#6 Revista Visagismo Julho 2021

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Índice

Nota do editor, pág. 3 Conheça nossa sexta edição

Identidade humana, pág. 4 Matéria da capa

Efeito halo - visagismo miojo, pág. 8 Comportamento

O olho humano, pág. 14 Informativo

Preciosa, pág. 21 Cinema

Referências, pág. 22 Referêncial bibliográfico

02 | VISAGISMO • 2021


Nota do Editor

"Visagismo sem cientificidade não é visagismo acadêmico" . Depois das nossas edições passadas superarem meio milhão de leitores a nossa sexta edição da revista digital Visagismo

traz a tona o efeito

Halo nos visagistas miojo. O olho e a identidade humana também fazem parte da nossa sexta edição. Uma boa leitura,

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Fabio Ritter


Identidade Humana

A

identidade

humana

é

um

traço

característico de cada ser que permite distinguir um indivíduo de outro, um

Por Celso José Martinazzo

grupo de outros grupos ou ainda uma civilização de outra. Refere-se, de modo

Durante todos esses anos trabalhando com o visagismo de forma acadêmica o grande ponto de virada foi quando eu Fabio

pude

humana"

entender através

a

"identidade

de

grandes

pesquisadores nacionais e internacionais. Em nosso país o visagismo "MIOJO" não bebe da fonte acadêmica o que é provado pela grande névoa que ainda paira sobre o visagismo e os profissionais que assim atuam. Nas próximas páginas convido a você a ler o texto do prof PHD Celso José Martinazzo do RS. No texto ele abrange a identidade humana nas mais diversas áreas de conhecimento material teórico.

referenciando

todo

o

específico, às características próprias de cada um, da espécie humana e da sociedade. Ela demarca as semelhanças e diferenças entre os seres humanos, destacando suas características

físicas,

seu

modo

de

pensar, ser e agir, bem como permite ao sujeito construir e desenvolver os traços da sua própria história. A identidade é algo que marca a cada um de nós, individualmente, e ao mesmo tempo nos diferencia enquanto espécie humana de outras espécies. É

um

produto

de

nossa

evolução

cosmobioantropológica e cultural e se constrói gradativamente por meio das interações sociais.

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Segundo Morin, em algumas de suas

“A cultura constitui a herança social do ser

principais obras (1975, 2002, 2006), sugere

humano:

que

do

identidades individuais e sociais no que elas

mundo, do humano e da humanidade

têm de mais específico. Por isso, as culturas

tendo como base os códigos de um

podem mostrar-se incompreensíveis ao olhar

busquemos

conhecimento

a

compreensão

complexo,

pois

a

identidade humana decorre das mais diferentes

fontes

e

áreas

do

conhecimento humano como a Filosofia, Literatura, Religião, História, Antropologia, Sociologia, Psicologia, enfim, aos grandes tratados que abordam a gênese e a evolução do homem. Para

Morin,

o

homem

início

à

momento em que entra em contato com o mundo, transforma a natureza e produz culturas.

As

suas

características próprias, o modo de pensar, ser e agir desenvolvem-se no decorrer das suas ações cotidianas em meio à realidade cultural em que se insere.

culturas

alimentam

as

das outras culturas, incompreensíveis umas para as outras” (Morin. 2002, p. 64).

A

cultura

de

cada

civilização

é

determinante no processo de construção dos traços fundamentais que marcam a humanidade. É no interior de um contexto sociocultural

que

constituímos

nossa

identidade cultura e é graças a esse

constituição de sua identidade a partir do

diferentes

as

processo que a civilização humana atual se

compõe

de

múltiplas

identidades

culturais. A interação social é um princípio cognitivo fundamental da teoria da complexidade que permite uma maior aproximação do real como algo composto por posições antagônicas, concorrentes e, ao mesmo tempo, complementares. O pensar nestas interações

religa

posições

opostas

e

ambivalentes em vez de ignorá-las ou negá-las. A cultura e as manifestações culturais

representam uma síntese de toda a atividade histórica de um povo, de uma civilização,

enfim,

da

história

das

experiências criativas do ser humano e da construção da humanidade.

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Cultura é o modo peculiar de viver e de se

Contemplar a identidade humana de cada

manifestar de um povo. A família e,

um significa, portanto, resgatar aquilo que

sobretudo, a educação escolar, exercem

o faz semelhante e, ao mesmo tempo,

um

diferente dos demais.

papel

central

no

processo

aprendizagem,

de

endoculturação

portanto,

os

principais

são

de e,

agentes

moldadores da cultura.

Não basta, portanto, pretender responder às perguntas: Quem sou eu? Ou, quem somos nós?

Os traços mais marcantes da identidade de cada um, portanto, são forjados no

É

seio de cada cultura e de cada civilização,

preocupação para outras questões de

compondo,

dessa

maior dimensão, por exemplo: Como

múltiplas

e

forma,

identidades

diferenciadas.

Nossa

necessário

ampliar

o

grau

de

conviver com indivíduos que formam uma

identidade não é produto genuinamente

espécie

inato. Na relação com os outros seres

civilização nós constituímos e queremos

humanos e com as outras culturas nós

construir para viver em sociedade?

nos

tornamos,

comum?

Qual

modelo

de

concomitantemente,

semelhantes e distintos.

A sociedade em que nos inserimos possui inúmeros

valores,

os

quais

são

Nos traços de cada homem genérico

modificados e repensados no decorrer

estão,

de nossas vivências culturais.

também,

os

traços

de

sua

especificidade. O homem não nasce pronto, aprende no e com o mundo,

Em contato com a diversidade cultural o

influenciado

pela

cultura,

homem assimila os sentidos, valores e

outras

formas

saberes fazendo uso de sua racionalidade,

culturais. Nós não nascemos humanos,

inserindo-se, dessa forma, num processo

nós

de

religião, nos

que

crenças

é e

tornamos

humanos

na

aquisição

e

definição

de

suas

convivência com os outros; a nossa

características pessoais e formação dos

identidade humana, portanto, é uma

aspectos que compõem sua identidade

conquista a ser perseguida.

por meio das inter-relações.

Aprendemos a superar os obstáculos, a processar os conceitos e a construir as pontes que nos possibilitam compreender o mundo e a nós mesmos.

06| VISAGISMO • 2021


O homem é racional (sapiens), uma

Biologicamente o ser humano nasce e se

espécie biossocial que se organiza em

desenvolve como um ser ainda não feito,

estruturas

ao

cabendo à cultura a tarefa de moldar o

ele:

homem enquanto indivíduo e enquanto

família,

membro de uma espécie e de uma

universo

sociais, e

cooperação

que

evolui e

pertence

junto

competição

com –

comunidade, instituições – dão origem a

sociedade.

uma cultura de grupo e em meio a essa cultura,

a

fim

de

compreender

e

manipular o mundo, produz e desenvolve

O patrimônio hereditário dos indivíduos está inscrito no código genético;

conhecimentos, pesquisas científicas e novas tecnologias como projeto comum

O

da humanidade.

inscrito,

patrimônio

cultural

primeiro,

na

herdado

está

memória

dos

indivíduos (cultura oral), depois, escrito Esse

processo

continuidades

evolutivo e

se

descontinuidades

por

nas leis, no direito, nos textos sagrados,

de

na literatura, nas artes. Adquirida a cada

formas culturais.

geração,

a

cultura

é

continuamente

regenerada (Morin, 2002, p. 165). Para Morin nossa identidade biológica e social liga-se à nossa identidade humana e planetária, revelando-se a cultura o capital

Somos únicos em meio à dualidade e à

humano fundamental.

multiplicidade. Fonte: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/

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Efeito Halo - Visagismo "miojo" Por Fabio Ritter

pessoa

Efeito Halo

a

característica,

partir

de

uma

única

determinando

um

Você e eu fomos ensinados a não julgar as

estereótipo universal para ela com base

pessoas precipitadamente ou construir

em um único elemento, como aparência,

um juízo equivocado a seu respeito, certo?

forma de se vestir, falar, postura, atitudes entre outros fatores.

Essa prática de pré julgar as pessoas ainda sociedade,

A consequência imediata desse efeito é

profissionais

que indivíduos acabam sendo avaliados

Visagistas "MIOJO". Para esclarecer melhor

regularmente ora como bons, ora como

essa situação, veremos hoje o conceito de

maus, bonitos ou feios, inteligentes ou

efeito halo.

burros... (Nathan e Lord, 1983).

Efeito Halo, consiste na afirmação de

Em suma o efeito halo, diz respeito ao

julgar, analisar, concluir e

ato de tirar

é

comum

principalmente

em

nossa nos

definir

uma

08| VISAGISMO • 2021

conclusões

precipitadas


sobre a capacidade alheia. Tais pessoas que praticam o efeito halo se dizem aptas a julgar e analisar o indivíduo em sua totalidade existencial a partir de uma única característica. Consultoria Visagista MIOJO Realizar uma consultoria visagista ou um projeto

de

à

capacite-se com informações acadêmicas

aplicação de conhecimentos, técnicas e

para atuar e desenvolver seus projetos

habilidades

imagéticos profissionais. Se não houver a

eficazes

imagem para de

respeito

alcançar

conforme

imagética

diz

Minha sugestão é que esse indivíduo

sua

a

resultados necessidade

cliente

naquele

momento de vida.

possibilidade

de

frequentar

a

universidade, que a busca pelo material seja extremamente detalhada e inclua inúmeras obras de diversas áreas de

Contudo, é comum o aparecimento do

compreensão da imagem assim como

efeito

autores referenciados.

Halo

nos

profissionais

que

executam consultorias visagistas "miojo" com protocolos e escolhas equivocadas na

A universidade também tem o papel na

sua realização. Um exemplo comum é a

formação

pseudo leitura da face e suas linhas em

revolucionando sua compreensão de que

relação às características pessoais.

a ciência e o conhecimento jamais ficarão

social

do

indivíduo

estagnados.

Tal leitura não possui validade no âmbito acadêmico cientifico, ficando a cunho da

Por fim, os visagistas "miojo" precisam

interpretação pessoal empírica de cada

entender que valores e características de

"profissional".

uma pessoa não devem ser pré julgados por ninguém, isso limita o potencial

Endosso que na consultoria visagista

imagético do seu cliente e o visagismo na

acadêmica esse tipo de leitura de alma

sua premissa determinante que é a

não existe.

personalização da imagem. Fonte:http://www.anpad.org.br/admin/pdf/enanpad

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O olho humano

Ela é composta pela coroide, corpo ciliar e íris. O corpo ciliar está ligado ao cristalino (a lente do olho) e é responsável pelo foco Por Ana Lucia Souto

Os olhos humanos ficam localizados nas órbitas

oculares

no

crânio.

A

movimentação dos olhos é realizada por

da visão. A íris é a parte colorida do olho que abre e fecha regulando a quantidade de luz que entra no olho através da pupila.

seis músculos. O olho em si é uma grande esfera oca formada por três camadas de tecido. A camada externa é a túnica fibrosa que inclui a esclera e a córnea. A córnea cobre a parte anterior do olho, mas por ser transparente permite a passagem da luz. A camada do meio é a túnica vascular, que tem esse nome por possuir muitos vasos sanguíneos que irrigam o olho.

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A camada mais interna é a retina, que contém

as

células

responsáveis

As células receptoras da luz

pela

recepção da luz e pela emissão do

Existem

dois

tipos

de

células

estímulo elétrico responsável pela visão.

fotorreceptoras: os cones e os bastonetes. Eles diferem-se tanto no formato quanto

Ela contém um ponto chamado de ponto cego,

que

não

possui

na função.

células

fotorreceptoras, mas sim um conjunto de nervos que constituem o nervo óptico. No centro da retina existe uma pequena região grandes

chamada

fóvea,

quantidades

de

que

Bastonetes

possui

cones

e

bastonetes. É na fóvea que a luz deve chegar para enxergarmos bem. O olho humano está dividido em duas câmaras, uma anterior e outra posterior. A câmara anterior é o espaço existente entre a córnea e o cristalino, incluindo a íris e o corpo ciliar. Ela é preenchida pelo humor aquoso. A câmara posterior é o espaço atrás do cristalino e preenche todo o espaço do

Cones

globo ocular onde está a retina. Ela é preenchida pelo humor vítreo, que é mais gelatinoso que o humor aquoso.

Os

cones

são

responsáveis

por

enxergarmos colorido. Existem três tipos de

cones

correspondentes

às

luzes

vermelha, verde e azul. Os bastonetes são responsáveis pela recepção da luz e pela visão noturna ou em ambientes pouco iluminados.

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Como os bastonetes não são sensíveis às cores, a visão noturna em ambientes escuros ocorrem sempre em tons de cinza.

seja pela luz solar, seja pela luz artificial de

Além disso, ele deve estar em nosso

A visão está relacionada com a capacidade de detectar padrões luminosos do meio externo, transformando-os em imagens. O sistema visual de algumas espécies, a

humana,

por

exemplo,

desenvolveram mecanismos de seleção daquilo que é mais importante. Para você ter uma ideia da importância da visão para a espécie humana, basta considerar cérebro

primeiro, que o objeto esteja iluminado, uma lâmpada ou vela.

A visão

como

Para enxergarmos um objeto é preciso,

que

está

um

terço

dedicado

à

do

nosso

análise

reconhecimento da informação visual.

e

campo de visão – não conseguimos enxergar um objeto atrás de uma parede, certo? A íris regula a quantidade de luz que entra no olho – quando o ambiente externo está muito claro a íris contrai diminuindo a quantidade de luz que passa pela pupila. Quando o ambiente externo está escuro, a íris relaxa aumentando a pupila e fazendo que mais luz entre no olho. Ao passar pela córnea e pelo cristalino, a luz é desviada de seu caminho original de modo a incidir sobre um ponto na retina, a fóvea. O cristalino é uma lente dinâmica ou plástica, pois regula sua espessura para focar a visão, ou seja, para fazer com que a luz recebida do meio externo incida exatamente sobre a retina e a fóvea. A fóvea possui grande quantidade de cones e é responsável pelos detalhes da visão.

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Na retina estão os cones e bastonetes,

O

cérebro,

que são as células fotorreceptoras. Elas

transforma

recebem a luz e a transformam em um

imagem. A interpretação das imagens que

impulso nervoso que é dirigido ao cérebro

lá chegam se da através de experienciais sociais,

através do nervo óptico.

por o

sua

vez,

impulso

culturais

além

analisa

recebido

da

e em

herança

genética.

A

cor,

conforme

a

percebemos,

é

resultado da combinação do nível de

Fonte: https://pt.khanacademy.org/science/6-ano/vida-e-evolucao-a-visao/o-olho/

ativação dos três cones.

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Filme:

Quando engravida pela segunda vez,

Preciosa

Preciosa é suspensa da escola. A sra. Lichtenstein

consegue

para

ela

uma

Em 1987 no bairro do Harlem em Nova,

escola alternativa, que possa ajudá-la a

Claireece

uma

melhor lidar com sua vida. Lá Preciosa

adolescente de 16 anos que sofre uma

encontra um meio de fugir de sua

série de privações durante sua juventude.

existência traumática, se refugiando em

Violentada pelo pai e abusada pela mãe,

sua imaginação.

"Preciosa"

Jones

é

ela cresce irritada e sem qualquer tipo de amor. O fato de ser pobre e gorda também não a ajuda nem um pouco. Além disto, Preciosa tem um filho apelidado de "Mongo", por ser portador de síndrome de Down, que está sob os cuidados da avó.

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AGENDA

EVENTOS Em breve a segunda tiragem do Livro VISAGISMO ACADÊMICO NO SÉCULO XXI Aquira agora seu livro pelo site

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EDIÇÃO

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REFERENCIAL

JULHO

Bibliografia Referencial da matéria página 04 - https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/ Referencial da matéria página 08 - http://www.anpad.org.br/admin/pdf/enanpad2001-mkt-443.pdf Referencial da matéria página 10 - https://pt.khanacademy.org/science/6-ano/vida-e-evolucao-a-visao/o-olho Referencial

da

matéria

página

14

-https://www.guiadasemana.com.br/filmes-e-series/galeria/filmes-para-

refletir-sobre-disturbios-alimentares-a-ditadura-da-beleza

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PRÓXIMA EDIÇÃO

SETEMBRO

Agradecimento Caro leitor, tenho você em conta e alta estima. Sei que as possibilidades da rede são imensas, e tê-lo como leitor, como leitora é muito especial. Sei que do outro lado, à frente do monitor, não há um robô, uma máquina, mas sim um ser

humano.

Agradeço

por

me

privilegiar caros leitores, anônimo ou não, amigo virtual ou real, colegas e exalunos e claro meus familiares, sem vocês não haveria porque idealizar este projeto, nem porque dedicar boa parte da minha vida a pesquisa e a leitura. Tenho sorte em tê-los comigo! Até a próxima edição.

r Ritte o i b a F


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