Učiteljska sveska

Page 1

SVESKA ZA UČITELJA

PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

Učitelјska sveka koja de učitelјu omoguditi pradenje postignuda i napredovanja učenika četvrtog razreda u toku jedne školske godine. U skadu sa Pravilnikom o ocjenjivanju učenika, omogudava učitelјu formativno i sumativno ocjenjivanje. Sveska je pomod učiteljima četvrtog razreda da imaju cjelokupnu sliku svih učenika u razredu. Za svakog učenika je data tabela pradenja I ocjenjivanja prema tematskim oblastima u okviru NPP-a za četvrti razred devetogodišnjeg osnovnog odgoja I obrazovanja. Na kraju je takođe data tabela u kojoj učitelj prati vladanje i izostanke na karju svakog mjeseca u toku školske godine. Ova sveska je odlična korelacija svim učiteljima sa razrednom knjigom I portfolijem učenika.

2

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE

KANTON _________________________________________

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________

(Naziv osnovne škole) ________________________________________________________ _

UČITELJSKA SVESKA ZA UČENIKE DEVETOGODIŠNJEG OSNOVNOG ODGOJA I OBRAZOVANJA

ŠKOLSKA20_________ / 20_________

RAZREDNIK

3

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

ČETVRTI RAZRED DEVETOGODIŠNJEG ODGOJA I OBRAZOVANJA

4

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 5

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 6

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 7

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

8

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 9

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

10

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MOJA OKOLINA MATEMATIKA TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

11

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

12

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

13

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

14

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

15

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

16

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

17

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

18

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

19

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

20

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

21

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

22

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

23

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

24

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

25

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

26

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

27

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

28

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

29

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

30

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

31

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

32

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

33

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

34

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 35

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 36

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

37

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

38

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

39

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

40

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE ............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

41

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 42

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MOJA OKOLINA MATEMATIKA TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 43

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 44

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 45

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 46

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 47

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 48

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 49

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 50

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 51

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 52

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 53

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 54

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 55

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 56

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 57

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 58

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 59

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 60

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 61

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 62

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 63

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 64

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 65

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 66

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 67

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 68

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

EVIDENCIJA O IZOSTANCIMA UČENIKA SA NASTAVE R/B VI

PREZIME I IME UČENIKA

IX

X

XI

XII

II

III

IV

69

V

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

EVIDENCIJA O IZOSTANCIMA UČENIKA SA NASTAVE R/B VI

PREZIME I IME UČENIKA

IX

X

XI

XII

II

III

IV

70

V

SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

71

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.