Musicaricando - Flauta Doce
Everson Salazar Hélio Passos
Animações 3D, Vídeos, Áudios de todos os exercícios e Playback de acompanhamento para praticar e tocar junto.
1
Copyright 2019 Todos os direitos reservados pelo autor. Proibida a reprodução total ou parcial dessa obra. Os infratores serão processados na forma da lei.
@musicaricando
@musicaricando
Musicaricando Teoria Musical
Autores
Everson Salazar Hélio Passos
Ilustração
Hélio Passos
Revisão Musical Wesley Miranda
Desenvolvimento AR Bruno Klipel
Diagramação ZM Criações
Contatos
www.musicaricando.com www.eversonsalazar.com
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Agência Brasileira do ISBN - Bibliotecária Priscila Pena Machado CRB-7/6971 S161 Salazar, Everson. Musicaricando : flauta doce / Everson Salazar e Hélio Passos. —— 1. ed. —— Ipatinga : In Pauta, 2019. 120 p. : il. ; 21 cm. “Inclui aplicativo interativo de realidade aumentada com animações, vídeos e áudios de acompanhamento.” ISBN 978-85-67736-09-9 1. Música - Instrução e estudo - Infantojuvenil. 2. Teoria musical. I. Passos, Hélio. II. Título.
CDD 780.7
APRESENTAÇÃO
UTILIZANDO A REALIDADE AUMENTADA MUSICARICANDO Configurações do Aparelho Celular ou Tablet Android 4.2 and above IOS 8.0 and above
Como Usar a Realidade Aumentada Entre na loja de aplicativos do seu celular ou tablet e baixe o aplicativo Musicaricando Flauta Doce. Após a instalação no seu aparelho, abra o aplicativo e com a câmera do aparelho aponte para a página do livro e encaixe a página inteira na tela do aparelho. Após o reconhecimento irá aparecer as interações da página. As animações variam, podendo ser o áudio do exercício e o playback das músicas, vídeos com informações relevantes; animações em 3D para o aluno ver do melhor ângulo as posições dos dedos na flauta doce e nesse caso o aluno deverá movimentar o livro ou o aparelho e interagir com a animação. Tenha sempre um fone de ouvido para poder ouvir e tocar junto com a animação do aplicativo. Baixe os áudios do livro no site: www.eversonsalazar.com/audiosflautadoce
Apresentamos a você que deseja mergulhar no universo da música, o MUSICARICANDO - FLAUTA DOCE, um livro para o aprendizado da teoria musical associado à prática de flauta doce, com uma linguagem simples, didática e progressiva. Com o livro MUSICARICANDO - FLAUTA DOCE, o aluno terá a oportunidade de vivenciar a bela arte da música, conhecer os fundamentos e conceitos que alicerçam essa arte maravilhosa tocando um instrumento e interagindo com o universo virtual através da realidade aumentada.
ÍNDICE ACIDENTES OCORRENTES ACIDENTES OU SINAIS DE ALTERAÇÃO ANDAMENTO APRENDENDO O NOME DOS DEDOS ARMADURA DE CLAVE BARRA DE REPETIÇÃO BARRA DUPLA BARRA FINAL BARRAS DE COMPASSO BELÉM – MUSICARICANDO BEM PERTINHO – MUSICARICANDO BRISA – MUSICARICANDO CAMINHANDO ALEGREMENTE – MUSICARICANDO CIFRAS CLAVE DE SOL CLAVES COLADINHO – MUSICARICANDO COLIBRI - MUSICARICANDO COMPASSO COMPASSO BINÁRIO COMPASSO QUATERNÁRIO COMPASSO SEXTERNÁRIO COMPASSO TERNÁRIO CONHECENDO A FLAUTA DOCE DESCE A LADEIRA – MUSICARICANDO DESCOBRINDO A NOTA A DESCOBRINDO A NOTA B DESCOBRINDO A NOTA Bb DESCOBRINDO A NOTA C DESCOBRINDO A NOTA C3 DESCOBRINDO A NOTA D3 DESCOBRINDO A NOTA D DESCOBRINDO A NOTA E DESCOBRINDO A NOTA F DESCOBRINDO A NOTA F# DESCOBRINDO A NOTA G DIGITAÇÃO FLAUTA DOCE CONTRALTO DIGITAÇÃO FLAUTA DOCE SOPRANO DINÂMICA DIVISÃO PROPORCIONAL DOS VALORES (colcheia-semifusa) DIVISÃO PROPORCIONAL DOS VALORES (semibreve-colcheia) ESCALA FIGURAS DE SILÊNCIO FIGURAS DE SOM
111 110 124 23 118 72 71 72 71 122 47 109 79 29 37 36 74 85 70 73 84 92 80 21 93 32 30 114 44 106 104 48 96 94 112 34 142 140 125 86 56 98 54 53
FIGURAS MUSICAIS FÓRMULA DE COMPASSOS HARMONIA HIGIENIZAÇÃO DA FLAUTA DOCE LIGA LIGA – MUSICARICANDO LIGADURA LIGEIRINHO – MUSICARICANDO LINHAS E ESPAÇOS SUPLEMENTARES LINHAS E ESPAÇOS SUPLEMENTARES INFERIORES MARIA FUMAÇA – MUSICARICANDO MELODIA MEU PEIXINHO – MUSICARICANDO MINHA CASA - MUSICARICANDO MÚSICA NOME DAS LINHAS NOME DOS ESPAÇOS NOTAS MUSICAIS NOTAS SALTITANTES – MUSICARICANDO NÚMEROS REPRESENTATIVOS ODE TO JOY – MUSICARICANDO PARTES DA FLAUTA PENTAGRAMA PONTO DE AUMENTO PÔR DO SOL – MUSICARICANDO POSIÇÃO DOS DEDOS NA FLAUTA DOCE PRATICANDO A COLCHEIA PRATICANDO A LIGADURA PRATICANDO AS QUIÁLTERAS PRATICANDO A SEMICOLCHEIA PRATICANDO AS FIGURAS E SUAS PAUSAS PRATICANDO O PONTO DE AUMENTO PRATICANDO O PULSO PREPARANDO PARA TOCAR PULSO QUIÁLTERAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS RITMO SINAIS DE REPETIÇÃO SOLFEJO SOM TEMPO TEMPO BOM - MUSICARICANDO TIC TAC - MUSICARICANDO TOCANDO A FLAUTA DOCE VIVIFICA – MUSICARICANDO WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN – MUSICARICANDO
52 73 11 27 68 66 133 100 101 51 10 123 116 09 38 39 29 81 60 129 22 28 82 130 24 78 67 135 131 54 83 20 25 18 134 144 12 126 19 08 70 139 99 26 137 117
HARMONIA É a organização de dois ou mais sons produzidos ao mesmo tempo. Percebemos a harmonia, quando tocamos duas ou mais cordas de um violão ao mesmo tempo, ou quando ouvimos uma orquestra ou um coral, pois temos vários sons gerados simultaneamente originando uma harmonia.
1) Coloque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: (
) Som é tudo que o ouvido consegue captar.
(
) Som é um ruído que o ouvido não consegue captar.
(
) Som é música.
(
) Som é o resultado de vibrações.
(
) As propriedades do som são: Altura, duração, intensidade e timbre.
2) O que é música?
3) Ligue os quadros relacionados a sua respectiva formação:
Musicaricando - Flauta Doce
DURAÇÃO
14
HARMONIA
MÚSICA
TIMBRE MELODIA
SOM
RÍTMO INTENSIDADE ALTURA
PRATICANDO O PULSO Iremos representar o pulso da música com leves batidas contínuas do pé. Essas batidas devem ter a mesma duração e ser contadas em voz alta. Ao descer o pé e tocar o chão conte o número que está na tabela e ao subir o pé fale a vogal ”ê”. Observe o exercício abaixo: Faixa 2
1
e
2
e
3
e
4
e
Agora batendo o pé naturalmente nos pulsos, fale a sílaba ”TU” em cada pulso
Musicaricando - Flauta Doce
do exercício.
20
Faixa 3
TU
TU
TU
Pratique o exercício acima várias vezes até obter segurança para poder executar a flauta doce nos próximos estudos.
TU
Informativo Tutorial
DESCOBRINDO A NOTA B (SI) 1o Passo: Pegue a flauta com a mão esquerda e com o polegar da mão direita apenas apoie a flauta.
2o Passo: Com o polegar da mão esquerda, feche o furo na parte de trás da flauta. Ilustração 01.
3o Passo: Ainda com a mão esquerda, feche apenas o primeiro furo da parte superior da flauta com o dedo Musicaricando - Flauta Doce
indicador. Ilustração 02.
30
4o Passo: Sopre a flauta com tranquilidade, pronunciando a sílaba TU. Essa é a nota B (SI) na flauta doce. 01
02
BEM PERTINHO
0
No áudio, a música repetirá duas vezes como exemplo e na sequência haverá nova contagem para o inicio do playback.
G G
A A
G G
G G
A A
B B
A
A
B B
C C
B B
C C
B B G G B B G G
A A
B B
A
A
G G
A A
B B
A
A A
B B
C C
G G
Musicaricando - Flauta Doce
Faixa 3
47
Praticando as notas D, C e B Faixa 3
5
D D D
1) Faixa 3
2)
Musicaricando - Flauta Doce
C C C
D D D
D D D Faixa 3
C C C
C C C
D D D
D D D
D D D
B B B
B B B
B B B
D D D
D D D
D D D
7
3)
50
C C C
6
D D D Faixa 3
D D D
C C C
8
4)
B B B
C C C
B B B
C C C
NÚMEROS REPRESENTATIVOS DAS FIGURAS São os números que representam cada figura musical. Você observou que cada pizza tem uma quantidade de pedaços? Esses pedaços correspondem aos números representativos.
COMPASSO TERNÁRIO No compasso 34 , temos três tempos e a semínima é a figura que vale um tempo. Esse compasso nomina-se compasso ternário. O fator que determina o compasso ser ternário é o número superior. Dessa forma, podemos ter vários compassos ternários com números inferiores diferentes.
1) Marque um x na resposta certa: a) Quando temos três tempos em cada compasso, a música é: (
) Quaternária.
(
) Quinária.
(
) Binária.
(
) Ternária.
.. œ .. œ
œ
œ
∑
œ
œ
F46
∑
˙˙
˙˙
œ Pág. œ 95 œ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ∑ PRATICARICANDO ∑ & 46 44 .. F6 œœ œ ˙˙ œ œ ˙˙ œ ∑œ œ ˙˙œ ww ˙˙ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ∑ Vamos notas e sugestões de tempo. & tocar a nossa flauta, obedecendo 4 95 Pág.as Faixa 5 4 . &7 4 . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ww 5 44 .. 6 ∑ ∑∑ ˙˙ ∑ 4 1) & œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ & 4 . & 4 . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ww ˙˙ ∑ ∑ Faix& a 58 45 44 .. & .. œœ œ œœ œœ œ ∑∑œœ œ œœ œ œ œ œœ œœ465 œ œœ œœ œœ œœ ∑∑œ œ œ œ œww ˙˙ 2) & 4 & 4 4 & 4 .. œ œ œ œ œ œ œ œ6 œ œ œ œ œ œ ˙˙ Faixa 5 ∑ ∑ &9 45 4 3) & 4 .. œ œ œœ œœ œ ∑œœ œ œœ œ œ œ œœ œœ4 œ œ œœ œœ œœ ∑œ œ œ œ œw w ˙˙ 6 ∑ ∑ &4 4 . Faix& a 60 4 . œ œ œ œ œ œ œ œ6 œ œ œ œ œ œ œ 4 .. œ œ œ ∑∑œ œ œ œ œ45 œ œ œ œ ∑∑ œ œ ˙˙ & 4 4) & & 4 .. œ œ œ œ œ œ œ œ46 œ œ œ œ œ œ œ ∑ ∑ & 4 4 . œ œ œ ∑œ œ œ œ œ6 œ œ œ œ∑ œ œ œ Faix& a 61 4 . 4 . & & 44 . œ œ œ ∑œ œ œ œ œ46 œ œ œ œ ∑ œ œ ˙˙ 5) & 4 .. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 6 & 44 .. œ œ œ ∑∑œ œ œ œ œ46 œ œ œ œ∑∑ œ œ œ & 4œ œ œ œ œ œ œ & 4 .. œ œ œ œ 6œ œ œ œ ∑ œ œ œ & 44 ... œ œ ∑ œ œ 4 &4 . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Score
œ
œ
Pág. 95 œ PRATICARICANDO œ œ œ œ ˙˙ ˙˙
.. 44 .. 44 44.. .. 444.. 4.. 44 44... 4. .. 44 44.. 44 .. 44. 4... 44 44.. . 4. .. 44. . 4.. 44.. ..
Musicaricando - Flauta Doce
& 44 & & 44
Score
95
Informativo Tutorial
DESCOBRINDO A NOTA F# (FÁ#) 1o Passo: Pegue a flauta com a mão esquerda e com o polegar da mão direita apoie a flauta.
Musicaricando - Flauta Doce
2o Passo: Com o polegar da mão esquerda, feche o furo na parte de trás da flauta. Ilustração 01.
112
3o Passo: Mão Esquerda Feche os furos de cima da flauta, na seguinte ordem: 1o furo: Dedo indicador 2o furo: Dedo médio 3o furo: Dedo anular Mão Direita Flauta Germânica 4o furo: Aberto 5o furo: Dedo médio 6o furo: Dedo anular. 7o furo: Dedo mínimo. Ilustração 02. Mão Direita Fláuta Barroca 4o furo: Aberto 5o furo: Dedo médio 6o furo: Dedo anular. Ilustração 03.
G
B
02
03
4o Passo: Sopre a flauta com tranquilidade, pronunciando a sílaba TU. Essa é a nota F# (FÁ#) na flauta doce. 01
Score Score Score Score
& 22 & 22 &2 &Œ &Œ &Œ &Œ &Ó &Ó &Ó &Ó & ˙˙ & ˙˙ & ˙˙ & ˙˙
.. Œ .. Œ
œ œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ bœ œ bœ bœ bœ bœ bœ
œ œ œ œ bœ bœ bœ bœ
˙˙ . ˙˙ . ˙˙ . ˙˙ . ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
ww ww
˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
œ œ œ œ
Œ Œ
˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
œ œ œ
Faixa 9
4
b œ Blackww e Katherine Purvis œ James ww œ bœ ˙˙ ww ˙˙ ww ˙˙ ww ˙˙ ww ˙˙ ˙˙ b ˙˙ ˙˙ ˙˙ b ˙˙ ˙˙ ˙˙ b ˙˙ ˙˙ ˙˙ b ˙˙ .. ˙˙ ww .. ˙˙ ww .. ˙˙ ww .. ˙˙ ww
“When the Saints Go Marching In” conhecida como a Marcha dos Santos, é uma música popular com características religiosas. “When the Saints Go Marching In” é um tema de fácil memorização, permitindo a criação de outras versões, caracterizando-a como música folclórica. Essa música já foi interpretada por muitos artistas famosos, tendo a sua mais famosa interpretação feita por Louis Armstrong cantando e tocando o seu trompete numa versão de jazz tradicional.
Musicaricando - Flauta Doce
MUSICARICANDO MUSICARICANDO WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN MUSICARICANDO WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN Pág. 117 MUSICARICANDO WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN Pág. 117 WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN Pág. 117 2 .. Œ ww Pág. 117Œ ww b œ SAINTS œ THE œ bœ & 22 . WHEN œ œ GO MARCHING w w ww IN Œ œ bœ œ bœ .Œ
117
DINÂMICA A dinâmica é o grau de intensidade com que o som é emitido pelo músico. Normalmente a dinâmica vem embaixo do pentagrama na direção da nota, indicando o momento da sua execução. Algumas abreviaturas na tabela ao lado.
Faixa 1
01
DINÂMICA
O QUE É
O QUE INDICA
pp
Molto pianíssimo
Suavíssimo, muito brando
Faixa 1 0
2
p
Piano
Suave, brando
Faixa 1 0
3
mf
Mezzo forte
Meio forte
Faixa 1 0
4
f
Forte
Forte, intensdade vigorosa
05
ff
Fortíssimo
Muito forte, Intensidade muito vigorosa
Faixa 1
Score
A Saída
4 &4 Ó
. œ œ #œ . œ
Œ
&œ
œ
&œ
œ
œ
&œ
œ
œ
œ
œ
3
œ
œ
œ
Everson Salazar
2
œ œ œ œ
œ
3
3 j ‰ œ œ œ #œ œ œ nœ #œ œ
œ œ œ œ 3
œ œ œ œ 3
œ
˙
1.
œ
œ
œ Œ
œ œ œ œ œ œœœ 3
. ˙ œ œ #œ . 3
œ
œ
œ œ œ
œ
œ œ œ
Œ
2.
œ
3
3
œ œ œ 3
œ
œ
3
œ
œ
˙
œ
œ
œ
3 j ‰ & œ œ œ #œ œ œ nœ #œ œ
&œ
Faixa 1 2
œ œ œ 3
œ
œœœ 3
‰ œj œ ‰ J
Musicaricando - Flauta Doce
TEMPO BOM
139
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Musicaricando - Flauta Doce
BONA, Pasquale. Método completo de divisão musical. GUEST, Ian. Harmonia Método Prático. (volume1) LACERDA, Osvaldo. Compêndio de Teoria Elementar da Música. MACHADO, Rafael Coelho. ABC Musical. MED. Bohumil. Teoria da Música. PRIOLLI, Maria Luisa de Matos. Princípios Básicos da Música para a Juventude. (1o volume) PRIOLLI, Maria Luisa de Matos. Princípios Básicos da Música para a Juventude. (2o volume)
144
VALEU GALERA!! FOI BOM ESTAR COM VOCÊS!!