Presentación: Durante la jornada anterior de 3 días de observación y 7 de intervención, se recabaron datos sobre el diagnostico del grupo sobre sus debilidades o fortalezas para poder así diseñar un proyecto que cumpla con las problemáticas o necesidades detectadas, durante la jornada se tendrá el objetivo de aplicar actividades y un proyecto para mejorar la práctica docente, reforzar el conocimiento, habilidades y aplicación de un proyecto y adquirir seguridad y habilidad al estar frente a grupo realizando actividades. Las actividades estarán basadas en estrategias de trabajo, es fundamental la vinculación teórico-practico y que están acordes a los enfoques de enseñanza aprendizaje El proyecto pretende favoreces los campos descritos en el programas de estudios de preescolar 2011 tienen el fin de analizar la practica docente, sistematizar y evaluar las capacidades del docente en formación, esto potencializa las competencias a desarrollar de las docentes en formación y poder mejorar la practica e intervención Posteriormente se analizara dichas experiencias y estrategias didácticas aplicadas con los alumnos de preescolar, los estudiantes obtendrán experiencias y algunas evidencias que ayudaran a el análisis de la practica, al mejoramiento del diseño de actividades y mejorar la evaluación en la intervención con los alumnos del jardín, en estas actividades se tomará en cuenta los aspectos y enfoques que están marcados en el programa de estudios de educación preescolar 2011.
Contenido: 1. PRESENTACIÓN