SATS Grunnleggende norsk for ungdom
BOKMÅL
,!7II2B1-abibjj!
Arbeidsbok
BOKMÅL
ISBN 978-82-11-01819-9
Grunnleggende norsk for ungdom
SATS består av • Tekstbok • Tekstbok i digital utgave • Arbeidsbok med lytteoppgaver • Nettsted med digital lærerveiledning og lydfiler for lytteoppgaver
JENNY SVENSSON MARIA RAMSBY GUILLEMAIN
Arbeidsbok
I arbeidsboken får elevene skrive og lese den type tekster som forekommer i skolen. Oppgavene i arbeidsboken er differensiert, slik at elever på ulikt språknivå kan arbeide med materialet samtidig. Arbeidsboken inneholder mange oppgaver som gir eleven gode muligheter til å øve på ord og fraser. Hvert kapittel avsluttes med lytteoppgaver. Lydfilene til disse oppgavene finnes på verkets nettressurs.
JENNY SVENSSON MARIA RAMSBY GUILLEMAIN
SATS er et norskverk for minoritetsspråklig ungdom og andre som trenger tilrettelegging i norskfaget. Verket er beregnet på ungdomsskole og videregående skole. Arbeidsboken følger tekstboken tematisk, kapittel for kapittel.
JENNY SVENSSON MARIA RAMSBY GUILLEMAIN
Arbeidsbok
SATS Grunnleggende norsk for ungdom
Orginaltittel: Fördel © Jenny Svensson och Natur & Kultur, Stockholm Copyright © norsk utgave 2015 Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved Oversetter: Lisa Vesteraas Oversetteren har mottatt støtte fra Det faglitterære fond. 1. utgave / 2. opplag 2020 ISBN: 978-82-11-01819-9 Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen Omslagsdesign ved forlaget Omslagsfoto: © iStockphoto / dlewis33 (1, 13), © Getty Images / Westend61 (2), © iStockphoto / IS_ImageSource (3), © iStockphoto / PeopleImages (4, 12), © iStockphoto / FilippoBacci (5, 17), © IM Creator / trysil (6, 10), © iStockphoto / tirc83 (7), © iStockphoto / Milan Stojanovic (8, 14), © iStockphoto / egon69 (9, 16, 21), © iStockphoto / Steve Debenport (11, 18), © iStockphoto / Photolyric (15), © Getty Images / David Schaffer (20) Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget Kanalveien 51 5068 Bergen Tlf.: 55 38 88 00 Faks: 55 38 88 01 E-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.
INNHOLD 1
Ny på skolen
2
Jeg leser en bok
3
Familien min
4
Fritiden min
5
Jeg liker deg
6
Landet mit t
7
Helter og idoler
8
Framtidsdrømmer
9
Oppdag verden
10
Grønt er skjønt Oppslagsdel
4 22
37 52 70 90 108 129 150 168
190
Ny på skolen
1
1
Se på bildene på sidene 8 og 9 i tekstboken. Hva ser du på bildene? Skriv ned ordene. Oversett ordene til morsmålet ditt. norsk
2
4
morsmål
_______________________
en skole
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
Hvilke andre ord kan du på norsk? Skriv ordene i ruten.
Kapittel 1
Hva heter du?
1
Spørsmål
Svar
Hva heter du?
Jeg heter Sofie Hansen. Jeg heter Sofie til fornavn og Hansen til etternavn.
Hvor kommer du fra?
Jeg kommer fra Norge.
1
Svar på spørsmålene. a
Hva heter du? Jeg heter ___________________ til fornavn og _______________________ til etternavn.
b
Hvor kommer du fra? Jeg kommer fra __________________________ .
c
2
3
Tegn eller lim inn et bilde av deg selv i ruten.
Spør vennene dine: a
Hva heter du?
b
Hvor kommer du fra?
Hvilke jentenavn er vanlige i hjemlandet ditt? ___________________________________________________________
4
Hvilke guttenavn er vanlige i hjemlandet ditt? ___________________________________________________________ Ny på skolen
5
1
5
Spørsmål
Svar
Hva heter hun?
Hun heter Karolina Kowalska.
Hvor kommer hun fra?
Hun kommer fra Polen.
Hva heter han?
Han heter Nikos.
Hvor kommer han fra?
Han kommer fra Hellas.
Svar på spørsmålene. a
Hva heter hun? Hun heter _________________ til fornavn og _______________________ til etternavn.
b
Hvor kommer hun fra? Hun kommer fra ______________________.
c
Stine Larsen, Norge
Hva heter han? Han heter _________________ til fornavn og _______________________ til etternavn.
d
Hvor kommer han fra? Han kommer fra _______________________.
6
Kapittel 1
Erik Lund, Norge
Å hilse 6
1
Se på bildene og les dialogene sammen med en venn. Hei!
Hei!
Hvordan har du det?
Bra, takk. Og du?
Ha det!
7
Du kan hilse på ulike måter. Øv deg sammen med en venn. Velg blant ordene i ruten. Hei!
Hallo!
Heisan!
Ny på skolen
7
Alfabetet
1
1
Skriv bokstavene som mangler. Skriv store bokstaver.
A B C __ E F __ H I __ K L M N __ P Q R S __ U V W X Y Z Æ __ Å 2
Skriv bokstavene som mangler. Skriv små bokstaver.
a b __ d e f g __ i j k __ m n o p q __ s t u v __ x __ z æ ø __ 3
Les alfabetet høyt for en venn.
4
Be tre venner om å stave navnene sine. Skriv navnene her. _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
5
8
Sett strek under vokalene i disse ordene. heter
har
ny
kommer
fornavn
hei
du
vi
fra
skriver
Kapittel 1
6
7
Sett strek under konsonantene i disse ordene. elev
jente
venn
lærer
setning
gutt
skole
punktum
1
Skriv navnene i den blå ruten i alfabetisk rekkefølge. Navnene ved siden av skrivelinjene står i alfabetisk rekkefølge. Fatima
Tom
Erik
Mona
Chang
1 ______________________ 1
Anders
2
Hampus
3 ______________________
3
Jenny
4
Karolina
4 ______________________
5
Nikos
2 ______________________
5 ______________________
Ny på skolen
9
I klassen
1
1
2
10
Fyll inn det som mangler. a
Hun heter __________________ .
b
Hun __________________ lærer.
c
Hun __________________ Karolina.
d
Hun ________ 15 år gammel.
e
Hun bor i __________________.
f
Han heter __________________.
g
Han ________ 15 år gammel.
h
Han __________________ også i Bergen.
Malin
Karolina
Nikos
Les setningene. Hvilke ord skal begynne med stor bokstav? Strek under. a
jeg heter maria og bor i oslo.
b
jeg heter fatima og kommer fra somalia. nå bor jeg i norge.
c
nikos bor i bergen.
d
malin er lærer.
Kapittel 1
Tallord 1
2
3
4
1
Skriv med tall. _____ ti
10
_____ null
_____ sytten
_____ elleve
_____ tolv
_____ atten
_____ fem
_____ to
_____ åtte
_____ femten
_____ tretten
_____ ni
Fyll ut vokalene.
e
___n
fj___rt__n
sj___
tr__tt__n
t____
f___m
___tt___
___ll__v__
tr____
s___ks
n______
t___lv
Les høyt sammen med en venn. a
2+3=5
b
d
4–2=2
e
7 + 4 = 11
Hvilke hører sammen. Tegn en strek.
c 4x2=8
9 =3 3
f
tjue
7– 3 = 4
4
tre
11
fire
3
ti
19
elleve
16
nitten
20
seksten
10
Ny på skolen
11
Ukedagene
1
1
2
Skriv navnene pĂĽ ukedagene. Oversett til morsmĂĽlet ditt. norsk
morsmĂĽl
_______________________ mandag
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
Hvilken dag er det i dag? _______________________
3
Hvilken dag er det i morgen? _______________________
4
Hvilke dager er det helg? _______________________ _______________________
12
Kapittel 1
Årets måneder 1
1
I kalenderen mangler det to måneder. Hvilke? _______________________
2
3
januar
februar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T
O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O
mars 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L
april 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M
maj 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
M O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T
juni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L L S M T O T L
_______________________ juli 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T
augusti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F
september 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S
oktober 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O
november desember 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M T O T F L S M
Se på kalenderen igjen. Svar på spørsmålene. a
Hvor mange dager har januar? _________
b
Hvor mange dager har desember? _________
c
Hvor mange dager har juni? _________
a
365 dager = _________ år
b
en uke = _________ dager
c
ett år = _________ måneder Ny på skolen
13
Året og årstidene
1
1
Svar på spørsmålene. a Hvilken årstid er det i juli? ______________________ b Hvilken årstid er det i mai?
_____________________
c Hvilken årstid er det nå? ________________________
2
Hvilke årstider finnes det i hjemlandet ditt? _______________________________________________ _______________________________________________
3
Hvem har rett? Sett et kryss (x). Forklar hvordan du tenker. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
Et år har 4 årstider.
14
Kapittel 1
Nei, et år har 12 måneder.
Ordenstall 1
Trekk en strek fra riktig måned til riktig ordenstall. oktober
femte
mai
sjette
mars
desember juni
september juli
januar
2
1
sjuende tredje
niende tiende første
tolvte
Skriv dagens dato på fire ulike måter. a __________________________________________ b __________________________________________ c __________________________________________ d __________________________________________
3
Les for en venn. a 2014.03.10 b 10/3 2014 c 2014-08-03 d 3. august 2014
Ny på skolen
15
Ord i skolen
1
En eller et?
1
en penn
et vindu
en klokke
et viskelĂŚr
en linjal
et papir
Hva heter det pĂĽ norsk? Skriv ordene. Oversett ordene til morsmĂĽlet ditt. norsk
16
en penn
morsmĂĽl
a
_____________________
_____________________
b
_____________________
_____________________
c
_____________________
_____________________
d
_____________________
_____________________
e
_____________________
_____________________
f
_____________________
_____________________
g
_____________________
_____________________
h
_____________________
_____________________
i
_____________________
_____________________
Kapittel 1
2
Hvilke andre en-ord kan du? Skriv tre. __________________
3
1
__________________
___________________
Hvilke andre et-ord kan du? Skriv tre. __________________
__________________
___________________
Nyttige setninger
Hva heter dette på norsk?
Jeg forstår ikke.
En pære.
Det heter en pære.
Ny på skolen
17
Grunnskolen
1
1
*
Les teksten på side 19 i tekstboken. Hvilket svar er riktig? Sett kryss. a
c
Hvilke barn går i grunnskolen?
b
Når begynner elevene på grunnskolen?
Bare norske barn
Når de er ni år
Bare små barn
Når de er sju år
Alle barn i Norge
Når de er seks år
Hvor mange år går elevene i grunnskolen?
d
Hvem liker best kroppsøving?
Sju år
Frida
Seksten år
Jonas
Ti år
Ali Anna
2
Ali liker engelsk best. Hvorfor? _______________________________________________________ _______________________________________________________
3
Hvilket fag synes du er morsomst? Hvorfor? _______________________________________________________ _______________________________________________________
18
Kapittel 1
Lytt! 1
1
Lytt og skriv navnet du hører. Navn begynner med stor bokstav.
Karolina
2
a _____________________
b _____________________
c _____________________
d _____________________
e _____________________
f ______________________
g _____________________
h _____________________
Lytt. Skriv med tall.
7
3
a ______
b ______
c ______
d ______
e ______
f ______
g ______
h ______
Hva sier Anja? Lytt og sett kryss. a
c
Hvor gammel er Anja?
b
Hvor kommer hun fra?
15 år
Irak
16 år
Oslo
14 år
Russland
Hvor bor hun?
d
Hvilke språk snakker hun?
Oslo
engelsk og russisk
Tromsø
norsk og russisk
Sarpsborg
norsk, engelsk og russisk
Ny på skolen
19
4
1
Hva sier Azad? Lytt og sett kryss. a
c
5
Hvor gammel er Azad?
b
Hvor kommer han fra?
7 år
Irak
17 år
Iran
15 år
Oslo
Hvor bor han?
d
Hvilke språk snakker han?
Oslo
norsk og arabisk
Tønsberg
norsk, arabisk og litt engelsk
Arendal
norsk, arabisk, engelsk og litt polsk
Hvilken dag? Lytt og skriv.
mandag
a _____________________
b _____________________
c _____________________
d _____________________
e _____________________
6
20
Hvilken dato? Lytt og sett kryss. a
2/7
7/2
17/2
b
14/10
10/14
4/10
c
13/12
3/12
12/12
d
16/6
6/6
7/6
e
5/2
15/2
2/5
Kapittel 1
7
Hvilken måned? Lytt og skriv.
1
a __________________________________________ b __________________________________________ c __________________________________________ d __________________________________________
Vad heter det på svenska?
Hva kan du?
Jeg kan alfabetet. Jeg kan tallordene 0–20. Jeg kan ukedagene. Jeg kan årets måneder. Jeg kan årstidene. Jeg kan ordenstall og datoer. Jeg kan ord på ting i klasserommet. Jeg kan si navnet mitt og hvor gammel jeg er. Jeg kan si hvor jeg kommer fra.
Ny på skolen
21
Jeg leser en bok 2 1
Se på bildene på sidene 20–21 i tekstboken og svar på spørsmålene. a
Hva ser du på bildene? _____________________________
___________________________________________________ b
Hvor er hun? ____________________________________
___________________________________________________ c
Hva gjør hun? ____________________________________
___________________________________________________ 2
Oversett ordene i ruten til morsmålet ditt. Skriv i skriveboken. drikker
prater
leser
skriver
hører på musikk
spiller dataspill
ser på tv
spiser
Hva liker du å gjøre? Skriv svaret.
3* a
Jeg liker å
__________________________________________________ b
Hva liker du ikke å gjøre? Skriv svaret.
Jeg liker ikke å
__________________________________________________
22
Kapittel 2
Hva gjør de? 2 hun – Fatima
han – Tom
de – Karin og Fatma
Hva gjør de? Skriv under bildene.
1
a
Hun
______________________________
c ______________________________
b ______________________________
d ______________________________
Jeg leser en bok
23
2
2
Hvilket ord mangler? Velg blant ordene i ruten nedenfor. et tv-program
en venn
en brødskive
en tekst
et glass vann
en lærer
Jeg
leser.
Jeg
leser
en bok.
et glass vann.
a Jeg drikker __________________________________________ b Du skriver _________________________________________ c Han hører på _______________________________________ d Hun prater med _____________________________________ e De ser på __________________________________________
3
Skriv egne setninger. Velg blant ordene i ruten. Husk at en setning begynner med stor bokstav. jeg
spiser
du
skriver
hun
ser på
han de
leser
hører på
tv
en bok
musikk
en pizza en SMS
a ____________________________________________________ b ____________________________________________________ c ____________________________________________________
24
Kapittel 2
Hva gjør Ezinne? 1
en sprinter
synger
en forfatter
en avis – avisen
en bok – bøker musikk
2
2
Oversett ordene nedenfor til morsmålet ditt. Skriv i skriveboken.
en artist
Les sidene 24–25 i tekstboken. Svar på spørsmålene. a Hva gjør Ezinne? _____________________________________________ b Hva gjør Susanne? ____________________________________________ c Hvem er journalist? ___________________________________________
3
Hvem er dette? Skriv og fortell. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
4* Velg tre berømte personer som du kjenner til. Fortell hva de heter og hva de gjør. Skriv i skriveboken.
Jeg leser en bok
25
Hva er klokken? 2
1
Hvor mye er klokken? Se i tekstboken pĂĽ side 26 hvis du trenger hjelp.
to
26
a _________________
b _________________
c _________________
_________________
_________________
_________________
d _________________
e _________________
f _________________
_________________
_________________
_________________
g _________________
h _________________
i _________________
_________________
_________________
_________________
j _________________
k _________________
l _________________
_________________
_________________
_________________
Kapittel 2
2
Skriv egne svar. a
Hva er klokken?
2
Klokken er to.
___________________________________________ b
Hvor mye er klokken?
___________________________________________ c
Vet du hva klokken er?
___________________________________________ 3
4
Les svarene og skriv egne spørsmål. a
________________________________________ Klokken er tre.
b
________________________________________ Kvart på seks.
c
________________________________________ Nei, jeg har ikke klokke.
Regn sammen med en venn. a
2 år = ________ måneder
b
3 uker = ________ dager
c
________ minutter = 2 timer
d*
1 måned = ________ dager
5 * Skriv spørsmål som i oppgave 4. Skriv i skriveboken din. Be en venn svare på spørsmålene dine. Jeg leser en bok
27
Fatimas timeplan 2
1
2
Les dialogene på side 28 i tekstboken. Riktig eller galt? Sett kryss.
Riktig
a
Mattetimen begynner klokken tre.
b
Fatima og Karolina slutter klokken fem i dag.
c
De begynner klokken åtte i morgen.
d
De spiser lunsj klokken tolv.
Galt
Se på Fatimas timeplan på side 28 i tekstboken. Svar på spørsmålene.
16.00
a Når slutter Fatima på mandager? __________________________ b Når begynner hun på fredager? ___________________________ c Fatima har musikk på onsdager. Når? ______________________ d Hvilke fag har Fatima på tirsdager? ________________________
________________________________________________________ 3 Se på din egen timeplan og svar på spørsmålene. a Når begynner du skolen på mandager? _____________________ b Når er du ferdig på skolen på fredager? _____________________ c Hvilken dag har du morsmål? ____________________________
28
Kapittel 2
Når slutter dere i dag, Elin og Karolina?
Vi slutter klokken fire.
2 4
Skriv vi eller dere. a
Hvilket tv-program ser ________ på? Vi ser på Dagsrevyen.
5
b
Hvilken klasse går dere i? _________ går i 8C.
c
Jeg og Karolina bor på samme sted. ___________ bor i Bergen.
Sammenlign din timeplan med Fatimas timeplan. a
Hvilke fag har du og Fatima?
__________________________________________________ b
Har du andre fag enn Fatima? Hvilke?
__________________________________________________ __________________________________________________ c
Begynner dere samtidig?
__________________________________________________ d
Slutter dere samtidig?
__________________________________________________
Jeg leser en bok
29
Fatima leser en bok 2 Den eller det? Fatima leser en bok. Den heter Alle duene. Hassan og Elin ser på et tv-program. Det slutter klokken sju. Jeg har et viskelær og en penn. De ligger i pennalet mitt.
1
2
Skriv den, det eller de. a
Karin og Fatma spiller et dataspill. _________ er vanskelig.
b
Carlos spiser en brødskive. _________ er god.
c
Erik får en SMS. _________ er fra Chang.
d
Fatima ser på et tv-program. _________ slutter klokken ti.
e
Fatima spiser en pære og en brødskive. ________ er gode, sier hun.
Hvilken setning er riktig? Diskuter med en venn og sett kryss. a
Mona skriver en SMS. Det er til Elin. Mona skriver et SMS. Den er til Elin. b
Adam leser en avis. Den heter Metro. Adam leser et avis. Det heter Metro.
30
Kapittel 2
jeg
hun
de
han
det
dere
du
3
den
vi
2
Se i rutene ovenfor. Bruk ordene i setningene. a
Hva heter __________ ? __________ heter Maria.
b
Malin har en liten jente. _________ er 1 år.
c
Hva gjør Ali? _________ ser på tv.
d
Emma har en hund. _________ liker å sove.
e
Jeg og Adam bor i samme gate. _________ bor i Storgaten.
f
Vennene mine heter Karolina og Fatma. ________ går i klassen min.
g
Hva gjør _________ Vi hører på musikk.
4 * Hva skiller ordene i den første ruten fra ordene i den andre ruten? a
Skriv svar.
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ b
Diskuter svaret ditt med en venn.
Jeg leser en bok
31
Øv mer på spørsmål Et spørsmål
2
Spørreord
Hva heter du?
stor bokstav
1
Hva?
Når?
Hvor?
Hvilken?
Hvordan?
Hvilket?
spørsmålstegn
Hvilke?
Sett strek under spørreordene og svar på spørsmålene.
Jeg heter
a
Hva heter du? ___________________________________.
b
Hvor gammel er du? ______________________________
c
Hvor bor du? ___________________________________
d
Hva gjør du? ____________________________________
e
Når begynner du på skolen i morgen? ________________
f
Når er du ferdig på skolen i dag? ____________________
g
Hvor mye er klokken? ____________________________
h
Når er det friminutt? _____________________________
2 * Skriv samme spørsmål på to ulike måter. Eksempel: a Når begynner mattetimen? b På hvilket tidspunkt begynner mattetimen? a
_______________________________________________
b
_______________________________________________
3 * Hvordan stiller man spørsmål på ditt morsmål? Spør gjerne noen hjemme. 32
Kapittel 2
Skolen i Norge 1
*
2
Se i tekstboken på sidene 30–31. Svar på spørsmålene. a
Stina går i 1. klasse. Hvor gammel er hun? ____________
b
Hvilken klasse går Mohammed i? ________________________
c
Hva vil Sofie gjøre når hun blir voksen? _________________________________________________
d
Mike går på videregående. Hvilken linje? _________________________________________________
e
Kim studerer ved universitetet. Hva vil hun bli? _________________________________________________
2
Se på side 31. Svar på spørsmålene. a
Hvor gammel er man når man går på ungdomsskole ___________
b
Hvor gammel er man når man går på videregående? ___________
c
Går du på ungdomsskolen eller videregående? _________________________________________________
d
Sofie vil bli snekker og Kim vil bli lærer. Hva vil du bli? _________________________________________________
Les i Tekstboken på side 187
Jeg leser en bok
33
3
2
Hva er viktigst på skolen? Skriv 1 ved det viktigste og 7 ved det minst viktige. Det viktigste på skolen er: ____ snille venner og flinke lærere ____ at skolen er ren og fin ____ at den er trygg ____ et rolig og stille klasserom ____ at skolen er stor med mange elever ____ at det er mye å gjøre i friminuttene
4
34
Nå vet du hvordan det norske skolesystemet er. Hvordan er det i landet du kommer fra? Tegn en tegning i ruten nedenfor. Bruk bildene på side 31 i tekstboken som hjelp.
Kapittel 2
Lytt! 1
2
Hva gjør de? Sett kryss for riktig alternativ. a
c
Hva gjør Fatima?
b
Hun leser.
Han spiller fotball.
Hun hører på musikk.
Han gjør mattelekser.
Hun skriver en SMS.
Han snakker med en kamerat.
Hva gjør Karolina og Nikos?
d
Han drikker te.
De går til skolen.
Han drikker melk.
De spiser lunsj. Hva gjør Erik og Mona?
Hva gjør Ali? Han drikker vann.
De leser.
e
Hva gjør Hassan?
f
Hva gjør Karin?
De skriver en SMS.
Hun leser en bok.
De leser en e-post.
Hun ser på tv.
De gjør mattelekser.
Hun danser.
Jeg leser en bok
35
2
Hvor mye er klokken? Lytt og sett kryss.
2 a
b
c
d
Hva kan du? Jeg kan klokken. Jeg kan fagene på skolen. Jeg kan snakke om hva noen gjør. Jeg kan stille spørsmål og svare. Jeg kan lese en timeplan.
36
Kapittel 2
ma
SATS Grunnleggende norsk for ungdom
BOKMÅL
,!7II2B1-abibjj!
Arbeidsbok
BOKMÅL
ISBN 978-82-11-01819-9
Grunnleggende norsk for ungdom
SATS består av • Tekstbok • Tekstbok i digital utgave • Arbeidsbok med lytteoppgaver • Nettsted med digital lærerveiledning og lydfiler for lytteoppgaver
JENNY SVENSSON MARIA RAMSBY GUILLEMAIN
Arbeidsbok
I arbeidsboken får elevene skrive og lese den type tekster som forekommer i skolen. Oppgavene i arbeidsboken er differensiert, slik at elever på ulikt språknivå kan arbeide med materialet samtidig. Arbeidsboken inneholder mange oppgaver som gir eleven gode muligheter til å øve på ord og fraser. Hvert kapittel avsluttes med lytteoppgaver. Lydfilene til disse oppgavene finnes på verkets nettressurs.
JENNY SVENSSON MARIA RAMSBY GUILLEMAIN
SATS er et norskverk for minoritetsspråklig ungdom og andre som trenger tilrettelegging i norskfaget. Verket er beregnet på ungdomsskole og videregående skole. Arbeidsboken følger tekstboken tematisk, kapittel for kapittel.