おやこでわかる たいせつなじょうほう

さく・え こまた りほ

お や こで わかる

たいせつ な じょうほう

インターネットって なんだろう？

きみは つかったことが あるかな？

でんしゃに のって えきまで まっている たくさんの ひと。

カフェや おみせで みかける おきゃくさん。

おしごとを している おとなも みんな インターネットを つかっているよ。

せかいじゅう

にっぽん だけではなく 世界中にいる ひと

たくさんの人が おなじように インターネットを つかって しらべものを したり いろんなものを み

見たりしているよ。

インターネットは おおきなせかい。 たのしいゲームや どうぶつずかんも あるよ！ み

おもしろいもの はじめて見るもので あふれているんだ。

インターネットを つかえば とおくに すんでいる せかいじゅう

ひと

ひとや かおも 知らない 世界中の人と ともだち

友達に なれるんだ。 とっても すてきだね。

でも ざんねんだけど インターネットの せ か い

わる

世界には 悪いことをして みんなを ひと

こまらせる人も いるんだ。

みんなが たのしく あんぜんに インターネットを つかうためには まもってほしい ルールが あるんだ。 ひと

せんせい

きょうりょく

おうちの人や 先生も きみも ぜひ 協力してね！

とう

お父さんは いつも きょうりょく

協 力 しているぞ！

こじんじょうほう は その１ かかない！

こじんじょうほう とは なまえ、じゅうしょ、でんわばんごうなど、 きみのことが わかる じょうほうの ことだよ。 これらは インターネットには むやみに かいちゃ だめなんだ。 きかれても こたえないでね。

こじんじょうほう リスト

なまえ

きみがしってる こじんじょうほう いくつ あったかな？

せいねん がっぴ

じゅうしょ

でんわ ばんごう

メール アドレス

がっこう

パスワード

しゃしん

カード ばんごう

ともだち

かぞくや 友 達 の じょうほう

１. なまえ

インターネットの ゲームなどに つける じ ぶ ん

ニックネームは 自分のなまえ ではなく いかした なまえに しよう。 じ ぶ ん

自分の なまえとは かんけいない なまえを つけるのが おすすめだよ！

２. せいねんがっぴ

う

生まれたとし、つき、ひにちを せいねんがっぴ というよ。 さい

これで きみがいま なん才か わかるんだ。 さい

もし いま きみが なん才か かくところが インターネットに あったら かくまえに ひと

おうちの人に みせてね！

３. じゅうしょ

きみの すんでいるところを じゅうしょ というよ。 じゅうしょを インターネットに かくときは ひと

かならず おうちの人に かいてもいいか きいてみてね！

４. でんわばんごう

おうちの でんわばんごうや けいたいでんわの ばんごうは おしえてしまうと いたずらでんわが いっぱい かかってきてしまうよ。 でんわばんごうを インターネットに ひと

かくときは かならず おうちの人に かいてもいいか きいてみてね！

５. メールアドレス

し

おしえてしまうと 知らないひとから いたずらメールが いっぱい きてしまうよ。 メールアドレスを インターネットに ひと

かくときは かならず おうちの人に かいてもいいか きいてみてね！

６. がっこう

ひと

おしえてしまうと おうちの人 だけでなく せんせい

がっこうの 先生からも おこられちゃうよ。 がっこうの なまえを インターネットに ひと

かくときは かならず おうちの人に かいてもいいか きいてみてね！

７. パスワード

せ か い

パスワードは インターネットの世界で じ ぶ ん

自分を しょうめいする たいせつな あいことば。 ひと

これは おうちの人 いがいには ぜったいに おしえては だめだよ。 し

ひと

なか

ともだち

知らない人にも 仲のいい 友達にも ひみつにしてね。

８. しゃしん

とった しゃしんを インターネットに のせるときは ひと

かならず おうちの人に しゃしんを みせてね。 のせてもいい しゃしんだけ インターネットに のせよう！

９. カードばんごう

ひと

おうちの人が もっている たいせつな カードは ぜったいに さわらないでね。 おとなになってから じぶんのカードを てにいれよう！

１０. かぞくや 友達 の じょうほう

ひと

おうちの人が どんな おしごとを しているか、 どこで はたらいているか、 ともだち

友達が どこに すんでいるか など、 ひと

きみ いがいの 人の じょうほうも インターネットに かかないでね。

ま る ば つ

おさらい ×クイズ ただしいものは まちがっているものは×で ひと

こたえてみよう！ おうちの人も できるかな？

ゲームで なまえを とうろく するときに じ ぶ ん

2

ところが あったので ひと

おうちの人に

みてもらった

ところが あったので ひと

おうちの人に

自分のなまえを かいた

じゅうしょを かく

せいねんがっぴを かく

みてもらった

し

4

ひと

ネットで知りあった人が

でんわをしたい

と いってきたので ことわった

し

5

ひと

ネットで知りあった人が

メールならだいじょうぶ

6

ひと

ネットにかいている人が

と いったので メール

いたので じぶんも

とった しゃしんを

おとうさんが しごとを

アドレスを おしえた

7

がっこうの なまえを

インターネットに

のせるまえに おうちの ひと

人に みせた

まねをして かいた

8

している ばしょを インターネットに かきこんだ

クイズのこたえ ぜんもん せいかいを めざそう！

1

2

せいかい

せいかい

ネットでは

せいねんがっぴは

かわいいなまえを

おうちの人に

かくまえに

いかしたなまえ、

ひと

つけちゃおう！

3

みてもらってね！

4

せいかい

せいかい

じゅうしょを かくときも ひと

おうちの人に

みてもらってね！

ネットで し

ひと

知りあった人に

でんわばんごうは おしえないでね！

5

6

せいかい

せいかい メールアドレスも

がっこうのなまえ

おなじ。

おうちの人に

を かくまえに

でんわばんごうと

ひと

おしえないでね！

7

みてもらってね！

8

せいかい

せいかい しゃしんは かならず ひと

おうちの人に

みてもらってね！

ともだち

かぞくや 友達の じょうほうは

インターネットに かかないでね！

プライバシーは その２ かかない！

し

プライバシーとは みんなに 知られたくない ヒミツの じょうほうの ことだよ。 これも こじんじょうほうと おなじで インターネットに かくのは よくないこと なんだ。

ともだち

あっ、友達から おてがみが とどいたよ！

おてがみの そとに かいてある じゅうしょや なまえは こじんじょうほう だね。

おてがみの なかに かいてある ことは ともだち

友達と きみだけの ヒミツに しておきたいね。 この ヒミツにしたいことを プライバシーと いうんだ！

こんなのも プライバシーだよ。

メッセージの なかみ

ともだち

友達が ヒミツにしていること

じん

ゆうめい人の いばしょ なるほど…

１. メッセージのなかみ

ひと

ともだち

おうちの人や 友達と やりとりした メッセージの なかみは ふたりだけの ヒミツに しておこうね。 し

ヒミツは みんなに 知られないように インターネットには かかないように しよう！

ともだち

２. 友 達が ヒミツにしていること

ともだち

きみが しっている 友達の ヒミツは インターネットに かかないでね。 ともだち

友達の おうちのことや からだのこと など きみだけに おしえてくれた ことは そっと こころに しまっておこう！

じん

３. ゆうめい人 のいばしょ

テレビで みたことがある じん

み

ゆうめい人を もし 見かけても インターネットに かきこまないでね。 じん

み

ゆうめい人を 見かけた はなしは ひと

ともだち

おうちの人や きょうだい、 友達に はなすだけに しよう！

ルールをまもって たのしくあそぼう！ きをつけるぞ！

せ か い

インターネットの世界には かいちゃいけない ことが いっぱい あったね。 でもこれは おとなも 子どもも みんなが たいせつ

まもる とっても 大切な ルールなんだ。 きみは インターネットの ルールを ひと

しっかりと まもれる人に なろう！

ここまでよんでくれて ありがとう！

ああ、これはね

このしゃしん アップしていい？

もし インターネットで こまったことが ひと

あったら おうちの人に かならず そうだん しようね。どんなことでも だいじょうぶ！ いつでも きみの みかただよ。 おとなになっても ルールをまもって インターネットを ただしく つかおう！

おうちの人が 子どもにできること インターネットを使わせる前に伝えよう 目的意識

危機意識

インターネットを使わせる目的を、親子でしっかりと

ありとあらゆる危険が潜んでいるインターネット。

認識してください。「宿題の調べ物のため」など子ど

そのインターネットが簡単にできてしまう機械を使っ

もの口から言わせるようにしましょう。

ているのだという危機感を子どもにもたせてください。

そして「親がパソコン・スマートフォンを買って子ど

これらはオモチャではないのです。

もに貸している」 「子どもは親のパソコン・スマート

クリスマスだから、誕生日だからと、ご褒美感覚でパ

フォンを借りている」 ことを分からせるのも重要です。

ソコン・スマートフォンを与えることは絶対にやめま しょう。

子どもに使わせる前に、保護者が使ってみる まず保護者が、子ども達の使っている主なアプリケーションやサイトの使い方を知ることで、「何が危険で何が 便利なのか」を判断することができます。 「使ったことがないから分からない」「うちの子はそんな悪いことをし ない」という気持ちでインターネットを使わせることは、無責任です。 トラブルが発生したときに、子どもの方が「 （保護者に）話してもわからないからしょうがない」 「 （保護者に） 質問しても答えられない」とあきらめてしまうと、コミュニケーションは閉ざされてしまいます。実際に使って みることで、最低限の知識を備えて、子どもの危険を察知して対応できるようにしましょう。 重要なのは、保護者と子どもが、こうしたネット環境について、意識を共有するためにコミュニケーションをと ることなのです。 また、子どものインターネットの使用環境を把握し、保護者同士でも情報交換することが大切です。

家庭でのルールを作る パソコンやスマートフォン、ゲーム機などのインターネットが使える電子機器は、保護者が子どもに貸している ことを忘れないでください。保護者はその使い方を教える義務があります。 ます、最初に正しい使い方を話し合い、保護者と子どもの間で守るルールを決めてください。ルールが守れない 場合の対処も決めておくとよいでしょう。 どのようなルールを作ればいいか悩んでいる人は、次の８つのルールを参考にしてください。

使う時間を決める

悪口を書かない

自分の情報は書かない

夜遅くになってもずっと使って

インターネットには通信記録が

この本で書いてきたことです。

いると、目が悪くなったり、イ

残るので、匿名であっても書い

特に写真には注意してくださ

ンターネット依存症になったり

た本人にたどりつくことができ

い。写真は一度ネットに出てし

する可能性があります。

ます。人にされて嫌なことを、

まうと、削除してもコピーが出

時間の目安は１時間程度です。

自分がしないように教えてくだ

回るため、子どもをいつまでも

さい。

怯えさせ続けることになります。

サイトで知り合った人と 会わない

他人の ID やパスワードを 使わない

すぐ大人に相談させる

インターネットを介して会った

これらを無断で使用した場合、

いです。また保護者だけでなく、

場合、あなたのように良い人も

不正アクセス禁止法違反に当た

学校の先生や警察の人たちも頼

いますが、危険な人に会う確率

ります。友達の ID・パスワー

りになることを教えてあげてく

のほうが高いです。子どものう

ドを予測して使用する子どもも

ださい。

ちはやめましょう。

いるので、犯罪だと教えます。

定期的にパソコンやスマ ホを一緒にチェック

ルールを違反したら罰則 を与える

子どもが危ない目にあわないか、

子どもがルールを違反したら、

定期的にチェックしましょう。

一定期間インターネットを使わ

「一緒に」が大事です。子ども

せないなどの罰則を与えてくだ

にもプライバシーはありますの

さい。子どもを守るルールをい

で、勝手に見るのはやめます。

い加減にしてはいけません。

犯罪に巻き込まれてからでは遅

必ず、フィルタリングを設定しよう 警察庁でネット上で被害を受けた子どもを調べた結果、2013 年度下半期で、ネット利用についてフィルタリン グをかけていなかった子どもは 9 割以上も占めています。今やネットはパソコンやスマートフォンだけのもの ではなく、音楽プレーヤーやゲーム機からも、Wi-Fi を使うことで使用可能になっています。判断力が十分では ない子どもたちを狙った、犯罪を招くおそれがある有害サイトをはじくため、これらは親が責任を持ってフィル タリングを設定しなければいけません。 特にゲーム機に関しては「初回設定は必ず保護者が行ってください」という注意があるにもかかわらず、 「面倒 だから」「難しくて分からない」と何もしないで子どもに買い与え、トラブルが発生した事案が多くあります。 また、子どもが勝手に設定を変更できないよう、子どもには予測不可能なパスワードをつくり、管理しましょう。 子どもを危険なネットの世界から守るために、インターネットにつながる電子機器類へのフィルタリングは必ず 設定しましょう。 （出典：警視庁 http://www.npa.go.jp/cyber/statics_h25/community-2.pdf ）

パソコンに設定

セキュリティソフトを家電量販店や メーカーサイトで購入、ダウンロードする

子ども向け検索エンジンを使わせる

有料なだけあって、強力かつ高機能であるものが多い

子ども向け検索エンジンにはあらかじめフィルタリン

です。有害サイトのアクセスをブロックするだけでな

グ機能が搭載されており、安全なサイトだけが表示さ

く、ブロックされたサイトの閲覧許可を子どもがメー

れるようになっています。また、子供たちが書き込ん

ルなどで依頼できたり、保護者が遠隔操作で子どもの

だ投稿内容も専門のスタッフが確認した上で掲載して

インターネット利用状況を把握できたりします。

います。代表的な検索エンジンに「Yahoo! きっず」 「キッズ goo」があります。

Windows のフィルタリングを使う

Mac のフィルタリングを使う

Microsoft アカウントに登録後、子どものアカウント

システム環境設定を開き、「ペアレンタルコントロー

を作成することでフィルタリングを行えます。

ル」のアイコンを選択して設定できます。

パソコンを使える時間制限や、有害なサイトやアプリ

有害サイトのアクセスをブロックする他、メールの送

の利用制限ができたり、子供がどんなアプリやゲーム

受信を保護者が許可した連絡先のみに制限したり、

を起動したかなどの履歴を見たりすることができます。

Mac 搭載の辞書に入っている不適切な言葉を表示しな いことができたりします。

スマートフォンに設定

各携帯電話会社が提供する フィルタリングサービスを利用する

フィルタリングアプリを家電量販店や メーカーサイトで購入、ダウンロードする

スマートフォンを買い与える場合は、青少年インター

携帯電話会社が提供するフィルタリングサービスとは

ネット環境整備法で、18 歳未満の青少年が利用する

別に、さらに多くの機能を備えたフィルタリングアプ

携帯電話については保護者が不要の申出をしない限

リもあります。電話番号や各種履歴、または保護者の

り、フィルタリングの利用が条件となっています。

クレジットカード情報を抜き取るといった危険性の高

設定の仕方や細かな昨日は会社によって異なります。

いアプリのダウンロードを警告したり、端末の利用時

子供の学齢に応じたレベル設定や、カテゴリー別の閲

間を制限したりすることができます。またフィルタリ

覧可／不可の選択が可能です。フィルタリングの設定

ングアプリの端末から削除・無効化は簡単にはできな

を確認するとともに、成長に合わせて子供と話し合い

いようにもなっています。

をしながら適切に変更をしてあげましょう。

ゲーム機に設定

任天堂のゲーム機

ソニーのゲーム機

携帯型でも、据え置き型でも、買い与える前に必ず設

こちらも任天堂のゲーム機と同じく、携帯型でも、据

定してください。特に携帯型は、Wi-Fi ルータが自宅

え置き型でも、買い与える前に必ず設定してください。

にないなどの理由でインターネットを接続していない

保護者による使用制限機能として、ゲームや動画の

状態でも、外で発信されている Wi-Fi を使ってネット

視聴年齢のレベル設定、１日あたりの利用時間制限、

を使うことができます。

チャットの許可する・しない、オンラインショップの

保護者による使用制限機能として、起動するソフトの

利用年齢制限、月の利用限度額設定、インターネット

年齢制限、オンラインショップの利用制限、写真・画

ブラウザ起動制限などがあります。

像・音声・動画・長文の送受信制限、配信動画の視聴 制限、インターネットブラウザの起動制限、有害サイ トへのアクセス制限などがあります。

参考文献 ・ 『最新版 子ども、 保護者、 教員で考えるインターネットトラブル防止ガイド ー「自 分の身は自分で守る」子どもに育てる！』 鈴木武道編、株式会社ラピュータ ・『情報倫理 ネット時代のソーシャル・リテラシー』髙橋慈子・原田隆史・佐藤翔・ 岡部晋典著、技術評論社

・『個人情報とプライバシーの違い』 NPO 法人あっと但馬 http://attajima.com/2015/04/pii/

おやこでわかる たいせつなじょうほう 2016 年 12 月 2 日 発行 発行 古俣 里穂