MARIA FERNANDA LOZANO CAMPOS.
OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.
31 de Agosto del 2016.
CONCEPTOS. 1) Educación: Es el adquirir y asimilar conocimientos. En un amplio sentido social, influencia formativa de todo el sistema social y de las instituciones sociales sobre el hombre, en un sentido pedagógico amplio, a la formación dirigida a un objetivo, realizada por una institución docente-educativa y que abarca todo el proceso educativo; y en un sentido pedagógico estrecho, al trabajo especial dirigido a la formación de determinados rasgos y cualidades de la personalidad, puntos de vista y convicciones de los educandos. 2) Instrucción: Práctica que se realiza para aprender a hacer algo. Proceso y resultado de la asimilación de los conocimientos sistemáticos, así como de las acciones y procedimientos inherentes a ellos. 3) Escuela: Es el lugar donde nos preparamos académicamente y adquirimos conocimientos. Institución dedicada a la enseñanza. 4) Contexto: del latín contextus. Es el ambiente en el que vivimos, interactuamos y nos desarrollamos. Nos permite interpretar algo. Entorno lingüístico del que depende el sentido de una palabra, frase o fragmento determinados. Entorno físico o de situación, político, histórico, cultural o de cualquier otra índole, en el que se considera un hecho. 5) Entorno: Es todo lo que nos rodea que influye en su desarrollo. Ambiente, lo que rodea. Conjunto de características que definen el lugar y la forma de ejecución de una aplicación. 6) Cultura: Es lo que caracteriza o identifica a un país, región, sociedad o grupo de personas. Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. 7) Antropología: Ciencia que estudia al pensamiento de los seres humanos. Evolución de los hombres y la cultura. Ciencia que trata de los aspectos biológicos y sociales del hombre. 8) Sociología: Ciencia o estudio de la interacción y el comportamiento de los individuos dentro y fuera de la sociedad. Ciencia que trata de la estructura y funcionamiento de las sociedades humanas. 9) Observación: Acción de mirar o ver a alguien o algo para después analizarlo. Examinar atentamente. Mirar con atención y recato, atisbar.