Minigrammatikk bm

Ă…L KM BO

Min

k k i t a m m igra

Minigrammatikk 1 Substantiv Substantiv kalles de ordene som er personer, dyr eller ting, for eksempel mann, jakke og hus. For å finne ut om et ord er substantiv, kan du sette en, ei eller et foran: en mann, en/ei jakke og et hus.

På tysk får alle substantiv stor bokstav, selv om de står midt i en setning: der Mann (mannen), die Frau (kvinnen), das Kind (barnet).

1.1 Bestemt og ubestemt artikkel

Legg merke til at på tysk står der, die og das foran substantivet når man har bestemt form.

Disse tyske ordene kalles den bestemte artikkelen.

På engelsk setter man den bestemte artikkelen the foran substantivet: the man. På norsk legger man til en ending for å få fram bestemt form: mannen.

norSk Ubestemt Bestemt form form Maskulin en mann mannen Feminin ei sol sola neutrum et barn barnet Plural mennesker menneskene

tySk Ubestemt Bestemt form form ein Mann der Mann eine Sonne die Sonne ein kind das kind Menchen die Menchen

For å vite hvilken bestemt artikkel et substantiv skal ha, dvs. for å vite hvilket kjønn substantivet har, kan man slå opp i en ordbok. I ordboka står det m, f eller n bak ordet.

152

hundertzweiundfünfzig

m = maskulin = hankjønn f = feminin = hunkjønn n = neutrum = intetkjønn

der die das

En, ei, et heter ein eller eine på tysk, og kalles ubestemt artikkel.

Hankjønn Hunkjønn Intetkjønn

Bestemt artikkel (sg.) der die das

Ubestemt artikkel ein eine ein

1.1.2 Bestemt artikkel i flertall Når ordene står i flertall (plural), får alle substantiv die som bestemt artikkel i grunnformen. Det spiller ingen rolle hvilken artikkel ordet har i entall (singular).

Bestemt artikkel (sg.) der Mann die Frau das Kind

Bestemt artikkel (pl.) die Männer die Frauen die Kinder

1.1.3 Flertallsending Når man danner flertall av substantivet på tysk, er det ikke slik at alle ordene får lik flertallsending.

Noen har endingen -en, andre -er eller -e. Ofte er det omlyd i flertall, dvs. at stammevokalen i ordet forandrer seg. Dette vises med *. Eksempel: der Mann* – die Männer.

Bestemt artikkel Ubestemt artikkel

Maskulin Feminin der die

neutrum Plural das die

ein

ein

eine

-

1.2 kasus

I denne boka ser vi på to tyske kasus. Kasus er den formen et substantiv får etter hvilken funksjon det har. Kasus er ikke like vanlig i norsk, men vi har det vi også. Eksempel: Hun snakker. Jeg snakker med henne.

1.2.1 Nominativ Nominativ brukes for den eller det som gjør det som skjer i setningen, altså den som utfører selve handlingen. Denne delen av en setning kalles også subjekt.

Der Junge singt.

Die Frau spielt.

Das Kind isst.

Die Schüler lesen.

1.2.2 Akkusativ Det direkte objektet i setningen får kasus akkusativ.

Akkusativobjektet er den eller det i setningen som blir utsatt for noe. Det som man f.eks. har, får, kjøper eller ser i en setning, er akkusativ.

Der Junge singt das/ein Lied.

Gutten synger sangen/en sang.

Die Frau spielt die/eine Gitarre.

Damen spiller gitaren/en gitar.

Das Kind isst den/einen Kuchen.

Barnet spiser kaken/en kake.

Die Schüler lesen das/ein Buch.

Elevene leser boka/ei bok.

Legg merke til at på tysk endres den bestemte artikkelen der til den når ordet står som akkusativobjekt, og den ubestemte artikkelen til einen. Artiklene das og die og ein og eine endres ikke.

kasus Bestemt artikkel

nom.

Akk.

Maskulin der den

Feminin die die

neutrum das das

Plural die die

Ubestemt artikkel

nom.

Akk.

ein einen

eine eine

ein ein

-

Gutten synger.

Dama spiller/leker.

Barnet spiser.

Elevene leser.

hundertdreiundfünfzig

153

Minigrammatikk 2 Pronomen

3 Eiendomsord

Pronomen er små ord man bruker istedenfor en ting, et dyr, en person eller et navn. Disse ordene kan f.eks. være den, jeg, vi, de, henne.

Det finnes ulike typer pronomen, men noen av de vi bruker mest er personlige pronomen.

De personlige pronomenene har disse formene som subjekt og objekt i setningen:

Eiendomsord beskriver hvem noe tilhører. Hvilket eiendomsord du velger, avhenger av hvem det tilhører.

Mein Bruder = broren «tilhører» meg. Deine Tante = tanta «tilhører» deg. Osv.

Subjekt 1. pers. sg jeg 2. pers. sg du han 3. pers. sg hun den/det 1. pers. pl vi 2. pers. pl dere 3. pers. pl de høflighets­ De form

norSk objekt meg deg han henne den/det oss dere dem Dem

Subjekt ich du er sie es wir ihr sie Sie

tySk objekt mich dich ihn sie es uns euch sie Sie

Husk at du bruker høflighetsformen når du snakker til voksne og ukjente personer. Høflighetspronomenet skrives alltid med stor forbokstav.

Husk at verbet må bøyes avhengig av hvilket personlig pronomen som står til det.

154

hundertvierundfünfzig

norSk personlig eiendoms­ pronomen ord 1. pers. sg jeg min 2. pers. sg du din han hans 3. pers. sg hun hennes den/det dens/dets 1. pers. pl vi vår 2. pers. pl dere deres 3. pers. pl de deres høflighets­ De Deres form

tySk personlig eiendoms­ pronomen ord ich mein du dein er sein sie ihr es sein wir unser ihr euer sie ihr Sie Ihr

Også eiendomsord som «tilhører» en person som du bruker høflighetsformen til, skrives med stor bokstav.

Eiendomsord står vanligvis sammen med et substantiv og får ending etter substantivet, akkurat som den ubestemte artikkelen.

Hvis substantivet er maskulin eller neutrum, har det ingen ending.

Er substantivet feminin eller i plural, er endingene -e.

Zum Beispiel: Mein Bruder (m) heißt Otto.

Broren min heter Otto.

Mein Computer (m) ist neu.

Datamaskinen min er ny.

Mein Kind (n) heißt Louise.

Barnet mitt heter Louise.

Mein Haus (n) liegt in der Parkallee.

Huset mitt ligger i Parkalleen.

Meine Tochter (f) heißt Beate.

Dattera mi heter Beate.

Meine Schule (f) liegt in der Uferstraße.

Skolen min ligger i Uferstraße.

Meine Eltern (pl) heißen Erna und Paul Foreldrene mine heter Erna og Paul.

Meine Haare (pl) sind lang.

Håret mitt er langt.

Subjekt (nominativ) MASkUlIn Direkte objekt (akkusativ)

Subjekt (nominativ) FEMInIn Direkte objekt (akkusativ)

Subjekt (nominativ) nEUtrUM Direkte objekt (akkusativ)

Eiendomsordet sammen med et substantiv kan også fungere som direkte objekt.

Formene til eiendomsordene er de samme som ved den ubestemte artikkelen.

Subjekt (nominativ) PlUrAl Direkte objekt (akkusativ)

Mein Vater heißt Bernd.

Faren min heter Bernd.

Mein Computer ist neu.

Datamaskinen min er ny.

Ich besuche meinen Vater.

Jeg besøker faren min.

Ich sehe meinen Computer.

Jeg ser datamaskinen min.

Meine Mutter heißt Christa.

Mora mi heter Christa.

Meine tasche ist neu.

Veska mi er ny.

Ich besuche meine Mutter.

Jeg besøker mora mi.

Ich sehe meine tasche.

Jeg ser veska mi.

Mein kind heißt Peter.

Barnet mitt heter Peter.

Mein Haus ist neu.

Huset mitt er nytt.

Ich besuche mein kind.

Jeg besøker barnet mitt.

Ich sehe mein Haus.

Jeg ser huset mitt.

Meine Eltern heißen Bernd und Ingrid.

Foreldrene mine heter Bernd og Ingrid.

Meine Haare sind lang.

Håret mitt er langt.

Ich besuche meine Eltern.

Jeg besøker foreldrene mine.

Sie bewundert meine Haare.

Hun beundret håret mitt.

hundertfünfundfünfzig

155

Minigrammatikk Disse formene i NOMINATIV og AKKUSATIV er like for alle eiendomsord unntatt: 2. pers. pl. euer. Dette eiendomsordet blir noen ganger trukket sammen fra euer til eure på grunn av uttalen.

Subjekt (nominativ)

EUEr

Direkte objekt (akussativ)

Euer Computer (m) ist neu.

Datamaskinen deres er ny.

Eure tasche (f) ist schön.

Veska deres er pen.

Euer Haus (n) ist alt.

Huset deres er gammelt.

Eure Skier (pl) sind lang.

Skiene deres er lange.

Ich sehe euren Computer (m).

Jeg ser datamaskinen deres.

Wir finden eure tasche (f) schön.

Vi synes veska deres er pen.

Herr Müller liebt euer Haus (n).

Herr Müller elsker huset deres.

Ihr habt eure Skier (pl).

Dere har skiene deres.

4 Spørreord Dette er de viktigste spørreordene på tysk: Wann?

Warum?

Was? Wer? Wie? Wie viel?

Wo?

156

Når?

Hvorfor?

Hva? Hvem?

Hvordan? Hva? Hvor mye?

Hvor?

hundertsechsundfünfzig

Woher?

Wohin?

Welcher Welche Welches

Hvorfra?

Hvortil?

Hvilken/hvilket?

Hvilken/hvilket?

Hvilken/hvilket

5 Verb Verb er ord som sier noe om hva noe eller noen gjør. Eksempel på verb er snakke, være, ha, leke, sove, sitte. Foran et verb kan man på norsk sette infinitivsmerket å, på tysk heter infinitivsmerket zu.

Ved hjelp av verbets ulike tidsformer kan vi uttrykke om noe hender nå, hendte i går eller skal hende.

Tidsformene kalles ulike tempus.

5.1 Infinitiv

Infinitivsformen er den ubøyde formen et verb står i.

Eksempel: zu tanzen = å danse.

Zu (= å) kalles infinitivsmerke.

5.2 Verbbøyning i presens (nåtid)

Nåtid kalles også presens og er den verbformen du bruker når du forteller at du gjør noe nå, f.eks. skriver, snakker, leser, spiser osv.

Når du bruker denne formen på tysk, må du huske å legge til personending. I utgangspunktet tar man både på norsk og på tysk infinitiven og henger på en personending. På tysk stryker du først infinitivsendingen:

norsk tysk å gå jeg går zu gehen ich gehe Forskjellen mellom norsk og tysk er at de tyske verbene får ulike personendinger, på norsk bruker vi den samme endingen.

Tyske verb får nesten alltid en personending, avhengig av hvem som utfører handlingen.

Ta verbstammen uten infinitivsendingen -en og tilføy den rette endingen: f.eks. gehen geh| en 1. person singular 2. person singular 3. person singular 1. person plural 2. person plural 3. person plural Høflighetsform

ich: -e du: -st er, sie, es: -t wir: -en ihr: -t sie: -en Sie: -en

ich gehe du gehst geht wir gehen ihr geht sie gehen Sie gehen

5.2.1 Sterke og svake verb Som på norsk har vi på tysk både svake og sterke verb. De har ulik bøyning. De svake verbene er regelmessige og læres ved å lære vanlig verbbøyning.

De sterke verbene er uregelmessige og må pugges.

En del sterke verb får en forandring i stammevokalen i presens. Det heter vokalskifte eller omlyd. a ä e i zu fahren (å kjøre, dra, reise) zu essen (å spise) ich fahre ich esse

du fährst er, sie, es fährt wir fahren ihr fahrt sie fahren Sie fahren

du isst er, sie, es isst wir essen ihr esst sie essen Sie essen

Vær obs på at denne omlyden bare finnes i 2. og 3. person singular.

Andre verb med vokalskifte: zu treffen (å treffe) zu geben (å gi) zu helfen (å hjelpe) zu schlafen (å sove) zu essen (å spise) zu fahren (å kjøre, reise, dra) zu geben (å gi) zu laufen (å løpe) zu lesen (å lese) zu nehmen (å ta) zu sehen (å se) zu sprechen (å snakke) zu vergessen (å glemme) Her ser du bøyningen til noen verb som har en uregelmessig omlydsform: zu nehmen (å ta) ich nehme du nimmst er, sie, es nimmt wir nehmen

zu sehen (å se) ich sehe du siehst er, sie, es sieht wir sehen

hundertsiebenundfünfzig

157

Minigrammatikk ihr nehmt sie nehmen Sie nehmen

ihr seht sie sehen Sie sehen

5.2.2 Uregelmessige verb Disse verbene bøyes uregelmessig og må pugges ekstra godt. I ordlista står hele formen.

zu laufen (å løpe) laufe du läufst er, sie, es läuft wir laufen ihr lauft sie laufen Sie laufen

zu lesen (å lese) ich lese du liest er, sie, es liest wir lesen ihr lest sie lesen Sie lesen

zu sein (å være) zu haben (å ha) zu werden (å bli) ich bin ich habe ich werde du bist du hast du wirst er, sie, es ist er, sie, es hat er, sie, es wird wir sind wir haben wir werden ihr seid ihr habt ihr werdet sie sind sie haben sie werden Sie sind Sie haben Sie werden

Verb som får omlyd, er i ordlista markert med *(omlyd).

5.3 Sterke verb

Det er viktig å lære bøyningen av de sterke verbene utenat.

Her ser du noen av de viktigste sterke verbene på tysk:

InFInItIV beginnen bleiben essen fahren fallen fangen finden fliegen geben gehen

158

PrESEnS beginnt beibt isst fährt fällt fängt findet fliegt gibt geht

hundertachtundfünfzig

PrEtErItUM begann blieb aß fuhr fiel fing fand flog gab ging

zu wissen (å vite) ich weiß du weißt er, sie, es weiß wir wissen ihr wisst sie wissen Sie wissen

PrESEnS PErFEktUM hat begonnen ist geblieben hat gegessen ist gefahren ist gefallen hat gefangen hat gefunden ist geflogen hat gegeben ist gegangen

norSk begynne (for)bli spise kjøre, reise falle fange finne fly gi gå

InFInItIV gewinnen heißen helfen kommen laufen lesen liegen nehmen reiten rufen scheinen schießen schlafen schreiben schreien schwimmen sehen singen sitzen sprechen stehen sterben treffen trinken tun vergessen verlieren waschen wachsen werfen ziehen

PrESEnS gewinnt heißt hilft kommt läuft liest liegt nimmt reitet ruft scheint schießt schläft schreibt schreit schwimmt sieht singt sitzt spricht steht stirbt trifft trinkt tut vergisst verliert wäscht wächst wirft zieht

PrEtErItUM gewann hieß half kam lief las lag nahm ritt rief schien schoss schlief schrieb schrie schwamm sah sang saß sprach stand starb traf trank tat vergaß verlor wusch wuchs warf zog

PrESEnS PErFEktUM hat gewonnen hat geheißen hat geholfen ist gekommen ist gelaufen hat gelesen hat gelegen hat genommen ist geritten hat gerufen hat geschienen hat geschossen hat geschlafen hat geschrieben hat geschriehen ist geschwommen hat gesehen hat gesungen hat gesessen hat gesprochen hat gestanden ist gestorben hat getroffen hat getrunken hat getan hat vergessen hat verloren hat gewaschen hat gewachsen hat geworfen hat gezogen

norSk vinne hete hjelpe komme løpe lese ligge ta ri rope skinne skyte sove skrive skrike svømme se synge sitte snakke stå dø treffe drikke gjøre glemme miste, tape vaske vokse kaste dra, trekke

hundertneunundfünfzig

159

Minigrammatikk 6 Analyse og vanlig ordstilling Vi analyserer setninger for å finne ut hvilke former vi må bruke av for eksempel artiklene.

Subjektet (Sn) finnes i alle setninger. Subjektet er det leddet i setningen som utfører en handling (den/det som gjør noe). For å finne subjektet kan du spørre: «Hvem/hva gjør noe?».

Subjektet står alltid i grunnformen, dvs. i nominativ.

Derfor er det lurt å skrive Sn når du analyserer en setning. Nominativformen vises bl.a. ved a) personlig pronomen, b) eiendomsord og c) bestemt artikkel og d) ubestemt artikkel.

Ich komme nach Hause.

Jeg kommer hjem.

Mein Vater kommt nach Hause.

Faren min kommer hjem.

Die Kinder kommen nach Hause.

Barna kommer hjem.

Ein Kind kommt nach Hause.

Et barn kommer hjem.

Verbalet (v) er det leddet i setningen som beskriver hva som blir gjort. For å finne verbalet kan du spørre: Hva skjer/gjøres? Når du analyserer en setning, kan du sette en V over verbet. Verbalet og subjektet hører alltid sammen, og derfor må verbalet på tysk alltid få en personending som passer til subjektet. Dette kalles samsvarsbøying: Ich komme nach Hause.

Jeg kommer hjem.

160

hundertvierzig

Mein Vater kommt nach Hause.

Faren min kommer hjem.

Die Kinder kommen nach Hause.

Barna kommer hjem.

Ein Kind kommt nach Hause.

Et barn kommer hjem.

Verbalet (V) uttrykker også når noe blir gjort. Når verbalet står i presens (nåtid), betyr det at handlingen foregår nå. På tysk brukes presens også for å uttrykke noe som kommer til å hende i framtiden.

Was machst du da? Ich lese ein Buch.

Hva gjør du? Jeg leser ei bok.

Morgen gehe ich um sieben Uhr ins Kino.

I morgen går jeg på kino klokka sju.

For å uttrykke noe som har skjedd i fortiden, bruker man på muntlig tysk perfektum.

Gestern habe ich deinen Vater gesehen.

I går så jeg faren din.

Du bist schnell ins Kino gekommen.

Du kom fort til kinoen.

Direkte objekt Doa er det leddet i setningen som handlingen er rettet mot. Det står i en form som heter akkusativ. Derfor er det lurt å skrive Doa når du analyserer en setning. Akkusativformen vises bl.a. ved a) eiendomsord, b) bestemt artikkel og c) ubestemt artikkel.

Ich besuche meine Kinder.

Jeg besøker barna mine.

Ich besuche die Tante.

Jeg besøker tanta.

Ich besuche einen Lehrer.

Jeg besøker en lærer.

Eksempel: Sn V Doa Ich schreibe einen Brief. Jeg skriver et brev.

7 tallene

7.1 Grunntallene 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

eins zwei drei vier fünf sechs sieben acht neun zehn elf zwölf dreizehn vierzehn fünfzehn sechzehn siebzehn achtzehn neunzehn zwanzig einundzwanzig zweiundzwanzig dreiundzwanzig

24 25 26 27 28 29 30 31 40 50 60 70 80 90 99 100 101 102 110 200 10 000 1 000 000

vierundzwanzig fünfundzwanzig sechsundzwanzig siebenundzwanzig achtundzwanzig neunundzwanzig dreißig einunddreißig vierzig fünfzig sechzig siebzig achtzig neunzig neunundneunzig hundert (ein)hunderteins (ein)hundertzwei (ein)hundertzehn zweihundert zehntausend Million

hunderteinundsechzig

161

Minigrammatikk 8 noen uttaleregler

7.2 ordenstall

Ordenstall som første, andre, tredje osv. brukes i mange sammenhenger. Du lager dem ved å henge en ending på grunntallene.

Fra 2 til 19 er endingen -te, fra 20 og oppover er den -ste: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

erste zweite dritte vierte fünfte sechste siebente achte neunte

10.

11.

20.

21.

22.

30.

100.

1000.

1 000 000.

zehnte elfte zwanzigste einundzwanzigste zweiundzwanzigste dreißigste hundertste tausendste millionste

Unntak: -te 1. = erste 3. = dritte 7. = siebte Når du bruker ordenstall i forbindelse med dato, må du ha «am» foran og «-n» bak. Husk: Bare måned og dagen blir ordenstall, ikke årstallet!

Ich bin am siebten (7.) neunten (9.) neunzehnhundertundsiebenundachtzig geboren.

VIKTIG! På norsk bruker vi alltid preposisjonen i foran et årstall: OL på Lillehammer var i 1994.

På tysk bruker vi aldri in foran årstall: Die olymische Spiele fanden 1994 in Lillehammer statt.

162

hundertzweiundsechzig

Når du skal lære et nytt språk, er det viktig at du har kjennskap til de viktigste uttalereglene. Muntlige oppgaver vil være viktig gjennom hele boka, og for at du skal kunne trene på dette også på egen hånd, kommer det her noen enkle regler.

Slik uttales alfabetet på tysk (der det ikke er noen parentes, er det som på norsk): A B C (tse) D E F G

H (ha) I j (jått) k (ka) l M n

o (å) P q (ko) r S t U (o)

V (fau) W (ve) x (iks) y (ypsilon) z (tsett)

I tillegg er det på tysk noen lyder som er litt spesielle, de kommer her: ä Mädchen (uttales som en mellomting mellom norsk e og æ) ie Ziel (uttales som lang norsk i) ö zwölf (uttales som norsk ø) ü Hütte (uttales som en kombinasjon av norsk u og y) v Vater (uttales som norsk f i begynnelsen av et ord, ellers v) sp, st, sch spielen, Stein, Deutsch (s uttales som norsk sjokolade når den står foran p, t, ch) ai ein, mein (omtrent som i norsk Thailand) au Haus (som i norsk kakao) eu Heu, Freund (som i engelsk toy, eller norsk åy (når du er overrasket)) ui pfui äu Häuser (som i norsk oi!) ch mich, Milch (uttales som norsk kino) ach Nacht, Wache (uttales som navnet til komponisten J.S. Bach, eller som en slags «harkelyd») ß Straße (uttales som norsk s) ig uttales med ch-lyd i slutten av et ord: wichtig

Quellenangaben Für die freundliche Genehmigung zum Nachdruck der Texte danken wir folgenden Schriftstellern und Verlagen: Frank Ramond: Be cool speak deutsch Tekst og musik: Frank Ramond Copyright © Peermusic (Germany) GmbH Trykt med tilladelse af Edition Wilhelm Hansen AS, København Rudolf Steinmetz: Konjugation. Fra: Rudolf Otto Wiemer (Hg.), Bundesdeutsch - Lyrik zur Sache Grammatik; Peter Hammer Verlag Wuppertal 1974 Kicki Karlsson, Ann-Kristin Lindström, Gudrun Schornack: Meine Woche. Fra: Kicki Karlsson, Ann-Kristin Lindström, Gudrun Schornack, Mahlzeit B, Natur och Kultur 2007 Lucas Hilbert, Arn Schluermann, Carsten Pape: Heut’ist mein Tag Tekst og musik: Lucas Hilbert, Arn Schluermann, Carsten Pape Copyright © Peermusic (Germany) GmbH (12,5%) Trykt med tilladelse af Edition Wilhelm Hansen AS, København Heut’ist mein Tag Musik och text: Lucas Hilbert/Carsten Pape/Paralyzer © Polygram Songs Musikverlag GmbH (50%). För Norden & Baltikum: Universal Music Publishing AB. Tryckt med tillstånd av Gehrmans Musikförlag AB Detlef Cordes: Der kleine Fisch hat großen Hunger Text und Musik: Detlef Cordes. Copyright © Detlef Cordes 2008 Detlef Cordes: Das Regentropfenlied Text und Musik: Detlef Cordes. Copyright © Detlef Cordes 2001 Wir bemühen uns zur Erwerbung der Rechte, die entsprechenden Verlage/Autoren ausfindig zu machen. Bei den Texten, bei denen diese Suche keinen Erfolg hatte, bitten wir Kollegen und Instanzen, die Bescheid wissen, um ihre freundliche Mitwirkung.

hundertdreiundsechzig

163