El Circ de la Vida, Llibret 2023

Page 1

ElCirc Vida dela ElCirc Vida dela
1

EDITA:

AssociacióCultural

FallaVíctorPradera

DISSENYDELESPORTADES:

AdriTornero

COORDINACIÓLLIBRETADULT:

AidaMoreno

AdriTornero

COORDINACIÓLLIBRETINFANTIL:

JuanAnBoix

AdriTornero

CONTELLIBRETINFANTIL:

JuanAnBoix

ACTIVITATSLLIBRETINFANTIL:

CarmenLópez

CarlaPeris

MAQUETACIÓ:

AdriTornero

CORRECCIÓDETEXTOS:

AdriTornero

AidaMoreno

JuanAnBoix

FOTOGRAFIES:

ManelMartí

IL·LUSTRACIONS:

AdriTornero

DISSENYPERSONATGES:

AdriTornero

DIRECCIÓDEPUBLICITAT:

JuanAnBoix

SUPERVISIÓGENERAL:

Juntadirectiva

COL·LABORADORS:

-EugeniAlemany

-XaviBarber

-OlgaCollado

-ÓscarEscobar

-NúriaFerragut

-GladysFerrero

-XorizaMay

-XusIsabel

-CarmenLópez

-CarlaPeris

-FranTudela

IMPRESSIÓ:

BlauverdImpressors

EstellibretparticipaenelsPremisdelesLletresFalleres

LafallaVíctorPraderanonecessàriamentassumeixlesopinionsdels autorsquehancol·laboratenestapublicació.

2

Explicació Portada

portadahaestatinspiradaen unsomni.Estàvemdiscutint Aida,JuanAnijodecomcalia queforai,finalment,detant deparlarsobreltema,vaig acabarsomiant-lo.Tantvaser aixíque,quanvaigdespertar, elsvaigdir:“Jatincel disseny”.Vaigferunesbós ràpid-elqueacompanya esteslínies-ideseguidatots vamveurelaidea.

Ensí,laportadarepresenta elqueésunaFalla:uncirc.Un llocqueamagadiversió, lluminositat,riuresifesta; peròtambéart,delicadesa, fantasiaisomnis.Peraixò, aquestafallera,queésalhorafallera,fallaicirc,ensdonala benvingudaalseuinterior,ontrobaremlamàgiade l’espectaclemésgrandelmón.

Siguentotsitotesbenvingutsalcircqueéslavida.Isila vidaésuncirc,solsensquedagaudirdel’espectacle,no? AdriTornero

3
FalleraMajor...............................p.12 FalleraMajordelaCiutat....................p.14 FalleraMajorInfantildelaCiutat.............p.16 Juntadirectiva.............................p.18 Relaciódefallersifalleres..................p.20 Lanostravidaésuncircquan….............p.22 Esbósfallaicrítiques......................p.24 I 4
ÍNDEX
HISTÒRIAIHISTÒRIESDELCIRC...............p.30 Breuhistòriadelcirc.......................p.32 QuifouP.TBarnum?.......................p.36 LesFiresdeCuriositats....................p.38 Llibertat.................................p.40 ELCIRCDELAPOLÍTICA......................p.42 ElCircdelaPolítica........................p.44 Éslapolíticauncirc?........................p.52 HemiciclesoAmfiteatres?..................p.56 ELCIRCMEDIÀTIC...........................p.58 Elcircmediàtic..............................p.60 EntrevistaaCabraFotuda...................p.62 LesDragQueens:lesnovesdonesbarbudes...p.68 XorizaMay..............................p.70 ELCIRCDELAFALLA.......................p.72 CasalCircus...............................p.74 Lanostrafallaésuncirc!..................p.76 EPÍLEG.....................................p.78 5

Pròleg

Senyoresisenyors!Passen,passenicontemplenel majorespectacledelmón!Elcircdelavida.

Vivimenunasocietatenquèacadascúenshatocat interpretarunpaper.Unsperquèaixíhohanescolliti altres…altresperquènohantingutcapelecció.Aixíque noesperemmés.Amunteltelóiquecomencel’espectacle.

Imaginenunagranpistadecirc.Totestàenpenombra iungranfocusdellumil·luminaelcentredelapista.Allí, unafiguraimponentimajestuosaestàapuntdedonar inicialafunció.Noésaltrequeeldirectordepista, representantatotselspolítics.Micròfonenmàdecideix quientraiquiixd’escena,enquinescondicionsipera representarsegonsquinpaper.Ésl’encarregatdedirigir l’atenciódelpúblicallàonellvol.

Elprimerlloccaponeldirectordepistacentral’interés icuriositatdelpúblicésenelmag,creadord’il·lusió,però amagadasotauntruc.Unail·lusióquetrobemenforma delsdinersqueelsbancsprestenaaquellsqui,cegatspel momentil·lusoridela“màgia”nosóncapaçosdeveureon estàeltruc.Peròeltrucsempres’acabadescobrinti aquellsquihavienconfiatenlamàgiadeixendesermers espectadorsdelafuncióiesconverteixenenmalabaristes delesfinancesIl’economiadomèstica,alavegdaque caminenperlacordafluixa,protagonistesdetottipus d’activitatsequilibristesperarribarafinaldemes.Sempre pendentsdenocaurealbuitperquè,talvolta,aldirector depistaseliha“oblidat”ficarlaxarxaquepugasalvar-los d’unacaigudaenpicat.

4

Iesperantelseutornpereixiraescena,lesferes.Feres quevolenserlliures,peròqueviuenempresonadesen gàbiedecensura,defaltadellibertatd’expressió,defalta dellibertatd’identitatodegènere.Feresengabiadaesi sotmessessotalamàfermad’unadictadura,d’unopresor od’unmaltractador.Feresquevolenescapariarremetre contral’assotdeldomadorqueintentaimposarlaseua voluntat,laseuaopinióiqueenelfonsviuatemoritper perdreelcontrol.

Peròsemprehihaalgunaferaqueaconsegueixescapar illuitarperallòquevol.Trencarbarreres,estereotipsi deixarlaseuaempremptadedonaenunmónd’hòmens. Ladonabarbudaentraenescena.Ningúl’esperava.El directordepistanol’haanunciada,peròellahasabut obrir-secamíentreelsmags,elsdomadors,haobertla gàbiadelesferesihaarribatalcentredelapista.Ha preparatlaxarxaperal’equilibristailihadonatunarnés persienqualsevolmomentfaunacaigudaenpicat.Així mateix,s’hadirigitalmagilihallevatdelesmanslaseua varetamàgica.

Finalment,iambunsomriurealsllavis,s’haacostatal directordepista,imentrelixiuxiuejavaalgunacosaacau d’orella,haagafatelseumicròfonperpresentarl’actuació mésesperada:elspallassos.Persones,professionals, associacions,institucionsencarregadesdeportarun somriureacadaespectadorifer-losgaudirdela importànciaderiureideviure.Elspallassostransformen elseuexteriorpertransformarelnostreinterior.

Aixíquejasaben.Passen,passenigaudisquend’aquest espectaclequeéslavida.Nodeixenquecappersonaels digacoml’handeviure.

Ivosté,quinpapervolinterpretar?

NoeliaBañónMás

5

SALUTACIÓALCALDESSA

Sempreparlemdelesfallesdesd'unaòpticafestivaperquèlesfalles són,enessència,unafesta.Peròtambécoincidimaafirmarquelesfalles sónpartdelanostraculturaidelanostramanerad'entendrelavida.

Enelsdarrersanyslesfalleshananatadquirintunprotagonismemolt especialalanostraciutatconvertint-seenunafestaadmiradai respectadaperlagranmajoriai,vosaltres,elsfallersilesfalleresde VíctorPradera,Ferrand'Aragóiadjacents,enteniubonaculpa.Soula comissiómésantigadelnostremunicipi,ésadir,souelsprimersiles primeresque,favoracinquantaanys,iniciàreulamarxaquehuiensha portataubicarlesfallesenl'imaginaricol·lectiud'Algemesícomunafesta dereferència.

Amésdelafestaensi,tambécontribuïu,demaneraeficient,ala divulgaciód'altresaspectesdelaculturavalencianaatravésdelvostre llibret.I,almateixtemps,realitzeuunexerciciadmirabledepromocióde lanostrallengua.

Peramihaestatunplaeracompanyar-vosaquestssetanyscoma alcaldessaicomprovar,deprimeramà,coms'haproduïtaquest creixementexponencialdelainfluènciadelesfallesenlavidacultural, festivaiassociativad'Algemesí.Sempreésenvejable,peralarestade pobles,veurecomAlgemesíaconsegueixtotselsreptesqueesproposa gràciesacomptarambunteixitassociatiuviu,inquietiambganes permanentsdesuperar-se.

TincbonsamicsiamiguesalafallaVíctorPraderadesdefaanys.Ara, òbviament,vosheconegutmillor,imésafons,ivoshededirquesolstinc paraulesd'agraïmentcapavosaltrespercomm'heurebutsempreal vostrecasalipercomm'heutractatquanhemcoinciditalsactes institucionalsi,també,alsmésinformals.

EnguanycompteuambAidacomfalleramajordelaciutat.Imagineque aixòsuposaunmotiudegranalegriaperatotsitotesvosaltresitambé d'orgull.Ellaserà,alcostatdeDaniela,lamàximarepresentantdelmón fallerd'Algemesídurantunanysenceri,perami,seràunplaercompartir ambellatotelqueensquedaperviure.

Desd'aquesteslíniesvosanimeacontinuarendavant.Acontinuaramb lagrantascaquerealitzeuperferlavostraaportacióinestimableal conjuntdelafestaalnostrepoble.Souunpilarfonamentalperquè,totsi totes,tinguemèxit.

Jaestemimmersosenl'exercicidel2023iSantJosepestàatocar.Amb laprimaveraviuremelsmomentsmésintensosi,larestadel'any, continuaremllaurantlallavorfalleracolzeacolze.

Ambestima, Lavostraalcaldessa.

MartaTrenzanoRubio

IVANMICÓSIMÓN President IVANMICÓSIMÓN President

Estimatsfallersd’aquestacomissióibenvolguts veïnsdelbarridelaMillorFalladelmón.Aquestésel primeranyqueeditemllibretdesdel2020-totssabem elperquè–,iés,pertant,laprimeravegadaqueempuc dirigiravosaltresdesd’esteslínies.Im’agradaria aprofitar-lesperaferunaxicotetareflexiósobrela festaqued’unaod’altraformaensuneixatotesitots, veïnsifallers.

Sabemquedevegadesenspassemambelsorroll, quepotsernototelmónporteigualdebéelsnostres horaris;quealgunsanimaletspateixenambelsorroll delscohetsiqueocassionemalgunaquealtramolèstia peraparcar…

Però,també,calremarcarqueplenemdecolor,joia, festaimúsicaelbarri;lluïml’indumentàriaqueens identificaiensdonapersonalitatcomapoble;traguem lasàtirailacríticaalscarrers,tantalacavalcadadel Ninotcomalsnostresmonuments.

I,mésenllà,perpetuemiposemenvalorunafesta que,totiquedevegadessigamolesta,ésPatrimoni ImmaterialdelaHumanitatimotiud´orgullperatotes itots,tantperalsfallersifallerescomperalagent delsbarrisqueteniulasortdetindreunafallaenells.

Tenimqueferunesforçpertrobarlaformade conviuredelamillorformapossible,peraixòperla nostrapart,lesportesdelcasalsempreestaranobertes peralagentdelbarriqueesvullgaaproparagaudirde lafestaambtotesitotsnosaltres.

Elvostrepresident,

IvánMicóSimón

SHEILAFERREROROIG SHEILAFERREROROIG FALLERAMAJOR

Enlateuamiradaespotcontemplar total’emociód’estemomentesperat.

SerFalleraMajorésespecial, peròser-hodelafallaquet’havistcréixer ésl’alegriamésgran.

Enelteucorjatotésarmonia, guapíssimaalafestavasaanar, eresdelaFallaVíctorPraderalamillorregina.

Sheili,mirabéonestàs, alllocmésaltiméssomiat.

Relaxa’t,gaudeixiprestamoltaatenció, latianovolqueetperguescapdetall, aquestéselteuany, ihasdeviure’lcomtusolssaps.

Acíestaremtotsalteucostat. LatiaNúria

AIDAMORENORIBES

FALLERAMAJORDELACIUTATD’ALGEMESÍ

Enspodriematreviradirquetenimacídavantaladona valencianaperfecta.Inohodiguemsolsperquè,potser,siga unadelespoquespersonesalesqueliafavorisquenels monyosdefallera,sinóperquèAidaésunadonaseguradesí mateixa,forta,independenticompromesaamblasocietatiels tempsquecorren.

LesarrelsqueuneixenaAidaalanostraterrasónmolt fortesi,quanhahagutdemarxar,hadutaAlgemesíia Valènciaperbandera.Ésunagranamantidefensoradela nostrallengua,delanostraculturaidelanostramúsica,finsal puntdeportar-latatuadaalapell.Ésunaretransmissoradels tresorspatrimonialsigastronòmicsdelanostracomunitat, fent,gràciesalaseuaformaciódeperiodista,una importantíssimalabordedifusiódetotallòqueels algemesinencsivalencianspodemoferiralmón.

Lectoraincansable,lletraferida,comellamateixaes definiria,amantdelallenguaifidelcreientdelseupoderpera narrar,contariensenyari,comadonavalencianadesoca-rel, amantdelesfalles.Laseuatrajectòriacomafalleraésdesobra coneguda,peròenAidanotenimsolsunafallera,nitansols unafalleramajor.Ellaéselpassat,elpresentielfuturdeles fallesd’Algemesí,iestemsegursqueenunsanysseguiràels passosdesonpareiesconvertiràenlapresidentadelanostra comissió.Endefinitiva,Aidaésunexemple.Ésunexemplede donatreballadora,dedonaincansable,dedonalluitadora,de donasomiadora,dedonavalenciana.

Esperemdetotcorqueesteregnatteusigafructífer, especialiinoblidable,iperlapartqueenstoca,Aida,esperem ajudar-teaaconseguir-ho,irecordar-tequesempreintentarem fer-tefeliçiquedibuixesalateuacaraunsomriuregenuíde felicitat.

JuanAniAdri

DANIELAMARTÍNEZOLAYA

FALLERAaciMAJORINFANTILDELACIUTATD’ALGEMESÍ

Podertindrelasortdedirigir-meatuenaquesteslíniesés d’agraïr.Ésperaixòquenopodiadeixarpassarl’ocasiópera transmetre’tcomemsencd’afortunadaifeliçdecompartirles fallesquevenenalteucostat,ideferqueel2023sigal’anyen elquelesdosanemaviurejunteselnostresomni.

Aquestany,elsfallersi,engeneral,elpobled'Algemesí, tindremlasortdetindrecomamàximarepresentantinfantila Daniela.Idicquetindremlasort,perquènosabeulajoiaque enshemtrobat,isím'incluisc.

Danielaésinnocència,ésalegriaiésamorincondicional,i totesestescoses,entremoltesaltresmés,sónlesque m'aporta.Emfaveurelesfallesdesdelpuntdevistadelsmés menuts,emfasomriurequanlaenergias’esgotaim’apretafort lamàquanensfiquemnerviosesperqualsevolcosa.

Totsestosgestosfanqueelmeuamorperestaxiqueta,que vaigdescobrirfaapenesunany,vajacreixentdiaadiaiqueno s’acabemai.

Aquell6demaigvamtindrelabonicacasualitatd'agafar-nos delamàquanencaranosabíemque,horesdesprés,rebríemla telefonadaperpartdel'alcaldessa,iadiadehuivosassegure queencaranoensl'hemsoltada.

Compartiraquestanyentuvacomençarsentunrepte,però sobretotestàsentunsomni,elnostre,queperfiestàapuntde culminarambelstresdiesgrans.Comsempreemdiustu,et vull.

AidaMorenoRibes

IvanMicó Simón

JuanSimón Ribes

Enrique MoragónFandos

GabrielBorràs Corts

JUNTA

GabrielBorràs Peiró

YolandaAlba Álvarez

GemaHigón Mazuecos

JuanFernando BuenoPelechano

AmparoPeiró

Costa 18

AidaMoreno Ribes

DIRECTIVA

JuanAntonio BoixReche

JorgeMoreno González

ÓscarEscobar Piera

JoséFrancisco PérezHuerta

SergioGirbés Cebrián

NúriaRibes Hervás

NeusMicó Martínez

AmparoPeiró Costa 19

Falleres i Fallers

AdriánGarridoAranda

AdriánJornetJornet

AdriánTorneroMarrades

AlbaVilaBorràs

AlbertoRodríguezAsensi

AleixandraMorenoRibes

AlmaMª AdamBarber

AmparoCerdánRoca

AmparoTeruelBerenguer

AnaIsabelRubioPrats

AnaLlopisCastell

AndreaGrauLópez

AndreaHigónBeltrán

AndreaPartBorràs

AndreuEstevePeiró

AntonioColladoiGimeno

AntoniodelHornoPlaza

AntonioJuanRibesVillanueva

AntonioNiclósSegura

BegoñaAlcoverBueno

BelénLatorreTapia

BernatFerragudSanchis

CarlaPerisRoca

CarlosLlombartLlopis

CarmenLlopisObede

CarmenMª CamarasaPanells

CarmenMª GallegoFerrando CarmenMª LópezFrau

ChristianFerrando DavidGascóEspí

DiegoCarmonaAlba

ElenaSánchezIbáñez

EnriqueSánchezYustos

EstefaniaPardoLlopis

EstherMasiàTortosa

FranciscoJavierGarcíaPérez

FranciscoJavierMedesVázquez

FranciscoJavierMuñoz

Martínez

GemaRosaBonoBetí

GenevaGirbésHigón

GladysFerreroRoig

GonzaloMontesinosRomero

HerminiaRecheVercher

HéctorGarcíaOlivet

InésVaronaGonzález

IsamarBorràsPeiró

JaimeAlhambraCórdoba

20

JaimeJoséEsteveGirbés

JavierFloresNovillo

JessicaLluchCubells

JosefaTorresHerrero

JoséEnriqueGarcíaSanchis

JoséMaríaGiménezdeLacruz

JoséRafaelCanetPeñarocha

JuanAntonioBoixCarrero

JuanJoséWalterMartínez

JuanManuelVerdugoBlanco

JuanMiguelGarridoQuijada

JuanSalvadorSimónMicó

LaraSanchisRubio

LauraPérezFerragud

LolaPlanellsCardona

LucasMartínezLatorre

LucíaRecheRocher

MaiteFerrerTalens

ManelMartíMora

ManuelGiménezNavalón

MariaGandiaCamarasa

MartaColladoLópez

MaríaHilariadelaCruz

MelínTorresHerrero

MercheOlivetRoman

MiguelÁngelMartínDolz

MiguelÁngelSimónMicó

MiriamBenitoLópez

MiriamMecinasPardo

MontseIbáñezMasià

Mª Amparo PellicerLatorre

Mª CarmenBarberAsensi

Mª CarmenLópezMoreno

Mª CarmenNiclósSegura

Mª ElenaChinestaCerdán

Mª JoséCamarasaPlanells

Mª JoséMartínezGil

Mª JoséPeiróCosta

Mª JoséPeralesMedina

Mª JoséVázquezRoig

Mª LuisaLandeteCarcelén

Mª TeresaArlandisCortés

Mª ÁngelesArandaSantos

NataliaLlopisPla

NoeliaMaríaGallego

NoemíAltabertCano

NúriaFerragudSanchiz

OlgaBeatrizCanoGiménez

PabloRosellóBarber

PaquiGarcíaLlinares

RafaelRuescasSoler

RoberFolquésMartínez

SalvadorSorianoVillalba

SheilaAlbaJumilla

SoniaIbáñezAnacleto

VanessaEscobarPiera

VanessaFayosMacho

VanessaGarridoCarrascosa

VerónicaAlabauVila

VicenteMirallesMur

VicenteSánchezJiménez

VivasGarcíaMarín

YaizaAlbaJumilla

ÓscarHurtadoLópez

21

Peramiavidaésuncircquan apleguenelstresdiesdefallesi ensbarregemtantelsadultscom elsxiquetsalacarpa,ales despertades,alspassacarrers… Gaudintdelamillorfestadelmón!

22
23
Peramilavidaésuncircquanaplega finalsdefebrerielmòbilcomençaa sonaratoteshores,itotselsmissatges estanrelacionatsamblaFalla.Eneixe moment,lavidadelpresidentésuncirc detrespistes!

ElElcircdelavida circ dela vida

Artista XaviTur

Crítica: AdriTornero

24

Elcirchaapelgatalanostraciutat, Passenivegenquinas’haarmat! Carpesillums,totésposat perquèavostélisigabengrat.

Elcircésfantàstic,ningúhodubtarà peròtotésmentida,comlasocietat, latristorsotaelriures’amagarà, ielmaquillatgeembocallalapuraansietat.

Escena1: Coscentral Escena2: Domador

Eldomadordecirc,ambunagranhabilitat, perdominarelsanimalsmésferoços. Comunpolíticsensepietat quemanipulaelstempsmésadversos.

Eldomadorunespectaclevaaoferir amblesseuesartsidecissió, peròelpolítictothofaperobtenir poderiunabonapensió.

Perònototselspolíticssónigual, sinómireualsd’Algemesí, queenshanficatunsecarral encompted’unparcgegantí.

26

Escena3: Donabarbuda

L’espectacleestàformat permoltíssimescuriositats, unad’ellesésl’encant delabarbad’estapreciositat.

Unadonaquetrencanormes, ambbarbaiovarisenormes, donaempoderadad’ideesfermes, quenoesdeixaderrotarperlesregles.

Ladonabarbudaésunadonarebel, queseguixelseucamísensepaüranirecel, comlesdonesempoderadesdelnostrediaadia, quelluitenambsororitat,sensepornicovardia.

Escena4: Faquir

Passeniobservenalnostrefaquir, quinopotdeixardetragariescopir, totelquelidiguen,sensediscutir, comabonllepaculss’hadelluïr.

Hihamoltsfaquirsalcircqueéslavida quetraguenitraguen,demanerafluïda eldiscursdelspolítics,dellenguafarcida, tenenlamentunpocmésqueabduïda.

27

Escena5: Pallassos Comno,nohipodienfaltar, elsqueconformenelnúmeroméspopular, elspallassosqueatotsfanalegrar, donatquesotaelsomriuretotespotamagar.

Expertsenfingirienganyar, maquillenlavidapertaldemostrar, unaaparençaalaqualenvejar, ambeternssomriuresquenoespodenllevar.

Elspallassosmostrenlaseuahabilitat ambmaquillatge,màscaresidisfresses, ielsinfluencersamaguenlaseuaveritat, ambfiltresiaparentsvidesburgeses.

Escena6: Homebala

Del’homebalapodemdir queéscomelsfallersd’Algemesí ques’arrisquenapagarlesseuesquotes mentrel’Ajuntamentsolsveualstaurins.

283

El circ éscomla vida, un espectacle pled'altsibaixos isorpresesenelqualhasde mantindrel'equilibri pera no caure.

AdriTornero

HISTÒRIA I HISTÒRIES DEL CIRC

El circ éscomel temps: canviantiplede sorpreses.

Adri Tornero

Breu Història del Circ

religiosesilescerimòniesqueesfeienenhonorales deïtats.Al'antigaGrècia,lespersonesrealitzaven exhibicionsacrobàtiquesenhonoralsdeusdurantles celebracionsasciàtiques.ARoma,lesexhibicions circensesformavenpartdelesfestivitatspúbliques,iels circserenllocsonesfeiencompeticionsesportives, espectaclesteatralsiexhibicionsd'acrobàcies.

Elcirccomaformad'entretenimentmodernavasorgir alsegleXVIII,amblacreaciódelprimercircambulanta França.AquesttipusdecircsesmovienpertotEuropa, oferintespectaclesdediferentsdisciplinescomara equitació,acrobàcies,malabars,equilibris,itambé incloïenexhibicionsdemagiaid'escapistes.Elcircamb arquesitendesfixesvaarribaralsEstatsUnitsafinalsdel segleXVIII,idesdellavorshaestatunaformapopular d'entreteniment.

32

Amésamés,calresaltar elfetdequèelcirchaestat unafontd'inspiraciópera moltsartistes,ihaestat representatenmoltes formesd'art,incloent-hila pintura,laliteratura,la músicaielcine.Elcirc tambéhaestatuna plataformaperamoltes causessocialsipolítiques,i haestatutilitzatpera reivindicacionscomarala igualtatracialidegènere.

Tambécaldirquenoha estatabsentdecrítiques.Ja enelsegleXIX,van aparéixermoltíssimesveus quecriticarenelfetdeque elscircsforenescenarisd’exhibiciódepersonesamb discapacitats.Però,hodiernament,lamajorcríticas’ha centratenaquellsespectaclesons’hafetúsd’animalsper al’entretenimentdelpúblic.Elmaltractamentanimalen elcircésunproblemarealquehasigutdocumentaten nombrosesocasions,iquehadeserabordatdemanera urgent.

Elsanimalsutilitzatsenelsespectaclescircensessolen sersotmesosaunasèriedepràctiquescruelsinocives, comeltancamentprolongat,lafaltad'atencióveterinària adequada,ilautilitzaciódemètodesd'entrenament cruels.Aquestespràctiquespodencausarsofrimentfísici psicològicalsanimals,ipodenposarenperillelseu benestarilaseuasalut.

Amés,elsanimalssolensertretsdelseuhàbitat naturalitraslladatsd'unllocaunaltre,laqualcosapot

33
J.Tissot,L’amantdelcirc,1885.

causar-losestrési ansietat.Moltsanimals sóncapturatsenla naturalesaitraslladats alscircs,laqualcosapot tindreunimpacte negatiuenles poblacionssilvestres. Tambéexisteixelcas contrari,ésadirlacria encaptiveri,laqual tambérepresentaun problema.Moltsanimals sóncriatsencaptivitat, laqualcosapotcausar problemesdesaluti benestar,jaqueno tenenaccésalsespaisi lescuresnecessàriesperalseudesenvolupament.

Noobstantaixò,enl'actualitat,elcirccontinuasent unaformad'entretenimentmoltapreciadaarreudelmón. Elcircmoderncombinalesantiguestradicionsambnoves tecnologiesiinnovacions,oferintalpúblicunaexperiència únicaicaptivadora.Lesnovestendènciesenelcirc inclouenlaincorporaciód'elementstecnològicscomara efectesespecials,projeccionsianimacions,aixícomla incorporaciódedisciplinesesportivescomaraelbàsquet acrobàticielparacaigudisme.

Enresum,elcirchasigutunapartimportantdela històriadelahumanitat,icontinuasentunaforma d'entretenimentpopularenl'actualitat.Malgratles crítiques,elcirccontinuasentunafontdediversiói ocupacióperamoltespersones,is'esperaquecontinue sentunapartimportantdelaculturapopularenelfutur.

AdriTornero

34
LauraKnight,Gentdelcirc,1928
OlgaCollado

Quifou P.T. Barnum?

P.T.Barnumésconsiderat comundelscreadorsdelcirc moderniundelsprimers empresarisdel'entretenimenta escalamundial.Vanéixerel 1810aConnecticut,EstatsUnits, ivacomençarlaseuacarrera comavenedorambulanti organitzadord'espectacles.El 1871,vafundarel"Barnum's AmericanMuseum"aNovaYork, onespodienveureexposicions decuriositatsiespectaclesvius, comaraballarins,acròbatesi animalsexòtics.

Barnumvaserconegutperlasevahabilitatper promocionarelsseusespectaclesiperlaseuacapacitat peratraureaungranpúblic.Vaserundelsprimersa utilitzartècniquesdepublicitatmodernes,comaracartells ianuncisalsperiòdics,peratraurel'atenciódelpúblic.A més,vaserungraninnovadoreneldissenyila presentaciódelsespectacles,ivaserelprimeraemprar il·luminacióelèctricaiefectesespecialsenelsseus espectacles.

Barnumtambévaserconegutperlaseuapolèmicavida

36

personaliperlesseuespràctiquescomercialsdubtoses. Vaseracusatdeferpassarcomaautèntiquescuriositats queenrealitaterenfraus,comaraelfamós"Feejee Mermaid"(sirenadeFeejee).Amés,vasercriticatperla seuaexhibiciód'individusambdiscapacitatsfísiquescom acuriositats.

Malgrataquestescrítiques,l'herènciadeBarnumenel móndel'entretenimentésindubtable.Elseunomés sinònimdel'espectacleil'entreteniment,ihaestatuna graninfluènciaperamoltsaltresempresarisiartistes.A més,elseuenfocamentenlapublicitatilapromocióha estatunagraninfluènciaenl'entretenimentmodernien lestècniquesdemàrqueting.

Enl'actualitat,Barnumcontinuasentunnomreconegut mundialment.Elseunomesvaassociaraunmusicalde Broadwaysobrelaseuavida,"TheGreatestShowman",que vaserungranèxitivaseradaptataunapel·lícula.Així mateix,elseunomesvaassociaralamarcaCircus Barnum&Baileyquevaserunadelesmésimportantsen elcircamericàfinsalseutancamentel2017.

JuanAnBoix

37

Les Fires de Curiositats

especials.Algunsdelspersonatgesméscomunsquees podientrobarenaquestesfireseren:

1.-Els"freaks"o "monstres": Aquestespersones solienserexhibides perlesseues condicionsfísiqueso mentals considerades"rares" o"estranyes".Això incloïapersonesamb malformacions congènites,personesambdiscapacitatsfísiqueso mentals,opersonesambmalaltiesrares.Aquestes personessolienserexhibidescoma curiositatsierensovintobjectede burlaoexplotació.

2.-Els"gegants"i"nanets": Els homesidonesambmalformacions òssiesqueelsfeiensermoltaltso moltbaixostambésolienser exhibitscomacuriositats.Aquestes personessoliensermostradescom aexemplesdelanatura"estranya"o "extraordinària"ierensovintobjecte deburlaoexplotació.

38

3.–Els"faquirs"o "màgics": Aquestes personessolienser exhibidesperles seueshabilitats suposadament sobrenaturalsoper lesseueshabilitats d'autotortura.Això incloïatrucsde màgia,trucsde màgiaambfoc,otrucsdeforçafísica.Aquestespersones solienserexhibidescomaexemplesdelanatura "misteriosa"o"sobrenatural"del'home.

4.-Elsanimals exòtics: Elsanimals exòticstambésolien serexhibitscoma curiositats.Aixòincloïa animalsrars,animals ambmalformacionso animalsambhabilitats suposadament sobrenaturals.Solien serexhibidescomaexemplesdelanatura"estranya"o "extraordinària"delavidaanimal.

Aquestespersonesicuriositatserenexhibidesencircs ifiresdetotelmóniatreienaungranpúblicqueestava ansiósdeveurecosesestranyesiincreïbles.Malgrataixò, lesexhibicionsdecuriositatstambévansercriticadesper lasevaexplotacióiburladelespersonesianimalsque erenexhibits.Aixòvaportarauncanvienlesactitudscap alesexhibicionsdecuriositatsivaserunfactorimportant enlaseuadesaparició.

39
JuanAnBoix

Llibertat

Tykenovoliaserallí, Tancadaaunagàbia,humiliadaimaltractada Passavaleshores,mirantalcel Iclamantunavidaplenamentalliberada.

Peròlaseuaveunoeraescoltada, Ieraobligadaafertrucsperalagent, Finsqueundialaseuapaciènciaesgotada, Lavaportaralluitarcontraelseuaïllament.

Vacórrerperlesrues,buscantunasortida, Entreedificisicotxes,totalmentaïllada, Volguentescapard’aquellamentida, Acabàeixintalpasdelallibertatesperada.

Peròlaseuamemòrianoseràoblidada, Ilaseualluitaseràreivindicada, Idetotsaquellsquenotenenveu, Tikefaraquenosen’oblideu.

AixíqueaquesthumilpoemasigaperaTyke, Nouncantabsent,escotiproisaic, Sinounrecordatoridequelaseuamort, Nohaestatuntriomfdelquiésmésfort.

AdriTornero

40
AdriTornero

El Circ dela

dela Política

Sila vida ésun circ, gaudeixdel’espectacle

ElElCircdelaPolítica Circ dela Política

Preludi Preludi

perquèpuguementendreelnostrepresent.Ienaquest passat,semprehempogutdestacarelsseus protagonistes,personatgesque,d’unamaneraod’una altra,hancanviateltranscursdelahistòriaambelsseus actes.Isinolavancanviar,almenyssíquevanaconseguir unacosa:queencaraesparled’ells.

Ambtansolssisanys,JaumeIvasernomenatreiales cortsdeLleidal’any1214;quasiambdotze,eljovereiva haverdeferfrontalaprimerarevoltadelsnobles aragonesosi,unavegadacomplitselsvint,embarcàcapa laseuaprimeradebatallaaterresmallorquines.Laseua històriailesseuesgestes,recollidesal“Llibredelsfeyts”, continueninspirantdevocióentreelsvalenciansiles valencianes.

IquèpodríemdirdeSantVicentFerrer?Sensdubte,un delsgranspredicadorsioradorsdel’Europamedievaldel segleXV.Poblesiciutatssenceresesconcentravenenles placesperescoltarelsseussermons,quehuiendia encarasónproductedetraduccióiestudi.Laseua influènciapolíticacanviàeldestídelaCoronad’Aragó,ja quevaserunafiguradeterminantperquèAlfonsde Trastàmaraforacoronatrei.

44

Perlaseuabanda,Alexandre VIfoudesobraconegut,toti queencaramésambelnomque livaposarsamare.Perquède lesintriguesiambicionsde RodericdeBorjas’hanfetfinsi totpel·lículesisèriesde televisió.Unclarexempled’una empresafamiliar,delesdetota lavida.Perquèelsseusfillsila seuafilla,nosolamentestavenalcorrentdelsdesitjosdel seupare,sinóqueerenactorsprincipalsenlaconsecució d’aquests.

Eltempspassa,iaquestspersonatgesnos’hanvist limitatsúnicamentatindreunaplacaquedonenomaun carrer.Amblesseuesllumsiamblesseuesombres,amb elsseusencertsilesseuesfaltes,aquestspersonatges continuen,d’unamaneraod’unaaltra,viusentre nosaltres.Però,penseuqueocorreràelmateixambels políticsquetenimhuiendia?

Sireflexionemsobreaquestaqüestió,noseriafàcil nomenaralgunpolíticopolíticaque,gràciesalesseues accions,tindranaquestarepercussióambelpasdeltemps quehecomentatabans.Arabé,siensposemanomenar políticsipolítiques,governants,reisireines,queseran recordatsperlesseuesestupideses...Enfi,elséssers humanstenimallòqueanomenemmemòriaselectivai, normalment,recordemmoltméslesestupidesesque altresqüestions.

Perquèéscertquemoltescoseshancanviatengran mesura:edatantiga,edatmitjana,edatmoderna,edat contemporània...bla,bla,bla.Quedatantperfer!

Segueixenlesinjustícies,lapobresa,lafam,lesguerres! Elscontesonelsgransoprimeixenelsmenutssónencara unreflexdelasocietat.Aixònohacanviat!

45

Peròlametamorfosidel’espèciehumanaésuntema digned’estudi.Elnostreaspecteilanostraintel·ligència hanevolucionatprogressivamentfinsalpuntenquèens trobemara.Ipelcamí,progressosdetotamena.Perquè somanimals,clar,peròanimalsracionals,iaixòéselque ensdistingeixdelaresta.Però,aquestacapacitatde raciociniés,simésno,totaunacontradicció:hemsigut capaçosdeposardatadecaducitatalscircsambanimals, perònohempogutevitarqueelmóndelapolíticaes convertiscaenuncirc.

Vespasiàiniciàel procésdeconstrucció delColisseudeRoma sobrel’any70.No obstant,laseuamort, nouanysdesprés,va provocarqueelseufill Titusforal’encarregat d’acabaraquell projecteambiciós,totiqueelvagaudirbenpoc;l’any81, dosanysdesprésd’haverarribatalpoder,vamorir.

Elshistoriadorsnohansabutresoldreelmisteridela seuamort.Defethihadiversesteories.Peròsísabemque lescosesnovancomençarmassabéperaTitus:l’erupció delVesuvil’any79il’incendideRomal’any80forendos episodisabsolutamentdesastrososque,probablement, afectarenlaseuasalutil’acompanyarenfinselseuúltim alè..

Totselscamins portenaRoma Tots els camins porten a Roma 46

Sigacomsiga,pareifillenshandeixatperala posteritat–idicposteritatesperantqueaixísiga-unade lessetmeravellesdelmónmodern.Iencaraqueno pretencentrareneldebatsobrequinaéslamillorde totes,esticconvençutquecapdelessismeravelles restantsdelallistahanalbergatespectaclesdetan salvatgesialhoramultitudinaris.

Lainauguraciódel’AmfiteatreFlavi–queéscomes coneixiainicialmentelColisseu-donàpasaunsjocsque durarenmésdecentdiesamblaideaqueelpobleromà oblidaratoteslesseuespreocupacions,gràciesals espectaclesambgladiadorsibèsties,carreres, representacionsdebatallesnavalsi,finsitot,execucions.

Cinquantamilpersonescridantdesbocadesidesitjoses desang:elsricsperquèerenricsi,amésdepassar-hobé, tenienl’oportunitatdedemostrarelseupoder;elspobres perquèerenpobresi,mentreduravenelsjocs,els problemesnoexistien.Iaixí,elspolíticsromans,calmaven lesaigüesitractavendeguanyar-seelfavorpoble.

Hanpassatdosmilanysiseguimamblanecessitatde veurealguntipusdeconfrontació:SálvameDeluxe,Laisla delastentaciones...itotalagammade“Telecirco”,però tambéensencantaveureaquestsdebatsesportiusdeEl Chiringuito.Crits,insults,atacspersonalsdetotamena, momentsdetensióqueperpocacabenenviolència...tot ambaltsíndexd’audiència.I,comnopodiaserd’altra manera,elspolíticsilespolítiques,quehansabutfermolt béelsdeures,s’hanadaptatperfectamental’espectacle quevolelpoble.

Dostertulianss’insultenenundebatd’unprogramade premsarosaperquèuafirmadirlaveritat,mentreque l’altrepensaquelatéellmateix.AlCongrésdelsDiputats semblaqueelguionistahadeciditprojectarlamateixa pel·lícula:dospolíticsdediquenlesseuesintervencionsa desacreditar-sepúblicamentenllocdetractarqüestions rellevantsiposarsolucionsalsproblemes.

47

Potser,queelprogramadedebatnoavanceésuna qüestióirrellevantperò,quèpassaamblasessiódel congrés?Quèpassaambeixesintervencionsquepoc tenenaveureambelsnostresproblemesilesnostres necessitats?

Aixòtambédeixaenevidènciaelnivelld’oratòriadela nostrapolítica.Perexempleiperaentendre-homolt ràpidament.Enundiscursescoltem:‘’Aquestaproposta econòmicanotésentitperquèelsenyorvedefamília rica.’’Quèpenseu?Ésunargumentvàlid?Éssuficientque algúvingadefamíliaricaperadescartarunaproposta econòmicaquepotajudarlapoblació?Quèésmés important?Quihohaditoallòques’hadit?

Fal·làciesadhominemapart,hemdipositaten aquestespersoneslanostraconfiança,unaconfiançaque elsagradaposaraprovaconstantment,talcomindicaun articlepublicatpeldiariElPaísfaunsanys:entreel2000 i2017,vanhavermésde2.000casosdecorrupcióa Espanya.Perquèambaquellacrisidel2008iambelfinal delabombollael2014,esvacomençaraveureun augmentconsiderabledelscasosdecorrupció.Totauna provadefe!Perquè,inclúsquanelsventsbufavencapa lesseuesorganitzacions,inclúsquandavantd’unjutgeel seuúnicargumenthasigutun‘’noséres’...Desprésdetot aixòimés,hanseguitacumulantvots!

Hihaanimalsquenecessitenprendrecosesd’altres animals.Defethihauntermecientíficquefareferènciaa aquestfet:cleptoparasitisme.Estractad’un comportamentpropidelsanimalsques’aprofitendel menjarodelsmaterialsd’altres.Tenenelspolíticsiles polítiquesaquestanecessitat?Clarqueno!Ellsno necessitensobreviure!Ellspodenviuresobradamentamb elseusou,lesseuesdietesielsseuspisosaMadrid!

Significaqueamblacrisihihaméscorrupció?Noho crec.Peròsícrecfermamentques’haperseguitmésquan lasocietathatingutlanecessitatdebuscarels

48

responsablesdelsseusmaldecaps.Perquèlacorrupció semprehaestatal’ordredeldia,iaixòdefurtarhohem inventatnosaltres!Peròaquestspolíticsn’han perfeccionatl’art!Sónunsartistesambunrepertoridigne d’ungranespectacle.Trist,perògranespectacle.

Hihaquatrecosesquetenenlaforçasuficientpera canviarelmón:elresultatd’unaguerra,l’abastd’un fenomennatural,l’impacted’unapandèmiail’acciód’un poble.Iésaquestaúltimalaqueensinteressa.

AEspanya,laConstituciódeCadisde1812,coneguda com‘’LaPepa’’,suposàelcanvid’unamonarquia autoritàriaaunaconstitucional,establíunaseparacióde podersiatorgàlasobiraniaalpoble.Després,vingueren sisconstitucionsmés,finsarribaralaConstitucióde1978 i,posteriorment,elsestatutsd’autonomiapropisdecada comunitatautònoma.Nosolamentésvalimitarelpoder delsnostresgovernants,sinóquevasuposarunavictòria pelsdretsfonamentals,unsdretsques’hanaconseguit progressivamentdesdelsprimerssufragisfinsa l’actualitat.

Recordaraixòésunaprovadelapocamemòriaque tenim,perquèhansigutlesnostresaccionsiconviccions lesquehancanviatelrumbdelescoses.Iésunaprova tambédel’actitudpassiva,conformistaivictimistaque hemdesenvolupat:‘’Estemcansatsdelapolíticaperquè totselspolíticssóniguals.’’Ijaestà.Ensquedemtranquils itranquil·lesaixí,comsiestiguéremalliberatsde qualsevolculpa.Però,quinapolíticafemnosaltrespera estar-necansats?Comsabemquetotselspolíticssón

49
ElCircdela Política El Circ dela Política

iguals.’’Ijaestà.Ensquedemtranquilsitranquil·lesaixí, comsiestiguéremalliberatsdequalsevolculpa.Però, quinapolíticafemnosaltresperaestar-necansats?Com sabemquetotselspolíticssónigualssisemprevotemels mateixos?

Començal’espectacle:lleons,tigres,panteres,elefants itotaclassedebèstiesmajestuosesdesfilendavant miradaatentademilersd’espectadors.Enmigde l’escenari,sobreunaxicotetaplataforma,unhomefa sonarelseuassotcolpejantelterraperrecordarels animalsquimana.Liagradaaquellasensació,sentir-se aclamatpelpúblic,sentirqueéslapersonamésvalentai mésadmiradadelmónperestardavantd’aquellesbèsties, sentirquetéelpoder.

ConeixeuelcontedeL’elefantencadenat,deJorge Bucay?Crecquenopodriaexplicar-homillor:l’elefantno s’escapaperquèestàlligataunaestacadesqueeramolt xicoteti,comquehointentàdurantmoltsdiesambel mateixresultat,vaacceptarqueaquelleraelseudestí. Aquellaexperièncialavafertantseua,quemaivatornar

Nosaltressomcoml’elefantdelconte:ensconformem iresignemambelquetenim,quejaésprou,sensevoler saber-neres.Perquèhemoblidatquelaforçalatenim nosaltres,noells.Imentreaixísiga,diareredia,seguirem

50

H.L.Mencken

Adri Tornero
“Democràciaésl’art demanejarelcircdes delagàbiadelssimis”

Ésla política un circ?

ésclar,ésquetindreuncàrrecpúblici,amés,intentar milloraraquestmón,noésunatascagensfàcil.Però,per quèeixavisiódequèelmóndelapolíticaéssemblanta uncirc?Elshemplantejataquestapreguntaalsnostres polítics,iaçòéselqueenshanrespost.

«Crecquehihamoltsfactors que influeixenenaquesta percepció.Peramielsprincipals són,d’unabanda,ladesconnexió quesemblaquehihahagut entreelsdiscursospolíticsdels darrersanysilesdemandeso necessitatsdelaciutadania.

I,ensegonlloc,crecquela maneradecomunicarhacanviat dràsticamenti,totique,araens podemassabentaralsegondelquepassa.Eixamateixa immediatesaenshadutaunescenarienelqueésmés importantcomunicarabansperaserelprimerque comunicarbé,ambcalma,reflexióiuncontingutenel discursquesoneconvincent.Tambépensequeels políticsambsentitd’Estatiambuntarannàconstructiu nosón,malauradament,elsquemésabunden».

MartaTrenzano,alcaldessad’Algemesí
52

«Sihuiendialaciutadaniatélavisió quelapolíticaésuncircsensdubtees deuaqueadeterminatsàmbitsde poderelsinteressaipromoueneixa visió.Esdesprestigiatotelquehade veureamblapolítica,s’inculcaque elspolíticssónelproblema,queno serveixenperares,peròquifomenta eixavisiónoexplicaquideuria prendrelesdecisionssinohiha políticsnipolítiques.

Lapolíticanoésuncirc,ésunconflicted’interessos entreelsquerealmenttenenelpoder-hovegemamb eltemadel’energiaoelsalarimínim-ielsquevolen canviarlasituacióactual.Lapolíticadelsanys70o80 noeramésseriosa,solseradiferent.Defet,fouuna etapaonpolíticaiviolènciaesvabarrejar.Alprincipi delsanys70elsquearadiuenquelapolíticaerauncirc, simplementnodeixavenferpolítica,lespresons estavenplenesdepresospolíticsiferoposiciópolítica etpodiacostarlavida.Latransiciótampocfouuna èpocaonespoguésferpolítica.Des1975fins1981fer políticacostàlavidaamoltíssimespersones.299 personesforenmortesperETAialtres271foren ajusticiades,mortesperlapoliciaoperl’extremadreta.

L’activitatpolíticaésunaactivitatnecessàriai essencialperconstruirunasocietatparticipativa, solidàriaidemocràtica.Desacreditarlapolíticade maneraglobaligeneralésperillósperquèdifonsla ideaqueéspossibleunaformadegovernexemptade “política”(entesacomaconfrontaciópacíficadesdela discrepància)iaixòjahohemconegut:se’ndiu dictadura.Enlesdictadureslapolíticadeixadeserun circpelsimplefetquenohihaespectaclede confrontaciójaquesolshihaunavisióúnicadela societat».

53
LorenaCalatayud,representantdeMésAlgemesí

«Lapolítica,encertamanera,ésun reflexdelasocietatactual.Jono pensequearaésmenys“seriosa”que abans.Simplement,igualquela societat,lapolíticahacanviat,amb lesseuescosesbones(perexemple: hihamésrepresentaciósocial, existeixenmésalternatives,etc.)però tambéambcosesnegatives.

Així,huiendia,delamateixaforma que,devegades,lasocietatlidona mésimportànciaaunvídeodeYouTubeouna publicacióaxarxessocialsqueaunacarrera professional,enlapolítica,devegades,semblamés importantunafotoounpost(encaraquesigaunfake), queunbonarticleounagranintervenció parlamentària».

EdgarBresó,regidornoadscrit

«Unasocietatinformadaésuna societatméscrítica.Amblesnoves tecnologies,lesxarxessocialsi l’arribadadeWhatsApp,ala ciutadaniaialspropispolíticsens arribainformaciópràcticament instantàniadequalsevoldecisió, declaracióoactuacióqueportea termelaclassepolítica.Això comportareaccionsràpides,tant delsveïns,comdelspolítics contraris,elqueprovocaquefàcilmentesmunteun circ,onunstirenelstrastosalcapdelsaltresperano defraudaralsseusseguidors.Comenelsanys70-80no existiaTwitter...“ojosquenoven,corazónqueno siente”».

JoséJavierSanchis,representantdelPP

54

«Adiadehui,nonomésla políticaésuncirc.Elcircestà instal·latentotselsàmbitsdeles nostresvides.Actualmentmolta gentesdeixaportarpel «postureo»,id’aquestaactitud tenenmoltadirlesxarxessocials quehobanalitzentotiensportena unaimmediatesa,queimpedeixla necessàriareflexióperposartrellat alesdecisions.Als70i80,ala transició,hihaviaunaconsciència

55

Hemicicles o Amfiteatres? Hemicicles o Amfiteatres?

esmanipulaalpersonal. Comgladiadorsdenovel·la ambmoltmalaideaarmats elsportaveusparlamentaris esdediquenadirmaldats, usantdemagògiaicinisme, gracietesimitgesveritats.

Lespropostesilesidees quedenenunsegonpla, Elsproblemesdelagent noelsimportenniungram.

5618

L’audiènciavolenfrontament, vorelalluitailasang, lahumiliacióilacalúmnia, l’insultil’atacpersonal.

Ambelditavalloamunt queofereixenlesxarxessocials proclamaelseuveredicte ambcriterispocracionals, sensecríticanireflexió, perpreferènciespassionals induïdesambfreqüència pertertulianspocpreparats, periodistessensevergonya, iconspiradorsremunerats. Elsdetritus,elfemilaruna desbordenelclavegueram.

Alsmítingsicongressos acudeixenextasiats hooligansqueambbanderes animenelgladiadoradorat quenofacapproposta nidiuresquetingatrellat. Sentenelquevolensentir, escreuenpartimportant d’unespectaclehipòcrita, trist,grotescidemencial. Noelsalleujaranlabutxaca, nitindranjustíciasocial, peròsídistraccióassegurada, perquètenenCirciPa.

57
XaviBarber

El Circ Mediàtic

El circ sempre continua mentrehihajaqui aplaudiscA als pallassos

Adri Tornero

ElElcircmediàtic circ mediàtic

Aunailladebufaenbufa, residintalGandiaShore, alSálvameensenyantlaxufa, nopeguenbrot,peròesfand’or.

Quesilataronjaestàmoltmal, quesiturismedegeriàtric… Voleuasegurar-voseljornal? Xé,passeu-vosalcircmediàtic!

Elsvalencianstenimlagràcia, proucara,llomiesquenes, perparlarambigualelegància tantdepets,comdepenes.

Tantdepremiaescriptor!

Tantdedoctecitantpoetes!

QuanhasigutunLabrador, quihaemocionatmésbraguetes!

AcasnoestimamésValència, reflectinttotalaseuaessència, aYleniaamblaseuapresència queaFusterilaseuainsolència?

60

Nollevemmèritniraons aRafaMorailacalentor. Sisónmésfamosos,collons, quelescançonsd’OvidiMontllor!

Aprofitemestecircmediàtic, tragampartitd’estafaceta, abandonemeltodramàtic, vosproposequefemestatreta:

Ensfempassarperpiuers, untronistaountorrat.

Lametaéseixirelsprimers acadateledel’Estat. Iaixíquecadaconxavat esfaçafamósiconegut, quanlipreguntenenundebat elmotiupelqueestàfotut, queamollebenaltibenclar, araquetotaEspanyaelsent, queelsvalenciansn’estemfarts delamerdad’horarisdetren, delacagueràdelfinançamenti dequesemprebufeafavordeponent.

Aferlamàtantdepatiment!

IlaDamad’Elx, Jaqueestem, queensl’emboliquen, queensl’emportem!

EugeniAlemany

61

Entrevista a CabraFotuda

xarxessocials,ésunalacantíqueviualaVilaJoiosaique hasabutalimentar-sedelesoportunitatsquedonen InstagramiTikTokpercrear-sediversospersonatges,per fer-nosriurei,sobretot,perfer-sellocalpanorama valencià.

entraal’aula?Odelaiaiadepoblequeparlaambles seuesamigues?Odelamarevalencianaquelirenegaala seuafilla?TotsaquestspersonatgeshanfetqueFranes trobearamateixaalcapdavantdeprojectesalnostre territori,comelsespectaclesambRiure’sValència,oels programesdeTapZapingol’SquadaÀPunt.

Unrecorregutqueacabadecomençariquehanfetde CabraFotudatotunpersonatgealcircmediàticvalencià.

62

AidaMoreno:Conta'nscoméselmomentenelque set'ocorrecrearaCabraFotuda.

FranTudela: Jovaigcomençarfentcontinguten Instagramsensedonarlacara,contingutenvalencià, peròdelpoble.Latípicapàginade“memes”delpoble, quediriaquearaemsemblaavorrida.Joestavapassant unamalaèpoca,noemtrobavabémentalmentni físicament,teniaunafeinaamitjajornadaquenoem provocavacapinterésipassavamoltdetempssolivaig començarambestecompte,moltcentratenelmeupoble ienlacontornà,laMarinaBaixa.Apocapoc,vaig començaraserprouconegut,apleganta7000seguidors.

Açòvaseroctubredel2019,vasertotunèxit,perquè jopassejavapelmeupobleisentiaparlarde "NotificacionsVileres",queeracomemdeiaaInstagram.

Vapassareltemps,ivaaplegarel2020ambla pandèmiaiteniaclarquevoliaferalgunacosa,eltema dedonarlacaram'interessavaprouiquanvaacabarla quarantenavaigdir:allàvaig!

AmbelboomdelTikTok,vaigcomençarafervídeosen anglès,iemvaigfersúperviral,amblamajoriade seguidorsd'Indonèsia.EmvaigconvertirenlaLina Morgand'Indonèsia.Açòvaferquedeixaradecostatel compted'Instagram.

Estosvídeosnom'omplien,pertant,vaigdecidirqueel quevoliaerafercontingutd'humorenvalencià.Aixíque vaigcanviarelnom,vaigcanviarel logoivaigdecidirdir-meCabra Fotuda,perl'expressióvilera.

Jovullaplegaralanostragent,per tant,elmésencertaterafercontingut envalencià.

En10dies,vaigaconseguirpassar de7000seguidorsa13000seguidors.

61

AM:ComeraFranabansdeCabraFotuda?

FT: Fransemprehasigutunamica"pallasset".Jovaig passarquasitresanysambdepressió,ivasermotiu tambéperfer"NotificacionsVileres"iferhumorvaserla meuaviad'eixida.Peròabandad'eixeepisodidelavida, semprehesigutunapersonamoltmotivada,iapocapoc esticrecuperantalFranquehaviaperdut.Iaramateixa, socelFrandeferriurealagent,defercosesisobretot, deficarmoltapassióalescosesquefaig,queéscom semprehaviasigut.

HetingutquasimésfeinesquelaBarbieiHomer Simpson,hesigutguiaturístic,hetreballatalRentaCar, enunacadenadepokes,hetreballatenxiquets,coma “au-pair”ihetingutmoltsprojectes,uncanaldeYoutube deviatges,perexemple.

Semprehesigutambiciósi,alfinal,hetornatqueés elmésimportant.

AM:Quincreus queéselmajor beneficideles xarxesiquinel majorinconvenient?

FT: Buahquina preguntamés complicada!Anivell personal,empermet conéixeramoltíssima gent,abandatambé,serveixcomacurrículumperdonartenotorietatiacabartreballantenunacosaquet'agrade, comperexemple,elmeucas,alatelevisióoalaràdio.

L'inconvenientmésgranésqueestàsexposattotel temps.Quanméscosesfas,més“haters”tens.Peròdiria queelsinconvenientssóntanpoquets,encomparacióde comdegransónelsavantatgesqueaçòpagalapena.

64

AM:Sabemqueparodiesdiversospersonatgescom laprofessorad'anglés,ladevalenciàolamare valenciana.Quindetotséselteupreferit?

FT: Òbviament,laprofessorad'anglèsdonatqueésel quemésfamam'hadonat.Encaraquet'hededirque m'agradaCabraFotudacomatal,notantelspersonatges. Jofaigmoltsvídeosenelsquesocjomateixa,on comentepolèmiques,gastronomiaimoltesméscoses valencianes.

M'hogaudiscmésquan socjomateixa,deixanta bandaelspersonatges, perquèésquanmés transmetlameuaessència, perquènoesticinterpretant res.

AM:Quinhasigutelmajorinconvenientquehas trobatalferelteucontingutenvalencià?

FT: L'inconvenientmésgranésquelagentespense queelvalenciànoobriportes,ilarealitatésbendiferent. Defet,ami,perexemple,emseguixgentdemoltsllocs queutilitzenelsmeusvídeosperaaprendre.

Unaltreésqueal’horadeprofessionalitzar-te,sino tensunaestructuraqueetdonesuportiqueaposteper tu,éscomplicat.Johetingutsortil’hetrobada,iara mateixam’handonatméseixidaprofessional.

AM:Perquèl’humorvaserelteutemaescollita l’horadefercontingutenvalencià?

FT: Josemprehesigutunapersonamoltalegreimolt positiva,finsquevaaplegarelmomentenelquehovaig passarmalament.Joportavatantdetempsfotutquesi feiaalgunacosaaInternet,comnoanavaaserhumor?

Necessitavaferaixòperquèéselqueemfeiasentirbé.

63

AM:Almónactual,quinpapercreusquetenenles xarxessocials?

FT: Almónactuallesxarxestenenunpaper superimportant.Defet,diriaquenose’lsdonala importànciaquemereixen.TikTokhavingutpera rebentarlatelevisióiperarebentareltemajadexarxes socials.Quannosaltressiguemlageneraciómajor,la televisióhauràsobreviscut,peròlesxarxesseranmés potents.

Atravésdelesxarxes,elvalenciàestàdemoda,ila gentmésjoveestemaconseguintelquenos'hafetdes delesinstitucionsodesdelatelevisió:veureiconsumir contingutenvalencià.Lesxarxes,hui,sónlaclauperal desenvolupamentdelesnovesgeneracions.

AM:Diriesqueelmóndelesxarxes,TikToko Instagram,ésuncirc?Enquèespotsemblar?

FT: Enuncirchihamolttipusdepersonesque treballenidesprésestàelpúblicqueadmiraelqueesfa.

Aleshores,espodriadirque,eneixeaspecte,sí,jaquetu acudixes,tantalcirccomaxarxes,aentretindre’t,pera riure,no?Clar,desd'eixepuntdevista,clarquesí.

66

AM:Quinfuturliveusa CabraFotuda?

FT: ACabraFotudaliveig unbonfutur,crecquesí, perquèalafi,faunanyem vaigprofessionalitzar,gràcies aRiure'siaTresDéu,queem vanajudaraviuredelvalencià idelesxarxessocials.

Nosésielfuturestàales xarxes,perquèpotseralfermemajorlescosescanvien,peròdelqueesticsegurés dequeencaraemprarélesxarxesperquèemduguenaun altrelloc,percomunicariferriure,sinoésalesxarxes, seràalatelevisió,alaràdiooaqualsevolmitjà.

GràciesFran,perlateuallavoralesxarxessocialsi perobrir-teperdescobrirunpocmésd’aquestmón!

65 AidaMoreno

SÓNUNA PUTA HIPOCRESIA

Adri Tornero LA
FEMINITAT ILA MASCULINITAT

Les DragQueens:lesnoves donesbarbudes

Sifemunaulladaalsgabinetsdecuriositatsdelpassat, undelspersonatgesmésrecordats-i,perquènodir-ho,més explotats-vasereldelesdonesbarbudes.Esteshansigut unapartintegraldelahistòriadelsespectaclescircenses, elsqualshansigutsempreunaplataformaperaexhibirles diferènciesilespeculiaritatshumanes.

Atravésdelsanys,lesdonesambbarbahanestatobjecte decuriositatimoltesd’elleshanutilitzatlesseuesbarbes comunelementescènic,sentmoltesd’ellesretratadescom afiguresfortesipoderoses,donatqueenl’època,vanser vistescomunaamenaçaperalamasculinitat,ilaseua simpleexistènciavaserunacridaalalluitaperalaigualtat degènere.Aixóvasuposarunpasenladirecciócapauna societatmésinclusivailliure,onlespersonespoguerenser ellesmateixessenserestriccionsoprejudicis.

Persort,huiadia,lesparticularitatsdecadascúnosóno,millordit,nodeurienser-objectedecuriositat.No obstantaixó,podemcomptarambunesfiguresquefanel seupapercomaelementclauenlalluitaperalaigualtat degènere,o,mésenllà,peral’aboliciódelmateix.Parlem delesDragQueens,artistesqueutilitzeneltravestismeila performanceperexplorarideconstruirlesnormesde gènereilesexpectativessocialsqueseliassocien,les quals,atravésdelesseuesactuacionsproblematitzenles normes,elsrolsilesespectativestradicionalsdegènere, ajudantacrearunasocietatmésinclusivaidiversa, mostrantunaimatgealternativadelmónenelquevivim.

Enconclusió,lesfiguresdelesDragQueensilesdones barbudeshansigutisónunpilarfonamentalenlalluitaper alaigualtatdegènereiladeconstrucciódelesnormesde lessuesnormesenlasocietat.Lesseuesexistènciesi actuacionshansigutisónunacridaalalluitaperauna societatmésinclusivailliure,onlespersonespuguenser ellesmateixessenserestriccionsoprejudicis.

AdriTornero

Xoriza May

ÉsdeGuadassuar

Elseunomfareferènciaa TeresaMay,alspolítics corruptesialpintallabis delaseuaàvia.

1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6

Lesseuesinspiracions sónMaríaAbradelo, RossydePalmaisamare.

Vacomençarafer DragaNewcastle,on vaguanyarunconcurs.

Aunaeroportlaparararen perquèpensàvenqueuna perrucaeraunabomba.

Elseuprimershowa ValènciavaseralTeatre Micalet.

9 9

ÉslaprimeraDragQueen espanyolaenparticiparen unRupaul’sDragRace.

10 10 8 8 7 7

Laseuapel·lícula preferidaésKika,de PedroAlmodóvar.

Elseuprimersinglees titula“Mypussyislikea peach”.

Tocaelclarinet.

70
71

ELCIRCDE LAFALLA

Elcircéscomelfoc:ardent,brillanticaptivador

AdriTornero

CasalCircus Casal Circus

Unconglomeratestel·lar d’artistesdelacomissió noperdmomentniocasió delluir-seidemostrar algunahabilitatsingular. Nousperdeucapactuació!

Éselnostrepresident arriscatdomadordelleons enassembleesireunions.

Had’aplacaralagent quedemanainsistent fets,dadesiexplicacions.

Latresorera,fredaicerebral, hadeserbonaequilibrista, acròbataimalabarista, perferpressupostoscabals, ajustatsiracionals senseenfadarcapartista.

74

Llançadorsdeganivetsidestrals sónelscríticsidissidents.

Rancuniosos,intransigents, disfressatsdepiloteshabituals fandelahipocresiaunritual inoaportensolucions.

Elfaquiréstotunvalent. Apitdescobertiambturbant lacassallavaengolant comsiforaunfocardent.

Tambéésunfarteraimprudent depanxacopiosaitibant.

Quanhihasaraoelforçut buscabroncaentrelagent. Elpallasso,queescreuocurrent, ésigualmentpesatitemut. Pernonetejarelcalderbrut l’escapistas’esfumaderepent.

Estacompanyiaacreditada, persuperarcadaobstacle idurendavantelmiracle, téunavidaduraisacrificada.

Lapistajaestàpreparada!

Quecomencel’espectacle!

.
75
XaviBarber

Lanostra falla ésun circ!

tema;finsitotalcinema,onhistòriesdeterror,derisao d’amorhanfetqueelsespectadorsgaudirend’unabona pel·lículaalvoltantd’unacarpadecirc.

Ésperaixò,que“l’espectaclemésgrandelmón”com sempreselihaanomenat,faomplirdegoiglescaresde gransimenutsquanestàpresent,unatradicióqueany darrered’anytornacadaNadal,iquenosaltresalafalla hemutilitzat.

Encararecordemelmonumentgranquel’any2000va presidirelsquatrecantonsdelCarrerValènciaiFerran d’Aragó,ambungranpallassoambpelverd,quedonavala benvingudaatotaquellques’arrimavaalcasal,iambelque guanyàremelsegonpremi.

Oaquellafestadegermanorenlaquetotselsfallersi falleresdelanostracomissióacudiremalaPlaçaMajor ambdiferentsdisfressesfetesacasaperambientarlanit.

Icomno,lanostraCavalcadadelNinotdel’any2018en laqueforçuts,trapecistes,mags,itotunfumde personatgesompliremelscarrersd’Algemesídecolori músicaamblesnostresdisfresses.

Ésbencertqueelcircsemprehasigutuntemarecurrent quehafetgaudiratotalagent,deixantungrancalaixde culturaiespectaclequehaevolucionatadaptant-seals tempsquecorren.

Iésquenopodemnegarque,senyoresisenyors,totpot ocórrerbaixlacarpad’uncirc!

ÓscarEscobar

76
77

Adéu,CircdelaVida, enshasplenatdediversióiemoció, esperemdenoulateuaacollida

Adéu,CircdelaVida, enshasplenatdediversióiemoció, esperemdenoulateuaacollida

Finslapròximafunció!

Finslapròximafunció!

Adéu,CircdelaVida, enshasplenatdediversióiemoció, esperemdenoulateuaacollida Finslapròximafunció!

Adéu,CircdelaVida, enshasplenatdediversióiemoció, esperemdenoulateuaacollida Finslapròximafunció!

FALLERAMAJORINFANTIL...................p.84 QuiésPaula?..........................p.86 LLISTATDEFALLERETSIFALLERETES...........p.88 FALLAINFANTIL...........................p.90 L’ENCONTREAMBL’ERUGAÀBSOLEM...............p.94 L’ENCONTREAMBELSBESSONS...................p.102 L’ENCONTREAMBELCONILL...................p.112 L’ENCONTREAMBLALLEBREIELLIRÓ...........p.120 L’ENCONTREAMBELBARRETERBOIG............p.126 L’ENCONTREAMBLAREINADECORS.............p.132 L’ENCONTREAMBELGATDECHESHIRE...........p.138 ElmóndeMatíes.........................p.141 ELRETROBAMENTAMBÀBSOLEM................p.146 EPÍLEG.................................p.150 82

Algunavegadat’haspreguntatquieresrealment?Ésuna preguntamoltimportantquemoltespersonesesfanal llargdelaseuavida.Larespostaaestapreguntanoés fàcil,peròintentarementendrejuntsunpocméssobre nosaltresmateixos.

Comencemperallómésbàsic.Totstenimunnom,una família,unacasaiamics.Estessóncosesexternesqueens identifiquendavantelsaltres.Però,quisomrealment?La vertaderarespostaaestapreguntaestàenelnostre interior.

Cadascundenosaltresésúniciirrepetible.Som diferentsatotselsaltresenelmón.Tenimelsnostres propispensaments,sentiments,desitjosisomnis.Estes cosessónlesqueensfanserquirealmentsom.Amésdels nostrespensamentsisentiments,tambésomamosdeles nostresaccionsidecisions,lesqualsensajudenaformar lanostrapersonalitatiadefinirquisomrealment.

Unaaltracosaqueensdefineixéslaformaenquèens relacionemambelsaltres.Somésserssocialsinecessitem estarconnectatsambunsaltresperasentir-noscomplets. Ésimportanttractaralsaltresambamabilitatirespecte,i serunbonamicocompany.D'aquestamanera,estem construintrelacionspositivesienfortintlanostraimatge davantelsaltres.

Enconclusió,quisomrealment?Soméssersúnicsi irrepetibles,ambelsnostrespropispensaments,sentiments, desitjosisomnis.Somamosdelesnostresaccionsi decisionsiestemenconstantcanviievolució.Amés,som ésserssocialsinecessitemrelacionar-nosambelsaltres perasentir-noscomplets.Recordaqueeresresponsable delesteuesaccionsidecisionsiqueestasconstruintla teuapròpiaimatgeipersonalitatcadadia.Siguestu mateixipermaneixfidelalsteussomnis!

-85-85-
JuanAnBoix 83

PAULABUENOGALLEGO FALLERAMAJORINFANTIL PAULABUENOGALLEGO FALLERAMAJORINFANTIL

Elsullss’il·luminen, toqueselteusomni, aquellsomnid’infantesa quealafiarribaamb fermesa. Obrielsulls,somia, obrielcoralesemocions, viucadamoment, riu,ballaicanta.

Màximarepresentantdela teuacomissió, representantd’unpatrimoni, unafesta,unacultura formantpartdedos.

Pintesiagulles, xupetinsifaldes, sabatesicalces, somnisillàgrimes.

Pintesiagulles, xupetinsifaldes, sabatesicalces, somnisillàgrimes. Comptantactesperanys, comptesenrere, comptestrencats, comptesrecuperats.

Obrielsulls, oloralapolvora, miraelscolors, escoltalamúsica.

Gaudeixcadamoment, viucadainstant, plora,peròd’alegria, viualmóndelafelicitat.

Delateuamare, CarmenGallego

FalleretsiFalleretes

AITANAESCOBARGARCÍA

ALICIATALENSLATORRE

ASIERRUESCASMECINAS

CLARAGALBISPUCHADES

CLAUDIAFLORESFERRERO

DANIELAMARTÍN-ALBOPERALES

ENZORODRÍGUEZCHINESTA

ERIKAMARTÍN-ALBOPERALES

2

ROCÍORUESCASMECINAS

RODRIGOSÁNCHEZBENITO

SERGIHIGÓNBELTRÁN

MIQUELLLOMBARTVILA NAHIAESTEVEVARONA ÓSCARPÉREZJORQUES PAULLOMBARTVILA
PAUROSELLÓCAMARASA ROCÍOGIMÉNEZPELLICER
83

ElPaísdeles Meravelles Artista

Versos: JuanAnBoix

alPaísdelesMeravellesAlíciavaarribar. enelqualnosabiacapontirar.

ambl'erugablavaesvatrobar. Aquestalivavolerensenyar elcamídetornadaquehauriad'agafar.

Elgatriallerésunpocentremaliat ialapobraxiquetadespistarvavoler, peròAlíciaconfiadaisabuda fer-selaseuaamigavasaber.

Lareinadecorstéfamadesercruel ialsseussúbditselcapfaperdre, peraixòAlíciaquanarribàalcastell alareinavaprocurarnoofendre.

aunafestadeteensconviden. Hauremdedurunsdolcets perquèalapròximanoensobliden.

ElbarreterboigperaAlícia jaqueellvatrobarl'eixida queestrobavaaunarbrebadat.

-97-

Totvacomençarquanlanostraprotagonista, Alícia,baixàpelcaudelconillblancquehavia estatperseguintpeljardí.Al’arribaralfinalde lacovaitocarterra,vamiraralseuvoltanti sen’adonàdequejanoestrobavaLondres,sinó quehaviaarribataunllocpreciós,plede formesicolorsquesolshaviavistalaseua imaginació.HaviaarribatalPaísdeles Meravelles.

Curiosapertotelqueestavaveienti emocionadapertotelqueaquellmónestavaa puntd’oferir-li,esdisposavaaemprendrela seuaaventuraquanvasentirunaveuestranya darrered’ella.Estacantavaambuntogreu lletressensesentit,comsiintentarahipnotitzar atotaquellquelasentira.Desprésdecaminar unpocenlaseuadirecció,Alíciavadescobrir queaquellacançóproveniad’Àbsolem,l’Eruga Blava,quereposavasobreunbolet,mentre cantavaifumavadelaseuapipad’aigua.

-Bondia!-exclamàalegrementAlíciaal veure-la-Hesentitlaseuacançóinohepogut evitarvindreaescoltar-laambmésatenció.

-Bondiaxiqueta-contestàl’erugaamb desgana-.Hasvingutasentir-meambmés atencióosolsvoliesdotorejarelquenoésde lateuaincumbència?

-Disculpe’msenyoraeruga,novolia interrompreelseucant.Men’aniréperonhe vingut.

Alíciaesvadisposaraanar-se’nràpidament quanl’erugatornàaparlar

-Perdonanenaindiscreta.EmdicÀbsolemi hemtrobavaacírelaxatquanhasinterromputla meuaexhalaciódevapormatutina.Però,jaque hasarribatfinsami,conta’m…Quierestu?

-98-

- SocAlícia,encantadadeconéixer-lo

-Xiquetaboba,not’hepreguntantpelteunom, esticpreguntant-tequierestu.

-Hauràdetornaradisculpar-mesenyor Àbsolem,perònoséquèvoldir.

-Acisíquetenimunproblemagreu!Nosaps quieres!-exclamàÀbsolem.

-Bé…Doncsm’agradallegir,elsgats,olorar lesflorsdelcamp,elsconilletsblancsiuna bonatassadetecalentetaal’arribaracasa desprésdel’escola.

-Novullperdreméseltempsambtu,Alícia. Nom'interessenelsteusgustosoelquet’agrada ferquantornesdelateuaestúpidaescola.Sino sapsquieresnocalquecontinuemestaanodina conversa.Potstornarperonhasvingut-digué l’erugamentrelidonaval’esquena.

-Elproblemaestàenquenosécomtornara casa,senyor.Hecaigutpelcaudelconillinosé comhevingutapararaaquestmónsubterrani.

-Sinosapsquierescompretenssaberd’on vensoonvas?Bo,encaraquenotinccapinterés entu,vaigaintentarajudar-te.-Àbsolemes tornàagirarcapaAlícia-.Etrecomaneque continuescaminantperlasendaquehihaalteu darrere.Així,encaraquenotrobeselcamíata casa,segurquedescobreixesalgundestímés interessanti,solssiestàsunpocespavilada,pot serpuguestrobar-teatumateixaisàpies respondrelameuapregunta.

-Moltesgràciesperlaseuaajudasenyor eruga.Aixíhofaré.Esperetornar-loaveure pronte!

-SolssisapsquierestuxiquetaAlícia!

-99-
-100-

A:Adjectiuqueetdefinix:

B:Begudaquemést’agrada:

C:Cosaquemést’agradafer:

D:Diguesalgunacosapositivasobretu:

F:Datadenaixement:

G:Generósograciós?:

H:Passatemps(hobby)preferit?:

I:Insectequemést’agrada:

J:Jocquemést’agrada:

K:Kiwiverdogrog?

L:Llegiroveureunapel·lícula?:

M:MillorFallad’Algemesí:

N:Nomdelteumilloramic/amiga:

O:Odiemenjar…

P:Pel·lículapreferida?:

Q:Quedarpera…:

R:Recordinoblidable:

S:Socmolt…:

T:Tinc…:

U:Unllocmàgic:

V:Vullviatjara…:

W:HawaioTaiwan?

X:Xifradelasort:

Y:Emsemblaestrany…

Z:ZonadeConfort:

-101-

NúriaFerragut

L’encontre ambels Bessons

-105-

Iaixívasercomlanostraprotagonistava començarlesseuesaventurespelPaísdeles Meravelles.

Desprésd’haverestatcaminantunabonaestona pelsenderquel’endinsavacapalbosc,Alícia se’nvaadonarquealgúlaseguiad’amagades. Espantada,laxiquetaacceleràelritmedela seuamarxa,peròl’ombraqueaguaitavaentreels arbrestambéhofeiaalavegadaqueella. Finalment,vadecidirplantarcaraaaquella amenaça,perlaqualcosavadecidirfrenaren sec.

-Ixalallumsitensvalor!-exclamàAlícia.

D’entreelsarbres,unaformacircularvaeixir redolantalcamí.Pocapoc,aquestaforma s’anavaapropanttemerosaalaxiquetafinsque esvadividirendos.Alícianopodiacreureel queveienelsseusulls,jaque,desobte,tenia davantd’ellaadosxiquets,dosbessonsredonets completamentiguals,vestitsdeformaidèntica.

-Disculpa’ns,novoliemespantar-te-digueren elsdosxiquetsalhora.

-Jom’anomeneTweedledee.Encantatde conéixer-te-vadirelbessóvestitambun conjuntverd-.

-Jom’anomeneTweedledum.Unplaer conéixer-te-vadirelbessóambvestitrosa-.

-Quierestu?-preguntarenelsdosalavegada.

-Hola,joemdicAlíciaijustaixòvoldria saberjo,quisoc,perquèl’erugaamblaque m’acabedetrobarm’havolgutferunenbolical cap.

-106-

-Desegurquet’hastrobatambÀbsolem-digué Twidledee-.Eixaerugaestàboja.Imaginaque unavegadaemvavolerfercreureamiquejo eraTweedledee.

-contestàAlícia.-Pensavaquem’haviesditqueaixíetdeien

-No.JovestitdeverdsocTweedledumiel meugermàvestitderosaesTweedledee.

-D’aixòresgermà.Jovestitderosasoc TweedledumituvestitdeverderesTweedledee.

-Esteuintentantfer-meunembolicvosaltres també?-DiguéAlícia,molesta.

-PeraresAlícia,solsvolemquesiguesla nostraamigaietquedesajugarambnosaltres. Elquemésensagradaesrodarirodarfins acabarmarejats.

-Sí,prova-hotutambé,voràscomdivertités! -diguéTweedledum.

-Hosencxiquets,peròcalquetrobelaforma detornaracasai,sipuc,trobar-meamimateixa -contestàAlícia.

-Sijaenshastrobatanosaltres,peraquèvols trobar-teatu?Solshasdecopiar-nosiaixíja hauràsresoltelteuproblema.Podriesserel nostretercerbessó.

-Amiesquenom’agradamoltaixòderodar finsamarejar-me.Amés,quejosocunaxiqueta ivosaltesxiquets,nopodemsergermans idèntics.

-Nosaltrestambésomxiquetes,aixíquejano

tensexcusa!-ExclamàTweedledeeemocionat.

-107-

-Josíquesocunaxiqueta,peròtuno Tweedledee-corregíTweedledum.

-DisculpaTweedledum,peròjopucseruna xiquetatambésivull.

-Doncssígermaneta,esticd’acord!

-Peròvoleuposar-vosjad’acord?Tantde canviardenom,dexiquetaxiquetaidexiqueta axiquet,alfinaljanoséquisou-diguéAlícia desesperada.

-Sihassiguttulaquehacomençatlaconversa dientquenosabiesquieres.

-Isitunosapsquieres,quèmésetdonaqui vullguenserelsdemés?

-Mentrenosaltrestingamclarquivolemser, nohasdepreocupar-teperintentardefinir-nos tu.

Elsdosbessonss’agafarendelamàiferenuna granreverènciaaAlícia.

-NosaltresanemaseguirrodantperacíAlícia -diguéTweedledum.

Tweedledee.-Esperemquetinguesunbondia-dessitjà

Itornantaferunagranreverènciadenou,els dosbessonsesficarenarodarperdent-sedenou entreelsarbresdelbosc.Alícia,confusaper l’escenaqueacabavadepresenciaresdisposàa seguirpelseucamí,enbuscadel’eixidad’aquell llocquecomençavaasemblar-liunamicamenys meravellós.

-108-

PINTAIRETALLAALSBESSONSIELS VESTITSDEFALLERIFALLERA. DESPRÉS,POTSCOMBINAR-LOS,I VESTIRALSBESSONSCOMTU VULGUES!

-110-

L’encontre ambel

ConillBlanc

-115-

Jaunpoccansadadenohavertrobatalgúque l’ajudara,Alíciavaseurealasocad’unarbreque vatrobaralaboradelseucamí.Ambelsolde caraiunpocendormiscada,quasinovareparar enelconillblancquecreuavabotanteneixe momentelcamídavantd’ella.Eraell,elconill blancqueAlíciahaviaestatperseguintpelseu jardíilaraóperlaquehaviacaigutperaquell caufinsarribaralPaísdelesMeravelles.Encara queenaquestaocasió,elconillanavavestitamb unextranyjupetí,unagorgerad’encaixiun rellotgealamàquenodeixavademiraracada pasquedonava.Alíciaesvaalçard’unbotiesva ficaraperseguirl’animal.

cridavaAlícia.-Disculpesenyorconill!Espere!Nocórrega!-li

-Nopuc!Nopuc!Faigtard!Miraquinhoraés! -contestavaelconillsensedeixardebotar.

-Senyorconill,solsvullconéixer-loiser amigaseua.Hevingutdesdemoltllunypera poderparlarambvosté.

Elconillblancvadeixard’avançarpelcamí,tot iquenovadeixardebotarnidemirarelrellotge encapmoment.

-Nopuc!Nopuc!Faigtard!Perquètant d’interésenconéixer-mexiqueta?

-L’hevistbotanttanalegrementpelmeujardí quehepensatqueseriabonaideafer-meamiga d’unconillettanboniccomvosté.

-Nopuc!Nopuc!Faigtard!Pamplines!Qui necessitaamicsquaneltempspassatandepressa ihihatantescosesqueferencara?

-Quinecessitaamics?Totsnecessitemamics! -exclamàsorpresaAlícia.

-116-

-Nopuc!Nopuc!Faigtard!Aravaigalcastell al’entrenamentdecroquet,quanacabetinc classed’anglés,despréshed’anaralesclassesde dibuiximéstardm’esperenalaclassederepàs dematemàtiques.Notinctempsperaamistatsque emdistrauend’altrescosesmésimportants.

-Novullsergroseraambvostésenyorconill, peròcrecques’equivoca.Poquescoseshihamés importantsqueunbonamic-contestàfermament Alícia.

-Nopuc!Nopuc!Faigtard!L’únicacosaquefan elsamicsésajudar-nosaperdreeltemps.Iel tempsnos’hadeperdreambbanalitats.

-Noentenccompotdiraixò!Undelsmeus passatempsfavoritséspassarlavespradajugant irientambelsmeusamicsaljardídemacasa.

-Nopuc!Nopuc!Faigtard!Tuhohasdit,nohi haqueferpassareltemps,hihaqueaprofitar-lo inoperdre’l,jaquetempsquepassa,tempsque notorna-elconillvamirarsorpréselseu rellotgedenou-.Iambaquestaditapopularhe dedeixar-te.Miraquinhoraés!

Senseesperarresposta,elconillblancvaseguir botantivaseguirelseucamídenou,allunyant-se ràpidamentd’Alícia.

-Peròsinohepogutnidir-lielmeunom-va pensarenveualtalaxiqueta,mentretornavaa seurealtocódel’arbre-.Defet,nohepogutni conéixerelseu.Detotamanera,novullconéixerlo.Algúquenotétempstindrecuradelsseus amics,desegurquenoésmoltbonaamiga.Estic seguraqueelspalsdecroquetnol’ajudaranquan estrobetrist,otingaganesdejugar.Enfi,crec quecadavegadaestictrobantagentmés estranyaenestelloc.

-117-

Passatemps

1.-Cercaalasopadelletresles paraulessegüents:

Alícia,conill, eruga,llebre,liró,reina,bessons

-119-

L’encontre ambla Llebre

L’encontre Llebre Liró

Nohaviacaminatmoltperlaaquellasenda, quanlanostraprotagonistavaseravançadapel quesemblavaungranroedorcorrent.Desprésde totelquehaviavistitotelqueestavavivint, Alícianolivavolerdonarforçaimportància. Continuàcaminantelquelivansemblarcinc minuts-totique,alPaísdelesMeravelles,el tempsésmoltrelatiu-,quanelroedorlava tornaraavançarmésràpidsicapestavegada.

Denou,laxiquetanovavolerfercasa l’episodiivafercomsireshaguera passat.Encaranohavienpassatcincminutsmés quanunaveualseucostatesvadirigiraella.

-Quèpassa?Quantesvegadeshed’avançar-te peraquecórreguesdarreredemiiferuna carrera?

-Comdiu?M’estàdientami?

Alíciaesvadetindreperobservarbéaquell animalqueliparlava.Estractavad’unallebrede colormarróqueanavavestidaambesportives, samarretaiunacintaalfrontquelidonavauna claraaparençadecorredor.

-Perònopareselritme!-vadir-lilallebre.

-Peròésqueesticcansadainoemvedegust ficar-meacórreraraambaquestvestit.

-T’esperequangireslasegoncorvaaladreta, alcostatdeltarongerroigigrocamblesfulles morades-ilallebrecomençàdenouelseu esprint.

Alícia,seguintlesindicacionsquelihavia donatlallebre,vacontinuarfinsalcolorit taronger.Observantlesfruitesquepenjavende l’arbre,novapoderevitaragafar-neuna,pelar-

-122-

laificar-se-laalaboca.Eixasucosataronja promptevainvadirelsseussentitsambelsabor decenttarongesalavegada.Alícianohavia provatmaicapcosatansaborosa.Esdisposavaa agafarunaltra,quandenoulaveudelallebre lavainterrompre:

-Cinquantacalorieshasmenjatjaambla primerataronja,i,encaravolsrepetir?Nocreus quejahasberenatsuficient?

-Hosencsenyorallebre,perònom’hepogut resistiratornaraprovarunacosatanbona.Són moltsaborosesidolcesaquestesfruites.

-Padolç,aquestpastísdexocolatequeestic apuntdemenjar-me!-vadirunaltraveu desconeguda.

Seguintlaveu,Alíciasen’adonàdela presènciad’unpanxudetliró,queparlavamig endormiscatdesdelabrancad’unarbreproper. Elroedor,estavagitatdamuntd’unapetitós pastísdexocolateiesllepavalespotetes davanterescadavegadaqueestestocavenel dolç.

-Nol’haviavistxicotetsenyor.EmdicAlícia. Percasualitatnosabranvostésl’eixidad’aquest lloc?S’estàfenttardijaesvafentl’horade berenar.

-Berenar!-exclamàellirómentrepegavaun bonmosalpastís.

-JoemdicLlebredeMarçiellesdiuSenyor Liró.Encantatsdeconéixer-teAlícia-lallebre vaferunxicotetgestamodedesalutació-. Tantapressatensperanar-te’n?Siencaranohem fetlacarrera?Peraunavegadaquetincalgú contraquicórrer...

-123-

-Crecquenovaigamblarobaadequada, senyoraLlebredeMarç.

-Jaestàsficantexcuses,primervoliesrepetir fruitaiaranovolsniferunacarreretadeno res.

-Nolifacesmoltdecas,Alícia-diguéel senyorLiró-.Lameuaamigalallebresolspensa enlescaloriesquemenjaienlaquantitatde quilòmetresquehadecórrerperamantenir-se enforma.

-Nocomtu,queetpotspassartoteldiagitat debrancaenbrancaisolsobrirl’ullpera menjarpastissosidolços-vaconstestar ràpidamentlallebre-.Fescomjoxiqueta,araet deixeunesesportivesquetincdereservaiens fiquemasumarcamallades.

-Laveritatésquem’apetiriaprovarunpoc d’eixepastís.Témoltbonapinta.

-TinuntrocetAlícia.Itambépotsgitar-teal meucostat,acíalabranca-vadirellirómentre badallava-.

-Unmomentalabocaiunahoraiquartala biciestàticaperacremar-hotot.

Lallebrevatraureunabicicletaestàticadel foratd’untroncquetenienalvoltant.Vapujarhiivacomençarapedalejarambenergia.

-IvostésenyoraLlebredeMarç,noestàun pocobsessionadaamblescalories?Tincclarque hededurunavidasanaiferesport regularment,peròtambédeuriapoderprovarun trosdepastísdexocolatesensenecessitatde pensarenelsquilòmetresquehedeferdesprés peracremar-lo.

-124-

-DiguesquesíAlícia,menjauntrosbengran depastísigitataferunabecadeta.

-Vostétampocpotparlarmoltalt,SenyorLiró. Hadefermésexercici,sinó,laseuasalutes resentiràd’acíbenpoc.Nopotserqueespasse eldiamenjantigitatsensemoureelcosniun poc.Crecqueelsdosesdeurienajudarl’una l’altreicompartirunestildevidasaludable.

-DisculpaAlícia,estavatanocupatllepantel xocolatedelesmeuespotetesquenoheatésres delquehasdit-diguéelliró.

-Disculpa’mamitambéAlícia,contantles pedaladesqueesticfentalabicicleta,seme n’haanatelsantalcelinohesentitelque deies.

-Disculpeu-meelsdosami,crecquevaiga seguirbuscantl’eixidad’estaseudebojos.

IAlíciavaseguirdenouelcamímarcatpelcuc Àbsolem,mentreanavafent-selaideadeque maitrobariacomarribarfinsasacasa.

WRAPSSALATS

INGREDIENTS

-Coquesintegrals(depenentdelafamquetingam,una dues).

-Tonyina,pollastre,oudur…Qualsevolalimentés benvingut!

-Diferentstipusdeverduresihortalisses(enciam, pimentó,tomaca…Lesquemésensagraden!

-Oli,saliespècies.

-Formatge(opcional).

PREPARACIÓ:

1.-Calprepararlesverduresihortalisses:llavar-les, assecar-lesitallar-les.

2.-Sianemaferunwrapgelat,prepararlaresta d’ingredients.Sipercontraéscalent,cuinar-los.

3.-Calentarunpoclescoquesiservirtotentaula. Cadascúpotfer-seelseuwrapquemésliagrade.Afegir oli,saliformatgealgust.

4.-Perúltim,gaudirdel’explociódesaborsidela companyia!

-Raïm

-2kiwis

-1talladademeló

-6maduixes

-1iogurt,naturalodelsaborquemést’agrade.

-Opcional:xocolateenelpols.

-Broquetesdefusta.

PREPARACIÓ:

1.-Cuidadellavarbélafruita,italla-laiprepara-laal teugust.

2.-Unavegadatenimtotalafruitapreparada,comença apunxar-laamblesbroquetes!Ésmoltdivertit!

3.-Acompanyalesbroquetesambuniogurt,delsabor quemést’agraden.

4.-Potsafegir-lixocolateofruitssecs.

7.-Gaudeixd’estespostres!Estanperallepar-seels dits!

Alíciacaminavadenoupelsenderatenentatot allóquel’envoltava,persienalgúnamagatallo algunarevoltadelcamíconseguiatrobarl’eixida capasacasa,quanvaescoltarunacançonetamolt alegre.

Algúcantavaunamelodiapegadissaireia escandalosamentacadaestrofa.Seguintlaveu,la nostraprotagonistavaarribarfinsunclardelbosc onhihaviapreparadaunallargataulaplenade cadiresalseuvoltant,ambinfinitatdetasses, platetsiculleretes;amésdemésd’unauna vintenadeteteresisucreres.Alcentredelataula, descobríunenormepastísdenata,detrespisos d’alturaiunnombreincontabledecirisencesos decorant-lo,elquevafersuposaraAlíciaquees tractavad’unafestad’aniversari.

Alfinaldelataula,estrobavasentadauna alegrepersoneta,vestidadeformaestrafolària, ambelscabellscolorturquesaiungranbarret moratcoronantelseucap.

-Feliçaniversarisenyor!-vafelicitar-loAlícia. enèrgicament.AlsentiraAlícia,l’homenetvacomençarariure

-Ha,ha,ha!Noéselmeuaniversarixiqueta,estic celebrantelmeuno-aniversari-vadirl’homeentre riallades.Ha,ha,ha!Peracíemconeixencomal BarreterBoigipotsagafarqualsevolcadirai acompanyar-mealameuacelebració.

-Elno-aniversari?Quèésaixò?

-Ha,ha,ha!Totstenimundiaespecialenelque celebremelnostreaniversari,però,perquèno celebrarelstrescentsseixanta-quatrediesrestants elnostreno-aniversari?Ha,ha,ha!

-130-

-M’encantalaideasenyorBarreter,perquè,en eixecas,tambééselmeuno-aniversari.

-Ha,ha,ha!FelicitatsperatutambéAlícia.Ha, ha,ha!Beuunatassetadetealanostrasaluti fica’tuntrosdepastísmentreriemicontem acudits.M’encisenelsacudits.Ha,ha,ha!Vols quete’nconteun?Enquèessemblenunacadira iunpaldegolf?Ha,ha,ha!

-Doncs…Nohosé-vadirAlíciacortesament.

-Ha,ha,ha!Jat’hasservitelteielpastís xiqueta?Ha,ha,ha.Enquèessemblenunacadira iunllibre?Ha,ha,ha!

-Torneanosaberquerespondre-lisenyor. Peròhededeclinarlaseuainvitació,jaque esticbuscantlaformadetornaramacasaiem correunpocdepressa.Percasualitatnohaurà vistvostéperací…?

-Ha,ha,ha!Ienquèessemblenunacadirai unespill?Ha,ha,ha!-vainterrompreelbarreter bruscament-.

-Nosabiaquèrespondre-lialseuprimer acudit,moltmenysaltercer.Peròsivostéem pogueraindicar…

-Ha,ha,ha!Peròdesegurquenosapsenquè essemblenunacadiraiunagàbia!Ha,ha,ha!

-Crecquenom’estàfentmoltdecas,senyor Barreter.Vostéestàmoltfeliçambelsseus acudits,peròenrealitatjoesticmolt preocupada.

unplat?-Ha,ha,ha!Ienquèessemblenunacadirai

-131-

-Sapquè?Deixe-hoestar!-vaexclamarAlícia enfadadat-.Solsesticbuscantunpocd’ajudaia vostésolsl’importenlesriallesielsacudits.Notot handeserriures,tambéhihagentpreocupadaque esmereixquealgúelsajudeatrobarlasolucióals seusproblemes.

-Ha,ha,ha!Ienquèessemblenunacadiraamb unaeixidacapacasa?

-Me’nvaigd’ací!

Alícias’alçàdelacadiraonestavaassegudai se’nvaanardelllocmoltmalhumorada.Defons encarasentiaalxicotethomenetriuresenseparar, elquevaferqueagafaraelseucamídenoumés enfurismadasicabia.

Elsnostresacudits

-Perquèelsfallerstenen lesfinestresredones?

-Peraqueentremillorel sol! Lucas,14anys

-Perquèploraelllibrede matemàtiques?

-Perquètémoltsproblemes! Héctor,13anys

Unfallerlidiuaunaltre:

-Ales7:00hetpiteibaixes paanaraladespertà.

-Quèt’hascompratun cotxe?

-No,unxiulet. Alícia,10anys

-Doctor,doctor,tincun problema:ningúemfa cas.

-Quepasseelsegüent!

Comencemlaprovadel polígraf:

-Comlidiuen?

-Laura.

-Malcomencem,senyor. Claudia,10anys

-Ring,ring!

-Diga’m?

-Ésahíonllavenlaroba?

Dosfallersvanpelcarreriunlipreguntaal’altre:

-Quinhoraés?

-Sónlesdotze.

-Quètard!

-Doncshaer-mepreguntatabans!

Mar,11anys

-135-

Alíciacaminavapelsenderambpasràpidiferm. Nopodiacreurequeaquellbarreterquesemblava tansimpàticnoferanitansolsl’esforçd’escoltarlai,moltmenys,prestar-lialgunaajuda.Acada pasquedonava,mésenfuridaessentiaamb l’homenet.Estrobavatanabsortaenelsseus pensaments,quequasinovaescoltararrimar-seel carruatgequeperpocl’atropella.

Quatrecartesdepòquerdecoradesambdistints númerosdecorsrojostiràvend’unapreciosa carrossaengalanada.Quanelcotxevaparar,un grancapdedonaasomàperunadelesfinestres.

dona.-Perquèparemsiespotsaber?-Preguntàla

-Quasiatropellemaaquestaxiqueta,Magestat, peròdeseguidarecuperemlamarxa.-Contestàla cartamarcadaambtrescors.

-Espereu!-ladonamiràdedaltabaixaAlícia ivabaixardelcarruatge.

Estracatavad’unadonaentradaenanys, corpulenta,quasidosvegadesmésaltaquela xiquetaiambcaradepocsamics.Amés,sobreel seugrancap,lluiaunagrancoronadaurada.

-Ituquietpensesqueeresperaferdetindre elmeucarruatge?

-Miresenyora,desprésdeldiaquehetingut,no esticperapreguntetessobrequiempensequesoc oquideixedeser.Aixíque,sinol’importa,deixe’m seguirtranquil·laelmeucamí.

Ladonaesquedàbocabadadaamblaresposta d’Alícia.Ambungest,vaordenaralescartesque clavarenalamenudaenelcarruatge,onestornà adirigiraAlícia.

-136-

-M’hascaigutbé,xicotetamotadepols.Socla ReinadeCorsiregnesobretotalagentquehabita enaquestlloc.Itucomt’anomenes?

-M’anomeneAlícia,SaMagestat,idisculpela contestació.Emtrobeunpocfastidiadaperuna cosaquem’hapassatfanoresinoesticdemolt bonhumor.

-Aixòéselquem’haagradatdetu,Alícia.Eixe malgeniquehasmostratéselqueesnecessitaper aserunabonasobirana.Siguesduraiimplacable ambtotselsteussúbdits,aixíettindranporifaran totelqueatuetvingaengana.Crecquepodries serunabonaprincesaiunadignahereuadela meuacorona.

-Peròjonovullquelagentemtingapor,jo preferiscrespectar-los,quehemrespecteniaixí poderfer-meamigad’ells.

-Jaetsemblesalesmeuestresgermanes,volen quesigatotrespecteiamistat.Doncsjodicqueno! Alregnedelscorslagenthad’obeir-meamiifer elquejodiga!-vadirlareinacridant.-Amés, ambeixemalhumorquehasdemostrat,crecque moltpromptevindràsavisitar-mealmeucastell.

-137-

-Bé,éscertqueestavademalhumorquan enshemtrobat,peròaixónovoldirquehaja d’estarenfadadasemprecomhoestàvosté. Crecquepuctindredretaenfadar-mesi algunacosaemfafàsticicontinuarsentuna xiquetaalegredesprés.Amés,sihedeser princesa,vullser-hod’unlloconlagentvisca enarmoniaifelicitat,nod’esteregnede tirania.

-Detingueuelcarruatge!Alíciahadebaixar ací-vacridarbenfortlareina.-Sinoestàs disposadaaferelquejoetdiga,millorqueno seguimaquestaconversa.

DosdelescartesagafarenaAlíciailavan trauredelcarruatgeatotapressa,pera restablirlamarxadenou.Alíciaesvaquedar almargedelcamí,solaisenseentendrebenbé elcaràcterd’aquellareinaambquiacabavade parlar.

-138-

Pintaalesgermanesdela reinaambcolorsviusi divertits!

GatdeCheshire

-141-

Lanostraprotagonistaencaraestrobavaal margedelcamíonelcarruatgel’haviadeixada, quanvasentirunaveuquelacridava.

-HolaAlícia-vadirunextranygatgroci moratquelisomreiadesd’unabranca.

-Emcridaami?

-AquantespersonesanomenadesAlíciaveus perací?M’anomeneGatdeCheshire,moltde gust-vadirfentunamenadereverència-.

-TambéésunplaerperamisenyorGat,però comsapelmeunom?

-Encaraquenote’nhagesadonat,heestat seguint-tedesdequehasarribatalPaísdeles Meravelles.(Solshasdefixar-tealespàgines anteriors).Jahevistquehasconegutagent moltdiversaalmeumón.

-Diversai,devegades,irritant,senyorGat.Jo tansolselsdemanavaajudaperpodertornara macasa,icapd’ellshohafet.

-Solsetdiréquenoestàstanllunycom sembladelfinaldelteuviatge.Defet,abansde quete’nvages,voldriapresentar-teaun amiguetmeuque,desegur,t’encantarà.

Alícia.-Ellsapcomarribaramacasa?-Vapreguntar

-Potserno,potsersí.Sigacomsiga,estic convençutdequelaseuahistòriat’ajudaràa conéixer-temésatumateixa.

Desobte,unxiquetd’unscincanysaparegué desdedarrered’unarbre.Elxiquetvestiauna samarretablavaiunspantalonstexans.AAlícia livacridarl’atenciócombonicera:ambels seuscabells,tapant-lilameitatdelacaraiun gransomriurequelluïaalaboca.

-142-

ElmóndeMaties

SocMaties,unxiquetcom qualsevolaltre.Tinc5anys, m'agradamoltjugarianara l'escola,ielquemésem diverteixésanaralparcamb lameuagermanaielsmeus pares.

Ah!Ifaunsanysem detectarenTEAo,elqueésel mateix,autisme.L'autismeo TEA(Trastorndel'espectre autista)ésuntrastorndel neurodesenvolupamentque afecta,engranpart,atres gransàrees:comunicació, conductaihabilitatssocials.

Elmeuviatgeesvainiciar fapocmenysdedosanys,quanvaigcomençarapresentargrans dificultatsenlavidadiària.Combévoshedit,socigualquelarestade xiquetsixiquetes,solsquehihaalgunesxicotetescaracterístiquesqueem diferencien.

ElTEAm’impedeixveureelmóndelamateixamaneraquehofanels demés,ihihaalgunsaspectesqueemfanserdiferent.Perexemple,solc tindrehipersensibilitatalestexturesiperaixòmenjarperamiésunatasca difícil.Tambéemcostaacariciaralsanimals,jaqueelseupèlnoésmolt agradableperami.Empassaelmateixambalgunssons,comlesmàquines detreballoquanhihamoltagentqueprodueixsoroll.Quanemmolesten

-143-

estescoses,emfiquemoltnerviósil’únicacosaquenecessiteésparar d'escoltarotocarallòqueemmolesta.

Sialgundiaemtrobespelcarrer,emsaludesiveusquenoetmireals ulls,nocreguesquenoemcausbé,sinóésperquèemcostaunpoc.Per aixòsempreestarémirantalvoltantoalsòl.

Amés,nosédiferenciarelsgestos delacara,aixíquemaisabrési estàscontent,enfadatotrist. Tampocmaimostrarémoltclarquè ésallòquesenc,nientendrémassa bélesbromesquehemfaces.

M'encantariajugaramblarestade xiquetsixiquetes,peròelfetdeque emcosterelacionar-meambels altresm'impedeixfer-ho,aixíque mai,maipensesqueésperquèno vull!

Sinoparle,noésperquèestigamut, sinóperquèelmeullenguatgeés diferentaldevosaltres.Joutilitze pictogramespercomunicar-me,és adir,dibuixosqueempermetendirallòquevull.Sivolsquet'entenga, recordadirigir-teamiambfrasescurtesidirectes,aixísegurquet'entenc.

Tambéfaigalgunsmovimentsambelsbraçosilesmans,comunaespècie d'aleteigibalanceigelmeucosdemanerarepetitiva.Aquestsmovimentsque voshecontatesdiuenestereotípiesilesfaigsenseadonar-me’n.Quan algunacosam'agradamolt,emposacontent,tristoemfapor,fer-los m'ajudaaregularlesmeuesemocions.

Tampocm'agradahaverd’esperariodieestarassegutunallargaestona. Necessitemoure'msensepararencaraquesé,desegur,queaçòenmés d'unavegadahocompartim,veritat?Odieelscanvisbruscosquetrenquen lesmeuesrutinesiquanaixòpassaploreicridebenfort,jaquenopuc expressard'altramaneraquenom'agrada.Comsiforaunaespèciede "rabieta"peròquerealment,s'anomenacrisisensorial.Quanaçòpassa,sols hedebuscarl'eixidadel'escenaolasituacióperquètottornealanormalitat.

-144-

Unacosaquetambéemcaracteritzaésquecaminedepuntetes.Socmolt afectuósiintentemostrar-hoperò,aixòsí,hauràsdetindremoltapaciència ambmi,jaquehed'anarapocapoc,conéixer-te,entendre'tiferqueaixí arribeelmomentdelnostreabraç.

Peraprogressarambtotaçòquevosesticcontant,acudiscateràpies enuncentred'atencióprecoçilespractiqueacasadiàriament.Aixòm'ajuda aaprendreiavançarenelsmeuscomportamentsi,encaraquehihaalguns queformeniformaranpartdelameuavidadiàriaidelameuacondició,sols aixòseràl'únicacosaqueensdiferenciarà.Pertotalarestasomiguals, nomésqueambunaformadiferentd'apreciarlarealitat.

Estecoréselsímbolmundialde l’autisme.Pinta’lambelscolors indicats.Javeuràscomdebonic queda!

-145-
-147-

Desprésdeparlarunallargaestonaambelseu nouamic,Alíciavahaverd’acomiadar-sed’elli delGatdeCheshireivatornarabuscardenou l’eixidadelPaísdelesMeravelles.

Seguintelcamíquel’erugalihaviaindicat,no vapoderevitaradonar-se’nqueelceljaestava fent-sefosciqueelcapvesprehaviaarribat. Mentrepensavaquenovoliapassarlanita l’estranybosc,unaformaaladacreuàper damuntiesdetinguédavantd’ella.

-BonavespradaAlícia.Pelqueveigencarano hastrobatl’eixidacapatacasa.

-Àbsolem!Quinaalegriatrobarunacara coneguda!-VaexclamarAlícia-.Però,ettrobe unpoccanviat.Araeresunapapallona!Quines alesmésboniquestens!

-Aixíésapreciadaamiga,aratinclaforma d’unablavapapallona,inopucsermésfeliç! Però,itu…Jasapsquieres?

soc.-Doncs,sencdir-tequeno...Encaranoséqui

-AnalitzaunpocelteuviatgeAlícia.T’has trobatambmoltagentalcamíid’ellssegurque hasapréscoses.

-Aveure.Elsbessonsm’hanensenyatqueno téimportànciaelqueelsdemésopinendetu, quepotsserquituvulguesiquesolstueres responsabledeserquieres.DelaLlebredeMarç heaprésquenohed’obsesionar-meambelfísic ol’alimentació;però,percontra,elSenyorLiró m’haensenyatquehedemenjarsàihedefer esportambassiduïtat.AmbelConillBlancme n’headonatquehedecompartirméstempsamb lespersonesquem’envolten,iqueelsmeus amicsilameuafamíliaemnecessitenalmateix tempsquejoelsnecessiteaells.ElBarreterBo-

-148-

igm’hafetenfadar.Ambelljaséquenototpot serdiversióiriallesique,dequanenquan, tambéhemdesaberficar-nosseriososinotot potserunjoc.LaReinadeCorshasiguttambé moltfastigosaambmi.Solsvoliaqueestiguera enfadadaiqueferaelqueelladeia.Estàclar queempucenfadardequanenquansialguna cosanom’agrada,perònoempucpassareldia enfurida.IambelGatdeCheshireheaprésque, devegades,encaraquenoentengamlescoses, hemderespectarelsxicotetsdetallsqueens diferencienique,alafi,ensfanserúnics.

-DoncsjasapsquieresAlícia!

-Com?Toteldiacaminantiencaranoentenc elquevolsdirÀbsolem.

-Finalmenthasaprésquenoimportaquieres, sinóquivolsoquinovolsser.Detotsalsqui hasconeguthastrobattretsquehasvolgut aprendre,iaixíetpassaràalavida:ettrobaràs ambmoltíssimespersones,idetoteselleshauràs desercapaçd’aprendreelquevolsafegirala teuaformadeserielqueno.

-Peròaixòimplicaestarenconstantcanvide formadeser,Àbsolem!-vaexclamarsorpresa Alícia.

-Aixíésamiga!Mira’mami.Emconegueres sentunaerugaiarasocunapapallona,peròsoc Àbsolemigualment.Iara,nenaindiscreta,ja sapsquierestu?

Mentrepronunciavalesseuesparaules,un espillapareguédesobteallíonestrobaven,el mateixespillenelqueesvaveurereflexada mentrequeiapelcaudelconillblanc.A l’observarlaseuapròpiaimatge,aquestaestava donadalavolta,comsielcaplitocaraelterra ielspeuselcel.Observantelreflexquel’espill lioferia,Alíciavaexclamar:

-149-

-Noséquihesigutniquiseré,peròarajasé quisoc,Àbsolem.SocAlícia!-vacridarbenfort.

-Mentreparlavas’endinsàcapal’espillcom sid’unafinestraestractaraiuncaramull d’imatgespassavenràpidamentdavantdelsseus ulls:l’erugaÀbsolem,elsdosbessons,laLlebre deMarçielSenyorLiró,elConillBlanc,el BarreterBoig,LaReinadeCors,elGatde Cheshire,lapapallona,sacasa.

Allíestava,jahaviaarribat.Esvaquedarun instantmirantlallarquetanthaviatrobata faltar.Unapreciosapapallonavavoletejaralseu voltantiesvaposaralseumuscle.Alícialava reconéixerd’immediat,jaqueestracatavad’una papallonaamblesalesblaves.Laxiquetalicucà unullambcomplicitatilapapallonaemprengué denouelvol.

Fi

Quierestu?

Araquehasarribatalfinald'aquestcamí, suposequejatindràsunpocmésclarala respostaaaquestaqüestió,peraixò,t'aconselle queagafesunespillimireselteureflex.

Aquestapersonaerestu,ambelsteusdefectes ilesteuesvirtuts.Elquehasderecordarésque semprepodràscanviarallòquevulguesdetu mateixgràciesatotelqueaprenguesdelateua família,amicsicompanys,endefinitiva,dela gentquet'envolta.

Aprofitantaquestespill,etvullproposarque dibuixesunautoretratalmarcquetensacíal costat.D'acíaunsanys,tornaaobriraquest llibreticomprovaràstotelquehascanviat,no solsfísicament.Quasim'atreviriaadirqueseràs unaaltrapersona,encaraque,desegur, continuaràssenttumateixifidelalsteus somnis!

-152-

PROGRAMAD’ACTES

DISSABTE25DEFEBRER

- 13:00h.Dinardegala alcasaldelafallai“tardeo”.

-18:00h. CridaFallera.EnsreuniremalaPlaçaMajorperal’esperadacrida delesnostresFalleresMajorsdelaCiutat,AidaiDaniela.L’acteconcluiràamb unespectaclepiro-musical.

-22:00h.Sopardepàiporta i festadelpijama. Entregaderecompenses atorgadesperlaJuntaCentralFallera.

DIUMENGE26DEFEBRER

-11:00h.Donareminicials Tornejos deparxís,dòminoitruc.

- 14:00h. Dinar de paiportaalcasal.

DISSABTE4DEMARÇ

-17:00h. Concentracióalcassalperaacudirala CavalcadadelNinot.

-22:00h.Sopardepaiportaalcasalifidefesta.

DIUMENGE5DEMARÇ

-14:00h. Dinardepàiportaalcasal.

-17:00h. Berenaretinfantil acàrrecdePaula,lanostraFallerjaMajor Infantil,amblacompanyiadelaFallerjaMajorInfantildelaCiutat,laseua Cortd’HonorilaDelegacióInfantildelaJuntaLocalFallera.

DISSABTE11DEMARÇ

-12:00h.XFestivaldePaelles alCarrerdelanostrafalla.

-17:00h. “Tardeo” alacarpaambdiscomòbil.

-22:00h.Sopar depaiportaalcasalifidefesta.

DIUMENGE12DEMARÇ

-12:00h. DinardepaiportaalCasal

DIJOUS16DEMARÇ

-08:00h.Plantàdelsnostresmonumentsfallers.

-22:00h.Sopardepaiportaalcasal.

154

DIVENDRES17DEMARÇ

-08:00h.Despertàdelbarret. Enacabar,esmorzarperatotselsassistents.

-11:30h.Cercavilavestitsdefallers imascletàalParcSalvadorCastell.

-15:00h. Dinar al casalambtíquet.*

-18:00h.Entregadepremis alaPlaçaMajor.Enacabar,mascletànocturna alParcSalvadorCastell.

-22:00h.Sopar depaiportaalcasali balldedisfresses ambdiscomòbil.

DISSABTE18DEMARÇ

-08:00h.Despertàdelpijama ambcompanyiadelesFalleresMajorsdela CiutatilesseuesCortsd’Honor.Enacabar,esmorzarperatotselsassistents aladespertà.

-11:30h.Cercavilavestitsdefallers imascletàalParcSalvadorCastell.

-15:00h.Dinar alcasalambtíquet.*

-17:30h. Ofrena deflors alaMaredeDéudelaSalut.

-22:00h.Sopar depaiporta. XVIEdiciódeMissiMísterCasal, acompanyatsperlaFalleraMajordelaCiutatilaseuaCortd’Honor.Fidefesta ambdiscomòbil.

DIUMENGE19DEMARÇ

-08:00h.Despertà. Enacabar,esmorzarperatotselsassistentsala despertà.

-11:00h. Missa enhonoraSantJosep.Enacabar,mascletàalParcSalvador Castell.

-15:00h.Dinar alcasalambtíquet.*

-17:00h.Cercavila pelscarrersdelbarri.

-21:00h-22:00h.Cremà delmonument infantil.**

-22:00h.Últim sopar de paiportaalcasal.

-23:00h.-02:00h. Cremà delmonument gran. **

MOLTESGRÀCIESATOTESITOTSIBONESFALLES

LaJuntaDirectivaesreservaeldretdecanviaroanul·larqualsevolactesiaixí hoconsideraoportú.

*Podeucomprareltíquetsdelsdinarsfinsaldia15demarç.

**Horarissupeditatsalspremisobtinguts.

155

Presentació

Jocs Tradicionals 2020

Cavalcada del Ninot 2020

Cavalcada del Ninot 2020

Concurs de Truites

Proclamació
Crida 2020 Crida 2020
160 AgustínyAmaiaOrfebres.........................p.176 AlzifreshLogístic................................p.176 AsesoríaBotella................................p.160 Bonveïnat......................................p.164 CaPepeJuan....................................p.176 CaféBarSariero.................................p.176 Café5..........................................p.177 CaixaRurald’Algemesí...........................p.164 CantinaCopal...................................p.165 CEILaTribu.....................................p.177 Cerdà..........................................p.165 CésarFontaneríayReparaciones..................p.177 ClínicaPodológicaJuanAntonioBoix...............p.166 CristaleríaTorresLópez...........................p.166 CristianDosan..................................p.167 DolçaCarola....................................p.177 ElBaretdeCris..................................p.167 ElectroLowCost.................................p.178 Electrolux......................................p.168 EscolaPia......................................p.168 Fetitxe........................................p.178 FlordeLis......................................p.169 FrutasDesi.....................................p.178 GranjasdelMarquesat...........................p.161 GrupBerca.....................................p.169 IndumentàriaAmparo............................p.162 GUIACOMERCIAL

MOLTESGRÀCIESATOTSELSCOMERÇOS

161 InfollopSolucionsInformàtiques...................p.178 KangarooEnglishSchool..........................p.179 KoibaViatges...................................p.0 LaBonaPizzesiPollastres........................p.170 LaCuina........................................p.170 LaMesedora....................................p.171 Lliriasfalt.......................................p.179 Macoalge.......................................p.171 MargaritaVercher................................p.172 MasiáAdministracióndeFincas....................p.172 MenjarsVázquez.................................p.173 Mivis...........................................p.183 NataliaiArantxa.................................p.179 Naturpes.......................................p.179 ÒpticaBetí......................................p.173 PirotècniaTamarit...............................p.163 PizzeriaPiccola..................................p.174 RetallsAmparo..................................p.180 RibasEquipamientosHosteleros..................p.180 SoundsFestivals................................p.180 TintoreríaMax-Mini..............................p.174 VistaliaÓptica...................................p.175
COL·LABORADORS
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176

DONATIUDʼUN FALLER

COL·LABORADOR

177
178
179
180
182

LaFallaVíctorPraderaagraïx alscomerçoscol·laboradorsfer possiblelapublicaciód’este llibretcadaany.

Atotselsfallers,veïnsi comerçosmoltíssimesgràcies.

Podeutrobar-nosenxarxes

socials:

FallaVíctorPradera @fallavictorpradera

183
184

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.