Religioner i barnehagen
Religioner i barnehagen
Hovdelien, Tonje Baugerud, Silje Lyngar Einarsen og Katrine Giæver
Religioner i barnehagen
Olav
Copyright © 2024 by Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved
1. utgave 2024 / 1. opplag 2024
ISBN: 978-82-450-5124-7
Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen
Omslagsdesign: Endre Barstad
Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget
Kanalveien 51 5068 Bergen
Tlf.: 55 38 88 00 e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no
Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.
Vigmostad & Bjørke AS er Miljøfyrtårn-sertifisert, og bøkene er produsert i miljøsertifiserte trykkerier.
Forord
De fleste i Norge har et forhold til barnehagen, enten ved at de har barn som går der, eller ved at de husker hvordan det var å gå i barnehagen den gang de selv var barn. I løpet av de snart femti årene som har gått siden den første norske barnehageloven ble vedtatt av Stortinget i 1975, har barnehagen fått en stadig større betydning som samfunnsinstitusjon. I dag har alle barn fra ettårsalderen lovfestet rett til barnehageplass i den kommunen de er bosatt, og i 2022 benyttet 93,4 % av alle barn i alderen 1–5 år denne plassen (SSB 2023a).
Den store oppslutningen om barnehagen stiller krav til barnehagelærerne som profesjonsutøvere og innholdet i barnehagens pedagogiske arbeid. Dette gjelder ikke minst håndteringen av fagområdet etikk, religion og filosofi (ERF) som er ett av barnehagens syv fagområder.
Religioner i barnehagen er skrevet med tanke på pensum for religionsdelen av kunnskapsområdet samfunn, religion, livssyn og etikk (SRLE) i barnehagelærerutdanningen. Den konkrete hensikten er å gi barnehagelærerstudenter relevant religionskunnskap, slik at de vil være godt rustet til å utføre sitt oppdrag som fremtidige barnehagelærere. Det forventes ikke av barnehagelærerne at de følger med på hva som til enhver tid regnes som den religionsfaglige forskningsfronten. Det som forventes, er at de har relevant kompetanse og tilstrekkelig med kunnskaper til å håndtere religionstematikk på en profesjonelt akseptabel måte. Forhåpentlig vil denne boken være et bidrag til dette. Det er også verdt å minne om at fagområdet ERF har en eksistensiell side. Her handler det ofte om spørsmål som det ikke uten videre finnes enkle og klare svar på, men som like fullt får implikasjoner både for de enkelte barnas liv og for samfunnet for
øvrig. Dette er også med på å gjøre tematikken som behandles i fagområdet ERF, både viktig og interessant.
Denne utgivelsen er en videreførelse av boken Minoritetsreligioner i barnehagen som kom ut i 2017. Seks av kapitlene er helt nye, mens de andre syv er bearbeidet og faglig oppdatert. Det er mange som på en eller annen måte har medvirket til at vi har fått skrevet denne boken. Først og fremst vil vi takke studenter og kolleger ved Institutt for barnehagelærerutdanning (BLU) ved OsloMet – storbyuniversitetet. Uten faglige diskusjoner i klasserommet og i andre sammenhenger hadde ikke dette blitt en bok. Vi ønsker ellers å takke forlaget ved
Laila Brantenberg for godt samarbeid.
Olav Hovdelien har skrevet kapitlene 1, 2, 5, 6, 8, 9, 11, 12 og 13.
Katrine Giæver har skrevet kapitlene 3 og 4.
Tonje Baugerud har skrevet kapittel 7.
Silje Lyngar Einarsen har skrevet kapittel 10.
Oslo, 4. mars 2024
Olav Hovdelien
6
6.3
6.4
7
Tonje
7.3
7.5
7.6
7.7
8
8.4
Silje Lyngar Einarsen
Olav Hovdelien
Religion spiller en nøkkelrolle i dagens samfunn i forbindelse med spørsmål som handler om kultur, identitet og verdier. Barnehagelærere trenger kunnskap om religion for å kunne håndtere religionstematikk på en profesjonelt akseptabel måte, og fremme respekt og forståelse for mangfoldet som finnes blant barna. Rammeplanen legger i den forbindelse vekt på at barnehagen skal la barna få kjennskap til fortellinger, tradisjoner, verdier og høytider i ulike religioner og livssyn. Barna skal også få erfaringer med at kulturelle uttrykk har egenverdi.
Religioner i barnehagen er skrevet for barnehagelærerstudenter og ferdigutdannede barnehagelærere, som møter problemstillinger knyttet til religion i sin profesjonsutøvelse. Boken er også relevant for andre med interesse for religionens rolle i samfunnet.
Forfatterne er Olav Hovdelien, Tonje Baugerud, Silje Lyngar Einarsen og Katrine Giæver.
