PORTAFOLIO
FABRIZIO PRETELL ALVAREZ 20191586
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Profesora: Ofelia Vera
MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Carrera de Arquitectura - Área de Urbanismo y Medio Ambiente Ciclo 2020-2
T01. PROBLEMAS ABIENTALES
T02. HUELLA ECOLÓGICA
Reciclaje
(CG.5/CG.6)
Transporte, Agua y Luz
p. 04
T03. INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD
TABLA DE CONTENIDOS
Analizados en Chorrillos, Chaclacayo, Jesús María y La Molina
(CG.5/CG.6)
p. 20
T05. ACV PROPUESTA
p. 08
T04. ACV MATERIAL
Bolsas de plástico
(CG.5/CG.8/CG.9) p. 36
TF. TRABAJO FINAL Análisis sostenible de un proyecto
Ecoplastic (CG.1/CG.5/CG.6/ CG.8/CG.9)
(CG.5/CG.6)
p. 40
(CG.5/CG.6/CG.8/ CG.9)
p. 48
CONTENIDO ADICIONAL q Contacto y CV……………………………………..p.62 q Información del Curso…………………………….p.64
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T01. PROBLEMAS ABIENTALES
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T02. HUELLA ECOLÓGICA
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T03. INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD
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T04. ACV MATERIAL
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T05. ACV PROPUESTA
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CONTACTO 956700601 fpretell.a@gmail.com / 20191586@aloe.ulima.edu.pe La Molina, Lima 03/08/2001
Mi nombre es Fabrizio Pretell Alvarez, actualmente tengo 19 años y estoy cursando mi segundo ciclo de la carrera de Arquitectura en la Universidad de Lima. Desde muy pequeño tuve un interés especial por todo lo relacionado al diseño, la construcción y, más adelante, el dibujo. En mis tiempos libres me gusta pasar el rato viendo una película o serie, pasar tiempo con mi familia o amigos y, en ocasiones, leer un buen libro. También me gusta mucho nadar en mis tiempos libres, aunque constantemente trato de incluir al deporte en mi rutina diaria. Durante el año 2019 estuve cursando los estudios generales de la carrera Ingeniería Industrial; sin embargo, el ciclo pasado tomé la decisión de cambiarme a Arquitectura, la carrera que siempre quise estudiar. Mi cambio de carrera significó un cambio muy importante en cuanto a mi vida académica, social y personal, por un lado estaba satisfecho conmigo mismo del aprendizaje y los buenos resultados que iba obteniendo conforme avanzaba el ciclo pasado, pero, por otro lado, entré a una nueva carrera donde no conocía a nadie y luego de mi traslado anunciaron las clases virtuales, lo cual fue otro reto que tuve que asumir al no poder frecuentar más a los amigos que conocí el año anterior en la universidad y empezar prácticamente “de cero”. A pesar de todos los cambios, estoy seguro que este fue un excelente año para mí en el aspecto académico por todo el aprendizaje obtenido y finalmente poder llevar la carrera que me apasiona.
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CV Programas Microsoft Office SketchUp
Educación Colegio San Pedro (2007-2018) Universidad de Lima (2019-actualidad)
Adobe Photoshop Idiomas
Materias en Curso 2020-2
Español
Proyecto de Arquitectura II
Inglés
Dibujo II
Alemán Medio Ambiente y Recursos Naturales Intereses Orientación Estructural Fotografía Dibujo Lectura Natación
Charlas Taller de Escolares – Arquitectura / Universidad de Lima / 22 de Abril, 2017 Seminario Ciudad Compacta y Estructura Urbana/ Universidad de Lima / 14 de Octubre, 2020
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NOMBRE DEL CURSO Medio Ambiente y Recursos Naturales SECCIÓN 424 NOMBRE DEL PROFESOR Ofelia Vera
INFORMACIÓN DEL CURSO
I. SUMILLA Medio Ambiente y Recursos naturales es una asignatura teóricopráctica destinada al estudio, entendimiento del medio ambiente y al uso y conservación de los recursos naturales, desde una perspectiva sostenible y sustentable. II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender conceptos tradicionales y contemporáneos relacionados al medio ambiente, los recursos naturales, la ecología urbana y al diseño sostenible de ciudades y edificios, así como su adecuación al entorno a diferentes escalas. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Introducir al tema de la sostenibilidad en el medio construido a partir de una revisión de conceptos fundamentales relacionados al medio ambiente y los recursos naturales y la importancia del uso racional de los recursos en el medio urbano y arquitectónico. 2. Comprender las problemáticas medioambientales relacionadas con las actividades humanas a nivel global, nacional, regional y local, identificando los problemas ambientales de Lima Metropolitana desde la perspectiva de la ecología urbana y el rol del arquitecto para el desarrollo de un proyecto sostenible. 3. Formar la capacidad para incluir la variable medioambiental en la formulación de las ideas de un proyecto de arquitectura, identificando posibles impactos de las construcciones en el medio ambiente y los preceptos del diseño sostenible.
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