Aportes para la gestión sostenible de la diversidad biológica en la Región Piura Laura García Especialista en Proyectos Dirección General de Diversidad Biológica MINAM
Gestión sostenible de la diversidad biológica Generación e implementación de instrumentos de gestión de la diversidad biológica
i. Capacidades Curso virtual
ii. Implementación de la EPARDB Plan de Monitoreo DB
Generación de información
iii. Estudio de Percepción pública sobre la diversidad biológica en Piura
i. Curso Virtual sobre Gestión de la Biodiversidad (1) Curso Virtual sobre Gestión de la Biodiversidad
OE 4: Fortalecer las capacidades de los tres niveles de gobierno para la gestión sostenible de la biodiversidad
Fortalecer las capacidades técnicas de los profesionales involucrados en la gestión de la biodiversidad regional, desarrollando sus habilidades y competencias para hacer frente a los retos y oportunidades tanto presentes como futuras. Asimismo, brindarles oportunidades para valorar la biodiversidad como un activo clave para el desarrollo. Organizado por UCSUR y MINAM 90 horas lectivas= 4 créditos académicos
i. Curso Virtual sobre Gestión de la Biodiversidad (2)
• Estandarizar los términos y conceptos utilizados para gestionar la diversidad biológica
Entonces…
• Presentar los enfoques, modalidades, instrumentos y estrategias que permiten gestionar biodiversidad como un activo clave para el desarrollo sostenible.
a la
• Sinergia interinstitucional entre la academia (UCSUR) y el estado (MINAM) en pro de fortalecer las capacidades técnicas de los actores claves a nivel regional involucrados en la toma de decisiones para la conservación y uso sostenible de la biodiversidad.
ii. Propuesta para el monitoreo de la gestión de la
diversidad biológica en la Región Piura (1) ¿Qué se busca?
El Gobierno Regional de Piura cuenta con un sistema de monitoreo en línea de la gestión de la diversidad biológica, de acceso público y que es utilizado para tomar decisiones respecto a la gestión de su territorio.
¿Para qué?
Tomar medidas efectivas para la articulación del sector público y privado para la gestión de la diversidad biológica de Piura.
Entonces permitirá….
• Identificar los avances en la implementación de la ERPADB • Elaborar reportes anuales de gestión e implementar medidas correctivas • Contar con un sistema de monitoreo en línea de la gestión de la biodiversidad
ii. Propuesta para el monitoreo de la gestión de la
diversidad biológica en la Región Piura (2)
Indicadores de gestión y/o desempeño del monitoreo de la gestión de la biodiversidad en Piura Línea de acción
Aspectos técnicos
Institucionalidad
Financiamiento
Variable de Monitoreo Gestión de información Alineación de indicadores de instrumentos de planificación
Indicador de Gestión Reportes periódicos sobre el estado de conservación de la diversidad biológica de Piura Plan Estratégico de Desarrollo Regional Concertado
Articulación entre plataformas SIAR Piura organiza y sistematiza información regional sobre regionales y otros organismos públicos diversidad biológica para toma de decisiones . Inversión Pública Inversión Privada
Sostenibilidad financiera para la gestión de la diversidad biológica
ii. Propuesta para el monitoreo de la gestión de la
diversidad biológica en la Región Piura (3)
Plan de Monitoreo de la Gestión de la Diversidad Biológica (PMGDB) 1.
Propuesta
Reporte anual de la gestión de la diversidad biológica – Gore Piura
2. 3.
El PMGDB de Piura, es resultado de un alineamiento programático de los diferentes instrumentos de planificación vinculados directamente con la gestión de la diversidad, especialmente con el Plan Regional de Desarrollo Concertado. El PMGDB es un esfuerzo de planificación adicional. Se trabaja a un nivel operativo, considerando que el GORE Piura cuenta con acciones en ejecución, que necesitan ser organizadas y puestas a disposición para la toma de decisiones sobre la gestión de la diversidad biológica. El PMGDB debe ayudar a identificar necesidades financieras para la gestión de la biodiversidad, que deben ser incorporadas en el Plan Operativo Anual y del Presupuesto del GORE, de modo que se asegure que lo previsto en la ERPADB Piura tenga recursos para su ejecución. Se consideran dos aspectos: 3a) Si se ha identificado proyectos o actividades que están en los instrumentos de gestión, se resaltan y se explicitan como tales. 3b) Si son iniciativas a realizar, se busca incluirlas en los instrumentos de gestión del período siguiente o como parte de alguna ampliación complementaria en el período en curso. Por ejemplo: nuevos PIPs, proyectos de cooperación, presupuesto por resultados, etc.
iii. Estudio de Percepción Pública sobre la Diversidad Biológica:
REGIÓN PIURA (1) ¿Para qué?
Tomar decisiones y fortalecer capacidades para la mejora de la gestión de la conservación y uso sostenible de la diversidad biológica
¿Cómo?
Aplicar una encuesta Analizar la información
Conocer el grado de conciencia de la población y sus expectativa
Algunos datos técnicos Región Piura: Provincias: Ayabaca, Huancabamba, Morropón, Sullana Cobertura y población en estudio Las encuestas se aplicaron en personas de - 18 a 70 años, - Mujeres y hombre - Regiones ámbito Euro-Ecotrade y sus respectivas provincias. - Área urbana y rural.
Tamaño de muestra - El tamaño de la muestra es de 1,700 encuestas efectivas. - Margen de error estimado para el total: 2.38% - Nivel de confianza: 95%.
Fechas del trabajo de campo: del 02 al 13 de noviembre de 2015
iii. Estudio de Percepción Pública sobre la Diversidad Biológica:
REGIÓN PIURA (2)
I. Conocimiento acerca de la biodiversidad P4. ¿Cree usted que es importante la biodiversidad?
P1. ¿Alguna vez ha escuchado hablar de la biodiversidad? 10
10
11
13
8
9
9
1
12
12
3
15
18
8
14
38
7 20
17
12
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2
1
1
14
16
17
10
1 0 15
14
19
17 2
53 63
61
66
62
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58
65
63
65
71
59
58 68
85
92
80
82
87
89
83
83
62 27
29
SI
24
25
NO
28
33
NS/NR
46 26
24
23
26
85
33
28 13
SI
NO
NS/NR
90
99 84
85
81
81
iii. Estudio de Percepción Pública sobre la Diversidad Biológica:
REGIÓN PIURA (3)
I. Conocimiento acerca de la biodiversidad P6. ¿Para qué fines considera importante a la biodiversidad? (primera mención) 14 3
5 10 15 17
36
20
7 3
3
11
10
18
6
36
3
5 10 15
13 12
17
23
35
ALIMENTICIOS
16
34
12 2
4
11
12
4 16
16
14 4
4
11
16
17
2
5 7
13
14
21
17
7
9
38
CURATIVOS
35
4
13 18
21 17
10 4
15 3
5
10 15
14
17
37
36
4 3
3 7
19 16
38
TURÍSTICO
25
CULTURALES
14
4
3 6
22
21
22 34
13
48 30
19 3
13 13 18
35
6 12 12 15
33
iii. Estudio de Percepción Pública sobre la Diversidad Biológica:
REGIÓN PIURA (4)
I. Conocimiento acerca de la biodiversidad P12. ¿Cuáles son los principales problemas que amenazan o dañan los lugares/paisajes naturales de su comunidad o región?
P14. ¿Quién debería ser el principal responsable de impulsar el desarrollo sostenible? 134
69
5
54
47
46 38
34
38
34
29
9
22
22
18
20
9
15 3
10
21
17
13 8
6
7
29
32 20
8
28 22
19 7
6
7
12
8
6
8
23 21 15 13 13 14 12
CONTAMINACIONAMBIENTAL/RIOS
LA TALA DE LOS ARBOLES
LA ACUMULACION DE BASURA
LAS FUERTES LLUVIAS
2 4 6
4 4 4
24 36
2 3 4
28
13 4 5
5 3 6
30
25
1
3 4
29
135
8
1 10
11
13
5
3 4 4
32
32
2 8 02 6
6 3
3 6 3
6
23
25 33
113
42
28 14 7
9
1
58
64 50
60
56
60
62
75
73 55
54
TODOS
EL GOBIERNO
EL CIUDADANO/ POBLADOR
LA EMPRESA
LAS ASOCIACIONES CIVILES / ONG
NS/NR
52
66
63 43
iii. Estudio de Percepción Pública sobre la Diversidad Biológica:
REGIÓN PIURA (5)
I. Conocimiento acerca de la biodiversidad P19. ¿Qué debería hacer el gobierno local, regional o nacional para proteger la biodiversidad? 59
43 35
35
43
43
39
36
35
34
34
25
23 18
10
8 5
8
12 7
5
33
31
11
10 6
9
13
11
6
8 7
5
6 6
5
7
7 4
6
7
6
7
7
8 2
15
14
13 4
10 5
7
7
6
MAS INFORMACION, CHARLAS Y PROGRAMAS
APOYAR A LAS COMUNIDADES
APOYAR A LA PROTECCION DE LA NATURALEZA
CONCIENTIZAR E INCENTIVAR A LA POBLACION SOBRE BIODIVERSIDAD
3
6
iii. Estudio de Percepción Pública sobre la Diversidad Biológica:
REGIÓN PIURA (6)
II. Aprovisionamiento ético P20.3.Estaria dispuesto a pagar algo más por un producto que tengan ingredientes naturales. 1
1
2
1
43
44
42
42
1
1
1
1
0
0
1
45
47
44
41
43
42
43
3
0
2 28 43
8
11
41
43
38
3 1
6 2
9
7
9
11
7
42
40
40
40
42
50
4 1
4 1
4 1
5 1
4 1
10
40
69
68 68
10
P22. ¿De qué manera dedicaría tiempo o recursos para conservar la biodiversidad?
7
50
39
1 0
5 1
16
10
66
0
67
66
66
76
71
5
7
48 36
0 2
6 0
5 2
24 18
14 16
1
EN DESACUERDO
DE ACUERDO
MUY DE ACUERDO
TOTALMENTE DE ACUERDO
NS/NR
57
41
15
TOTALMENTE EN DESACUERDO
72
64
54
47
4 1
74 68
13
21 4 1
69
TOTAL
URBANA
15
14
1
21
21 16
15
MAS
FEM
18
17 15
16
12
2
2
1 RURAL
15
18-24
CONSUMIENDO PRODUCTOS NATIVOS
26
28 20
25-39
15
18 15
40 A MAS
A/B
DESTINANDO TIEMPO
C
15 5
1 D/E
15
14 4
1
24
AYABACA
HUANCABAMBA
DANDO DONACIONES
2 MORROPON
SULLANA
RECICLANDO
iii. Estudio de Percepción Pública sobre la Diversidad Biológica:
REGIÓN PIURA (7)
P25.1.Desearia saber como las empresas obtienen sus ingredientes naturales para los productos que nos venden. 1
1
40
2
36 45
1
41
1
1
38
46
41
1
0
35
0
39 50
1
3
39
P25.3.Las empresas ayudan a conservar la biodiversidad.
2
1
33
34
37
4 3 3 7
2 3 2 5
16
14
18
18
43
48 35
44
42
7
18 13
41
18 17
15
44
8
2 2 2 10
6 3 3 6
3 4 2 7
0
21
39
41
39 36
39
35
31
0
0
5 3 3 7
42
39
1 0
0
0
1 0
0
17 41
1 0
6 3 2 6
6
2 2 2 5
4 13
45
41
41
46
52 40
69
0
6 4 3 6
18
32
18
0
1 3 1 7
41
53 39
6 2 4
13
10
42
2 4 1 7
10
63 14
7 3 3
0
0
0
1
0
44
47
40
47
41
48
64
56 40
45
44
43
41
30
TOTALMENTE EN DESACUERDO
EN DESACUERDO
DE ACUERDO
MUY DE ACUERDO
TOTALMENTE DE ACUERDO
NS/NR
TOTAL
URBANA
RURAL
MAS
FEM
TOTALMENTE EN DESACUERDO MUY DE ACUERDO
18-24
25-39
40 A MAS
A/B
EN DESACUERDO TOTALMENTE DE ACUERDO
C
D/E
AYABACA
HUANCABAMBA
DE ACUERDO NS/NR
MORROPON
SULLANA
SITIO RAMSAR “MANGLARES DE SAN PEDRO DE VICE”
¡Gracias!
Laura García Dirección General de Diversidad Biológica Ministerio del Ambiente lgarcia@minam.gob.pe