung trägt zur systematischen Analyse des Zusammenhangs zwischen diesen beiden Arten des Sprachwechsels bei und veranschaulicht neue Aspekte, die auch für die Fremdsprachenerwerbsforschung und die DaF-Forschung von Bedeutung sind .
www.ESV.info/20060
Auch als
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Germanistik Islam-Stereotype im deutschsprachigen Salafismusdiskurs Eine korpuslinguistische Untersuchung anhand ausgewählter Korpora Von Yasser Soliman Muhammad 2021, ca. 260 Seiten, fester Einband, ca. € 69,95. ISBN 978-3-503-20541-7 eBook: ca. € 63,90. ISBN 978-3-503-20542-4 Philologische Studien und Quellen, Band 284
Stereotype Vorstellungen darüber, wie Muslime sind bzw. sein sollten, was sie typischerweise tun bzw. nicht tun, kommen meistens nicht durch persönliche Erfahrungen zustande, sondern dadurch, was in den Massenmedien und/oder Schulbüchern vermittelt wird. Vor diesem Hintergrund skizziert das vorliegende Buch, welche Rolle die Medien bei der Konstruktion des Bildes von Muslimen ausüben und welche Versprachlichungsmechanismen sie für eine Konstruktion des Islambildes verwenden. Das Buch geht dabei von folgenden Kernfragen aus: Wie hängt der deutsche Mediendiskurs über Salafisten mit den sozialen Einstellungen und dem sozialen Handeln gegenüber Muslimen zusammen? Und welchen Beitrag liefert dieser Diskurs zum Phänomen der ‚Islamfeindlichkeit‘? Das Buch OO thematisiert ein sehr wichtiges interkulturelles Thema. OO entwickelt eine neue Herangehensweise zur Analyse der sprachvermittelten Stereotype. OO bietet eine fundierte Analyse, die nicht nur den Forschungsstand zur Wahrnehmung des Islam in Deutschland, sondern auch zur Stereotypenforschung und Korpuslinguistik aufarbeitet.
www.ESV.info/20541
Auch als
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„Land in Sicht!“ Literarische Inszenierungen von Landnahmen und ihren Folgen Herausgegeben von Michaela Holdenried und Anna-Maria Post 2021, 375 Seiten, fester Einband, € 59,95. ISBN 978-3-503-19918-1 eBook: € 54,90. ISBN 978-3-503-19919-8
Die Beiträge des Bandes beleuchten verschiedene Szenarien und Praktiken von Landnahme und deren literarische Inszenierung in einem historischen Bogen vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Die Bandbreite reicht von europäischen Gründungsmythen wie dem des Riesen Teuton über Christoph Kolumbus’ „Entdeckung“ der Neuen Welt und deren literarischer Verarbeitung bis hin zu postmodernen Re-Lektüren der deutschen Kolonialgeschichte. In der Zusammenschau wird deutlich, dass Landnahmen nur vordergründig Territorialisierungsprozesse sind, die mithilfe ritualisierter Formen des räumlichen Ordnens Herrschaft über Land stabilisieren. Die Mechanismen sind in Wirklichkeit viel komplexer, besonders wenn man eine metaphorische Qualität des Begriffes und eine symbolische Dimension der Praktiken annimmt. Diese vollziehen Landnahme nicht nur faktisch (etwa durch das Einrammen von Grenzpflöcken), sondern initiieren begleitende Prozesse der Imagination und stoßen das Durchexerzieren von Landnahmeszenarien im Diskurs an. Erst so entsteht ein stimulierendes, rechtfertigendes und programmatisches Narrativ der Landnahme. Der Band OO schließt eine gravierende Forschungslücke im Bereich der postkolonialen Literaturwissenschaft. OO leistet eine überfällige Revision von bisher vertretenen Thesen zu Praktiken des Kolonialismus.
www.ESV.info/19918
Auch als
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Germanistik E.T.A. Hoffmann-Jahrbuch 2021 Herausgegeben von Claudia Liebrand, Harald Neumeyer und Thomas Wortmann 2021, 152 Seiten, € 45,–. ISBN 978-3-503-20609-4 eBook: € 41,40. ISBN 978-3-503-20610-0
Der 29. Band des E.T.A. Hoffmann-Jahrbuches beginnt mit einer biographischen Untersuchung, die Hoffmanns Studienzeit in Königsberg fokussiert. Ein Beitrag, der sich mit den Erzählungen „Die Brautwahl“ und „Die Irrungen/Die Geheimnisse“ beschäftigt, diskutiert die Frage der Judenfeindlichkeit im Diskurszusammenhang des Preußischen Emanzipationsedikts von 1812. Um Hoffmanns Spielbegriff und dessen dunkle Seite geht es in einem weiteren Aufsatz, der den Text „Spieler-Glück“ im Blick hat. Überdies wird „Das Fräulein von Scuderi“ mit dem Fokus auf die Begehrensstrukturen, die im Text verhandelt werden, beleuchtet. Der Gesellschaftsteil dokumentiert die Neuigkeiten aus der Hoffmann-Gesellschaft. Besprechungen wichtiger Titel der Hoffmannund Romantikforschung sowie ein Überblick über Neuerscheinungen ergänzen das Hoffmann-Jahrbuch. Das Jahrbuch OO ist das wichtigste Forum der internationalen E.T.A. Hoffmann-Forschung. OO versammelt aktuelle Beiträge von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus aller Welt. OO bietet Diskussionen über den Autor, sein Werk und dessen Kontexte. OO enthält einen Rezensionsteil, der wichtige Neuerscheinungen vorstellt. OO informiert über eine Reihe von Aktivitäten, Ausstellungen, Aufführungen und Tagungen rund um E.T.A. Hoffmann.
www.ESV.info/20610
Auch als
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Magie und Literatur Erzählkulturelle Funktionalisierung magischer Praktiken in Mittelalter und Früher Neuzeit Herausgegeben von Andreas Hammer, Wilhelm Heizmann und Norbert Kössinger 2022, ca. 320 Seiten, fester Einband, ca. € 85,–. ISBN 978-3-503-19916-7 eBook: ca. € 77,40. ISBN 978-3-503-19917-4 Philologische Studien und Quellen, Band 280
Magie und magisches Denken besitzen für mittelalterliche Gesellschaften einen herausragenden Stellenwert, wie die historische Forschung eindrücklich herausgearbeitet hat. Der vorliegende Band nähert sich dem Faszinationsbereich aus einer dezidiert literaturwissenschaftlichen Perspektive und nimmt das Phänomen in Fallstudien vom Mittelalter bis zur Renaissance in den Blick. Methodisch grundlegender Ausgangspunkt ist der Gedanke, dass literarische Texte einen spezifischen Zugang zu Zauber und Magie bieten, da sie magische Praktiken jenseits ihres realen Geltungsanspruches verhandeln können. Dieser Ansatz ermöglicht eine vergleichende Perspektive auf unterschiedliche kulturelle und narrative Kontexte mit ihren je eigenen Genres, medialen Vermittlungsformen und differierenden Erzählkonzeptionen. Die Beiträge reflektieren das Verhältnis von Magie und Literatur in den je spezifischen Erzählkonstellationen, kulturellen Hintergründen und narrativen Figurationen. Der Band OO vereint mit seinem interdisziplinären Ansatz Beiträge aus der Germanistik, Skandinavistik, Romanistik, Anglistik, Keltologie und Finnougristik. OO bietet literaturwissenschaftliche Analysen und Interpretationen zu zentralen mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Texten.
www.ESV.info/19916
Auch als
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Germanistik Die Geburt der Dichtung im Herzen Untersuchungen zu Autorschaft, Personifikation und Geschlecht im Minnesang, im „Parzival“, in „Der Welt Lohn“ und im „Roman de Silence“ Von Julia Rüthemann 2021, 490 Seiten, mit farbigen Abbildungen, fester Einband, € 99,95. ISBN 978-3-503-19589-3 eBook: € 91,40. ISBN 978-3-503-19590-9 Philologische Studien und Quellen, Band 283
Frau Aventiure klopft an das Herz des Erzählers des „Parzival“, Frau Welt veranlasst den Ritter Wirnt von Gravenberg in „Der Welt Lohn“ durch eine Erkenntnis im Herzen zur Abkehr vom weltlichen Leben, die Minne(dame) drängt ins Herz des Minnesängers, der so zum Sang befähigt wird: Das Muster einer Inspiration männlicher Dichter bzw. Protagonisten durch weibliche Personifikationen ist in der mittelalterlichen Literatur weit verbreitet. Die Studie widmet sich den dieser Topik zugrunde liegenden Konzeptionen von Autorschaft und darin wirksamen mütterlichen Poetiken. Die Arbeit OO widmet sich der für die mittelalterliche Literatur bedeutsamen Herzmetapher. OO eröffnet neue Perspektiven auf die bekannten literarischen Topoi der Inspiration und Einwohnung. OO untersucht nicht nur die (gender-)poetologische Bedeutung der Personifikation, sondern bringt diese auch mit den narratologischen Kategorien ‚Figur‘ und ‚Raum‘ in Verbindung.
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Kunst und Konventionalität Dynamiken sozialen Wissens und Handelns in der Literatur des Mittelalters Herausgegeben von Udo Friedrich, Christiane Krusenbaum-Verheugen und Monika Schausten 2021, 397 Seiten, € 84,95. ISBN 978-3-503-19914-3 eBook: € 77,40. ISBN 978-3-503-19915-0 Beihefte zur Zeitschrift für deutsche Philologie, Band 20
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Lachmanns Erbe Editionsmethoden in klassischer Philologie und germanistischer Mediävistik Herausgegeben von Anna Kathrin Bleuler und Oliver Primavesi 2021, ca. 480 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, ca. € 99,95. ISBN 978-3-503-19486-5 eBook: ca. € 91,40. ISBN 978-3-503-19487-2 Beihefte zur Zeitschrift für deutsche Philologie, Band 19
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Deutsche Philologie? Nationalphilologien heute Herausgegeben von Hans-Joachim Solms und Jörn Weinert 2021, 276 Seiten, € 79,95. ISBN 978-3-503-19908-2 eBook: € 72,90. ISBN 978-3-503-19909-9 Sonderhefte zur Zeitschrift für deutsche Philologie, Band 139
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Germanistik Zeitschrift für deutsche Philologie Herausgegeben von Norbert Otto Eke, Udo Friedrich, Eva Geulen, Monika Schausten und Hans-Joachim Solms 140. Band 2021, 4 Ausgaben jährlich, 160 Seiten pro Ausgabe Jahresabonnement € 198,– Einzelheft € 59,– ISSN 0044-2496
Die von Ernst Höpfner und Julius Zacher im Jahr 1868 gegründete „Zeitschrift für deutsche Philologie“ gilt als eine der renommiertesten philologischen Zeitschriften in Deutschland. Mit ihren Beiträgen aus den Bereichen der Sprachgeschichte und philologischen Texterschließung, Literaturgeschichte und Poetik/Rhetorik, Texttheorie und Kulturwissenschaft steht die Zeitschrift für eine Germanistik, die auf der Basis einer disziplinären Identität zugleich in die aktuellen Theoriediskussionen eingebunden ist. Aus diesem Grund sind internationale germanistische Beiträge ebenso erwünscht wie – vor allem in den thematisch orientierten Sonderheften – Aufsätze aus anderen sprach- und literaturwissenschaftlichen Disziplinen. OO Die Zeitschrift bietet sachlich und methodisch ein breites Spektrum der germanistischen Grundlagen- und Spezialforschung. OO Die Qualität der Beiträge ist durch anonyme, doppelte Begutachtung gesichert (Peer Review); die Zeitschrift ist in ERIH PLUS gelistet. OO Die Zeitschrift ist auch als eJournal verfügbar – Abonnent/-innen des eJournals greifen auf das Online-Archiv rückwirkend bis 2003 zu.
ZfdPhdigital Jahresabonnement € 190,68 Einzelheft € 56,82 ISSN 1868-7806
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Germanistik Deutsche Sprache Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dokumentation Herausgegeben im Auftrag des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache von Henning Lobin und Mechthild Habermann Herausgeberbeirat: Stefan Engelberg, Christian Fandrych, Ekkehard Felder, Alexander Lasch, Valéria Molnár, Carolin Müller-Spitzer unter Beteiligung des Internationalen Wissenschaftlichen Rats des IDS 49. Jahrgang 2021, 4 Ausgaben jährlich, 96 Seiten pro Heft Jahresabonnement € 120,– Einzelheft € 38,– ISSN 0340-9341
„Deutsche Sprache“ versteht sich als Forum für Sprachwissenschaftlerinnen und Sprachwissenschaftler aus aller Welt, in welchem neueste Forschungsergebnisse der (germanistischen) Linguistik diskutiert und zugänglich gemacht werden. Sie berücksichtigt dabei sämtliche Teilgebiete des Fachs – aktuelle Forschungsdiskussionen werden zusammengeführt, namhafte Linguistinnen und Linguisten aus aller Welt kommen zu Wort. OO Die Zeitschrift fungiert als Kommunikationsorgan, das die auseinanderstrebenden Forschungsfelder miteinander verknüpft. OO Die Qualität der Beiträge ist durch anonyme, doppelte Begutachtung gesichert (Peer Review); die Zeitschrift ist in ERIH PLUS gelistet. OO Mit der Zeitschrift sind Sie über neue Publikationen und Entwicklungen stets gut informiert. OO Die Zeitschrift ist auch als eJournal verfügbar – Abonnenten/-innen des eJournals greifen auf das Online-Archiv ab 2003 zu.
DSdigital Jahresabonnement € 115,56 Einzelheft € 36,59 ISSN 1868-775X
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Germanistik / Anglistik / Romanistik Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen Herausgegeben von Jens Haustein, Christa Jansohn, Barbara Kuhn und Manfred Lentzen 173. Jahrgang (258. Band) 2021, 2 Ausgaben jährlich, 240 Seiten pro Heft Jahresabonnement € 122,– Einzelheft € 70,– ISSN 0003-8970
Das 1846 von Ludwig Herrig und Heinrich Viehoff ins Leben gerufene „Archiv“ gilt als älteste heute noch erscheinende neuphilologische Fachzeitschrift. In Aufsätzen, kleineren Beiträgen und einem umfangreichen Rezensionsteil spiegelt sich dabei die ganze Vielfalt der vertretenen Fachdisziplinen Anglistik und Amerikanistik, Romanistik und Germanistik sowie ihrer interdisziplinären Zusammenarbeit. OO Archiv ist ein international geprägtes Fachorgan der Germanistik, Anglistik, Romanistik und Komparatistik. OO Die Qualität der Beiträge ist durch Peer-Review-Begutachtung gewährleistet; die Zeitschrift ist in ERIH PLUS gelistet. OO Neben der literaturwissenschaftlichen Forschung beinhaltet die Zeitschrift auch Beiträge zur Sprachwissenschaft. OO Die Zeitschrift ist auch als eJournal verfügbar – Abonnent/-innen des eJournals greifen auf das Online-Archiv ab 2003 zu.
ARCHIVdigital Jahresabonnement € 117,48 Einzelheft € 67,41 ISSN 1868-5381
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Germanistik/Anglistik „Neider überall zwingen uns zu gerechter Verteidigung“ Legitimisation and De-Legitimisation of World War I in German Dramatic Literature Von Andreas Dorrer 2021, 289 Seiten, fester Einband, € 89,95. ISBN 978-3-503-20512-7 eBook: Open Access. ISBN 978-3-503-20513-4 Transpositionen/Transpositions, Band 14
This first monograph on WWI dramatic literature closes one of the last research desiderata of the German literature on the First World War. The author opens up a hitherto unknown corpus of texts and identifies the most important discourses represented in these WWI plays. Furthermore, he embeds the discourses in contemporary public debates and identifies them in more famous dramatic works of the Weimar Republic. This allows the analysis of the Heimkehrerdramen of Toller, Brecht, and Horváth to focus on the representation of contemporary narratives that have so far been overlooked and embeds these plays in the context in which they were created. Previously, this was only the case for Karl Kraus’s Die letzten Tage der Menschheit, which is also interpreted by the author in a newly established intertextual relationship with early WWI dramas. The approach this book takes not only provides new insights into WWI dramatic literature from 1914 to the end of the Weimar Republic, but also new points of departure for research in a number of literary and cultural studies fields.
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Anglistik English Poetry in Context: From the 16th to the 21st Century Von Ralf Hertel und Peter Hühn 2021, ca. 410 Seiten, fester Einband, ca. € 49,95. ISBN 978-3-503-20510-3 eBook: ca. 45,90. ISBN 978-3-503-20511-0
“English Poetry in Context” offers an accessible, comprehensive survey of the genre from the early modern period to the present day. Situating close readings of selected poems within their larger literary and historical contexts, it is an ideal starting point for students, teachers and other readers looking for a book that maps out the field of English poetry. Whether you are interested in a comprehensive overview or in in-depth case studies of your favourite poems, “English Poetry in Context” will cater for your demands. Proceeding chronologically and discussing both canonical and less canonical poets, “English Poetry in Context” provides concise surveys of the periods discussed, biographical information on individual poets, case studies of their poems as well as suggestions for further reading. The book invites readers to look closely at what the poetic text, both in form and content, reveals about the context in which it was written, and to make individual poems and their larger historical contexts reflect upon each other. Das Buch OO bietet die komplette Lyrikgeschichte seit der Frühen Neuzeit bis in die Gegenwart. OO punktet mit einer studierendenfreundlichen Kombination aus Einzelinterpretationen und historischem Kontext. OO bietet hilfreiche Informationen zu Leben und Werk der Dichter. OO ordnet einzelne Gedichte in den epochenspezifischen und den sozial- und literarhistorischen Kontext ein.
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Anglistik A History of the Sonnet in England: “A little world made cunningly” Von Jochen Petzold 2021, ca. 300 Seiten, ca. € 39,95. ISBN 978-3-503-20539-4 eBook: ca. € 36,40. ISBN 978-3-503-20540-0
“My mistress’ eyes are nothing like the sun” (William Shakespeare) “Death! be not proud, …” (John Donne) “If I should die, think only this of me” (Rupert Brooke) Even occasional readers of English poetry will probably have heard these lines before, and many poetry lovers will recognize them as the opening lines of sonnets. Indeed, many of the best-known poems in English are sonnets, and they are probably the most frequently anthologized poetic form. To explore these little worlds in great detail, this book focusses exclusively on sonnets. Jochen Petzold charts the history of the sonnet in England, including examples from Scotland, Wales and Northern Ireland: From its arrival in English culture in the sixteenth century to developments in the twenty-first century. Special emphasis is laid on sonnet sequences, and the book covers not only the ‘big names’ of English sonneteering, quoted above, but also introduces its readers to many lesser-known poets and their work. Sonnet sequences and individual sonnets are discussed in their historical and cultural contexts. Das Buch OO konzentriert sich auf eine der beliebtesten und produktivsten Formen englischer Lyrik: das Sonett. OO liefert eine detaillierte und dennoch zugängliche Geschichte englischer Sonettkunst. OO behandelt neben den berühmten Vertreter/-innen des Sonetts in England auch viele weniger bekannte Dichter/-innen.
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Romanistik Handbuch Italienisch Sprache – Literatur – Kultur. Für Studium, Lehre, Praxis Herausgegeben von Antje Lobin und Eva-Tabea Meineke 2021, XIV, 705 Seiten, fester Einband, € 129,–. ISBN 978-3-503-17798-1 eBook: € 117,40. ISBN 978-3-503-17799-8
Das „Handbuch Italienisch. Sprache – Literatur – Kultur“ präsentiert grundlegende Themen aus den drei Gegenstandsbereichen der Italianistik von den Anfängen bis hin zu den aktuellen Tendenzen der Gegenwart. Die sprach-, literatur- und kulturwissenschaftlichen Darstellungen der 96 Einzelartikel bieten einen idealen Ausgangspunkt für jede Form der Auseinandersetzung mit italianistischen oder die italienische Lebenswelt betreffenden Fragen und laden darüber hinaus zu einem interdisziplinär vernetzten Umgang mit diesen Fragen ein. Das Handbuch lebt neben den Einzeldarstellungen von der wissenschaftlichen Dialogizität aktuell forschender und lehrender Italianist/ -innen und Wissenschaftler/-innen im In- und Ausland, der das interne Verweissystem Ausdruck verleiht. In dieser Form wird der zum gegenwärtigen Zeitpunkt aktuellste Stand der wissenschaftlichen Diskussion abgebildet und zugänglich gemacht. Das Handbuch ist als unentbehrliches Arbeitsinstrument für alle gedacht, die sich im Bildungssektor mit italienbezogenen Fragestellungen befassen. Das Handbuch OO stellt komplexe Themen allgemeinverständlich dar. OO deckt wesentliche Themenbereiche der Italianistik ab. OO beleuchtet auch das deutsch-italienische Verhältnis auf verschiedenen Ebenen.
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Klassiker des französischen Kinos in Einzeldarstellungen Herausgegeben von Ralf Junkerjürgen, Christian von Tschilschke und Christian Wehr 2021, 658 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, € 49,95. ISBN 978-3-503-19926-6 eBook: € 45,90. ISBN 978-3-503-19927-3
Frankreich ist in historischer wie aktueller Perspektive die bedeutendste europäische Filmnation, nicht zuletzt, weil hier die Filmtechnik erfunden wurde. Mit über dreißig Einzeldarstellungen herausragender Werke vermittelt der vorliegende Band ein kompaktes und umfassendes Panorama der französischen Filmgeschichte. Dabei werden neben den Pionieren des Kinos aus der Stummfilmzeit die wichtigsten Repräsentanten des Poetischen Realismus, der Nouvelle Vague sowie des neueren Autorenfilmes vorgestellt. Darüber hinaus finden auch große Erfolge des populären Kinos Eingang und werden in ihrer kulturhistorischen Bedeutung erschlossen. Die Beiträge wurden von ausgewiesenen Spezialisten und Spezialistinnen verfasst. Sie bieten über die Einzelinterpretation hinaus auch eine Einführung in das Werk des jeweiligen Regisseurs bzw. der jeweiligen Regisseurin, beziehen die aktuelle Forschung ein und eröffnen über Literaturhinweise die Möglichkeit zur weiteren wissenschaftlichen Vertiefung. OO Ein in deutscher Sprache bisher einzigartiges Panorama der Sternstunden des französischen Kinos. OO Für alle Kinobegeisterten, Studierende, Schüler/-innen und Dozent/-innen, die einen direkten Zugang zum thematischen, formalen und ästhetischen Reichtum des französischen Kinos suchen. OO Keine Französischkenntnisse nötig: Die Originalzitate wurden ins Deutsche übersetzt.
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Romanistik Teatro español de los siglos XX y XXI Estudios monográficos Herausgegeben von Cerstin Bauer-Funke 2021, 529 Seiten, € 49,95. ISBN 978-3-503-20611-7 eBook: € 45,90. ISBN 978-3-503-20612-4
Este volumen, cuyo título en alemán es „Spanische Dramen des 20. und 21. Jahrhunderts in Einzeldarstellungen“, reúne 29 contribuciones que analizan, de forma monográfica, la rica y variada producción dramática y teatral española desde Ramón María del Valle-Inclán hasta las obras más actuales del siglo XXI pasando por Federico García Lorca y el teatro antifranquista escrito durante la dictadura de Franco. En la portada se enumeran las dramaturgas y dramaturgos cuyas obras son objeto de estudio. Reconocidos especialistas de España, Francia, Estados Unidos y Alemania arrojan una perspicaz y fundamentada mirada crítica, dirigida sobre todo a estudiantes, profesores y aficionados al teatro, con el objetivo de estimular un conocimiento en profundidad del teatro español. Der Band OO gibt einen kompakten Überblick über das spanische Drama des 20. und 21. Jahrhunderts. OO richtet sich an Studierende und Lehrende. OO wurde von ausgewiesenen internationalen Expertinnen und Experten verfasst. OO eignet sich seminarbegleitend sowie als Prüfungsvorbereitung. OO unterstreicht die große Bedeutung von Drama und Theater in der Didaktik an Hochschule und Schule.
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Erschriebene Wahrheiten Aktuelle Erinnerungsliteratur aus Argentinien und Guatemala im transnationalen Dialog Von Lela Weigt 2021, 313 Seiten, fester Einband, € 89,95. ISBN 978-3-503-20026-9 eBook: € 81,90. ISBN 978-3-503-20027-6 Studienreihe Romania, Band 37
Militärdiktaturen, Staatsterrorismus und Krieg haben offene Wunden in den Gesellschaften Lateinamerikas hinterlassen. Sie gehen einher mit anhaltenden Kämpfen um die Deutungshoheit der Geschichte (batallas de la memoria), die sich auch in der neuen und neuesten lateinamerikanischen Literatur abzeichnen. Mit einer konzeptionellen Kombination aus Gedächtnisforschung und Transnationalität blickt dieser Band auf aktuelle Erzähltexte aus Argentinien und Guatemala, die einen Weg suchen, sich angesichts dominanter und marginalisierter Erinnerungen, fragwürdiger OpferTäter-Dichotomien sowie persönlicher und kollektiver Leiderfahrungen eine (literarische) Wahrheit zu erschreiben. Untersucht werden u. a. Romane und Erzählungen von Félix Bruzzone, Mariana Eva Perez, Rodrigo Rey Rosa und Eduardo Halfon. Herausgearbeitet wird, welchen Beitrag diese Texte zu aktuellen (und sich ankündigenden) Diskursen und Konflikten rund um die Deutung der rezenten Vergangenheit leisten. Die Autorin füllt damit eine Forschungslücke im Bereich der lateinamerikanischen Erinnerungsliteratur. Der Band OO setzt sich mit neuer und neuester Literatur aus Argentinien und Guatemala auseinander, zu der es bislang keine Sekundärliteratur gibt. OO verknüpft Memory Studies mit transnationalen Konzepten für neue Perspektiven auf erinnerungskulturelle Problematiken. OO beinhaltet exklusive Autoreninterviews.
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Romanistik L’Alsace au XVIIIe siècle L’aigle et le lys Herausgegeben von Alain J. Lemaître und Odile Kammerer 2022, ca. 290 Seiten, fester Einband, ca. € 69,95. ISBN 978-3-503-20637-7 eBook: ca. € 63,90. ISBN 978-3-503-20638-4 Studien des Frankreich-Zentrums der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Band 27
Cet ouvrage propose une interprétation nouvelle de l’intégration de l’Alsace au royaume de France au XVIIIe siècle. À partir de sources inédites, les auteurs analysent les modalités de ce processus. Ils posent la question de la souveraineté du roi de France, contestée dans une province nouvellement constituée, soulignent l’importance de l’armée au détriment des populations qui freine la croissance économique, et insistent sur la volonté de francisation d’un ensemble politique, économique et culturel façonné par des siècles d’appartenance au Saint-Empire. Leur recherche renouvelle la connaissance de la monarchie française et des résistances d’une population qui garde « l’aigle gravé dans le cœur ». Dieses Werk interpretiert die Eingliederung des Elsass in das französische Königreich im 18. Jahrhundert neu. Ausgehend von unveröffentlichten Quellen analysieren die Autoren die Umstände dieses Vorgangs. Sie hinterfragen die Souveränität des Königs von Frankreich, die in dieser neu konstituierten Provinz angefochten wird. Sie heben die Bedeutung des Militärs hervor, das, zum Nachteil für die Bevölkerung, das wirtschaftliche Wachstum bremst. Sie betonen den Wunsch nach der Französisierung einer politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Einheit, die durch die jahrhundertelange Zugehörigkeit zum Heiligen Römischen Reich geprägt ist. Diese Forschungsarbeit bringt das Wissen über die französische Monarchie und den Widerstand einer Bevölkerung, die „den Adler im Herzen” trägt, auf den neuesten Stand.
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Das Verfahren gegen Walter Huppenkothen und Otto Thorbeck Die gescheiterte Aufarbeitung der Ermordung der Widerstandskämpfer um Dietrich Bonhoeffer und Wilhelm Canaris durch die westdeutsche Nachkriegsjustiz Von Miriam Wolf 2021, 505 Seiten, fester Einband, € 99,95. ISBN 978-3-503-20028-3 eBook: € 91,40. ISBN 978-3-503-20029-0 Quellen und Forschungen zur Strafrechtsgeschichte, Band 15
Das Werk beleuchtet ein bedeutendes Verfahren aus dem Komplex NS-Justizunrecht erstmals ausführlich und unter umfassender Berücksichtigung der größtenteils bisher unveröffentlichten Originalquellen. Angeklagt waren Walter Huppenkothen und Otto Thorbeck. Diese hatten an Standgerichtsverfahren mitgewirkt, die noch im April 1945 in den Konzentrationslagern Sachsenhausen und Flossenbürg stattgefunden hatten. Diesen Standgerichtsverfahren fielen vergleichsweise bekannte Persönlichkeiten zum Opfer: Hans von Dohnanyi, Dietrich Bonhoeffer, Wilhelm Canaris, Hans Oster, Ludwig Gehre sowie Karl Sack. Zwar begann man mit der strafrechtlichen Aufarbeitung dieser Standgerichtsverfahren schon 1949, doch sollte das Verfahren erst 1956 rechtskräftig abgeschlossen werden. Die Arbeit OO bietet eine ausführliche, juristische Beurteilung und Einordnung des Verfahrens Huppenkothen/Thorbeck OO verwertet bisher unveröffentlichte Archivbestände, die neue Erkenntnisse für das Verfahren liefern. OO stellt erstmals die Prozessserie auf einer umfassenden Quellenbasis dar.
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Rechtsgeschichte Das Novemberpogrom in Mainz im Spiegel seiner strafrechtlichen Aufarbeitung Von Tillmann Krach 2021, X, 131 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, fester Einband, € 39,95. ISBN 978-3-503-20613-1 eBook: € 36,40. ISBN 978-3-503-20614-8 Quellen und Forschungen zur Strafrechtsgeschichte, Band 16
Das Werk beleuchtet die strafrechtliche Aufarbeitung der gewalttätigen Ausschreitungen während des antisemitischen Pogroms am 9./10. November 1938 in Mainz und Umgebung. Zum Zeitpunkt der Prozesse galt in der französischen Besatzungszone das Kontrollratsgesetz Nr. 10, weshalb den Beschuldigten „Verbrechen gegen die Menschlichkeit“ zur Last gelegt wurden. Anders als in den benachbarten Zonen spielte das deutsche Strafgesetzbuch keine Rolle. Zunächst werden die Geschehnisse auf Grundlage der Urteilstatbestände geschildert. In der Folge geht es um die rechtlichen Rahmenbedingungen und die um das KRG geführten juristischen Diskussionen. Nach einer Analyse der einzelnen Ermittlungs- und Gerichtsverfahren folgen ein Ausblick auf die weitere Entwicklung der Rechtsprechung und zum Abschluss einige grundsätzliche Überlegungen zur Bestrafung staatlich sanktionierten Unrechts. Das Buch OO adressiert Historiker/-innen und Juristen/-innen, aber auch wissenschaftliche Laien, die sich für die Mainzer NS-Geschichte interessieren. OO beleuchtet auch die grundsätzliche Problematik, wie ein Rechtsstaat mit in einem Unrechtsstaat begangenen Gewaltverbrechen umgehen kann und sollte.
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Das Naturrechtsdenken von Leibniz vor dem Hintergrund der Säkularisierung Herausgegeben von Matthias Armgardt und Hubertus Busche 2021, ca. 226 Seiten, fester Einband, ca. € 59,95. ISBN 978-3-503-20591-2 eBook: ca. € 54,90. ISBN 978-3-503-20592-9 Abhandlungen zur rechtswissenschaftlichen Grundlagenforschung, Band 102
Leibniz war einer der größten Philosophen aller Zeiten und sein Werk findet weltweit Beachtung. Auch die lange Zeit weitgehend vernachlässigte Rechtsphilosophie von Leibniz erfreut sich seit einigen Jahren zunehmender Aufmerksamkeit bei Leibnizforschern, Rechtshistorikern, Rechtsphilosophen und Historikern der Philosophiegeschichte. Das vorliegende Werk enthält vertiefende Beiträge von bekannten europäischen Leibnizforschern, Philosophen und Juristen. Sie arbeiten zum einen neue Aspekte der Leibnizschen Rechtsphilosophie heraus und kontextualisieren zum anderen sein Rechtsdenken durch Vergleich mit dem Naturrechtsdenken der wichtigsten Zeitgenossen und Nachfolger unter besonderer Berücksichtigung des Phänomens der Säkularisierung. Auf diese Weise wird das Einzigartige und Besondere der Leibnizschen Rechtsphilosophie sichtbar. Der Band OO hat u.a. die Säkularisierung des Naturrechtsdenkens zum Gegenstand. OO kontextualisiert Leibniz, indem seine Zeitgenossen (Hobbes, Pufendorf, Spinoza) und seine Nachfolger (Rousseau, Kant, Historische Rechtsschule) berücksichtigt werden.
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Rechtsgeschichte Die Akten des Kaiserlichen Reichshofrats (RHR) Herausgegeben von der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen in Zusammenarbeit mit der Österreichischen Akademie der Wissenschaften und dem Österreichischen Staatsarchiv, ab 2016 in Zusammenarbeit mit der Universität Wien und dem Österreichischen Staatsarchiv. Die systematische und ausführliche Verzeichnung der im Haus-, Hofund Staatsarchiv in Wien erhaltenen Reichshofratsakten vermittelt einen umfassenden Einblick in die Aufgaben zur Erhaltung des Rechtsfriedens, mit denen sich der Reichshofrat zu beschäftigen hatte. Die gebundene Ausgabe umfasst voraussichtlich 18 Bände. Der Ladenpreis je Band hängt vom jeweiligen Seitenumfang ab.
Serie I: Alte Prager Akten Herausgegeben von Wolfgang Sellert Band 1 – Band 5 der Serie sind erschienen.
Serie II: Antiqua Herausgegeben von Wolfgang Sellert Band 1 – Band 5 der Serie sind erschienen. In Vorbereitung: Band 6: Karton 517–616c
www.ESV.info/09859
RHRdigital Preis im Abonnementbezug Jahresabonnement € 184,92. ISBN 978-3-503-09861-3 Preis bei Doppelbezug Print und Online Jahresabonnement € 37,20 . ISBN 978-3-503-09862-0
www.RHRdigital.de
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Rechtsgeschichte Handwörterbuch zur deutschen Rechtsgeschichte (HRG) Herausgegeben von Albrecht Cordes, Hans-Peter Haferkamp, Bernd Kannowski, Heiner Lück, Heinrich de Wall, Dieter Werkmüller und Ruth Schmidt-Wiegand, ab 9. Lieferung Christa BertelsmeierKierst als philologischer Beraterin 2., völlig neu überarbeitete und erweiterte Auflage Das sechsbändige Werk erscheint seit Herbst 2004 in Lieferungen. Je Band 8 Lieferungen, ca. zwei Lieferungen jährlich. Preis je Lieferung zu 128 Seiten, Lexikonformat, € 42,50. ISBN 978-3-503-07911-7
Lieferbare Bände: Band I–III je Band: XVI, 1.008 Seiten, Lexikonformat, fester Einband, € 345,–. ISBN 978-3-503-07912-4
Zuletzt erschienen: 28. Lieferung: Preis–Radbruch, Gustav Lambert 2020, 128 Seiten, € 42,50. ISBN 978-3-503-18196-4
Demnächst erscheint: 29. Lieferung: (voraussichtlich) Rädelsführer–Rechtssprache 2021, 128 Seiten, € 42,50. ISBN 978-3-503-19928-0
www.ESV.info/07912
HRGdigital Preis im Abonnementbezug Jahresabonnement € 88,56. ISBN 978-3-503-11200-5 Preis bei Doppelbezug Print und Online Jahresabonnement € 34,68. ISBN 978-3-503-11201-2
www.HRGdigital.de
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