EEFM Arsênio Ferreira Maia
Volume 1, edição 1
30/04/2013
Informativo Arsênio “Volta às aulas”
Nesta edição:
Volta às aulas.
1
A Nova Escola.
1
Relatório de atividades com alunos (Reativação do Grêmio).
2
Verso & Prosa.
2
Pensamento (Aristóteles)
2
Equipe: COORDENADORES: . José Evânio . Evanildo Pitombeira ENTREVISTADORES: . Kamila Pátila . Helenice Rodrigues
Estamos em uma época em que muitos param e refletem o que deverão fazer para se aprimorar mais nos estudos, ou indagam o porquê das férias já terem acabado e por que não se prolongaram por mais dois meses. Muitas perguntas desse gênero são feitas de forma coletiva. Realmente para muitos, a vinda às aulas é um pesadelo, uma agonia de alguém procurando o despertador. Para outros, mais um ano cheio de expectativas e aprendizagem.
FOTOS: . Kelry Araújo . Daniely Guerra REDAÇÃO: . Igor Gadelha . Helenice Rodrigues DIAGRAMAÇÃO: . Erley Diangelys . Evanildo Pitombeira PESQUISAS/MATERIAS: . Helenice Rodrigues . Erley Diangelys DIVULGAÇÃO: . LEI´S - 1 e 2
Sem incerteza, as pessoas se enquadram em um dos grupos, anseiam o reencontro do amigo, aquele com quem não conversava há tanto tempo, ou até mesmo a emoção de poder rever aquela pessoa totalmente oposta, que faz coisas que nos desagrada. É comprovado que a escola não é apenas um lugar de aprendizado e educação, é também de comunicação e interatividade, lugar onde nos posicionamos como donos de nossas escolhas. É nela onde
os gostos se concretizam por opiniões vindas de nós mesmos, ou muitas vezes de influências. Da mesma forma umas das transmissões mais importantes da vida, é repassada todos os dias: a questão do respeito, ou seja, devemos agir de modo que não fira, não prejudique, ofenda, agrave ou menospreze alguém. A volta as aulas é sem dúvida uma euforia. Afinal a educação é um processo de desenvolvimento intelectual e moral do ser humano. E qualquer um, tem a capacidade para desfrutar de tudo, não existe ninguém inapto a mesma. Concluindo, li uma frase da qual dizia: “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.” Realmente, é vinda de nós a escolha de como será a volta às aulas. Ismael Ferreira Dantas Aluno do 3º Ano – D EEFM Arsênio Ferreira Maia
A Nova Escola Estou chegando em uma nova escola, EEFM Arsênio Ferreira Maia, um lugar totalmente diferente para mim, pois no ensino médio o ambiente não é o mesmo do ensino fundamental. É algo novo para mim. O ensino fundamental se resume em sala de aula e diretoria, diferente da nova escola onde temos
laboratório de ciências, sala de informática, entre outras novidades. Isso é bem interessante, pois são mais formas de adquirir conhecimento. Os professores são muito capacitados e exercem o seu papel em sala de aula: formar cidadãos, sempre preocupados com o futuro dos seus alunos. Espero muito desse
novo ambiente, tenho muitas expectativas para a minha vida escolar aqui no Arsênio. Estou gostando muito e desejo que o tempo passado nessa escola me torne um cidadão cada vez melhor.
Igor Gadelha Saraiva 1º Ano - A
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES COM ALUNOS “A alegria que se tem em pensar e aprender faz-nos pensar e aprender ainda mais.” Aristóteles
Projeto PIBID (Geografia)
Nos dias 4, 5 e 9 de abril do corrente ano o Diretor desta Escola Everaldo Pereira Lima, juntamente com a Auxiliar Administrativa Francisca Sandra Bessa Pinheiro visitaram as salas de aula convidando os alunos a elegerem quatro representantes por sala de aula para parti-
ciparem de uma reunião objetivando a reativação do Grêmio Estudantil e liderança agendada para o dia 10 deste nos dois turnos, sendo pela manhã as 8:40/h e a tarde as 14:40h. Conforme foi agendada a reunião já citada contamos com 33 alunos no turno manhã e 31 no turno tarde totalizando 64 alunos participantes. Na ocasião foi proferida uma palestra pelo diretor Everaldo, com o tema liderança: perfil e papel do líder, visando despertar no aluno o senso de liderança e o compromisso com a melhoria da qualidade da escola e consequentemen-
te da educação por esta oferecida. Lembramos que, na reunião da manhã contamos com a presença do aluno Cícero do IFCE/ FAFIDAM que enalteceu o apoio dado pela escola ao Grêmio Estudantil. Dando continuidade Sandra Bessa sugeriu uma nova reunião com todos os participantes para o dia 15 deste nos horários: 07:00h e 13:00h para conhecer e analisar o atual Estatuto do Grêmio desta escola e sua reformulação, sendo a sugestão aceita por todos. Sandra Bessa
Verso & Prosa Caminhada de reconhecimento na Comunidade de Córrego de Areia em Limoeiro do Norte”. O projeto é muito bom, porque mostra uma cultura escondida na comunidade de Córrego de Areia, como nossa mestre do mundo Lúcia Pequeno, com as peças mais finas e as Braúnas com vários tipos de peças, de grandes a pequenas, duas famílias muito grandes e com várias histórias para contar. O Córrego de Areia não tem só a arte das louceiras, temos também a casa de farinha (que hoje está parada), também temos o inventor do carro (feito com motor de moto) que tem uma história fantástica. Com todas essas histórias vamos fazer um documentário, em breve...
Helenice Rodrigues 3º Ano - E
Family
Bullying
Family is the most precious thing we have And sometimes we don’t give it value My family is the reason for everything It is an example for me. I Love it. And without it I wouldn’t be anything. Yes, I love my family
O bullying é uma maldade Que fere alguém E também maltrata Aqueles chamados de Zé ninguém
Famíla é a coisa mais preciosa que nós temos E às vezes nós não a damos valor Minha família é a razão para tudo Ela é um exemplo para mim. Eu A amo. E sem ela eu não seria nada. Sim, eu amo minha família
Quem sofre bullying É geralmente Um gordinho Ou magrinho Eles são insultados São quebrados e ameaçados Perdem a autoestima E pensam em se matar
Fca. Francicleide Maia Nillyanne Lima Martins
Os bulliers normalmente Afetam as vítimas Que estão sozinhas Estas ficam mais fracas Precisando de carinho
Pra combater o bullying Precisamos denunciar Quem sofre bullying Não pode esperar Então vamos ajudar Gledson Sousa Alves
Minha experiência com a leitura Na minha infância, um dos livros que marcou a minha vida foi “Filhos Brilhantes, Alunos Fascinantes” de Augusto Cury que retrata lições práticas utilizando ilustrações que me fazia pensar mais na realidade. Este livro me incentivou a buscar ler cada vez mais outros livros, o que me ajudou a desenvolver uma visão crítica da realidade. Ao passo que continuava lendo fui adquirindo mais experiência na minha vida e mergulhava cada vez mais na leitura. Bruna Rocha Lima – 1° D Profs - Elizângela