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índice /
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agradecimientos .........................................................................................
pg. 6
conoce lo más destacado del mes .................................................................
pg. 8
la nueva reforma educativa .............................................................................
pg. 12
Liceo de Monterrey .......................................................................................... Liceo Los Rosales ........................................................................................... Euroamericano ................................................................................................. Cecvcac ............................................................................................................ Instituto Irlandés de Monterrey ......................................................................
pg. 14 pg. 20 pg. 28 pg. 36 pg. 52
tips para mejorar tu productividad .................................................................
pg. 18
paciencia vs gritos, piénsalo de nuevo ..........................................................
pg. 24
Regina Guerrero ...............................................................................................
pg. 32
Corde Vizcaino .................................................................................................
pg. 46
hijos fuertes, grandes y saludables ...............................................................
pg. 56
construyendo el futuro: una sociedad consciente .......................................
pg. 60
La Méjico, el mejor lugar para almorzar y platicar ........................................
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Carta Editorial Miguel Zertuche Director Editorial Nos enorgullece presentarles la primera edición de Edutop, una revista 100% mexicana, cuya misión es apoyar e impulsar la educación en México. Queremos ser el vínculo de comunicación entre la sociedad y todo el personal educativo, para que a través de este medio, vean los grandes logros de alumnos, exalumnos y de las instituciones educativas más prestigiosas de Monterrey.
Fernando Tamez
Buscamos generar una competencia sana entre las instituciones privadas, impulsando la generación de nuevas herramientas, técnicas y métodos educativos, fomentando así un mejor desarrollo educativo en nuestra ciudad. Además, creamos un vínculo entre las instituciones y sus clientes, por medio de nuevas tecnologías.
Diseño de Revista
Director de Tecnologías
Martha Guevara Editora
Rafael Rodríguez Director de Diseño
Samara Colunga y Daniela Valle Rocío Treviño Arte Gráfico
Mariana de la Garza y Ana Lucía Alonso Estilistas
Ma. Teresa Parvul Redacción
Luis R. Sobrevilla Distribucción
Daniela Díaz y Marcela Bortoni Colaboradores
Daniela Barocio
Lunga Diseño & Publicidad y Celsa Impresos
Fotografía
Diseño y Producción
Edutop quiere ser la voz de todos los jóvenes, alumnos y ex alumnos, lo importante es reconocerles su esfuerzo y talento en múltiples disciplinas, ya sea en el ámbito deportivo, académico, social o cultural. Nuestro compromiso es mantener una comunicación constante con toda la comunidad escolar, desde profesores y directivos hasta padres de familia y alumnos. Queremos reconocer el esfuerzo de todos aquellos que luchan cada día por alcanzar el éxito y también utilizar como modelos a aquellos que ya están ahí. A su vez, queremos agradecer a todas las instituciones que forman en sus aulas a futuros líderes; ejemplos para la sociedad mexicana. Agradecemos a todos nuestros colaboradores, patrocinadores y asociados, por depositar su confianza en nosotros, esperamos que este nuevo proyecto sea de su agrado, y que juntos apostemos por invertir en nuestro principal motor económico: La Educación. Edición Inicial |
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agradecimientos /
Grupo Edutop de México, agradece a cada uno de los colegios patrocinadores por formar parte de esta nueva e incomparable familia: La Familia Edutop. Queremos que este lazo que estamos iniciando, permanezca y funcione como el principal medio informativo educativo de la sociedad y de sus clientes potenciales. Edutop, por su parte, les invita a tomar ventaja de esta nueva alianza educativa. Por medio de la competencia sana entre instituciones, fomentemos la creatividad, innovación y destreza para obtener mejores resultados. Es importante, que nuestros jóvenes crezcan en un ambiente positivo y sano en el que sus logros siempre tengan un reconocimiento justo y constante. Esta 1ra edición es dedicada a ustedes, que han depositado su confianza en nosotros. Esperamos que tengan un excelente inicio de clases.
IMPULSANDO LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
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¡Conoce lo más destacado del mes! México Educa La nueva reforma educativa. Pg. 12
Cordelia Vizcaino Del Cecvac a Berklee. Pg. 46
Grupo Metelmex Una empresa preocupada por la educación. Pg. 40
EXCELENTES PERSONAS GRANDES SERES HUMANOS
Regina Guerrero Una deportista sin horizontes. Pg. 32
Colegios TOP en Monterrey Pg. 14
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Marcela Bortoni ¿Hijos fuertes, grandes y saludables? Pg. 56
Valores Construyendo el Futuro. Pg. 60
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Por Maria Teresa Mora Parvul Para muchos padres es todo un dolor de cabeza lograr que sus hijos terminen una tarea, y es que la mayoría de los niños prefiere jugar o ver la televisión en lugar de sentarse a estudiar y terminar aquel trabajo que parece no tener fin. Pero aunque parece que jamás lograrás que tus hijos terminen sus deberes, no te desanimes y sigue leyendo porque a continuación te daré 6 sencillos consejos para que tus hijos terminen sus tareas en menos tiempo.
1. Economía de fichas. En la actualidad muchos psicólogos re-
comiendan a los padres de familia utilizar este sencillo método, que consiste en darle puntos cada vez que realice una acción positiva, en este caso, sus tareas escolares. Al final del mes podrá cambiar sus puntos por algún premio.
2. Evita las distracciones. Para ayudar a que tu hijo se con-
centre mejor en las tareas escolares, debes evitar que en su lugar de estudio se encuentre: la televisión, juguetes, celulares o videojuegos.
3.
Establece un horario para las tareas. Tu hijo puede terminar sus tareas a tiempo siempre y cuando sea administrado con un horario, déjalo que te ayude a redactarlo, así se sentirá incluido y lo verá de manera positiva y no como un castigo.
4. La tarea como algo divertido. Puedes apoyarte en la tecnología y hacerla tu mejor aliada. Actualmente existen infinidad de programas educativos en línea por ejemplo, CERNLand, Nasa, Feudalsquare, Matemáticas entrenador genio, que pueden ayudarle a aprender mientras juega. 5.
Involúcrate en sus tareas. Si quieres motivar a tu hijo a realizar sus deberes escolares, no hay mejor forma que demostrarle que todo lo él haga es importante para tí. Habla con él y reconoce sus logros, pero a su vez ayúdalo en las tareas que se le complican.
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Refuerza sus acciones con palabras positivas. Puedes obtener mejores resultados en sus tareas escolares si le demuestras a tu hijo que cada uno de sus logros es importante. EDUTOP | Edición Inicial
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La nueva reforma educativa, el camino hacia el progreso mexicano. Por Maria Teresa Mora Parvul Desde su promulgación en febrero de este año, la nueva reforma educativa ha hecho renacer las esperanzas en los cambios que ya comienzan a operar en nuestro país. Dar el paso decisivo hacia un cambio en la educación es todo un proceso, pero aunque el camino es largo, hemos avanzado hacia una educación de calidad para todos los mexicanos. El sistema educativo mexicano necesitaba evolucionar hacia el futuro y el progreso, con esta nueva reforma no sólo se beneficiará a los estudiantes sino a todo el país, ya que todos los mexicanos tendrán mayores oportunidades laborales al incrementar su nivel educativo.
“ La reforma educativa debe verse como una nueva herramienta que permitirá la transformación que hemos estado esperando. ”
La reforma educativa debe verse como una nueva herramienta que permitirá la transformación que hemos estado esperando. La reforma al Artículo Tercero Constitucional fortalece el derecho constitucional de los mexicanos a la educación de calidad. Pero, ¿qué significa la educación de calidad? Esto quiere decir que todos los mexicanos tienen derecho a la igualdad en la educación, mejores instalaciones y docentes mejor capacitados. La infraestructura de las escuelas, se modernizará junto al material didáctico. Es más sencillo aprender, si el entorno es acogedor y adecuado. Pero eso no es todo, también se promoverán paulatinamente las escuelas de tiempo completo, donde todos niños y jóvenes podrán sacar todo su potencial, tanto artístico, como deportivo y cultural. Con esta reforma, también se promoverá una alimentación balanceada, pues se prohibirán todos aquellos productos que no cumplan con el estándar de alimentos sanos, es decir, toda la comida chatarra. Con esta medida se mejorará, además de la educación, la salud en los niños mexicanos. 12
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México Educa /
Educar a otro ser humano es una de las labores que más enorgullecen y benefician a la humanidad, sin embargo, no es una tarea sencilla. A través de esta reforma, todos los profesores del país se verán beneficiados, pues se les brindarán herramientas que los ayuden a mejorar la calidad en la educación que imparten, a su vez serán monitoreados a través de exámenes y se dará apoyo en las áreas que necesiten. Con profesores altamente capacitados, podemos esperar una mejor formación dentro de las aulas. México necesita una actualización y la estamos viviendo en este año, un año que se ha vuelto el inicio de un largo camino para todos los ciudadanos en la búsqueda de la igualdad de oportunidades para cada uno de los habitantes de este país.
“ Educar a otro ser humano es una de las labores que más enorgullecen y benefician a la humanidad, sin embargo, no es una tarea sencilla. ”
La educación es la base que puede transformarlo todo, y empieza cuando a un niño se le ofrece una formación completa y de alto nivel. Comprometámonos todos como ciudadanos a hacer crecer a nuestro país, pues recordemos que la educación no es sólo tarea del gobierno, ni de las escuelas o maestros, sino de todos y cada uno de nosotros que conformamos el pueblo mexicano. Edición Inicial |
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LICEO DE MONTERREY
Buscando formación integral, transformando sociedades. Educar a los hijos con estándares de excelencia académica formándolos con un humanismo cristiano para que influyan en sociedad. En 1979 un grupo de padres de familia comprometidos con la formación de sus hijos decidieron fundar un colegio con la misión de ser un verdadero complemento a la educación de sus hijos. Desde entonces, el Liceo de Monterrey, con un espíritu y método propios, ha sido fiel a los principios que le dieron vida y que atienden, bajo un proceso de mejora continua, los aspectos físicos, intelectuales, culturales, sociales y espirituales de cada uno de sus alumnos. El Liceo de Monterrey está auspiciado por Fomento de Instituciones Educativas (FIE), una asociación civil cuyos socios son padres de familia con la responsabilidad de velar por la misión, visión y principios que rigen la vida de la institución.
Para transformar sociedades es necesario educarlos con excelencia académica, formarlos con humanismo cristiano y así logren ser líderes que incluyan y sirvan en sociedad.
MISIÓN
Somos un colegio de familias que educamos a nuestros hijos y alumnos con los más altos estándares de excelencia académica internacional, y los formamos con un humanismo cristiano para que sean líderes que influyan y sirvan a la sociedad.
NUESTROS VALORES:
Los padres como principales educadores. El Liceo de Monterrey reconoce al hombre como un ser social creado por Dios, libre y llamado a la santidad. El orden del esfuerzo formativo se orienta en primer lugar a los padres de familia, en segundo lugar a los profesores y en tercer lugar, a los alumnos. Busca fomentar el desarrollo de las virtudes humanas ya que son la base para lograr el desarrollo y la perfección personal.
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El modelo educativo llamado Sello Liceo comprende el desarrollo de la persona en sus cinco dimensiones: intelectual, emocional, social, física y espiritual; y se apoya en cuatro pilares: Globalización en idiomas, Identidad Cristiana, Liderazgo para el servicio y Tecnología, Creatividad e Innovación.
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¿QUÉ NOS DISTINGUE? La preceptoría, que es la asignación de un preceptor, que a través de atención personalizada, ayuda a guiar el desarrollo de cada estudiante, siempre respetando su libertad, para así conseguir la mejora personal del alumno.
E CIA D ! N E I R Y EXPE NTERRE A L O R IVI EM E A V LICEO D T E V .L. É rey, N ¡ATR DIAR EN r e t n o ESTU CIÓN erónimo M IREC
D an J ero, S d du.mx n e 9 liceo.e ol. S 5 C 6 @ , o 4 t 0 C.P. 6 il: contac 200 tes # n e g E-ma du.mx/ r Insu 22 8 9 liceo.e 8221 p://www. : o n o t ht Teléf Edición Inicial |
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¿sabías qué? / Tips para mejorar
TÚ productividad Por: Maria Teresa Mora Parvul En estos tiempos modernos, la vida diaria nos exige ser más organizados. Es muy probable que sientas que las 24 horas del día no son suficientes, pero la clave está en saber cómo administrar tu tiempo para que puedas rendir mejor tanto en el trabajo, como en la familia. Por eso aquí te damos 10 simples tips para que seas una persona más productiva.
1. Elabora una lista de tus actividades diarias
Ten contigo una agenda para que anotes tus pendientes. Ella será la que te recuerde qué cosas hay por hacer en el día, te hará más fácil las labores, te permitirá recordar todo con precisión y tendrás disciplina en tus actividades y metas diarias.
2. Fíjate un objetivo por día
Puedes evitar la frustración, haciendo todo paso a paso. A veces te quieres comer el mundo y acabar todo en un día; si planeas horarios y pones fechas, será muy sencillo terminar todo a su debido tiempo. Tus hijos deben aprender de tí que, establecer pequeñas metas diarias, los llevará a grandes logros.
3. Procura dedicarle tiempo a tus tareas y trata de terminarlas lo más pronto posible
Existe un refrán que dice: “No dejes para mañana, lo que puedas hacer hoy”. Si sabes que tienes el tiempo, es preferible que lo realices hoy; date el tiempo necesario para evitar estar apurado y así, te acostumbras a ser, responsable, comprometido y puntual con los demás.
4. Evita problemas o discusiones, aprende de ellos
Procura mantener un ambiente sano en tu área de trabajo, tanto en la casa como en la escuela. Es importante saber que a veces discutiendo pierdes más tiempo y el problema se hace más grande. Respeta las opiniones de los demás y aprende de ellos. El trabajo en equipo siempre es más efectivo, inténtalo!
5. Toma descansos breves
De vez en cuando tómate un “break”. En el trabajo, estudio o labores de la casa, es esencial que descanses para que te puedas alejar del estrés y así rendirás más.
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6. Aprende a delegar obligaciones
Cada miembro de la familia, como de un equipo, debe de tener tareas individuales a realizar. Esto promueve una colaboración justa en casa y por consiguiente, los niños aprenden a que en la escuela también deben trabajar en equipo, desarrollar interacción, participación, pero sobre todo LIDERAZGO.
7. Fomenta el trabajo en equipo “Lo único que sé, es que no sé nada”
Esta idea forja tolerancia, aprende a escuchar a los demás. El mundo tiene sus bases en grandes equipos de trabajo; toda institución, empresa y organización, se mueve a través de las relaciones públicas. ¿Por algo ha de ser no? Apóyate en los demás.
8. Evita mezclar redes sociales con pendientes
Estas herramientas son muy útiles en la actualidad, pero también suelen crear adicción y mucho ocio, provocando que seas menos productivo en tus deberes.
9. Motívate a ti mismo y nunca te rindas
Muchas veces, te encuentras a unos pasos de lograr algo y, sin darte cuenta te desesperas y no realizas tu objetivo inicial. Recuerda que al final, las recompensas serán mayores que los esfuerzos.
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LICEO LOS ROSALES Cultivamos lo más valioso de tu vida. Formando mujeres capaces de defender su fe y su valor, entregando su testimonio de una vida digna a la sociedad. Con más de 20 años de experiencia, el Liceo siempre ha cultivado en sus alumnos lo más valioso de su persona. La historia marca que en septiembre de 1993, inicia el Liceo Los Rosales, en las instalaciones del Liceo de Varones. En el Liceo Los Rosales ofrecemos un excelente nivel académico, moral y espiritual para mujeres en formación. Contamos con estilo educativo propio: enseñar a
conocer la verdad y amar el bien. La institución favorece el desarrollo armónico de cada una de las alumnas, manteniendo el equilibrio entre la formación de la personalidad y lo que todo ser humano requiere para ser feliz. Lo más valioso en la vida de un padre son sus hijas, en el Liceo Los Rosales tenemos como lema cuidar y cultivar a las mujeres que se encuentran en etapa de formación. El aprendizaje, el liderazgo, la convivencia, la solidaridad, la creatividad, la iniciativa, la visión de futuro y la participación son algunas de las competencias que al egresar las alumnas desarrollan a lo largo de su vida. 20 EDUTOP | Edición Inicial
MISIÓN DEL LICEO LOS ROSALES Somos un colegio de familias que educamos a nuestros hijas y alumnos con los más altos estándares de excelencia académica internacional, y los formamos con un humanismo cristiano para que sean líderes que influyan y sirvan a la sociedad.
Nuestros Valores persona d de la a id n ig -D ilia d y la fam y laboriosida ia tividad c a n e -Excele ividad con cr etit -Comp ación n e in ov d y optimismo rida -Solida e vida. dd -Unida ncia ue -Congr Cristianos s e -Valor to en rtamien o p -Com diaria la vida
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El ser humano es único e irrepetible por lo que, en el Liceo Los Rosales buscamos dar un trato personalizado y digno; además de fomentar la participación de los padres de familia en la insustituible formación de sus hijas. El estudio y el trabajo son los medios en donde las virtudes humanas se ejercitan, se perfeccionan y se ponen al servicio de los demás. Es por eso que en el Liceo Los Rosales buscamos que nuestras alumnas puedan destacar en las distintas áreas, sacando así su máximo potencial. Promovemos además la congruencia entre los valores cristianos y el comportamiento diario de sus alumnas en el entorno familiar, social y personal.
La institución ofrece a sus alumnas una formación integral, impulsa la mejora integral de sus alumnas desde las cinco dimensiones de la persona humana: Ser, hacer, aprender, emprender y convivir. Este programa educativo se ve constantemente favorecido gracias al programa de Preceptoría, un proyecto de atención personalizada que permite conocer y potencializar el desarrollo de cada una de las alumnas del plantel.
Dirección/Contactos
Av. San Jerónimo 201 pte. / Tel. 12532800 www.liceolosrosales.edu.mx admisiones@liceolosrosales.edu.mx
¿QUÉ NOS DISTINGUE? Liceo Los Rosales se distingue por dar una atención personalizada a cada una de sus alumnas, a través del programa de Preceptoría, que se encarga de atender a cada alumna en todas sus necesidades. Liceo los Rosales sabe lo importante que es formar mujeres con valor, que sepan defender su fe y que den testimonio de una vida digna ante la sociedad.
¿Te animas a formar parte de las mujeres que cambian al mundo? ¡Nosotros te ayudamos a formarte y cultivar tus sueños!
INSTALACIONES Liceo Los Rosales cuenta con diversas instalaciones con el objetivo de apoyar la adquisición de habilidades de cada una sus alumnas. Liceo los Rosales sabe lo importante que es el cuidado y la formación de tus hijas, es por eso que los invita a que sean parte de este gran proyecto, el de formar a las mujeres del mañana. Edición Inicial | EDUTOP 21
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Por Nutrición Avanzada
“Paciencia VS Gritos”:
Piénsalo de nuevo. ¿Gritar? Es más inteligente ...ser paciente. Soy mamá y sé lo desesperante que se puede volver esta tarea; alguien una vez me preguntaba qué había aprendido, al cumplir 365 días sin gritarles a mis cuatro hombrecitos. Me quedé pensando y le respondí: muchísimo; fue más de lo que puedo escribir en esta página. Por supuesto, ellos terminaron obedeciendo a su mamá y gritar no fue ningún requisito. 1. Aprendí las ventajas de ser paciente. Gritarles no es lo único que he dejado de hacer por un año, tampoco me he ido a dormir con el estómago retorcido, sintiéndome mal por no ser paciente con ellos; no he tenido que decirle a mi marido que les grite, todo el santo día. No he escuchado que alguno de mis niños me diga que soy la peor mamá del mundo y que ya no me quiere. Sin embargo, lo que sí he aprendido; es que tiene sus ventajas no gritar!
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2. Mis niños son mi auditorio más importante. Cuando decidí no volver a gritarles, me di cuenta que no grito en presencia de extraños porque quiero que crean que soy una mamá cariñosa y paciente. La verdad es que yo era así, era muy rara la ocasión en que no les gritaba al estar solos cuando no había un auditorio que me juzgara. Aprendí que mis hijos siempre me están observando, son mi auditorio y el que más importa. Quiero mostrarles lo amable y paciente que su mamá puede ser.
papás / 3. Los niños son niños; pero no solo niños, también son personas. Al igual que yo, tienen días malos y otros buenos. Algunos días son encantadores y obedientes; otros son huraños y difíciles. A veces son gritones y rebeldes. Tengo que revisar mis expectativas y recordar que son pequeños, que están creciendo, que están aprendiendo, que no saben todavía cómo resolver las cosas, y habrá varias veces que se levanten de la cama con el pie izquierdo. Cuando se equivoquen, mis gritos no les enseñará su error, ni mucho menos les da buen ejemplo; tengo errores y no me gustaría que ellos me traten así. 4. No puedo controlar siempre sus acciones, pero si puedo controlar mis reacciones. Yo puedo tratar de seguir todas las sugerencias del manual de manejo experto de niños excelentes pero no siempre va funcionar, algunas veces ellos no harán lo que yo quiero y querré gritarles ¡Recoge tus juguetes! Cuando estamos en ese plan necesito retirarme de la habitación por un minuto, tranquilizarme y buscar un nuevo argumento; la autoridad sin agresividad si es posible.
queriendo. De hecho, yo siempre te querré”. De haberle gritado que regresará a su cama, nunca hubiéramos tenido esta conversación tan importante. 7. No gritar es un reto enorme, pero se puede lograr. No puedo decir que no gritar sea fácil y factible, pero ser creativas con las alternativas ciertamente lo ha hecho posible. Me siento muchas veces como una tonta, usando servilletas naranja para recordar mi meta, o tener pegotes en los espejos o cuadros de la casa, etc. que me mantengan en línea. “Cuando menos” son dos palabras que digo constantemente: “Tiró toda la caja de huevos al suelo, fue accidental y cuando menos, esta ayudando a recogerlos”.
no 5. Gritar funciona.
Hay innumerables ocasiones en que he querido abandonar mi reto; incluso, pensado que gritando sería más fácil que salir de la habitación y buscar alternativas a los gritos, pero he aprendido que no funciona, que solo provoca heridas a los hijos y se hace más difícil que aprendan lo que quiero enseñarles como personas. Una mezcla de órdenes intimidantes a gritos,sólo los hará llorar. 6. Momentos increíbles suceden cuando no gritamos. Una noche ya tarde, escuche pasitos por la escalera, Aunque me enojó ser interrumpida en mi tiempo libre, me levanté a regresar al pequeño a su cama. Cuando lo estaba tapando me dijo: “Mami, ¿si yo voy al cielo primero que tú, me seguirás queriendo? Porque si tú te vas primero, yo si te seguiré
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8. Muchas veces el problema soy yo, no mis hijos. Decir “No eres tú, soy yo”, suena muy incómodo cuando estás aprendiendo a no gritar. Me he dado cuenta rápidamente que muy seguido quería gritar porque había tenido un pleito con mi marido, estaba agotada por mi trabajo, estaba cansada o era esa fecha del mes. También aprendí, que verbalizar conmigo misma esas situaciones me hicieron darme cuenta que los niños no tenían nada que ver y no debía culparlos. 9. Date un espacio personal. Generalmente soy buena cuidando a los demás, pero no lo era tanto cuidándome a mi. Una vez que me di cuenta que tener sobrepeso, estar alejada de mis amigas y estar cansada eran gatillos para mis gritos. Empecé a cuidarme, priorizando mis horas de sueño, la dieta, el ejercicio, llamar cuando menos a una amiga cada día y lo más importante: decirme que se vale no ser perfecta. Cuidarme me ayuda a no gritar, a estar más contenta, manejar las situaciones estresantes y estar relajada con los demás.
Ser paciente 10. con los hijos, es mejor para todos.
Los niños no dejarán de ser traviesos y cuidarlos es nuestra obligación; necesitan de nosotros para madurar y crecer en un ambiente sano. Ser muy duros con ellos, no es bueno, pues puede lastimar su autoestima o causarles inseguridad. Olvídense de niños perfectos: ahora que he dejado atrás los gritos, mis niños son más amorosos conmigo y me siento muy feliz. Fuente: http://theorangerhino.com
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EUROAMERICANO
COLEGIO EUROAMERICANO DE MONTERREY, AC Contempla lo más importante de nuestra institución. La siguiente fórmula te dará la razón de nuestro éxito en la formación.
Combinación de metodologías académicas
+ + Innovación de la enseñanza a través de la aplicación de tecnología en el aula +
Comunidad con Valores / Participación Activa de Padres de Familia
Programa deportivo / Balance integral
=
Mejor aprendizaje para tus hijos.
Nuestra institución una historia de éxito y prestigio, a diez años de su fundación en el año 2003, el Colegio Euroamericano de Monterrey AC sigue ofreciendo a sus alumnos una educación multicultural, multilingüe (inglés, español y alemán) y laica para una comunidad globalizada. Dentro de nuestra misión/visión queremos formar líderes exitosos, y visualizamos un futuro prometedor para nuestros alumnos; es por ello, que nos preocupamos por enseñar a cada uno de sus alumnos a descubrir sus habilidades, además de aplicar el pensamiento crítico en la toma de decisiones, a ser creativos, resolver problemas complejos y poder expresarse en otros idiomas. En unión con los padres de familia, maestros y la comunidad, su meta es formar a un alumno íntegro; motivándolo a desarrollar y descubrir sus habilidades y talentos en un ambiente de aprendizaje seguro y retador. Ofrecemos tres niveles educativos: preescolar, primaria y secundaria. 28
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VISIÓN Y MISIÓN DEL COLEGIO EUROAMERICANO
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reparamos estudiantes para enfrentar los retos físicos, emocionales e intelectuales de un mundo cambiante, a través de una alta formación académica. Ante una sociedad globalizada, el Colegio Euroamericano de Monterrey, prepara a sus estudiantes para una vida multicultural, proporcionándoles a la vez una identidad nacional sólida. Sus alumnos aprenden a pensar creativamente y aplicar su pensamiento crítico en la toma de decisiones al resolver problemas complejos y al abordar situaciones desconocidas con confianza y espíritu de independencia para explorar nuevos roles, ideas y estrategias. Se les enseña a recibir y expresar ideas e información con seguridad en diferentes idiomas, ser valientes y coherentes al defender sus creencias y respetar los puntos de vista, valores y tradiciones de otros individuos y culturas, además de aprender a mostrar sensibilidad ante las necesidades y sentimientos de otros, así como a tener sentido de comunidad y servicio.
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INSTALACIONES EN AMBOS CAMPUS CONTAMOS CON: -Amplios salones climatizados y equipados con equipo multimedia cada uno. -Bibliotecas -Departamentos de apoyo académico -Laboratorios de idiomas, computación y ciencias -Salones de música, arte y auditorio -Gimnasio, chancha de fútbol y canchas multifuncionales -Patios para preescolar, primaria y secundaria -Enfermería -Cafetería
Comunidad con Valores
Nuestro Programa de Valores “living values” está avalado por la UNESCO y UNICEF. En el Colegio Euroamericano se aplica el programa de desarrollo humano “Conscious Discipline” que proporciona a los maestros y a los Padres de Familia el conocimiento y las habilidades necesarias para crear aulas y hogares conectados y seguros para resolver problemas. En el Colegio Euroamericano implementamos el programa de desarrollo humano “Conscious Discipline” que proporciona a los maestros y a los Padres de Familia el conocimiento y las habilidades necesarias para crear aulas y hogares conectados y seguros para resolver problemas.
¿Qué nos distingue?
En el Colegio Euroamericano nos basamos en las Inteligencias Múltiples para poder ofrecer a nuestros alumnos un mismo concepto de maneras distintas.
Cumplimos 10 años de haberse fundado. Una década de labor educativa permite comprobar que hemos cumplido en formar niños y jóvenes que resuelvan problemas complejos, tomen decisiones correctas, exploren opciones, generan estrategias, utilicen su pensamiento crítico, defiendan sus creencias y lleven una vida de valores.
Nuestro modelo educativo es Holístico, vemos al ser humano como un todo y no en áreas fragmentadas. Buscamos formar futuros ciudadanos del siglo XX! que sean personas que tengan un equilibrio intelectual, sociomoral, emocional y físico.
DIRECCIÓN / CONTACTOS Euro valle Blvd. Díaz Ordaz 250 Ote. Col. Santa María, Monterrey, N.L. T. 8248-8400 infovalle@euroamericano.edu.mx Eurosur Antiguo camino a Villa de Santiago # 450 Col. El Uro, Monterrey, N.L. T. 82 18 81 00 infosur@euroamericanosur.edu.mx euroamericano.edu.mx Edición Inicial |
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REGINA GUERRERO “Una deportista sin horizontes”
Por Martha Guevara
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lo + destacado / Visión: Ser reconocida en la sociedad como una mujer fuerte, decidida y triunfadora. Fecha de nacimiento: 28/Feb/1996 Película favorita: Pride and Prejudice
Comida Favorita: Sushi
Lugar de nacimiento: Monterrey, N.L.
Equipo de fútbol: Rayados
Actor favorito: Kiefer Sutherland Materia favorita: Matemáticas Hobbie: Pintar / Dibujar Lugar para vivir: Bora Bora
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REGINA GUERRERO
“Hacer posible lo imposible”.
Una frase que encierra los sue ños de una joven deportista, que se esfuerza por destacar en el mundo de la natación. Entre 800 competidores, y más de 300 mujeres, el objetivo de Regina fue terminar el Cruce Cancun a Isla Mujeres. “Logré cruzar, me costó mucho trabajo poder hacerlo, pues la competencia fue MUY EXTREMA.” Regina Guerrero, alumna del Cecvac, nos comparte su experiencia de los momentos más memorables al estar dentro y fuera del agua. Sin dejar atrás el agradecimiento que da a su institución por haber sido paciente con su desarrollo deportivo.
¿Cómo fue que empezaste a nadar?
Pues soy hiperactiva y mis papas decidieron meterme a clases de natación para sacar mi energía, y resultó que tenía talento. Comencé a nadar en el Casino del Valle.
¿Cuál fué el momento que marcó tu vida para definir tu camino como nadadora?
Ver a mi papá cruzar la línea de meta de un “IRONMAN” con los brazos en alto a pesar de haber caído y llegar muy lastimado.
¿Qué pasa por tu mente cuando nadas?
Pienso en llegar a la meta como ganadora..
¿Cómo administras tu tiempo para rendir tanto en el agua como en tu escuela?
Soy muy disciplinada en cuanto a mis horarios; siempre los tomo con seriedad. Cuento con todo el rigor de mi papá, “El General” Guerrero. Al decir esto nuestra entrevistada soltó una tremenda carcajada, dejando en claro que este comentario es parte de una broma familiar.
Map data ©2013 Google, INEGI
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¿Qué o quiénes te inspiran antes de cada competencia?
El reconocimiento de la gente me motiva a salir adelante. Recibir saludos y felicitaciones de gente que ni siquiera conozco me hace feliz y me impulsa a echarle más ganas.
Cuéntanos, ¿cuál es tu sueño y que meta deseas alcanzar?
Mi sueño es hacer posible lo imposible y mi meta es ganarme en cada carrera a mi misma.
¿A quién le dedicas tus logros?
En parte a mis papás y el Cruce de Cancún a Isla mujeres, a mi abuelito Eduardo y bueno, por qué no decirlo, también a mí.
¿Qué hace que te esfuerces tanto?
Que quiero ser la mejor y tengo que hacer cosas que muchos no estén dispuestos a hacer.
¿Cómo te visualizas en unos años?
Una mujer que haya logrado sus metas y las haya superado; que ello cause un impacto positivo y sea un buen ejemplo en la sociedad.
¿Quién es la persona que más admiras?
A mis papas porque nunca se han dado por vencidos, por sacarme adelante y porque buscan más allá de lo que está en sus manos para apoyarme y motivarme.
¿Qué le dirías a tus maestros y compañeros que te han apoyado tanto en tu corta carrera como nadadora?
Muchas gracias por todo su apoyo y paciencia, y que me llevo de ellos sus valores y constancia.
¿Qué es lo que distingue a las niñas CECVAC?
Los valores y la educación que han sido inculcados por el colegio y las familias para formarnos como mujeres íntegras.
“Nadar miles de kilómetros se empiezan con una brazada”. -Regina Guerrero
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C.E.C.V.A.C
Nuestro lema en latín “SEMPER ALTIUS” significa “siempre más alto”. Expresa nuestra aspiración para que las alumnas alcancen, cada día, el máximo desarrollo integral posible.
MISIÓN
GRANDES MUJERES
GRANDES ACCIONES
40 AÑOS CECVAC Mujeres que forjan el futuro El Centro de Educación y Cultura del Valle, S.C. (CECVAC) es una institución educativa católica, fundada en 1973, que busca la excelencia académica y la formación de personas con principios y valores cristianos. Forma parte de una red internacional de colegios en 18 países alrededor del mundo, con más de 60 años de experiencia implementando un modelo de formación integral. Dicho modelo está orientado a brindar una sólida preparación académica y favorecer el desarrollo armónico de todas las áreas del ser humano, manteniendo un equilibrio entre conocimientos y formación. 36
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Nuestra misión es formar personas íntegras, trabajando en conjunto con sus familias, para que sean líderes de acción positiva y constructoras convencidas de la civilización de la justicia y el amor, según los principios del humanismo cristiano.
Educar personas, formar líderes En la formación integral todo es importante: el área intelectual, humana, espiritual y social. En el CECVAC estimulamos el aprendizaje con programas innovadores a través de los cuales las alumnas adquieren las herramientas necesarias para enfrentar un mundo global y desempeñarse con éxito en su vida personal y profesional. Ofrecemos… • Programa bilingüe con maestros altamente capacitados • Educación diferenciada • Sólida formación espiritual • Uso de la tecnología como herramienta de comunicación e información • Formación de liderazgo basado en valores • Atención personalizada
colegios / ¿Qué nos distingue?
Formación uno a uno El medio formativo esencial y distintivo del colegio es la atención personalizada. Entendiendo a cada alumna en su pasado y su presente y teniendo un panorama completo desde todos los ángulos logramos, mediante un trabajo muy cercano, potenciar sus habilidades y maximizar sus talentos guiándola dentro de un entorno sano.
Un equipo, una familia
Parte fundamental de nuestra labor se centra en el conocimiento y la cercanía con la familia, entendida como espacio y principal escuela de las niñas, es ahí donde empieza la formación del corazón. Por ello propiciamos actividades de formación y convivencias entre hijas, padres y abuelos. Asimismo fomentamos oportunidades para conocer a otras familias que buscan educar a sus hijas con los mismos principios y valores.
Instalaciones -Equipos multimedia -Aulas interactivas y iPads -Laboratorios de química, física y biología -Bibliotecas -Alberca climatizada -Canchas de fútbol, voleibol y básquetbol -Campo de softbol -Gimnasio para usos múltiples -Capilla -Cafetería -Auditorio
Ave. Alfonso Reyes 400, San Patricio, 66220 San Pedro Garza García, Nuevo León 01 81 1257 5050 admisiones@cecvac.com www.cecvac.com
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GRUPO METELMEX,
UNA EMPRESA PREOCUPADA POR LA EDUCACIÓN Por: Maria Teresa Mora Parvul
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Más que una empresa, una familia comprometida con la sociedad mexicana. La influencia de las esposas de los directivos de la empresa, las señoras Patricia Lozano de Zertuche y Brenda C. Rodríguez de Ruíz, ha provocado que la empresa tenga un compromiso de ayuda a su comunidad. A través de programas como CECAM (Centro de Capacitación Metelmex) busca incentivar a sus empleados a superarse con
“la mejor herramienta que puede tener un ser humano: la educación.” Grupo METELMEX nace con la idea de dos jóvenes originarios de Monclova que, en 1981, unieron su capital y su esfuerzo para formar una empresa 100% mexicana, dedicada a la fabricación de rejillas industriales de acero.
“Nuestro país tiene una gran fortaleza: la unión de la familia” - Miguel A. Zertuche
En una entrevista concedida a EDUTOP, los directores de la empresa, los ingenieros Miguel Ángel Zertuche Quintero e Isidro Ruiz Olivares, nos hablaron de la importancia de impulsar la responsabilidad social en la empresa, “Si todas las empresas nos aliamos y ponemos un granito de arena, todo se verá retribuido en innumerables beneficios a corto y largo plazo, y por supuesto, en la sociedad en general.” Edición Inicial |
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A pesar de haber pasado por momentos difíciles como toda empresa, METELMEX siempre se mantuvo en pie gracias a la valiosa participación de sus colaboradores y hoy se posiciona como empresa líder en el mercado de los pisos industriales en el país y en el mundo.
Desde su fundación, hace más 32 años, la empresa ha tomado como principal preocupación la mejora de calidad de vida de su capital humano, y es que, para METELMEX, sus colaboradores son mucho más que solo empleados, pues la empresa los ha adoptado como hijos. Es por eso que, como todo padre, se preocupa por darles incentivos que los motiven a superarse.
La meta principal es ayudar a cada uno de sus colaboradores a continuar con sus estudios sin descuidar su trabajo, para esto la empresa les proporciona las herramientas necesarias para que sigan superándose. La ecuación es muy simple: mientras más alto sea el nivel de estudios del empleado, mayor será su crecimiento dentro de la empresa. Gracias a programas como CECAM (Centro de Capacitación Metelmex), sus colaboradores se esfuerzan por aumentar su nivel educativo, pues tienen la posibilidad de incrementar su salario y su curriculum. Los directores, recalcan que éste incentivo le ha dado a la empresa excelentes resultados, el mejor de todos es contar con personal altamente capacitado. La empresa no se conforma sólo con ofrecerle las mejores oportunidades a sus empleados, pues desde hace 42
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6 años se estableció la FUNDACIÓN METELMEX. El objetivo de la fundación es simple, con el presupuesto del 1% de las ventas del año anterior, colaboradores comprometidos junto a la gerencia de la empresa, identifican las necesidades de la comunidad para llevar a cabo acciones de apoyo. Ubicada en una colonia marginal, METELMEX, pudo ver de cerca las necesidades de su entorno, es por eso que decidió destinar el presupuesto hacia diversos sectores:
En el sector salud, se cuenta con un médico de
planta en la empresa para que en caso de algún accidente, el colaborador tenga una rápida atención. A su vez cuenta con convenios de doctores y dentistas privados dispuestos a darles un precio preferencial.
La colonia que antes destacaba por su pobreza,
ahora, gracias al apoyo de METELMEX tiene sus calles pavimentadas, se ha arreglado el alumbrado público, además se distingue por mantenerse limpia gracias a la donación de cestos de basura. Por si esto fuera poco, se da apoyo a asilos de ancianos en Monclova, Castaños y Frontera. Con el fin de seguir mejorando la calidad de vida de la comunidad, METELMEX, busca emplear primero a los integrantes de la misma.
Como una forma de pro-
mover el deporte y la unidad laboral se crea la Escuela de Fútbol Metelmex, donde asisten, en su mayoría, los hijos de sus colaboradores. La empresa se encarga de todos los gastos, desde uniformes hasta inscripciones a torneos.
Sin descuidar a las escuelas colin-
dantes, METELMEX, les otorga equipos de cómputo, materiales para laboratorio, así como el mejoramiento de áreas verdes, canchas deportivas y banquetas. Edición Inicial |
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No existe mejor reconocimiento que las palabras que escuchan de los niños: “Que bueno que hicimos esto”. Tanto los ingenieros, como los integrantes de la Fundación, sintieron que realmente van por el camino correcto, pues al involucrar a la comunidad, los proyectos los sienten propios y se vuelven parte del entorno. “Para nosotros el mayor reconocimiento es que los jóvenes estudien y se preparen para ser gente de bien”. Isidro Ruíz Olivares Pero, ¿cuál es el motor que impulsa a estos empresarios a retribuir a la sociedad un poco de lo mucho que reciben a través de su empresa? El ingeniero Miguel Ángel Zertuche Q. no pudo evitar recordar su infancia y la gran influencia que tuvo su familia en sus primeros años de formación. Proveniente de una familia unida y con una firme base de valores, fue creciendo en un ambiente feliz y sin carencias económicas. Su paso por las escuelas, donde obtuvo su formación, también fue dejando una huella en su vida.
“Estudiar en el Tecnológico de Monterrey amplió mi visión del mundo”, recalcó. “Ver tantas carencias que existen en el país me hace cuestionarme: ¿Cómo las disminuyo?” Desde pequeño se preguntaba por qué existen diferencias tan marcadas. Y se dio cuenta de que a lo mejor no podría explicar por qué existe tanta desigualdad, pero sí podría hacer algo para ayudar a la comunidad con la creación de proyectos que puedan facilitar la vida de todos los que lo rodean.
“A mayor estudio, menores serán los problemas sociales”, explica, vehemente. “La familia integrada ayuda a fomentar el estudio y las buenas costumbres”, señala. Contribuir a mejorar la sociedad es tarea de todos, nuestro país tiene una gran fortaleza: la unión de la familia, que es la célula primaria de formación de cada uno de nosotros. Para METELMEX y para toda nuestra sociedad en general es prioritario tomar en cuenta este valor tan arraigado en nuestro pueblo mexicano, la familia como primera escuela y formadora de ciudadanos de provecho. Finalmente, el Ingeniero Isidro Ruiz hace un llamado al “No se enfrasquen sólo en las ganancias y las utilidades de la empresa, sino que tengan la visión de aportar algo a la comunidad, fomenten proyectos que apoyen a la educación en nuestro país, ya que ella nos retribuye a futuro con empresas más competitivas y con personas más capacitadas”, de igual forma invita a los estudiantes a que sigan preparándose más y a los padres de familia a no desfallecer en la gran labor de apoyar el estudio de sus hijos, aún cuando éste sea a base de sacrificios y con el único objetivo de que ellos tengan un mejor futuro. METELMEX es una gran familia que ha crecido de la mano de sus colaboradores, que vela por las necesidades de su comunidad y que fomenta la superación en cada uno de sus miembros. Una empresa líder que sirve de ejemplo para la sociedad mexicana, pues al apoyar la educación se apuesta por un país próspero.
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Resistencia y Calidad en su Camino
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DEL CECVAC A BERKELEY:
o n i a c z i Corde V
música que inspira. Por Martha Guevara
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Fotografías: Alejandro Seyffert y Alexa Torre EDUTOP | Edición Inicial
Limitless /
Corde Vizcaino
“¿En qué trabajo? Escribo canciones de memorias que uno quisiera tener, de sentimientos que nadie se atreve a decir y de la vida que apenas vas a vivir”.
Una sencilla frase pero llena de un profundo amor a una de las más bellas formas que tiene el ser humano para comunicarse con los otros: La música. En una entrevista concedida a Edutop, la joven Cordelia Vizcaíno, ex alumna del CECVAC, nos compartió sus experiencias al emprender este difícil pero hermoso camino como cantautora profesional.
¿Qué consideras que el CECVAC ha aportado para que hoy en día estés en donde estés?
¿Al principio, cuáles fueron tus miedos o barreras?
El CECVAC me infundió una educación de disciplina, ética y valor moral que me ayudó a crecer mucho académicamente y como persona. Pero creo que lo más importante que me dio este colegio, lo encontré más allá del programa académico y de los cuadros de mi “jumper” verde. Las amistades que hice y el sentimiento de hermandad que encontré al crecer entre mis compañeras, fomentaron en mí una felicidad que fue clave en mi desarrollo artístico. Mi lado musical era una parte que rara vez demostraba. Siempre estaré muy agradecida por la transición que alcancé. Después de todo, ¿de qué sirve tener música en tí, si no la puedes compartir?
El pánico escénico, fue definitivamente un gran obstáculo. Me daba mucha ansiedad y nervio estar frente al público.
¿Cómo nació tu gusto por la música? El día que nací. Desde que recuerdo la música ha sido una presencia muy fuerte en mi. Mi bisabuela era cantante de ópera y mi bisabuelo pianista y compositor. Aunque nunca los conocí, les agradezco enormemente el don que me heredaron. Desde antes de poder hablar balbuceaba rogando a mis papas para que pusieran la radio en el carro, en la casa o en el parque. El día en que mis papas se percataron de mi gusto por ella, fue el día que me regalaron una grabadora de juguete. Me acuerdo perfectamente. Tenía como 5 años y yo jugaba a picarle “Rec”, grabándome al cantar una melodía. Un mes después mi papá me regaló mi primer teclado de juguete.
¿Qué cosas te han inspirado? Las personas que conozco y aún más las que desconozco. Me intrigan demasiado las expresiones y la personalidad tan distinta de todo individuo, pero aún más las historias que cada quien vive y que yo podría contar musicalmente.
¿Qué intentas transmitir a la gente que te escucha? Que alguien los escuche, pienso que la música es un espejo que refleja los sentimientos de quien la escucha y es lo que hace que se identifiquen o se “vean” en ella. El arte no existe sin quien lo interprete. Mi música es mi forma de decirle a quien escucha: “Mira, yo pasé por lo mismo, te entiendo y aquí estoy para escucharte”
¿Cómo los venciste? Sabía que era algo que tenía que vencer, aprendí a aceptar, adoptar y a conquistar ese sentimiento de adrenalina y ahora en vez de darme ansiedad, me da mucha motivación para hacer un mejor papel. Entonces convertí mi debilidad en fortaleza y no me dejé definir por mis fracasos, sino que aprendí mucho de ellos.
¿Cuáles son tus aspiraciones y objetivos actuales? Aprender y prepararme lo mejor que pueda en Berkeley. No hay nada en esta vida que te pueda asegurar el éxito como la preparación profesional. Lo mejor de Berkeley no sólo está en lo que aprendes de los libros, sino en el ambiente que te contagia de talento diariamente.
¿Cuál es tu meta? Ser escuchada. Ser un músico establecido y ser reconocida por el mundo como cantautora/pianista, productora, compositora, escritora y también filántropa. La música es considerada el lenguaje universal y mi plan es dominar ese lenguaje.
¿Qué metas tienes a corto plazo? Terminar mi carrera en Berkeley con las dos especializaciones que estoy haciendo: Música Profesional (enfocada en Negocios de la Industria Musical) y Producción Electrónica con Diseño de Sonido. También deseo sacar mi álbum completo y un video musical en los que trabajo actualmente.
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útiles en su
1. Amor: en mi caso,
obsesión por la música. 2. El hambre por el 5. Disciplina: Ser constante y responsable éxito: fuerte deseo y en el trabajo para alcanzar el motivación para alcanzar tus objetivos.
éxito.
7. Conocimiento del negocio: Conocer
3. Identidad: Ser
a la audiencia y saber aprovechar las grandes oportunidades.
auténtico y atesorar tu singularidad, ya que eso es lo que te hará destacar del resto. Si te pierdes a ti mismo, ¿qué te queda? Nada.
4. Enfoque: mantener tus ojos en tu meta sin importar los obstáculos que vengan en camino.
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6. Perseverancia:
Esta es una industria de rechazo; cree en tu talento, pase lo que pase.
8. Perfeccionista:
Ser consciente que siempre podemos mejorar. Identifica en lo que eres bueno, pero también valora tuvs debilidades, pues es en ellas en las que tienes que trabajar.
follow her
http://www.youtube.com/channel/UCXqxEk63iL1EWt7K4VGUaKA https://soundcloud.com/cordelia-vizcaino https://play.spotify.com/artist/67Rbx4MtzC5aUv39ERYFUm @cordevizcaino
Fotograf铆as: Alejandro Seyffert y Alexa Torre Edici贸n Inicial |
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“La vida es un recurso no – renovable. No la desperdicies”
“Si lo dices por medio de la música, tu voz será escuchada”
“Los músicos somos esclavos del espectador. Si no somos escuchados, no existimos.”
Fotografías: Alejandro Seyffert y Alexa Torre
¿A quién le dedicas todos tus logros?
A la gente que me ha apoyado desde el principio y que ha creído en mí. Son los que alimentan mí determinación, la razón de seguir trabajando todos los días para acercarme un poco más a mis metas para que estén orgullosos de mí. Pero se los dedico, sobre todo, a la gente que no cree en mí, porque me empujan más que nadie a cumplir mis metas y eso es algo que se debe agradecer.
“La música es el lenguaje del mundo. y trabajo todos los días para expandir mi vocabulario y dominar ese lenguaje” ¿Cuál es el punto de tu música?
La conversación y la transportación. El punto de crear arte, es obtener esa conexión que se crea entre el artista y el espectador. ¿De qué sirve crear algo que te encanta y que te esforzaste tanto en componer si no lo puedes compartir? El propósito de mi música es ese vínculo de comunicación que tengo con el público; el saber que mi música haga sentir bien a tan solo una persona, ya es propósito suficiente para seguir componiendo. La música también es un medio de transporte. Una forma de terapia y un tipo de medicina que le puede dar esperanza hasta a los más desesperanzados. Mi meta con cada canción es crear un lugar a donde transportar a quien me escucha. Un escape.
¿Quiénes son tus influencias musicales?
¿Qué te gustaría decirle a la gente que tiene sueños como tú?
Todo está en la fuerza, talento y disciplina. Se necesitan fuerza y determinación para combatir las críticas destructivas y saber identificar a las constructivas que te ayudan a crecer. Empápate de la idea y cree en tí.
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“Tengo varias de diferentes géneros. Hablando de rock de los 70s, respeto mucho a Queen, Stix, Electric Light Orchestra, Pink Floyd y The Beatles. Para el jazz me encantan Roy Hargrove, Frank Sinatra, Ella Fitzgerald, Jamie Cullum, entre otros. Últimamente me intrigan mucho los grupos con sonidos interesantes e innovadores y que utilicen instrumentos poco comunes, pues me inspiran a explorar nuevos sonidos que podría incorporar a mi música.”
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SemperIrlandes Altius de Monterrey Instituto
45 AÑOS IRISH La historia de este colegio nos lleva hasta el año 1968, cuando se fundó una gran institución que ha formado parte de una red internacional con más de 60 años de experiencia que implementa un modelo de la formación integral en 18 países alrededor del mundo. La misión principal y nuestro objetivo clave es formar personas íntegras desarrollando en nuestros alumnos habilidades, tanto académicas como sociales, que necesiten para su vida profesional. Optamos por aportar un liderazgo de acción positiva, el entendimiento de diversas culturas, los idiomas y el manejo óptimo de las tecnologías de comunicación e información. El lema “Semper Altius - Siempre más alto”, expresa nuestra aspiración por alcanzar, cada día, el máximo desarrollo integral posible. Nuestro modelo se denomina Pedagogía Humana Integral. Comprende tres objetivos esenciales: enseñar, educar y formar. Centramos nuestra visión en los intereses del alumno y en sus procesos cognitivos, afectivos y psicomotrices. Esto les da un mejor panorama de herramientas para trabajar sus talentos. 52
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NUESTROS VALORES: PILARES DE LA EDUCACIÓN Nuestra labor educativa se centra en formar líderes de acción positiva, formar hombres y mujeres cristianos líderes, educados en la excelencia y en los más genuinos valores humanos y cristianos, amantes de su país, con sentido de Iglesia y con una profunda actitud de servicio a los demás.
LO QUE NOS DISTINGUE Como ventaja, ofrecemos atención personalizada y diferenciada, además de una sólida formación católica. Buscamos que nuestros alumnos aprendan a través del juego, la experiencia, el desarrollo de sus competencias, habilidades del pensamiento, el descubrimiento propio y el fomento a la lectura desde el preescolar hasta el bachillerato de la Universidad Anáhuac. Nuestra familia docente la integran maestros altamente capacitados para los niveles básico, medio y medio superior. Somos un centro certificado para la aplicación de pruebas internacionales como el SAT, PSAT y TOEFL.
Batallón de San Patricio #110, Residencial San Agustín, Garza García, Nuevo León. C.P. 66260
colegios / INSTALACIONES Deportivas -Alberca techada y climatizada -Gimnasio para usos múltiples -3 canchas de fútbol (2 de pasto natural y 1 de pasto artificial) -2 canchas de fútbol rápido (preparatoria y preescolar) -7 canchas de básquetbol -2 canchas de padel tenis -1 cancha de tenis -1 pista de atletismo -Más de 50 mil m² de áreas verdes Salones -Climatizados, con equipo multimedia -9 aulas interactivas -5 salas de cómputo -3 bibliotecas -Laboratorios de física, química y biología
NUESTRA MISIÓN
Formar personas íntegras, trabajando en conjunto con sus familias, para que “sean líderes de acción positiva y constructores convencidos de la civilización de la justicia y el amor según los principios del humanismo cristiano. ” ACTIVIDADES CULTURALES
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
En apoyo a destacar los diferentes talentos de nuestros alumnos, así como forjar su carácter y personalidad, ofrecemos ajedrez, robótica, chino mandarín, academia de música (iniciación musical, guitarra, piano, teclado, batería), cocina para niños, taller de locución.
Para contribuir en el desarrollo integral y saludable de nuestros alumnos, fomentando en ellos valores como la perseverancia, el trabajo en equipo y la voluntad, se practica natación, tenis, soccer, básquetbol, atletismo y tae kwon do.
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(81) 10 52 10 00 | informes@irlandesmonterrey.com
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¿Hijos fuertes, grandes y saludables? Con tu ejemplo dar el primer paso. Por: Marcela Bortoni - Nutrióloga e Iridóloga
Seguramente conocen la frase: “De tal palo, tal astilla ”. Bueno, ésta es totalmente cierta, sin embargo, creo que la realidad no habla de palos o astillas; la obesidad en nuestro país es un gran desafío que muchos padres e hijos están pasando gracias a los malos hábitos de alimentación en nuestra sociedad.
“ Como mamá diariamente me preocupo por la alimentación de mis hijos. ¿Qué comen? ¿Cómo comen? ¿Por qué lo comen? Todos éstos son factores desencadenantes de una larga fila de pensamientos que llegan a mi mente y seguramente tú te sientes identificado conmigo. Hay tantas cosas en el súper, cada vez veo más dulces, más frituras, más postres, y pienso: ¿Qué le estoy dando en realidad de comer a mis hijos?
”
Claro, es importante mencionar que mis hijos van a imitar mis actos. Por más que yo quiera darles toda una gama de alimentos saludables, si yo misma no los consumo, ellos menos. Pedirle a un niño que haga algo que yo no conside-raría siquiera hacer, es completamente inútil: ¡Todos sabemos que los niños imitan a sus padres! La realidad es que la mala alimentación de los niños los está llevando a desarrollar enfermedades que anteriormente sólo veíamos en adultos, como diabetes tipo 2, hipertensión arterial, obesidad y, todo esto está revolucionando al mundo. Qué tan lejos podremos llegar cuando cada vez hay más niños que a tan temprana edad ya tienen enfermedades crónicas. Todo debido a una mala alimentación y a una falta de información.
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Sé que puede ser muy difícil no darles los dulces que te piden, postres, o la comida chatarra porque les gusta. Sería bueno comenzar a explicarles por qué la comida saludable es mejor para ellos. Dales siempre una gran variedad de alimentos saludables para que siempre tengan de dónde escoger, ponles tú el ejemplo y come con ellos.
líderes sociales / Aunque no lo creas, hay muchas opciones saludables y ricas que puedes darles a tus hijos y que tienen alto contenido nutricional. Puedes optar por darles un snack tan sencillo como arándanos deshidratados con almendras o 2 tazas de palomitas de maíz. Las frutas como el kiwi, la toronja y la naranja también son buenas opciones. Inclusive una taza de piña, jícama, pepino, zanahoria con chile o unas simples uvas con nueces son perfectas para el antojo. Acostúmbrarlos a lo
natural, les evitará muchas enfermedades a largo plazo. Lo esencial para los padres es siempre predicar con el ejemplo, de esta manera será mucho más sencillo que tus hijos logren una conciencia de lo que es la salud. Procura que siempre vean la importancia que le das a la salud, a fin de cuentas, todos deseamos ver a nuestros hijos crecer grandes, fuertes y saludables. Estoy segura que este es el deseo de todos los padres. ¿Qué harías si te dijera que está en tus manos darle la llave para una buena salud? Siempre he dicho, “mientras esté en mi poder, le daré a mi cuerpo salud”, por eso le doy salud a mi cuerpo y a mi familia que son a quienes más amo. Diabetes tipo 2: Los médicos y los proveedores de salud, diagnostican cada vez más, a los niños y a adolescentes con ella. Factores como la obesidad en los niños y el bajo nivel en la actividad física se combinan para agravar el problema y muestra resistencia a la insulina con dificultad para controlar la glucosa (azúcar) en la sangre. Para evitarla, primero hay que evitar la obesidad y tener un buen balance nutricional. http://www.vidaysalud.com Hipertensión arterial: Pensamos en adultos, al escuchar este término. Pero los niños también pueden desarrollar hipertensión sin que se pueda establecer una causa precisa con mayor frecuencia si padecen de obesidad, al igual, puede ser el resultado de que hayan nacido prematuros o cuando hay enfermedades cardiacas, de nacimiento, problemas de los riñones o alteraciones hormonales.
Ponles el ejemplo, aliméntate sanamente. Para más información, visita nuestra sección de nutrición infantil en: www.marcelabortoni.com.mx
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TE INVITA a la conferencia
“Aliméntalos
sanamente, predica con el ejemplo” ”
de Marcela Bortoni Conoce las fechas en: www.edutop.mx
Registra tu asistencia en nuestra página de internet
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Construyendo el Futuro: Una sociedad consciente. Por: Rosa Elva García Al enfocar nuestros esfuerzos como padres en la educación integral de nuestros hijos, existen ciertos aspectos a cuestionar que representarán siempre un reto. ¿Con qué valores está en constante contacto mi hijo? ¿Cuáles son los valores que vivimos en nuestra sociedad? ¿Cuáles son las conductas que tenemos en nuestro diario vivir? ¿De dónde vienen mis comportamientos? ¿Son los que necesito para educar a mis hijos? ¿Son los que me llenan de plenitud? La evolución social nos ha impulsado a buscar mejores formas de convivir y tener mejores lugares para educar a nuestros hijos, los colegios y universidades se han desarrollado y cada vez se ocupan más de una educación integral. Sin embargo, la educación se ha orientado más en el conocimiento intelectual y el éxito profesional que en el ser integral, en el autoconocimiento y el crecimiento personal. Por lo tanto, hay un énfasis en el conocimiento conceptual, pero no igual en el área emocional, espiritual o corporal. A pesar de que en las últimas décadas se ha desarrollado más el tema de emocionalidad y auto reflexión, muchos nos seguimos preguntando, ¿Cómo vivimos nuestras relaciones? ¿Qué significa ser una persona emocionalmente madura? ¿Y qué sería ser una persona espiritual? Los padres de familia nos cuestionamos cómo nuestra inteligencia emocional afecta a nuestros hijos. Así como el ejercicio físico nos cambia el cuerpo también el desarrollo y la evolución de los dominios emocional y espiritual se plasman en nuestra forma de ser, nos vuelven personas que buscan crecimiento y trascendencia. 60
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Proponemos desarrollar estas cualidades y herramientas para equilibrar nuestro SER con nuestro HACER, crear conciencia y por consecuencia ser más libres, ser personas que buscan la felicidad a través de nuestros valores, experimentarlos más allá que conversarlos. La cultura de una comunidad es el equivalente al interior de las personas del grupo, es decir, a los valores, las emociones, las creencias. Lo que hay en el interior colectivo es lo que forma la esencia de la sociedad, y es por esto que volvemos a plantear la pregunta inicial. Alguna vez te has preguntado: ¿Cómo desarrollamos estos dominios? ¿Y para qué? ¿Cómo sería una sociedad que se sabe gestionar emocionalmente? ¿Cómo seríamos si viviéramos en los valores y en la transparencia que nos permite ser confiados, auténticos y libres de pensamiento? ¿Cómo seríamos si fuéramos más colaborativos? ¿Cuál es mi responsabilidad en la cultura actual? La sociedad que deseamos y la sociedad que estamos construyendo pueden ser distintas si no las diseñamos y las construimos con consciencia y a-prendizaje. ¿La sociedad que estamos construyendo está enfocada en el exterior, es decir, en lo que tenemos, hacemos o somos? ¿Tenemos sueños que sólo podemos lograr juntos? ¿Tenemos una sociedad que es un espacio donde todos podemos realizar nuestra misión, poniendo al servicio nuestros dones y nuestras capacidades? ¿Quién
necesito ser para producir la sociedad, la familia y las relaciones que deseo? Tenemos una propuesta, únete a Cambio Yo Cambia México.
¿Qué necesitas? Que el proyecto más importante de tu vida seas
TÚ.
Si cada uno de nosotros nos hacemos responsables de nuestros actos, de nuestro sentir, de nuestras relaciones, de nuestros resultados, nos convertiremos en el ejemplo que nuestros hijos puedan seguir para llegar a ser personas íntegras y comprometidas con la sociedad. Al desarrollar capacidades de autoreflexión, crecer espiritualmente y buscar el bien común, podemos guiar a nuestros hijos a tomar decisiones con conciencia de lo que es mejor para mí y para los demás. Únete al proceso colectivo de construir y transformar nuestro México, sólo tienes que querer SER el líder inspirador para que tú y tu familia sean transformados.
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“EL MEJOR LUGAR PARA ALMORZAR Y PLATICAR”
¿Qué es La Méjico?
¿Cómo seleccionan los platillos?
Es un restaurante que busca cumplir un concepto especifico en Monterrey.
Para platillos de prueba, por lo general, se ofrecen a los clientes y se les da la oportunidad de probar. En caso de cumplir las expectativas del cliente, el platillo se adhiere al menú.
“REUNIMOS LOS MEJORES PLATILLOS DE LAS 7 REGIONES GASTRONOMICAS DE MÉXICO EN UN “Buscamos siempre moldear los platillos SOLO LUGAR.” al paladar Regio” ¿En qué se distingue? Tiene un concepto familiar en cuanto a platillos y ambiente. Los precios son razonables y la calidad de los platillos lo respaldan.
Como garantía de un excelente servicio, La Mejico pone a disposición: • Área infantil • 5 años de experiencia y éxito • Estacionamiento a tan solo 10 pasos del restaurante • Terraza para poder disfrutar del agradable ambiente • 45 personas con capacitación periódica • Riguroso control de calidad en materias primas para los platillos • Altos estándares de limpieza en la cocina Nuestra variedad Gastronómica Yucatán Cochinita pibil Puebla El famosísimo Mole Poblano Oaxaca Cecina Adobada y también Mole Oaxaqueño Sinaloa Una variedad de Tostadas de Mariscos. DF Tostadita de Para de puerco y si tienes frio un delicioso Caldo Tlalpeño. Norte de México Cabrito en Salsa, Fritada y Empalmes
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Fotografías: Ana Sofía Pérez EDUTOP | Edición Inicial
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