link 1 Pupils book BM (9788211028068)

Page 1

link er et læreverk i engelsk for hele barnetrinnet. Verket er et friskt pust i engelskundervisningen og vektlegger felles, flerfaglige aktiviteter og dybdelæring. I link har vi fokus på interkulturell kompetanse, og vi følger fem gjennomgangsfigurer, fra 1. til 7. klasse. link bygger på oppdaterte læreplaner og tar elevene på alvor i en ny hverdag.

1 Pupil’s Book

Engelsk for barnetrinnet Bokmål

• Arbeid med interkulturell kompetanse setter engelskfaget i en global sammenheng. • Engelskspråklige tekster gir bakteppe for nye perspektiver. • Lese- og skrivestrategier lar elevene jobbe aktivt med innhold. • Oppgaver med vekt på utforsking utvikler elevenes evne til refleksjon. • Elevene jobber med kommunikasjon gjennom samhandling og fellesskap. • Oversikt og dybdelæring gir sammenheng i lærestoffet. • Systematisk språklæring gir et godt grunnlag for videre arbeid med faget.

Komponenter på 1. trinn • link 1 Pupil’s book • link 1 Teacher’s Guide • link 1–4 Flashcards Digitale ressurser for elev og lærer. Alle bøker er tilgjengelige i digital utgave, som d-bok. Les mer om verket på www.fagbokforlaget.no

ISBN 978-82-11-02806-8

Kitty Mezzetti, Anders Otterbech Jølbo Myrset, Nina Oddvik, Rebecca Anne Charboneau Stuvland og Helene Szikszay



Kitty Mezzetti, Anders Otterbech Jølbo Myrset, Nina Oddvik, Rebecca Anne Charboneau Stuvland og Helene Szikszay

1 Pupil’s Book Engelsk for barnetrinnet Bokmål

1


2

Copyright © 2020 by Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved 1. utgave / 2. opplag 2020 ISBN: 978-82-11-02806-8 Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen Layout og omslagsdesign: Mari Oshaug Omslagsillustrasjon: Cecilie Ellefsen Illustrasjoner: Cecilie Ellefsen Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget Kanalveien 51 5068 Bergen Tlf.: 55 38 88 00 e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.


Innhold 1 At school..........................................................................8 2 Weather .........................................................................14 3 The colours ....................................................................22 4 Numbers ........................................................................28 5 The year .........................................................................38 6 Making friends ..............................................................42 7 Family ............................................................................50 8 Animals ..........................................................................56 9 The body ........................................................................64

Engelsk knytter oss sammen! Språk læres gjennom aktivitet. I link hører, leser og snakker elevene engelsk sammen med de fem gjennomgangsfigurene Jonathan, Mercy, Thea, James og Aryan. I samarbeid bygger de opp begreps-strukturer og kognitive mønstre fra begynneropplæringen til mellomtrinnet. Med et vell av muntlige og skriftlige aktiviteter samler de kunnskap og øver opp evnen til å lytte, forstå og kommunisere med andre. Engelskfaget henger sammen med de andre fagene i skolen, med lese- og skriveopplæring i norsk, logisk tenking og utforsking i matematikk. link trekker fram sammenhenger, bygger på det som er kjent, og legger til rette for oversikt og dybdelæring. link tilbyr digitale verktøy der det gir merverdi, og utnytter til fulle den knappe tiden som engelskfaget har til rådighet. I link er vi opptatt av interkulturell kompetanse og det å være nysgjerrig på verden rundt oss. Vi øver evnen til å ta ulike perspektiver. Det starter med hver enkelt, med det kjente og nære. I en verden i endring legger vi vekt på det som er felles. Det som knytter oss sammen. Det engelske språket er et nødvendig verktøy, til utforsking, forståelse og samhandling, i fellesskap og medborgerskap. Velkommen innenfor! Hilsen forfatterne

3


My name is: This is me:

4

I am

years old.


Jonathan

5

Thea

Aryan

Mercy

James


Jonathan 6

Mercy

Thea


James 7

Aryan


1

At school school

8

playground schoolyard

desk

chair

pupil teacher student


crayon

pencil case

pencil

ruler

school bag

pen

backpack

9

rubber

board

scissors

book

sharpener

ball

eraser


My school You know what’s cool? No, what’s cool? You go to school. We go to school. Every day Every day You learn and play. We learn and play.

I go to

.

My teacher’s name is

.

10

There are pupils in my class.

There are pupils in my school.

1 Say the first line, and have the pupils chant the second line. Repeat for each verse. 2 Use the board or a digital version of the page to help the pupils fill in the information about their school.


Let’s sing! Melody: The Farmer in the Dell

school school sch _ _ l

We’re running off to school We’re running off to school I like to learn and sing and play We’re running off to school

around around ar _ _ nd

We’re Running Off to School

We love to run around We love to run around I like to learn and sing and play We love to run around We’re dancing in the room We’re dancing in the room I like to learn and sing and play We’re dancing in the room

room room r__m

1 Help the pupils trace the dotted letters, and fill in the missing letters to complete the words. 2 Sing the song. As you sing, add the movements for support.

11


Can you find‌? rubber

pencil case

pencil

ruler

sharpener

pen

crayon

board

scissors

book

school bag

computer

eraser

12

backpack

1 Read the words aloud, and ask the pupils to repeat. 2 Look for the objects in class. Circle the ones you find.


In the classroom Thea, can I borrow a green crayon?

Can I borrow a pencil, Jonathan?

Teacher, can I please use the scissors?

Yes, you can!

Thank you!

Yes, you can!

Thank you!

Yes, you can, Aryan! They’re on my desk. Thank you!

13


2 Weather sunglasses

sun shorts

14

rain

umbrella

raincoat

wellingtons rain boots


clouds

wind

15

snow

hat

scarf


Sun

It is a sunny day. girl

sun boy

shorts

dress ower grass

16

dress boy ower sun shorts girl grass The pupils draw a line from the word to the picture.


Rain

It is a rainy day. cloud

stick

raincoat

rain

dog

water

17

stick dog cloud water raincoat rain

The pupils draw a line from the word to the picture.


Snow

It is a snowy day.

nose snow

hat mitten scarf

18

cat

The pupils colour in the illustrations and write the words, using the illustration above for support.


Wind

It is windy outside. tree ag

wind children

boat 19

Draw a circle where the wind is blowing.


sunny

cloudy

rainy

windy

snowy

It is...

20

It is a

It is a

It

sunny

day.

day.

day.

It is

day.

day.


Let’s sing! How’s the Weather? Melody: Brother John

How’s the weather? How’s the weather? Look outside. Look outside. It is warm and sunny. It is warm and sunny. Come let’s play. Come let’s play. 21

It is grey and cloudy.

It is cold and windy. It doesn’t really matter.

The line “It is warm and sunny” is replaced as follows: Verse 2: “It is grey and cloudy.” Verse 3: “It is cold and windy.” Verse 4: “It doesn’t really matter.”


link er et læreverk i engelsk for hele barnetrinnet. Verket er et friskt pust i engelskundervisningen og vektlegger felles, flerfaglige aktiviteter og dybdelæring. I link har vi fokus på interkulturell kompetanse, og vi følger fem gjennomgangsfigurer, fra 1. til 7. klasse. link bygger på oppdaterte læreplaner og tar elevene på alvor i en ny hverdag.

1 Pupil’s Book

Engelsk for barnetrinnet Bokmål

• Arbeid med interkulturell kompetanse setter engelskfaget i en global sammenheng. • Engelskspråklige tekster gir bakteppe for nye perspektiver. • Lese- og skrivestrategier lar elevene jobbe aktivt med innhold. • Oppgaver med vekt på utforsking utvikler elevenes evne til refleksjon. • Elevene jobber med kommunikasjon gjennom samhandling og fellesskap. • Oversikt og dybdelæring gir sammenheng i lærestoffet. • Systematisk språklæring gir et godt grunnlag for videre arbeid med faget.

Komponenter på 1. trinn • link 1 Pupil’s book • link 1 Teacher’s Guide • link 1–4 Flashcards Digitale ressurser for elev og lærer. Alle bøker er tilgjengelige i digital utgave, som d-bok. Les mer om verket på www.fagbokforlaget.no

ISBN 978-82-11-02806-8

Kitty Mezzetti, Anders Otterbech Jølbo Myrset, Nina Oddvik, Rebecca Anne Charboneau Stuvland og Helene Szikszay


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.