Metodekatalog 2019

/METODE

METODE

1

Les mer om vüre metodebøker og dyktige forfattere: fagbokforlaget.no/metode

2

METODE

STATISTIKK FOR NYBEGYNNERE Simen Sørbøe Solbakken Synes du statistikk er vanskelig? Denne boken forklarer statistikk på en enkel måte, og bidrar til å gjøre statistikk litt mindre komplisert og litt mer gøy.

Boken inneholder rikelig med figurer og enkle eksempler. Forklaringene er skrevet på et enkelt språk, og alle begreper blir forklart underveis.

Boken forklarer de mest grunnleggende begrepene i statistikk. Den viser ulike måter å forberede en statistisk undersøkelse på, og hvordan du kan vurdere informasjonen du samler inn.

Gjennom denne boken vil du også lære ulike statistiske metoder, og hvordan du kan bruke disse metodene til å analysere informasjon.

ISBN

978-82-450-2351-0

SIDETALL

341

PRIS

399,–

ÅR

2019

METODE

3

SAMFUNNSVITENSKAPELIGE METODER 2. UTGAVE

Sigmund Grønmo Samfunnsvitenskapelige metoder er en bred og generell innføring i kvalitative og kvantitative metoder for studenter i samfunnsvitenskapelige fag. Gjennom hele boken presenterer Sigmund Grønmo ulike metoder for både kvalitative og kvantitative data. Han drøfter forholdet mellom de to datatypene, med særlig vekt på å vise hvordan de kan kombineres. Leserne får også en systematisk sammenligning av de ulike samfunnsvitenskapelige fagenes metodebruk.

4

METODE

Denne andre utgaven er oppdatert og fornyet i tråd med den siste faglige og metodologiske utviklingen og med utgangspunkt i erfaringene fra bruken av boken gjennom mer enn ti år.

ISBN

978-82-450-1818-9

SIDETALL

462

PRIS

599,–

ÅR

2016

EN ENKLERE METODE VEILEDNING I SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE, 2. UTGAVE Ann Kristin Larsen Dette er en innføringsbok i samfunnsvitenskapelig forskningsmetode. Den skiller seg fra de fleste andre metodebøker ved at den også er en veiledningsbok: Ann Kristin Larsen veileder studentene gjennom de ulike fasene i forskningsprosessen. Slik viser hun hvordan de kan gjennomføre egne undersøkelser, både kvantitative og kvalitative. Leserne får også råd om rapportskriving. Til hvert kapittel er det øvelsesoppgaver og tips om videre lesning.

En enklere metode er rettet mot alle studenter på høgskole- og universitetsstudier som skal gjennomføre samfunnsvitenskapelige undersøkelser. Den passer særlig godt for dem som ikke har metodekunnskap fra før ISBN

978-82-450-2295-7

SIDETALL

140

PRIS

279,–

ÅR

2017

METODE

5

ENHET OG MANGFOLD SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNING OG KVANTITATIV METODE, 4. UTGAVE Kristen Ringdal Enhet og mangfold er en innføring i samfunnsvitenskapelig metode med vekt på kvantitative tilnærminger som tar for seg hele forskningsprosessen. Boka tar opp vitenskapsteori, forskningsetikk, litteratursøking og måling i samfunnsvitenskap, samt forskningsstrategier, designer og datainnsamling og analyse. Bokas målgruppe er studenter i sosiologi, statsvitenskap og andre samfunnsfag, samt pedagogikk, psykologi og helsefag.

6

METODE

I denne fjerde utgaven er kapitlene om analyse av tekstdata, om flernivåanalyse og om årsaksanalyse nyskrevne.

ISBN

978-82-450-2481-4

SIDETALL

562

PRIS

599,–

ÅR

2018

Kristen Ringdal er professor ved Institutt for sosiologi og statsvitenskap ved NTNU og har lang erfaring som foreleser i samfunnsvitenskapelig metode. Han har publisert artikler i internasjonale fagtidsskrifter i sosiologi, statsvitenskap og organisasjonsfag og vært medredaktør av flere bøker publisert på internasjonale forlag. Han har tidligere publisert metodebøkene Kausalanalyse i samfunnsvitenskap (1987) og (sammen med Øyvind Wiborg) Lær deg Stata (2017).

METODE

7

LÆR DEG R

EN INNFØRING I STATISTIKKPROGRAMMETS MULIGHETER Silje Synnøve Lyder Hermansen

Velkommen til R-universet! Lær deg R er introduksjonen for deg som ønsker et godt arbeidsverktøy for statistisk analyse. R har vokst enormt i popularitet de siste årene, og med god grunn. R er gratis og dekker analysebehovene til nybegynnere så vel som eksperter.

Boka er skrevet for samfunnsviteren som tar sine første skritt innen kvantitativ metode.

8

METODE

ISBN

978-82-450-2213-1

SIDETALL

224

PRIS

449,–

ÅR

2019

LÆR DEG STATA

INNFØRING I STATISTISK DATAANALYSE Kristen Ringdal og Øyvind Wiborg

Statistikkprogrammet Stata blir stadig mer populært. Lær deg Stata er en lett tilgjengelig og grundig innføring i programpakken. Boka er skrevet for studenter i sosiologi, statsvitenskap og andre samfunnsfag, samt pedagogikk, psykologi og helsefag. Den passer også for alle andre som skal bruke Stata til statistisk dataanalyse.

Lær deg Stata er en selvstendig utgivelse. De som allerede bruker Kristen Ringdals Enhet og mangfold, 3. utgave, vil oppleve at de to bøkene fungerer godt sammen.

ISBN

978-82-450-2058-8

SIDETALL

295

PRIS

449,–

ÅR

2017

METODE

9

KVALITATIVE METODER

PLANLEGGING, GJENNOMFØRING OG ETISK REFLEKSJON May-Len Skilbrei

Denne boka gir en innføring i kvalitative metoder og forklarer hva slags kunnskap de kan gi. Den har en unik praktisk vinkling ved at den steg for steg guider leseren gjennom hele forskningsprosessen. Målet er å gjøre leseren i stand til å planlegge og gjennomføre et faglig solid forskningsarbeid. Sentralt i dette står forskningsetikken og skrivingens betydning. Boka trener også opp evnen til å vurdere andres forskningsarbeider.

10

METODE

Boka er skrevet for studenter og andre som skal gjennomføre en kvalitativ undersøkelse og skrive en fagtekst basert på denne, for eksempel refleksjonsnotat, hjemmeeksamen, rapport, bacheloroppgave eller masteroppgave.

ISBN

978-82-450-2284-1

SIDETALL

238

PRIS

399,–

ÅR

2019

May-Len Skilbrei er sosiolog og professor i kriminologi ved Universitetet i Oslo. Hun forsker på temaer som migrasjon, seksuell vold og betydningen av kjønn, og for å skape kunnskap om disse temaene har hun gjennomført feltarbeid, intervjustudier, spørreundersøkelser og dokumentstudier. Hun underviser og veileder i disse temaene på bachelor-, master- og doktorgradsnivå, i tillegg til at hun har undervist i kvalitative metoder i mange år. Skilbrei har vært medlem i Den nasjonale forskningsetiske komité for samfunnsvitenskap og humaniora (NESH) siden 2014.

METODE

11

SYSTEMATIKK OG INNLEVELSE

EN INNFØRING I KVALITATIVE METODER, 5. UTGAVE Tove Thagaard Systematikk og innlevelse gir en samlet innføring i den kvalitative forskningsprosessen. Tove Thagaard tar for seg alle fasene i arbeidet, fra utforming av problemstilling og utvikling av data, til analyse og teoretisk refleksjon. Boken er velegnet for studenter i metode på høgskole- og universitetsnivå.

I denne femte utgaven har nye medier og bruk av internett fått større plass. I tillegg har

12

METODE

forfatteren videreutviklet presentasjonen av hvordan man kan analysere kvalitative data og oppnå en hensiktsmessig tilnærming til ulike forskningsprosjekter.

ISBN

978-82-450-2398-5

SIDETALL

222

PRIS

419,–

ÅR

2018

DELTAGENDE OBSERVASJON 2. UTGAVE

Katrine Fangen Denne boken gir en grundig introduksjon til deltagende observasjon som samfunnsvitenskapelig metode. Fangen viser gjennom eksempler fra egen og andres forskning hvor mangfoldig et feltarbeid kan være, og hvordan feltarbeidets utfordringer og dilemmaer kan løses.

Mange av feltarbeidets aspekter diskuteres også ut fra ulike teoriretninger og vitenskapsteoretiske posisjoner. Forfatteren tar opp spørsmål

om hvordan forskeren kan få innpass, opparbeiding av tillit, ulike aspekter ved relasjonen mellom forsker og deltagere, samt avslutning av feltarbeid, analyse, kvalitetssikring og skriving.

ISBN

978-82-450-1001-5

SIDETALL

300

PRIS

469,–

ÅR

2010

METODE

13

CASESTUDIER FORSKNINGSSTRATEGI, GENERALISERING OG FORKLARING, 2. UTGAVE

FORSKINGSDESIGN OG KVALITATIV METODE EI INNFØRING

Svein S. Andersen

Rune Johan Krumsvik

Hva er casestudier? Hvilke muligheter og utfordringer gir casestudier? Hvordan kan vi best planlegge, gjennomføre og vurdere dem? Sentrale temaer i boken er forskningsstrategi, generalisering og forklaring. Målgruppen favner studenter fra bachelor- til doktorgradsnivå og forskere.

Denne boka viser korleis ein kan utvikle ein heilskapleg forskingsdesign innanfor kvalitativ forskingsmetode. Ho er særskilt relevant for studentar på bachelornivå som møter kvalitativ forskingsmetode for første gong i utdanninga si.

ISBN

978-82-450-1479-2

ISBN

978-82-450-1460-0

SIDETALL

186

SIDETALL

187

PRIS

359,–

PRIS

339,–

ÅR

2013

ÅR

2014

14

METODE

INNFØRING I GIS OG STATISTIKK

METODEBOK FOR MEDIEFAG

VERKTØY FOR Å BESKRIVE VERDEN 2. UTGAVE

4. UTGAVE

Jan Ketil Rød

Helge Østbye, Knut Helland, Karl Knapskog, Leif Ove Larsen og Hallvard Moe

Det finnes få norske statistikkbøker med et geografisk perspektiv. Denne boka forsøker å fylle dette tomrommet ved å inkludere statistikk og GIS i ei og samme bok, for ofte er det nødvendig å vite noe om begge deler.

Metodebok for mediefag er en innføring i sentrale forskningsmetoder i mediefaget. Boka handler om studiet av nye og tradisjonelle medier. I denne fjerde utgaven av boka har sosiale medier fått større plass. Flere metoder behandles i boka, både kvalitative og kvantitative metoder.

ISBN

978-82-450-2023-6

ISBN

978-82-450-1455-6

SIDETALL

288

SIDETALL

316

PRIS

409,–

PRIS

479,–

ÅR

2017

ÅR

2013

METODE

15

INNFØRING I PEDAGOGISK FORSKNINGSMETODE

KVALITATIV METODE I LÆRARUTDANNINGA

EN HJELP TIL KRITISK TOLKING OG VURDERING, 3. UTGAVE

Rune Johan Krumsvik (red.)

Thor Arnfinn Kleven og Finn R. Hjardemaal

Innføring i pedagogisk forskningsmetode gir leseren en introduksjon til et bredt utvalg av metoder som benyttes innenfor pedagogisk forskning. Relevante vitenskapsfilosofiske retninger blir også presentert. Boka er skrevet spesielt med tanke på studenter i pedagogikk og lærerutdanning.

Boka handlar om å gjere lærarstudenten i stand til å meistre det metodiske handverket. Målet er at studenten skal lære å utvikle ein heilskapleg forskingsdesign innanfor kvalitativ forskingsmetode og boka nyttar ein del praksisnære casar og døme for å gjere stoffet meir relevant for lærarstudentar.

ISBN

978-82-450-2379-4

ISBN

978-82-450-2766-2

SIDETALL

225

SIDETALL

220

PRIS

399,–

PRIS

369,–

ÅR

2018

ÅR

2019

16

METODE

DEN GODE OPPGAVEN HÅNDBOK I OPPGAVESKRIVING PÅ UNIVERSITET OG HØYSKOLE, 2. UTGAVE

Lotte Rienecker og Peter Stray Jørgensen. Med bidrag av Signe Skov Denne mye brukte håndboken i oppgaveskriving er en bok man har glede av gjennom hele studieløpet. Den passer for studenter i alle fag, på alle nivåer. Boken handler først og fremst om ulike typer selvstendige oppgaver, men inneholder også stoff om bundne oppgaver.

ISBN

978-82-450-1329-0

SIDETALL

306

PRIS

459,–

ÅR

2013

Forfatterne er ledende i Norden på feltet oppgaveskriving og har mange års erfaring med å undervise og veilede skrivende studenter.

Et godt verktøy for alle studenter!

METODE

17

Å SKRIVE FAG Åse Høyvoll Kallestad (red.)

AKADEMISK SKRIVING FOR BACHELOR- OG MASTERSTUDENTER Tor Busch

Er du student og lurer på hvordan du skal skrive en akademisk tekst? La denne boka følge deg gjennom skriveprosessen! Her får du konkret veiledning – fra du mottar oppgaveteksten, til du setter siste punktum.

Studenter skal ikke bare lære teori – de skal også bruke kunnskapene sine til å analysere praktiske problemer gjennom små og store oppgaver. Formålet med denne boken er å støtte studentene i denne prosessen.

ISBN

978-82-450-1928-5

ISBN

978-82-450-1442-6

SIDETALL

110

SIDETALL

88

PRIS

173,–

PRIS

199,–

ÅR

2015

ÅR

2013

18

METODE

VIL DU SKRIVE FOR OSS?

Vi inviterer nye og etablerte forfattere til samarbeid om å utvikle fag- og lærebøker i metode.

TA KONTAKT FOR EN UFORPLIKTENDE BOKPRAT: Kristin Eliassen

May Helene Solberg

970 57 413 kristin.eliassen@fagbokforlaget.no

975 56 619 may.solberg@fagbokforlaget.no

Redaktør Fagbokforlaget

Redaktør Fagbokforlaget

METODE

19

fagbokforlaget.no/metode

fagbokforlaget.no