Talleres

Es de gran importancia la intervención de los padres o madres de familia, ya que, el que los alumnos sientan la presencia de ellos los fomenta a relacionarse con otros adultos y que se dirija a ellos sin temores para la ayuda y cooperación en las actividades.

Los talleres consisten en realizar actividades, sistematizadas, muy dirigidas con una progresión de dificultades ascendente, para conseguir que el niño adquiera diversos recursos y conozca diferentes técnicas que luego utilizará de forma personal y creativa en los rincones o espacios de su aula.

Objetivos: Aprendizaje de una técnica determinada.

Interrelación grupal. Con todos los niños de la Escuela Infantil.

Adquirir hábitos de respeto, limpieza y orden.

Aprovechamiento y conocimiento de distintos materiales.

Comunicarse con niños y adultos distintos.

Utilización de los objetos elaborados en los talleres. (cuando se hagan) Método: Observación. Generalización y abstracción.

Ayudan a la creatividad, se fortalece la memoria, interrelación entre pares.

El papel de la educadora es el preparar todo lo necesario, control y participación de todos los alumnos, dar explicaciones claras, brindar una atención individual a los niños, dirigiéndoles el aprendizaje de la técnica, anotar observaciones que sean recabadas durante todo el proceso, la motivación a los niños, el dialogo y la evaluación.

El papel de los alumnos es el de seres responsables de cada actividad y de su participación en la misma, pues son quienes deben recordar lo que hay que llevar para cada actividad y la asistencia dentro de las mismas.