Herbstsemester 13

Herbstsemester 13 Vorlesungsverzeichnis Studiengang Kindergarten und Primarschule

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Impressum

Impressum Vorlesungsverzeichnis

Herausgeberin Versand und Adress채nderungen Druck

Herbstsemester 2013 21. Ausgabe P채dagogische Hochschule St.Gallen Studiengang Kindergarten und Primarschule Sekretariat M201 Niedermann Druck AG, St.Gallen

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Inhaltsverzeichnis

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Inhaltsverzeichnis Leitgedanken

4

Allgemeine Informationen 1

Die PHSG im Überblick

8

1.1

Kontakte

1.2

Hochschulgebäude

13

8

1.3

Fundbüros

16

1.4

Hausdienst

17

2

Termine PHSG

18

3

Hinweise zur Ausbildung

19

3.1

Administrative Bestimmungen

19

3.2

Stipendien

19

3.3

Beratungsstelle

20

3.4

Schreibberatung

20

3.5

Organisation der Studierenden (SO)

21

3.6

Informatik

21

3.7

Kompetenzzentrum E-Learning

22

3.8

Datenschutz

23

3.9

International Class

23

3.10

Sportangebot

24

3.11

Vergünstigungen für Studierende

24

3.12

Kulturveranstaltungen, Vorlesungen der Universität St.Gallen

24

3.13

Kinderbetreuung

24

4

medienverbund.phsg

25

5

Regionale Didaktische Zentren (RDZ)

27

6

Berufseinführung

30

7

Prorektorat Forschung & Weiterbildung

31

Informationen Studiengang 1

Semesterdaten

36

2

Zuständigkeiten

37

2.1

Leitung Kindergarten und Primarschule

39

2

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Inhaltsverzeichnis

3

Hinweise zum Studiengang

40

3.1

Absenzen und Urlaube

40

3.2

Modulabschl체sse und ECTS-Punkte

41

3.3

Instrumentalunterricht

41

3.4

Benutzen von R채umen

41

3.5

Essen und Trinken

42

3.6

Ruhezimmer

42

3.7

Rauchen

42

3.8

Parkpl채tze

43

3.9

Homepage/E-Mail-Verkehr

43

3.10

Notfallorganisation

44

4

Hinweise der Studienbereiche

45

4.1

Studienbereich Berufs- und Studienkompetenzen (BSK)

45

4.2

Studienbereich Erziehungswissenschaften (EW)

45

4.3

Studienbereich Sprachen und Mathematik (SM)

46

4.4

Studienbereich Mensch und Umwelt (MU)

47

4.5

Studienbereich Gestaltung, Musik und Bewegung/Sport (GMBS)

48

4.6

Berufspraktische Studien

49

5

Stundenplan

51

6

Lehrveranstaltungen

54

Abk체rzungen

54

Kernstudien 1. Semester

56

Kernstudien 3. Semester

59

Kernstudien 5. Semester

64

Schwerpunktstudien

67

Freifachstudien

68

Hochschulsport

72

3

Leitgedanken

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Leitgedanken Berufsbild im Wandel Seit im Jahre 1864 in Rorschach das erste st.gallische Lehrerseminar eröffnet wurde, hat sich die Ausbildung stetig gewandelt. St.Gallen feiert 2014 das 150-jährige Bestehen der eigenen Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Auf dem Weg zu den heutigen Pädagogischen Hochschulen wurden Dauer, Form, Inhalte immer wieder reformiert und den gesellschaftlichen Bedürfnissen angepasst. Auch das Berufsbild und Image der Lehrperson ist anders als früher. Der Lehrer ist nicht länger die Autoritätsperson eines Dorfes oder einer Gemeinde und Äusserungen der Eltern wie: «Der Herr Lehrer wird schon wissen, weshalb er dich bestraft hat», gehören definitiv der Vergangenheit an. Trotz Reformen und Veränderungen von Unterrichtsmethoden, das Kerngeschäft des Lehrerberufs – das Unterrichten – ist geblieben und nach wie vor zentral.

Menschen oder Maschinen Wagen wir einen Blick nach vorn: Wie sieht wohl der Lehrerberuf im Jahre 2030 aus?

Steht auch in Zukunft in der Schule der Mensch im Zentrum oder wird die Lehrperson von der Technik überrollt, oder anders ausgedrückt, durch die Technik ersetzt?

Verlangen ketzerische Stimmen irgendwann, dass die Lehrerin, der Lehrer durch eine Maschine ausgetauscht und unsere Kinder künftig von Robotern unterrichtet werden? Dass solche Gedanken keine blossen Fantasien sind und rein technisch machbar wären, steht ausser Diskussion, ob ein solcher Wandel auch sinnvoll wäre, ist mehr als fraglich. Als Ausbildungsinstitution ist sich die Pädagogische Hochschule St.Gallen über die Wichtigkeit und Bedeutung der Lehrperson in aller Deutlichkeit bewusst. Technik soll Einzug in der Schule halten und im Unterricht verwendet werden, doch dürfen darüber menschliche Aspekte nicht geopfert werden.

Persönliches Gegenüber Ob es Pädagogische Hochschulen in fünfzehn, zwanzig, dreissig Jahren noch gibt, ist zu hoffen. In welcher Form Lehrpersonen künftig ausgebildet werden, ist rein spekulativer Natur. Doch die Erfahrung hat gezeigt, dass auch die perfekteste Maschine die persönliche Beziehung und die menschliche Komponente nicht ersetzen kann. Nachhaltiges und erfolgreiches Lernen entsteht durch Freude und Motivation. Eine gute Beziehung zwischen der Lehrerin, dem Lehrer und den Kindern oder Jugendlichen ist ein wesentlicher Schlüssel für den Lernerfolg. Das trockenste Thema kann spannend werden, wenn es packend vermittelt wird. Nicht verwunderlich also, dass die heutige Lehrperson zur Lernbegleitung oder zu einer Art Lerncoach geworden ist. Der Drill aus vergangenen Tagen ist überwunden. Heute – und hoffentlich auch in Zukunft – setzt man auf eigenständiges und vernetztes Denken. Die Kinder werden angeregt, Fragen zu stellen, Hypothesen zu bilden und selber neue Inhalte zu erforschen.

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Leitgedanken

Unterschiedliche Talente fördern Die Lehrperson als Expertin, Experte für Wissen ist bedeutungsvoll, doch ebenso wichtig ist ihre Persönlichkeit und die Art und Weise, wie sie die Schülerinnen und Schüler an Inhalte heranführt. Gerade weil Lehrpersonen unterschiedliche Stärken und natürlich auch Schwächen besitzen, sind sie einzigartig und sollten nicht normiert werden. Deshalb ist auch das Studium an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen so angelegt, dass die Individualität der Studierenden Platz hat. Unabhängig von der Stufe, Schulteams profitieren, wenn sie im Kreis der Kolleginnen und Kollegen ein breites Spektrum an Ressourcen und Talenten vorfinden. Ob sprachliche, mathematische, musikalische, gestalterische Neigungen vorherrschen, in einer Ausbildung wird Neues gelernt und Können vertieft.

Feuer für die Sache Lehrpersonen sind eine sehr heterogene Berufsgruppe. Das darf und soll so sein.

Trotz Unterschiedlichkeiten und vielfältigen Stärken sind ein paar gemeinsame Punkte unumgänglich: Ob jetzt, in naher oder ferner Zukunft, eine Lehrperson muss Kinder gern haben und Freude am Unterrichten mitbringen. Wichtig ist zudem, dass sie bereit ist, die Individualität des Einzelnen zu fördern und aus all den verschiedenen Persönlichkeiten, eine Klasse mit einem starken Gruppengefühl zu bilden. Eine gute Lehrperson zeichnet sich auch durch eine ausgewogene Mischung an Unabhängigkeit und Teamgeist aus. Ob man alleine unterrichtet oder zusammen mit anderen Fachlehrpersonen, Flexibilität und Kritikfähigkeit sind unabdingbar. Und weil die Schule sich auch künftig weiterentwickeln muss, gehört Offenheit gegenüber Neuerungen ebenfalls dazu. Und natürlich sollte man die Kinder begeistern und mitreissen können.

Aus eigener Erfahrung wissen wir alle, dass es sich leichter lernt, wenn man spürt, dass die Person, die den Stoff vermittelt, selber Freude an der Materie hat und andere zu begeistern vermag. Eine anspruchsvolle, bereichernde Aufgabe, heute und in Zukunft.

Die Rechte der Kinder im Zentrum Kinder müssen vieles lernen, wissen vieles noch nicht und können daher leicht manipuliert werden. Damit Kinder und Jugendliche nicht zum Spielball von persönlichen Interessen werden, fungieren Lehrerinnen und Lehrer auch als Anwältinnen und Anwälte der Kinder. Schützend stellen sie sich vor ihre Schülerinnen und Schüler, verteidigen deren Anliegen und sind dafür besorgt, dass die Rechte der Kinder nicht bloss gewahrt, sondern auch umgesetzt werden. Lehrpersonen tragen viel Neues an Kinder heran. Da ihre Schützlinge aus unterschiedlichen Familien stammen, bringen sie ganz verschiedenartige Voraussetzungen mit. In der Schule sollen die ungleichen Startbedingungen der Kinder etwas ausgeglichen werden. Kindern, die zu Hause

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kaum Zugang zu Büchern haben, soll diese Welt ebenfalls eröffnet werden. Haben Eltern wenig oder keinen Bezug zur Kunst, schafft die Schule einen gewissen Ausgleich. Fehlen wichtige Grundfertigkeiten werden diese im Unterricht so gut es geht aufgeholt. Dass die Schule nicht alle Ungleichheiten wettmachen kann, bleibt eine Tatsache, doch unser Schulsystem ist so angelegt, dass heterogene Gruppen auf vielfältige Weise profitieren und gefördert werden. In allen Studiengängen setzt die Pädagogische Hochschule St.Gallen alles daran, dass das auch in Zukunft so bleibt.

Ein Beruf mit Zukunft Wenn wir den Bogen schliessen und bei unserer Ausgangsfrage anknüpfen, so kann die Hypothese gewagt werden, dass die Bedeutung der Lehrperson bestimmt auch weiterhin unbestritten ist. Das spiegelt auch die Tatsache, dass der Lehrerberuf nach wie vor gefragt ist. An der Pädagogischen Hochschule St.Gallen haben sich einmal mehr zahlreiche Studierende eingeschrieben. Entweder hatten all diese jungen Leute Lehrpersonen mit einer grossen Vorbildwirkung oder sie waren mit negativen Lernerlebnissen konfrontiert, die sie bewogen haben, es besser zu machen. Was auch immer ausschlaggebend für die Berufswahl Lehrerin, Lehrer gewesen ist, das Team der Pädagogischen Hochschule St.Gallen freut sich, motivierte Studierende auf den Berufsalltag im Kindergarten, in der Primarschule, in der Sekundarschule und in der Berufsschule vorzubereiten. Dass sich auch wieder mehr Männer für den Lehrberuf interessieren, stimmt ebenfalls zuversichtlich. Idealerweise profitieren Kinder, ob heute oder morgen, im Laufe ihrer Schulkarriere von engagierten und kompetenten Lehrerinnen und Lehrern.

Erwin Beck, Rektor

6

Allgemeine Informationen 1 Die PHSG im Ăœberblick 2 Termine 3 Hinweise zur Ausbildung 4 medienverbund.phsg 5 Regionale Didaktische Zentren (RDZ) 6 BerufseinfĂźhrung 7 Prorektorat Forschung und Weiterbildung

8 18 19 25 27 30 31

Die PHSG im Überblick

1

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Die PHSG im Überblick

An der Pädagogischen Hochschule St.Gallen (PHSG) werden Lehrpersonen für alle Stufen der Volksschule – vom Kindergarten bis zur Oberstufe – ausgebildet. Neu gehört auch der Bereich der Berufsschullehrkräfte dazu. Die Studiengänge der PHSG sind auf drei Standorte mit vier Hochschulgebäuden verteilt: In St.Gallen und Gossau werden Lehrpersonen für die Sekundarstufe I und II ausgebildet und in Rorschach für Kindergarten und Primarschule. Nebst ihrem Kernbereich, der Ausbildung von Lehrpersonen, ist die PHSG auch für die Berufseinführung der neuen Lehrpersonen im Kanton St.Gallen zuständig. Die PHSG bietet ausserdem ein umfassendes Angebot an pädagogischer Weiterbildung. Diese wird vom Institut Weiterbildung aus geplant und durchgeführt. Das ist neu im Prorektorat «Forschung & Weiterbildung» angesiedelt, was die Synergien zwischen Forschung und Weiterbildung noch verstärkt.

Mit Forschung, Entwicklung und Beratung leistet die PHSG zusätzlich einen Beitrag zur wissenschaftlichen Klärung von schulischen Fragen, bearbeitet aktuelle Bildungsthemen und erfüllt mit einem eigenen Mittelbau die Aufgabe, den wissenschaftlichen Nachwuchs auszubilden. Mit den kooperativen Mastern zur «Schulentwicklung» und zur «Frühkindlichen Bildung in Forschung und Praxis» bietet die PHSG attraktive Möglichkeiten für Aufbaustudien in den Bereichen Schulentwicklung, Evaluation und Elementarpädagogik.

Die PHSG hat vier Profilmerkmale festgelegt, denen sie in der Ausbildung, Weiter­ bildung sowie Forschung und Entwicklung besondere Beachtung schenkt: • Kernkompetenz Lehren und Lernen • Das Lernen jüngerer Kinder • Nachhaltigkeit lehren, lernen und leben • Kunst – Kultur – Kommunikation In diesen Bereichen möchte die PHSG ihren Studierenden besonders viel mitgeben.

Auch in der Forschung werden zu diesen Themen ausserordentliche Anstrengungen unternommen.

1.1 Kontakte Rektorat Pädagogische Hochschule St.Gallen Notkerstrasse 27, 9000 St.Gallen T 071 243 94 02, info@phsg.ch, www.phsg.ch Sekretariat Isabella Bucci, Büro H505, Hadwig St.Gallen Stephanie Köppel, Büro H505, Hadwig St.Gallen

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Die PHSG im Überblick

Sprechstunde Rektor, Dr. Erwin Beck nach Vereinbarung, Anmeldung Sekretariat, Büro H505, Hadwig St.Gallen (Isabella Bucci)

Verwaltung Pädagogische Hochschule St.Gallen Notkerstrasse 27, 9000 St.Gallen T 071 243 94 05, verwaltung@phsg.ch Sekretariat Carmen Stadler, Büro H508, Hadwig St.Gallen Sprechstunde Verwaltungsdirektor, Markus Seitz nach Vereinbarung, Anmeldung Sekretariat, Büro H508, Hadwig St.Gallen (Carmen Stadler) Die Verwaltung der Pädagogischen Hochschule St.Gallen erbringt Dienstleistungen zuhanden des operativen Hochschulbetriebs und ist in folgende Ressorts aufgeteilt: • Personalwesen • Informatik • Logistik & Infrastruktur • Finanzen & Controlling • medienverbund.phsg • Rechtsdienst • Marketing & Kommunikation

Prorektorat Studiengang Kindergarten und Primarschule Pädagogische Hochschule St.Gallen Seminarstrasse 27, 9400 Rorschach T 071 844 18 18, info.primar@phsg.ch

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Die PHSG im Überblick

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Sekretariat Michaela Egger, Büro M246, Mariaberg Nord Rorschach Nadine Spirig, Büro M201B, Mariaberg Nord Rorschach, Studienorganisation Isabelle Krüsi, Büro M201B, Mariaberg Nord Rorschach, Studienorganisation Désirée Vögtlin, Büro M201A, Mariaberg Nord Rorschach, Studienorganisation Christa Iseli, Büro M206, Mariaberg Nord Rorschach, International 07.40 bis 11.30 und 13.30 bis 16.30 Uhr (Studiensemester) 08.00 bis 11.30 und 13.30 bis 16.00 Uhr (Zwischensemester) Sprechstunde Prorektor Ausbildung Kindergarten und Primarschule, Jürg Sonderegger nach Vereinbarung, Anmeldung Sekretariat, Büro M246, Mariaberg Nord Rorschach (Michaela Egger) Leitung Studienorganisation Andy Benz, Büro 252, Mariaberg Nord Rorschach Anmeldung Büro M201B Leitung Ergänzungsstudien Sandra Zehnder, Büro 246, Mariaberg Nord Rorschach Thomas Birri, Büro 252, Mariaberg Nord Rorschach Leitung Berufspraktische Studien Susanne Bosshart, Büro M202A, Mariaberg Nord Rorschach Sekretariat Silvana Boskovic, Büro M202B, Mariaberg Nord Rorschach Pia Lechmann, Büro M202C, Mariaberg Nord Rorschach T 071 844 18 22, bps.primar@phsg.ch 07.40 bis 11.30 und 13.30 bis 16.30 Uhr (Studiensemester) 08.00 bis 11.30 und 13.30 bis 16.00 Uhr (Zwischensemester)

Prorektorat Studiengang Sekundarstufe I und II Pädagogische Hochschule St.Gallen Notkerstrasse 27, 9000 St.Gallen T 071 243 94 20, info.sek1@phsg.ch, info.sek2@phsg.ch

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Die PHSG im Überblick

Sekretariat Ursula Cole, Büro H304, Hadwig St.Gallen Anita Finschi, Büro H304, Hadwig St.Gallen Nathalie Mazzola, Büro H304, Hadwig St.Gallen Nikola Vogt, Büro H304, Hadwig St.Gallen Annina Zuberbühler, Büro H304, Hadwig St.Gallen 10.00 bis 12.15 (bis 12.00 in der Zwischensemesterzeit) und 13.30 bis 15.30 Uhr Sprechstunde Prorektor Ausbildung Sekundarstufe I und II, Dr. Martin Annen nach Vereinbarung, Anmeldung Sekretariat, Büro H304, Hadwig St.Gallen (Ursula Cole) Leitung Studienorganisation Daniel Germann, Büro H306, Hadwig St.Gallen Leitung Studiengang Berufspädagogik BKU Dr. Peter Müller, Büro H309, Hadwig St.Gallen Leitung Studiengang Allgemeinbildung ABU Dr. Manfred Pfiffner, Büro H308, Hadwig St.Gallen Sekretariat BKU und ABU Anita Finschi, Büro H304, Hadwig St.Gallen Berufspraktische Studien Sekundarstufe I Pädagogische Hochschule St.Gallen Seminarstrasse 7, 9200 Gossau T 071 387 55 20, bps.sek1@phsg.ch Leitung Berufspraktische Studien Heini Beer, Büro G120, Gossau Rolf Engler, Büro G122, Gossau Sekretariat Heidi Dörig, Büro G121, Gossau Alice Eberle, Büro G121, Gossau Silvia Schlegel, Büro G121, Gossau T 071 387 55 20, bps.sek1@phsg.ch 10.15 bis 12.15 (bis 12.00 in der Zwischensemesterzeit) und 13.30 bis 15.30 Uhr

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Die PHSG im Überblick

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Prorektorat Forschung & Weiterbildung Pädagogische Hochschule St.Gallen Müller-Friedbergstrasse 34, 9400 Rorschach T 071 858 71 20, forschung@phsg.ch T 071 858 71 50, weiterbildung@phsg.ch Notkerstrasse 27, 9000 St.Gallen T 071 243 94 80, forschung.sg@phsg.ch Sekretariate Gabi Keel, Büro S333, Bereich Forschung, Stella Maris Rorschach, T 071 858 71 20 Elizabeta Jiménez, Büro S132, Bereich Weiterbildung, Stella Maris Rorschach, T 071 858 71 50 Luzia Forster, Büro H603, Bereich Forschung, Hadwig St.Gallen, T 071 243 94 80 Sprechstunde Prorektor Forschung & Weiterbildung, Dr. Titus Guldimann nach Vereinbarung, Anmeldung Sekretariat, Büro S333, Stella Maris Rorschach (Gabi Keel) Institut Weiterbildung Pädagogische Hochschule St.Gallen Müller-Friedbergstrasse 34, 9400 Rorschach T 071 858 71 50, weiterbildung@phsg.ch Sekretariat Elizabeta Jiménez, Büro S132, Stella Maris Rorschach 08.00 bis 11.30 und 13.30 bis 16.00 Uhr Sprechstunde Leiterin Institut Weiterbildung, Dr. Elisabeth Steger Vogt nach Vereinbarung, Anmeldung Sekretariat, Büro S132, Stella Maris Rorschach (Elizabeta Jiménez)

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Die PHSG im Überblick

1.2 Hochschulgebäude Hochschulgebäude Hadwig Notkerstrasse 27, 9000 St.Gallen geschlossen: 10. bis 20. Oktober 2013 21. Dezember 2013 bis 05. Januar 2014 09. bis 13. April 2014 29. Mai bis 01. Juni 2014 12. Juli bis 03. August 2014

Jahrmarkt/OLMA-Messe Jahreswechsel Jahrmarkt/OFFA-Messe Auffahrt Sommerferien

Raumbezeichnungen: H

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Die PHSG im Ăœberblick

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Hochschulgebäude Gossau Seminarstrasse 7, 9200 Gossau geschlossen: 21. Dezember 2013 bis 05. Januar 2014 29. Mai bis 01. Juni 2014 12. Juli bis 03. August 2014

Raumbezeichnungen: G

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Jahreswechsel Auffahrt Sommerferien

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Die PHSG im Überblick

Hochschulgebäude Mariaberg Seminarstrasse 27 9400 Rorschach

Hochschulgebäude Stella Maris Müller-Friedbergstrasse 34 9400 Rorschach

geschlossen: 21. Dezember 2013 bis 05. Januar 2014 29. Mai bis 01. Juni 2014 12. Juli bis 03. August 2014

Jahreswechsel Auffahrt Sommerferien

Raumbezeichnungen: M

Raumbezeichnungen: S

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Die PHSG im Überblick

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

1.3 Fundbüros Die Fundbüros der PHSG sind an allen vier Standorten bei den jeweiligen AusbildungsSekretariaten angesiedelt: Hochschulgebäude Mariaberg Sekretariat Ausbildung Kindergarten und Primarschule, Büro M201 Hochschulgebäude Stella Maris Pforte Stella Maris, Büro S132 Hochschulgebäude Hadwig Sekretariat Ausbildung Sekundarstufe I und II, Büro H304 Hochschulgebäude Gossau Sekretariat BPS/BPZ, Büro G121 Fundgegenstände können zu den entsprechenden Öffnungszeiten in den genannten Sekretariaten abgegeben beziehungsweise abgeholt werden. Nach einer Aufbewahrungsfrist von zwölf Monaten werden die Gegenstände entsorgt.

16

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Die PHSG im Überblick

1.4 Hausdienst Hausdienst Hadwig St.Gallen hausdiensthadwig@phsg.ch Emil Moser, Büro H111 emil.moser@phsg.ch, T 071 243 94 16 Urs Meier, Büro H111 urs.meier@phsg.ch, T 071 243 94 14

Hausdienst Gossau hausdienstgossau@phsg.ch Diego Dello Buono, Büro G001 diego.dello-buono@phsg.ch, T 071 387 55 14 David Rechsteiner, Büro G001 david.rechsteiner@phsg.ch, T 071 387 55 13

Hausdienst Mariaberg Rorschach Peter Stieger, Büro M134 peter.stieger@phsg.ch, T 071 844 18 76 Stefan Brüllmann, Sporthallen und Aussenanlagen stefan.bruellmann@phsg.ch, T 071 844 18 75 Ruedi Stieger, Büro M42A Südbau ruedi.stieger@phsg.ch, T 071 844 18 13

Hausdienst Stella Maris Rorschach Vreni Schmuckli, Büro S266 vreni.schmuckli@phsg.ch, T 071 858 71 99

Kurierdienst Maja Matter, Kurierdienst PHSG maja.matter@phsg.ch, T 071 858 71 98 17

Termine

2

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Termine PHSG

Herbstsemester 2013 Mo 19.08. + Di 20.08. Arbeitstage Dozierende und Konvent PHSG, Mo 13.30 – 17.00 Uhr, Di 08.30 – 18.00 Uhr, H-Aula Mo 02.09.

Beginn Vorlesungsbetrieb Herbstsemester Studiengang Kindergarten und Primarschule

Mo 16.09.

Beginn Vorlesungsbetrieb Herbstsemester Studiengang Sekundarstufe I

Do 03.10.

Semestereröffnungsparty PHSG, Backstage Club St.Gallen

Fr

01.11.

Allerheiligen, unterrichtsfrei

Fr

15.11.

Hochschultag PHSG, 16.00 –19.00 Uhr, Mariaberg Rorschach

Mi

27.11.

Soirée littéraire avec Isabelle Flükiger «Best-seller» – une vie de chien, öffentliche Veranstaltung, 19.00 Uhr, Hauptpost St.Gallen

Do 28.11. + Fr

29.11. «Hauskonzerte» Musikstudierende 7. Semester, öffentliche Veranstaltung, 19.00 Uhr, H-Aula

Do 05.12

Nachtessen Hochschulrat PHSG und Dozierende sowie Mitarbeitende aus Administration und Verwaltung, ab 17.15 Uhr, Stadtsaal Wil

So

«Weihnachtskonzert» Chor und ad hoc-Orchester, öffentliche Veranstaltung, 17.00 Uhr, Kirche Linsebühl St.Gallen

15.12.

Do 19.12.

Semesterendparty PHSG

Fr

Letzter Tag Vorlesungsbetrieb Herbstsemester

20.12.

Jahreswechsel 2014 Fr

18

14.02. + Sa 15.02. Arbeitstage Dozierende und Konvent PHSG, Fr 08.30 –18.00 Uhr, Sa 08.30 –12.00 Uhr, Gossau

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

3

Ausbildung

Hinweise zur Ausbildung

3.1 Administrative Bestimmungen Adressänderungen Adressänderungen sind dem Sekretariat des entsprechenden Studiengangs umgehend zu melden.

Versicherung Kranken- und Unfallversicherungen sind privat abzuschliessen. Weitere Informationen unter www.extranet.phsg.ch > Studium übergreifend > Versicherungen für Studierende.

AHV-Beitrag für das Jahr 2013 Studierende mit Jahrgang 1992 und älter sind im Jahr 2013 AHV­beitragspflichtig.

Von der Sozialversicherungsanstalt des Kantons St.Gallen erhalten die Studierenden im Frühjahr 2014 einen Fragebogen für die Festlegung des AHV-Beitrags rückwirkend für das Jahr 2013. Weitere Informationen unter www.extranet.phsg.ch > Studium übergreifend > Versicherungen für Studierende.

3.2 Stipendien Für ausserkantonale Bewerberinnen und Bewerber sind die Stipendienstellen der betreffenden Wohnsitzkantone zuständig. Personen, die den stipendienrechtlichen Wohnsitz im Kanton St.Gallen haben, wenden sich an das Bildungsdepartement des Kantons St.Gallen, Dienst für Finanzen und Informatik, Stipendiendienst, Davidstrasse 31, 9001 St.Gallen, T 058 229 32 37. Anmeldeformulare können direkt via Internet «www.stipendien.sg.ch» ausgedruckt werden. Die Gesuche müssen für das Herbstsemester bis spätestens 15. November und für das Frühjahrssemester bis spätestens 15. Mai an die oben genannte Adresse eingereicht werden. Zu spät eingereichte Gesuche werden für die nächste Bemessungsperiode entgegen genommen.

Informationen zu den Stipendienstellen anderer Kantone finden sich im Stipendienleitfaden für Studierende der PHSG. Zusätzlich versammelt das Stiftungsverzeichnis für Studierende Stiftungen in der Ostschweiz, welche Stipendien und Darlehen an in Ausbildung stehende junge Menschen vergeben. Beide Dokumente sind zugänglich unter www.extranet.phsg.ch > Studium übergreifend > Finanzierung des Studiums.

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Ausbildung

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

3.3 Beratungsstelle Für die Klärung persönlicher Fragen und Probleme, die das Studium beeinträchtigen, steht eine unabhängige Beratungsstelle der PHSG zur Verfügung.

Während des Semesterbetriebes sind für die Studierenden der PHSG die folgenden fixen Termine reserviert, an denen Beratungsgespräche ohne Voranmeldung stattfinden: • Dienstag, 12.15 bis 13.00 Uhr im Hochschulgebäude Mariaberg; Zimmer M266 • Mittwoch, 12.55 bis 13.40 Uhr im Hochschulgebäude Hadwig; Zimmer H213 • nach Vereinbarung im Hochschulgebäude Gossau; Zimmer G112.

Die Beratungsstelle ist während des ganzen Studienjahrs erreichbar für Terminvereinbarungen: Beat Aepli, beat.aepli@phsg.ch, 079 667 57 64, (Schwerpunkt Studiengang Sekundarstufe I).

Marianne Parpan, marianne.parpan@phsg.ch, 079 632 27 56 (Schwerpunkt Studiengang Kindergarten und Primarschule).

Die Beratung ist kostenlos und untersteht dem Gebot der Schweigepflicht – auch gegenüber dem Rektorat und den Dozierenden.

Es wird auch ein Verzeichnis von diversen externen Beratungsstellen zur Verfügung gestellt.

Weitere Informationen unter www.extranet.phsg.ch > Studium übergreifend > Beratung für Studierende.

3.4 Schreibberatung Die Schreibberatung der PHSG bietet für Studierende, die Fragen im Zusammenhang mit professionellem, akademischem Schreiben (insbesondere bei Bachelorund Masterarbeiten) haben, einen besonderen Service an.

Im Extranet unter > Services > Wissenschaftliches Schreiben finden sich Materialien für das wissenschaftliche Schreiben, u.a. zu Thema und Fragestellung, Aufbau der Arbeit und Überarbeitung bei den verschiedenen Typen (empirische Arbeit, Literaturarbeit, Projektarbeit) sowie zum Zitieren und Belegen. Ausserdem werden für die Literaturrecherche Hinweise zu einschlägigen Literaturdatenbanken gegeben.

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Ausbildung

Über die Extranet-Unterstützung hinaus werden persönliche Sprechzeiten angeboten. Betreffend die Anmeldung hierzu informiert die Einstiegsseite im Extranet > Services > Wissenschaftliches Schreiben.

3.5 Organisation der Studierenden (SO) Die Studierendenorganisation vertritt die Interessen der Studierenden gegenüber dem Rektorat. Sie gestaltet das Schulleben aktiv mit, fördert die Gemeinschaft unter den Studierenden, unterstützt die Studienanfängerinnen und Studienanfänger in allgemeinen Fragen des Studiums und fördert die Mitsprache und Mitverantwortung der Studierenden in der Ausgestaltung und Weiterentwicklung der PHSG. Die Studierendenorganisation entsendet eine Delegation an den Konvent der PHSG und nimmt mit einer Vertretung in der Rekurs- und in der Disziplinarkommission Einsitz. Ein Porträt der Studierendenorganisation und aktuelle Informationen finden Sie unter www.extranet.phsg.ch > Studium übergreifend > SO.

3.6 Informatik Die Informatik unterhält die IT-Infrastruktur der PHSG. Diese ist nach den Vorgaben des Kantons aufgebaut und auf die Bedürfnisse der Lehre, Weiterbildung, Forschung und Verwaltung abgestimmt. Studierende und Mitarbeitende erhalten einen persönlichen Passwortbrief mit den Anmeldeinformationen (Benutzername und Passwort) für das Login auf die verschiedenen Dienste und Plattformen.

IT-Helpdesk Die PHSG betreibt einen zentralen IT-Helpdesk für Mitarbeitende und Studierende und ist erreichbar unter www.extranet.phsg > Verwaltung > Informatik, T 071 844 18 55, E-Mail helpdesk@phsg.ch, Ticketsystem https://helpdesk.phsg.ch/ IT-Dienstleistungen Alle wichtigen Informationen zu den Informatik-Dienstleistungen und der InformatikInfrastruktur finden Sie im IT­Guide unter www.extranet.phsg.ch > Campus > IT­Guide.

Für Studierende steht ein E-Mail-Konto zur Verfügung. Die E-Mails sind unter https://webmail.phsg.ch mit dem persönlichen Login auch von zu Hause aus abrufbar.

Die eigene E-Mail Adresse lautet: vorname.name@stud.phsg.ch.

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Ausbildung

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Das revidierte Fernmeldegesetz der Schweiz stellt den Spam-Versand per Mail oder SMS unter Strafe. Der Versand von Massenmails an der PHSG unterliegt deshalb einer strikten Handhabung. Grundsätzlich ist es nur ausgewählten Personen erlaubt, von PHSG-Mailaccounts Massenmails zu versenden. Es gibt jedoch berechtigte Anliegen der Studierenden, welche via Massen-Mails verschickt werden sollen (z.B. Informationen zum Bildungstag). Solche Mails können via die entsprechenden Studiengangssekretariate versandt werden.

Periodisch finden in der Regel am Dienstagabend ab 18.30 Uhr Wartungsfenster statt, an denen Teile oder die ganze Infrastruktur nicht zur Verfügung stehen. Studierenden, Dozierenden und Mitarbeitenden werden detaillierte Informationen kurz vor dem jeweiligen Termin per E­Mail zugesandt. Sie sind zu finden im Extranet unter www.extranet.phsg.ch > Verwaltung > Informatik > Wartungsfenster.

IT-Infrastruktur Auf dem gesamten Campus steht ein Wireless LAN (WLAN) zur Verfügung. Die Abdeckung der einzelnen Standorte und eine Anleitung für die Einrichtung finden Sie im IT-Guide.

Im Hochschulgebäude Gossau befindet sich ein Computerschulungsraum. Zudem stehen Studierenden und Mitarbeitenden PC-Arbeitsplätze zur Verfügung.

In allen vier Hochschulgebäuden stehen die gleichen Multifunktionsgeräte für Schwarzweiss- und Farbausdruck zur Verfügung. Das Kopieren, Scannen und Drucken von Ihrem Notebook oder PC aus erfolgt mit Hilfe der PHSG-Card. Die gescannten Dokumente können Sie sich per E-Mail zuschicken oder auf einen USBStick abspeichern. Druckertreiber, eine Anleitung zur Installation sowie eine ausführliche Beschreibung der Geräte können Sie im IT-Guide downloaden.

3.7 Kompetenzzentrum E-Learning Alle Informationen zu E-Learning und neue Medien sind auf der Plattform des Kompetenzzentrums E­Learning unter www.elearning.phsg.ch auffindbar.

Das Kompetenzzentrum E-Learning hat folgende Aufgaben und Ziele: • Integration von E­Learning in die Bachelor­ und Masterstudiengänge • Etablierung von E­Learning als Bestandteil in Studium und Lehre • Potenzialerschliessung neuer Medien für die Hochschulausbildung • Förderung didaktischer Innovation • Umsetzung der E­Learning­Strategie der PHSG 22

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Ausbildung

Notebook Für die Ausbildung an der PHSG benötigen alle Studierenden ein Notebook (WLANfähig). Eine Mindestkonfigurationsliste und Hinweise zum Kauf des Notebooks sind auf der Website unter www.elearning.phsg.ch > Notebook zu finden.

Leitung Kompetenzzentrum E-Learning Das Kompetenzzentrum wird von folgenden Personen geleitet; Kindergarten und Primarschule, Martin Hofmann, martin.hofmann@phsg.ch Sekundarstufe I und II, Ralph Kugler, ralph.kugler@phsg.ch

3.8 Datenschutz An der Pädagogischen Hochschule St.Gallen ist die Respektierung des Persönlichkeits-, Daten- und Urheberrechtsschutzes selbstverständlich. Für die Aufzeichnung, Bearbeitung und Weitergabe von Bild- und Tondaten ist vorgängig die Zustimmung aller Beteiligten einzuholen. Die Dokumentation schulischer Veranstaltungen und Anlässe, auch im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit, wird fallweise geregelt. Versteckte Aufzeichnungen sind verboten.

3.9 International Class PHSG Die PHSG bietet jeweils im Frühjahrssemester ein englischsprachiges Semester an.

Es steht Studierenden aus den Partnerinstitutionen der PHSG offen, umfasst 30 ECTS und hat zum Ziel, vertiefte Einblicke in die Schweizer Lehrpersonenausbildung zu geben. Die maximal 12 Studierenden, genannt Incomings, belegen schwerpunktmässig Module aus didaktischen Disziplinen, nehmen an Blockwochen teil, absolvieren ein zweiwöchiges Praktikum in einer regionalen Primarschule und lernen die Schweiz durch themenspezifische Exkursionen besser kennen.

Zur International Class gehört auch, dass rund ein Drittel des englisch geführten Semesterprogrammes zusammen mit regulären Studierenden der PHSG – sogenannte Inhouse Students – besucht wird, insbesondere interkulturelle Ausbildungsteile. Damit der Austausch zwischen Incomings und Inhouse Students verbindlich wird, bilden je ein Incoming und ein Inhouse ein Tandem. Inhouse Students können sich für ihr viertes Studiensemester um einen Platz in der International Class bewerben.

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Ausbildung

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

3.10 Sportangebot Neben dem Hochschulsportangebot der PHSG können die Studierenden der Pädagogischen Hochschule St.Gallen als Mitglieder des Akademischen Sportverbandes St.Gallen auch die Sportangebote der Universität St.Gallen (HSG) nutzen.

Zu Semesterbeginn werden die Studierenden über das detaillierte Programm bezüglich Angebot, Leitung, allfälligen Kosten, Studierendenmeisterschaften etc. durch die Leitung Universitätssport informiert. Weitere Informationen sowie Trainingsanmeldungen unter www.sport.unisg.ch.

3.11 Vergünstigungen für Studierende Die PHSG hat mit zahlreichen Geschäften und Restaurants in Gossau, Rorschach und St.Gallen Rabatt­Vereinbarungen getroffen. Dank diesen profitieren Studierende und teilweise auch Mitarbeitende unserer Hochschule von Vergünstigungen, wenn sie die PHSG-Card bei ihrem Einkauf oder vor Bestellung ihres Menüs vorweisen.

Eine Übersicht über die Geschäfte und Restaurants, welche gegen Vorweisen der PHSG­Card einen Rabatt gewähren, finden Sie unter www.extranet.phsg.ch > Studium übergreifend > Vergünstigungen für Studierende.

Auf dieser Seite finden Sie auch Informationen zu einem besonderen Angebot der SBB: Studierende bis 30 Jahre profitieren von einem vergünstigten Generalabon­ nement.

3.12 Kulturveranstaltungen, Vorlesungen der Universität St.Gallen Die PHSG leistet einen aktiven kulturellen Beitrag in Rorschach, St.Gallen und Gossau durch Konzerte, Ausstellungen und Aufführungen. Die Termine werden laufend publiziert und auf der Homepage ausgeschrieben. Daneben haben die Studierenden der PHSG die Möglichkeit, ohne Gebühren die öffentlichen Vorlesungen an der Universität St.Gallen zu besuchen. Die PHSG-Card ist vorzulegen.

3.13 Kinderbetreuung Die PHSG fördert die Vereinbarkeit von Studium oder Beruf und Familie. Sie stellt deshalb für ihre Studierenden und Mitarbeitenden privilegierten Zugang zu Krippenplätzen bei den Globi Kinderkrippen zur Verfügung. Interessierte melden sich bei Stefanie Graf (stefanie.graf@phsg.ch, T 071 243 96 11) oder informieren sich direkt unter www.globikinderkrippen.ch.

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medienverbund.phsg

medienverbund.phsg

Der medienverbund.phsg stellt den Studierenden und Dozierenden der PHSG eine attraktive Medieninfrastruktur und ein bedürfnisgerechtes Beratungsangebot im Bereich der Medienkompetenz zur Verfügung. Konkrete Angebote sind drei Mediatheken und zwei Medienwerkstätten: Mediatheken

Medienwerkstätten

Standorte und Öffnungszeiten Hadwig H610: Mo bis Fr 09.00 –18.00 Uhr Gossau G052: Mo bis Fr 09.00 –18.00 Uhr Stella Maris S060/S100: Mo bis Fr 09.00 – 18.00 Uhr

Standorte und Öffnungszeiten Gossau G027: Mo bis Fr 09.00 –18.00 Uhr • Medienwerkstatt zum selbständigen Arbeiten zugänglich, • medienpädagogische Beratung nach Absprache, • Schlüssel bitte in der Mediathek beziehen.

Fr 08.30 –15.00 Uhr medienpädagogische Beratung vor Ort. Stella Maris S001: Mo bis Fr 12.00 –17.00 Uhr

Angebote und Dienstleistungen • Pädagogisch­psychologische Medien • Fachwissenschaftliche Medien • Semesterapparate mit relevanten Medien für das gesamte Studium und einzelne Module • 170 Printzeitschriften & 1500 E­Journals • Fachdatenbanken & E­Book­Pakete • Zugriff Digitale Bibliothek Ostschweiz (www.dibiost.ch) • Berufspraktische Medien und Lehrmittel • Handlungsorientierte Medien wie Lern­ kisten, Mostpresse, Kamishibai und Bücherraupen • Online­Bibliothekskatalog unter www.phsg.ch > medienverbund.phsg > Suchen und Finden > Bibliothekskatalog • Beratung bei der Medienrecherche; • Medienausstellungen zu aktuellen Themen • Arbeitsplätze mit WLAN

Angebote und Dienstleistungen Beratung in mediendidaktischen und praktischen Fragen beim Einsatz von ICT im Unterricht.

Multimediastationen für…

• die Bearbeitung von Video, Ton, Bildern • das professionelle Scannen von Bildern Dias und Fotonegativen • das Webpublishing • die Digitalisierung von VHS­Video­ sequenzen oder Überspielung auf DVD • CD/DVD­Produktionen mit einem Kopierroboter mit Etikettendruck • die Digitalisierung von Schallplatten • Grossformatdrucker, 3D­Printer • Fotostudio • Smart­ und Activeboards.

Ausleihgeräte: Reservation der Geräte unter www.extranet.phsg.ch (s. Favoriten).

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medienverbund.phsg

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Mediatheken

Medienwerkstätten

Kontakt mediathek@phsg.ch T 071 243 94 70

Kontakt Medienwerkstatt Gossau G027 medienwerkstatt.gossau@phsg.ch T 071 387 55 62 Medienwerkstatt Stella Maris S001 medienwerkstatt.stellamaris@phsg.ch T 071 858 71 95

Leitung medienverbund.phsg August Scherer-Hug, august.scherer-hug@phsg.ch Ansprechpersonen in den einzelnen Bereichen siehe www.phsg.ch > medienverbund.phsg > Team.

Weitere Informationen zum Angebot der Mediatheken und Medienwerkstätten finden Sie unter www.phsg.ch > medienverbund.phsg .

Die Mediatheken der Regionalen Didaktischen Zentren bieten ebenfalls einen Basisbestand an Lehrmitteln und Unterrichtsmaterialien, die über den Online-Katalog abgefragt werden können. Die Öffnungszeiten sind unter www.phsg.ch > RDZ zu finden.

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Regionale Didaktische Zentren

Regionale Didaktische Zentren (RDZ)

Die Pädagogische Hochschule St.Gallen führt fünf Regionale Didaktische Zentren.

Nebst den beiden RDZ Gossau und Rorschach, die direkt in die Hochschulgebäude integriert sind, befinden sich drei weitere RDZ in Rapperswil­Jona, Sargans und Wattwil.

Die fünf RDZ sind gleich aufgebaut: • Alle RDZ enthalten eine Mediathek und eine Lernwerkstatt, Gossau und Rorschach führen zusätzlich eine Medienwerkstatt.

• Sie übernehmen Aufgaben in der Beratung und Weiterbildung amtierender Lehr­ personen und im Rahmen der Ausbildung.

Informationen Für alle fünf RDZ finden Sie umfassende Informationen auf der Homepage unter www.phsg.ch. Ebenfalls können Sie dort den Newsletter abonnieren oder direkt herunterladen. Nutzen Sie dieses einmalige Angebot der RDZ, welches in dieser Form nur im Kanton St.Gallen besteht. Öffnungszeiten Jedes RDZ hat andere Öffnungszeiten. Mediathek und Lernwerkstatt haben oft nicht identische Öffnungszeiten. Informieren Sie sich bei den entsprechenden RDZ. Mediathek Die Mediatheken enthalten ein grosses Angebot an berufspraktischen Print- und Nonprintmedien (siehe Kap. 4).

Medienwerkstatt Die Medienwerkstätten in Gossau und Rorschach unterstützen Studierende, Dozierende und amtierende Lehrpersonen in Fragen der Medienproduktion und Mediennutzung (siehe Kap. 4).

Lernwerkstatt Die Lernwerkstätten sind Räume, in denen Sie viele handlungsorientierte Lernangebote für alle Fächer und Stufen der Volksschule vorfinden. Die Lernwerkstätten laden zum Entwickeln, Ausprobieren und Weiterentwickeln von Unterrichtsideen und Lernmaterialien ein.

Die Beratungspersonen in den RDZ unterstützen Sie gerne • bei der Vorbereitung von Praktika • bei Bachelor­ und Masterarbeiten • bei «Arbeiten in Lerngemeinschaften» • bei der Nutzung der Lernmaterialien und Lerngärten

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Regionale Didaktische Zentren

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Lassen Sie sich durch diese faszinierenden Lernangebote für das entdeckende Lernen begeistern und entwickeln Sie Ihre didaktischen und pädagogischen Kompetenzen weiter. Auch die Kurse und Compitreffs an allen RDZ sowie die Infrastruktur und der Support in den Medienwerkstätten in Rorschach und Gossau stehen Ihnen selbstverständlich kostenlos zur Verfügung. Nutzen Sie diese Angebote auch während Ihrer Ausbildung.

Lerngärten – thematische Reihen Lerngärten sind gestaltete Lernumgebungen zu einem bestimmten Thema. Sie stehen Schulklassen, Studierenden und amtierenden Lehrpersonen zur Verfügung. Sie sind zeitlich begrenzt für Besuche offen.

Für die detaillierten Informationen zu den Kursangeboten und den Lerngärten konsultieren Sie bitte auch unsere Homepage unter www.phsg.ch.

Folgende Lerngärten finden Sie im nächsten Semester in den einzelnen RDZ: 3. Quartal 2013 Juli – September

4. Quartal 2013 Oktober – Dezember

1. Quartal 2014 Januar – März

Gossau

Entdeckendes Lernen Entdeckendes Lernen Entdeckendes Lernen – – – eine runde Sache eine runde Sache eine runde Sache (bis Ende Januar)

Rapperswil-Jona

Versuch’s mal!

–

Nachtleben

Rorschach

nanoMEGA

nanoMEGA

–

Sargans

Zucker (ab September)

Zucker

Zucker

Wattwil

–

Mein Körperbild

Mein Körperbild

Weiterbildung Jedes RDZ stellt ein attraktives Kursprogramm zusammen, das auch von Studierenden genutzt werden kann. Diese Angebote sind Begleitveranstaltungen zum Lerngarten oder werden aus aktuellem Anlass durchgeführt. Informationen finden Sie ebenfalls auf der Homepage oder an den Plakataushängestellen.

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Regionale Didaktische Zentren

Kontakte RDZ Gossau, Seminarstrasse 7, 9200 Gossau T 071 387 55 60, rdzgossau@phsg.ch RDZ Rapperswil-Jona, St.Gallerstrasse 25, Jonaport, 8645 Jona T 055 212 73 63, rdzjona@phsg.ch RDZ Rorschach, Stella Maris, M端ller Friedberg-Strasse 34, 9400 Rorschach T 071 858 71 63, rdzrorschach@phsg.ch RDZ Sargans, Grossfeldstrasse 72, 7320 Sargans T 081 723 48 23, rdzsargans@phsg.ch RDZ Wattwil, Volkshausstrasse 23, 9630 Wattwil T 071 985 06 66, rdzwattwil@phsg.ch

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Berufseinführung

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Berufseinführung

Die Verantwortung für die Berufseinführung der Lehrpersonen des Kindergartens, der Primarschule und der Sekundarstufe I im Kanton St.Gallen liegt bei der PHSG. Die Berufseinführung ist obligatorisch und dauert ein Jahr. Sie begleitet und unterstützt Lehrpersonen, besitzt aber keine Beurteilungsfunktion. Die Berufseinsteigenden werden durch eine Pensenreduktion von einer Lektion entlastet.

Die Berufseinführung besteht aus verschiedenen Elementen • Startveranstaltung: Kickoff Berufseinführung und Workshops zum Schulstart • Lokales Mentorat: Kollegiale Praxisberatung im Schulteam • Regionales Mentorat: Supervision in Praxisgruppe • Weiterbildungskurse: Fakultative Kurse zu relevanten Themen des Berufsein­ stieges • Schlussveranstaltung: Evaluation und Standortbestimmung Den Studierenden werden im Rahmen der Ausbildung das Konzept und die Angebote der Berufseinführung vorgestellt.

Weitere Informationen zur Berufseinführung finden Sie unter www.phsg.ch > Weiterbildung > Berufseinführung.

Leitung Berufseinführung Kindergarten und Primarschule Andy Benz, andy.benz@phsg.ch Leitung Berufseinführung Sekundarstufe I Beat Aepli, beat.aepli@phsg.ch Sekretariat Berufseinführung Elizabeta Jiménez, berufseinfuehrung@phsg.ch

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

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Prorektorat Forschung & Weiterbildung

Prorektorat Forschung & Weiterbildung

Die PHSG führt ein wissenschaftliches Kompetenzzentrum für Forschung & Weiterbildung mit folgenden Zielen: • Bearbeiten von Forschungs-, Entwicklungs- und Evaluationsprojekten im Bildungsbereich • Konzipierung und Durchführung von Weiterbildungsangeboten für Lehrpersonen aller Stufen, Bildungsbeauftragte sowie weitere Kreise • Erbringung von Dienstleistungen für Bildungsinstitutionen in Form von Beratung / Coaching, Prozessbegleitung von Team-, Unterrichts- oder Organisationsentwicklungen • Einbezug von Studierenden und Dozierenden • Transfer von wissenschaftlichen Erkenntnissen in die Aus­ und Weiterbildung von Lehrpersonen, die wissenschaftliche Gemeinschaft und die interessierte Öffentlichkeit • Erbringung von Dienstleistungen im Sinne des Wissenstransfers • Erstellen von wissenschaftlichen Berichten in Form von Gutachten und Expertisen • Projektbezogene Zusammenarbeit mit anderen Forschungsinstitutionen • Mitarbeit in Organisationen der Forschungspolitik Das Prorektorat Forschung & Weiterbildung fokussiert seine wissenschaftlichen Aktivitäten in sieben Instituten, die verschiedene Schwerpunkte verfolgen: Institut Lehr- und Lernforschung Die Lehr- und Lernforschung beschäftigt sich mit den Voraussetzungen, Prozessen und Wirkungen vorschulischer, schulischer und lebenslanger Bildungsprozesse aus den Perspektiven der Lernenden und der Lehrenden. Das Institut fokussiert auf Forschungsprojekte zum Lernen jüngerer Kinder in verschiedenen Kontexten sowie zum selbstregulierten Lernen in offenen Lernarrangements (Lernwerkstatt).

Auskunft erteilt die Leiterin des Instituts Dr. Franziska Vogt, franziska.vogt@phsg.ch.

Institut Professionsforschung und Kompetenzentwicklung Das Institut untersucht den Erwerb, die Weiterentwicklung und die Wirkung professioneller Kompetenzen von (angehenden) Lehrpersonen auf allen Stufen der Bildung.

Die Erkenntnisse aus den Forschungsprojekten sollen insbesondere der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen dienen.

Auskunft erteilt der Leiter des Instituts Dr. Christian Brühwiler, christian.bruehwiler@phsg.ch.

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Prorektorat Forschung & Weiterbildung

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Institut Fachdidaktik Naturwissenschaften Im Zentrum der Aktivitäten des Instituts stehen innovative Ansätze im Erwerb naturwissenschaftlicher Grundkompetenzen mit den Schwerpunkten Denken und Handeln für eine nachhaltige Zukunft sowie Experimentieren als naturwissenschaftliche Schlüsselkompetenz.

Auskunft erteilt der Leiter des Instituts Dr. Nicolas Robin, nicolas.robin@phsg.ch.

Institut Fachdidaktik Sprachen Das Institut für Fachdidaktik Sprachen (IFDS) ist ein wissenschaftliches Institut für Forschung, Entwicklung und Beratung. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Förderung von Mehrsprachigkeit und Interkulturalität sowie die Beurteilung sprachlicher und kultureller Kompetenzen. Das IFDS strebt eine enge Verbindung von Forschung, Entwicklung und Berufsfeld an: Wissenschaftliche Erkenntnisse fliessen in die Entwicklung von Lehrmitteln, Lehrplänen und Materialien für die Praxis, in die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen sowie in Dienstleistungen ein. Das IFDS kooperiert mit Bildungsinstitutionen und Partnerhochschulen im In- und Ausland.

Auskunft erteilt der Leiter des Instituts Wilfrid Kuster, wilfrid.kuster@phsg.ch.

Institut Bildungsevaluation Das Institut führt Evaluationen im Bildungsbereich und in sozialen Institutionen durch. Neben der Gesamtevaluation einzelner Schulen/Institutionen bilden die Evaluation von Schulentwicklungsprojekten – wie beispielsweise im Umgang mit Heterogenität – und von Projekten im Übergang der Sekundarstufe I zur Berufswelt weitere Schwerpunkte. Das Institut bietet lokal anpassbare Evaluationspakete für die Überprüfung der lokalen Förderkonzepte und des ICT-Einsatzes an. Schulen können für ihre Selbstevaluation fachliche Unterstützung erhalten. Breite Erfahrungen und eine wissenschaftlich abgestützte Methodenpalette ermöglichen es, aus einer neutralen Aussensicht eine umfassende Bestandsaufnahme vorzunehmen und daraus Entwicklungsschwerpunkte und Empfehlungen abzuleiten.

Auskunft erteilt der Leiter des Instituts Dipl. Psych. Werner Fuchs, werner.fuchs@phsg.ch.

Institut Bildung und Gesellschaft Im Institut Bildung und Gesellschaft wird Bildung aus einer gesamtgesellschaftlichen Perspektive betrachtet, indem Erziehungs- und Bildungsprozesse in Bezug zu wirtschaftlichen und (bildungs-)politischen Entwicklungen sowie zum sozialen Umfeld von Kindern und Jugendlichen gesetzt werden. Die Forschungs- und Evaluationsprojekte des Instituts konzentrieren sich auf die drei Schwerpunktbereiche 32

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Prorektorat Forschung & Weiterbildung

«Förderung von Chancengerechtigkeit», «Pädagogisch professioneller Umgang mit Diversität» sowie «Bildungsort Familie».

Auskunft erteilt die Leiterin des Instituts Dr. Doris Edelmann, doris.edelmann@phsg.ch.

Institut Weiterbildung Die PHSG bietet Weiterbildungen für verschiedene Interessentinnen und Interessenten aus dem Bildungsbereich an. Weiter unterstützt sie Schulen und Bildungsinstitutionen bei der Analyse und Positionierung ihrer Institution, begleitet sie bei der Umsetzung von Entwicklungsprojekten zur Optimierung der Unterrichtsqualität aus pädagogischer, personeller und organisatorischer Sicht sowie zur Entwicklung der Schule als lehrende Institution. Das Angebot richtet sich vorwiegend an Lehrpersonen des Kindergartens, der Primarschule, der Sekundarstufe I und II, Bildungsfachleute, Dozierende an Pädagogischen Hochschulen und Behörden. Die PHSG versteht sich als Kompetenzzentrum für Bildungsfragen und bietet deshalb auch Weiterbildungen für weitere Kreise an. Dabei arbeitet sie sowohl mit kantonalen Dienststellen, anderen Pädagogischen Hochschulen als auch mit freien Anbietern zusammen.

Auskunft erteilt die Leiterin des Instituts Dr. Elisabeth Steger Vogt, elisabeth.steger@phsg.ch Zurzeit werden Weiterbildungen und Beratungen in folgenden Bereichen angeboten: Master Lehrgänge • Master Schulentwicklung IBH • Master of Arts in Early Childhood Studies • Master Sek I für Primarlehrkräfte MAS Lehrgang • MAS Supervision/Organisationsberatung für Fachleute in Bildung und Personalentwicklung • MAS Bildungsmanagement CAS Lehrgänge • CAS Schulleitung • CAS Medienpädagogik • CAS Informatikverantwortliche an der Volksschule • CAS Englisch für die Primarstufe • CAS Englisch Sekundarstufe I • CAS Deutsch als Zweitsprache 33

Prorektorat Forschung & Weiterbildung

• • • • •

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

CAS Musikalische Grundschule CAS Gestalten CAS Lehrberatung und Mentoring CAS Risiko 2.0 CAS Supervision/Organisationsberatung für Fachleute in Bildung und Personal­ entwicklung

Weitere Angebote / Kurse • Zusatzqualifikation Deutsch als Zweitsprache • Zusatzqualifikation Französisch in der Primarschulstufe • Nachqualifikation Fremdsprachendidaktik (E/F) • Intensivweiterbildung • Lehrgang Ausbilder/in • Weiterbildungsangebot für schulergänzendes Betreuungspersonal (SEB) • Weiterbildungsangebot für Fachpersonal zur Integrationsförderung im Frühbereich (IFB) • Bildungsreisen • ICT: Informatikkonzept • ICT: Medienrecht • ICT: Pädagogische Beratung • ICT: Sicherheit • Risiko 2.0: Risikoverhalten im Web 2.0 • Risiko 2.0: Web 2.0 und neue Entwicklungen • Risiko 2.0: Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen • Risiko 2.0: Risikoverhalten von Kindern und Jugendlichen • Risiko 2.0: Medienethik und Schule • Risiko 2.0: Prävention und Intervention im Web 2.0

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Informationen Studiengang 1 Semesterdaten 2 Zust채ndigkeiten 3 Hinweise zum Studiengang 4 Hinweise der Studienbereiche 5 Stundenplan

36 37 40 45 51

Semesterdaten

1

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Semesterdaten

Herbstsemester 2013 Mo 02.09. – Di 03.09. Vorbereitungstage Mi

04.09.

Beginn Vorlesungsbetrieb Herbstsemester

Do

26.09.

Sportnight

Mo 07.10. – Fr 11.10.

Blockwoche Differenzierung LG 13/16

Mo 07.10. – Fr 18.10.

Blockwoche Schwerpunktstudien LG11/14 und LG 12/15

Mo 14.10. – Fr 18.10.

Blockwoche BSK/Vorbereitung Praktikum LG 13/16

Mo 21.10. – Fr 01.11.

Praktikum 1 LG 13/16

Mo 21.10. – Fr 01.11.

Praktikum 4 LG 12/15

Mo 21.10. – Fr 01.11.

Bachelorarbeit LG 11/14

Fr

01.11.

Allerheiligen (unterrichtsfrei)

Di

12.11.

Orientierungstag für Interessierte an der Ausbildung

Di

26.11.

Hauskonzert Stella Maris „Special Concert“

Fr

20.12.

Letzter Tag Vorlesungsbetrieb Herbstsemester

Volksschul-Ferien 2013 / 14 im Kanton St.Gallen Sa

06.07.13

–

So

11.08.13

Sommerferien

Sa

28.09.13

–

So

20.10.13

Herbstferien

Sa

21.12.13

–

So

05.01.14

Weihnachtsferien

Sa

05.04.14

–

So

20.04.14

Frühlingsferien

Sa

05.07.14

–

So

10.08.14

Sommerferien

Sa

27.09.14

–

So

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19.10.14

Herbstferien

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

2

Zuständigkeiten

Zuständigkeiten

Sekretariatsleitung Prorektorat Ausbildung Michaela Egger, M246 • Pensenerfassung • Nacherfassung Pensen • Verwaltung Dozierendendossiers • Statistiken • Terminreservierungen Jürg Sonderegger Sekretariat Studienorganisation Désirée Vögtlin, M201A • Empfang: Auskunft, Telefon, Mail, diverse Korrespondenz • ECTS-Verwaltung Studierende • Extranet Ausbildung Kindergarten und Primarschule • diplomstudiengangsspezifische Stundenpläne • Exmatrikulation/Leistungsnachweise • Daten-/Dossierverwaltung Studierender • Prüfungswesen/Zeugnisse/Supplement/ Diplome • Spezialfälle Studierende: Repetierende/Übertritte etc.

• Statistik Stellensituation • Statistik Ausbildung/Vorbildung • Teilzeitstudium • Erweiterungsstudien • Internet Ausbildung Kindergarten und Primarschule • Verwaltung Modulanmeldungen • Archivieren • Terminreservierungen Andy Benz und Thomas Birri • Praktikanten Betreuung Sekretariat Studienorganisation Nadine Spirig, Isabelle Krüsi, M201B • Empfang: Auskunft, Telefon, Mail, diverse Korrespondenz • ECTS-Verwaltung allg. Auskünfte • Informationstag • Erfassung Anmeldungen • Erstellen Studienbestätigungen • Organisation Einführungstage • Organisation Aufnahmeprüfung • Urlaubsgesuche Studierende • Ausschreibungen/Anmeldungen/Einteilungen aller Studien (SchS/FF/IDS) • Organisation der Blockwochen (Differenzierungswoche, Interdisziplinäre Studien) 37

Zuständigkeiten

• • • • • • • • • • • • •

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

PHSG-Card Vorlesungsverzeichnis Verwaltung Pächterhaus Pflege Extranet Ausbildung Kindergarten und Primarschule Kulturveranstaltungen Instrumentalunterricht Selbstbestimmte ECTS-Punkte ISME Bearbeitung AHV Nummern Amtliches Schulblatt Bachelorarbeit Terminreservierungen Andy Benz und Thomas Birri Stundenplan

Sekretariat International Office, FAP & ITP Christa Iseli, M206 • Gastsemester/Mobilität • International Class (IC) • Administration International Office • Fremdsprachenassistenzpraktikum (FAP) • In-Service Teaching Practice (ITP) Sekretariat Berufspraktische Ausbildung Silvana Boskovic, M202B • Organisation Praktika • Verwaltung der Datenbank für Praktikumslehrpersonen • Eignungsabklärung in der Praxis • Weiterbildung der Praktikumslehrpersonen • Raumkoordination/Organisation externer Veranstaltungen, Führungen Sekretariat Berufspraktische Ausbildung Pia Lechmann, M202C • Organisation Praktika • Mentorate • Geldverkehr

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Zuständigkeiten

2.1 Leitung Kindergarten und Primarschule Prorektorat Jürg Sonderegger, Büro M247, juerg.sonderegger@phsg.ch Sekretariat, Michaela Egger, Büro M246, michaela.egger@phsg.ch Studienorganisation Andy Benz, Büro M252, andy.benz@phsg.ch Sekretariat, Désirée Vögtlin, Büro M201A, desiree.voegtlin@phsg.ch, Sekretariat, Nadine Spirig, Büro M201B, nadine.spirig@phsg.ch, Sekretariat, Isabelle Krüsi, Büro M201B, isabelle.kruesi@phsg.ch Berufspraktische Studien Susanne Bosshart, Büro M202A, susanne.bosshart@phsg.ch Sekretariat, Silvana Boskovic, Büro M202B, silvana.boskovic@phsg.ch Sekretariat, Pia Lechmann, Büro M202C, pia.lechmann@phsg.ch Ergänzungsstudien Sandra Zehnder Büro M246, sandra.zehnder@phsg.ch Thomas Birri Büro M252, thomas.birri@phsg.ch Sekretariat, Nadine Spirig, Büro M201B, nadine.spirig@phsg.ch, International Office Barbara Wolfer, Büro M207, barbara.wolfer@phsg.ch Sekretariat, Christa Iseli, Büro M206, christa.iseli@phsg.ch Koordinationsstelle Fremdsprach-Assistenzpraktikum (für Studierende und Lehrpersonen) Tim Clune, Büro M205, tim.clune@phsg.ch (Leitung) Darina Farrell, Büro M205, darina.farrell@phsg.ch Michael Wirrer, Büro M205, michael.wirrer@phsg.ch Sekretariat, Christa Iseli, Büro M206, christa.iseli@phsg.ch Studienbereiche/Fachbereiche Erziehungswissenschaften: Judith Pekarek, judith.pekarek@phsg.ch Berufs- und Studienkompetenzen: Andrea Christen andrea.christen@phsg.ch Sprachen und Mathematik: Christian Thommen, christian.thommen@phsg.ch Mensch und Umwelt: Claudio Stucky, claudio.stucky@phsg.ch Gestaltung, Musik und Bewegung/Sport: Wilfrid Schmid, wilfrid.schmid@phsg.ch • Gestaltung: Karin Rechsteiner, karin.rechsteiner@phsg.ch • Musik: Wilfrid Schmid, wilfrid.schmid@phsg.ch • Instrumentalunterricht: Roland Müller, roland.mueller@phsg.ch • Bewegung und Sport: Jacqueline Perret, jacqueline.perret@phsg.ch 39

Hinweise zum Studiengang

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Hinweise zum Studiengang

3.1 Kursbesuch und Absenzen 1. Allgemeines • • • •

Es gilt Präsenzpflicht. Von den Studierenden wird eine aktive Mitarbeit verlangt Alle voraussehbaren Absenzen werden den Dozierenden vorgängig mitgeteilt Abwesenheiten werden gegenüber den Dozierenden begründet Abwesenheiten bei Modulnachweisen und Prüfungen müssen durch entspre­ chende Bestätigungen (z.B. ärztliches Zeugnis) begründet werden • Sowohl gravierendes als auch wiederholtes Zuspätkommen wird als Absenz taxiert • Abwesende Studierende holen verpassten Unterrichtsstoff und weitere Infor­ mationen aus der Veranstaltung selbstständig bei Kolleginnen und Kollegen ein 2. Für Stellvertretungen, Lager-/Projektbegleitungen und externe Aus- und Weiterbildungen können während des Studiums drei Wochen (in einem Semester davon höchstens zwei) wochenweise eingesetzt werden. Diese dürfen weder Blockwochen, Praktika noch Prüfungen/Modulabschlüsse tangieren und müssen mindestens zwei Wochen im Voraus dem Sekretariat Studienorganisation gemeldet werden.

3. Die Dozentinnen und Dozenten bestätigen am Ende jedes Semesters oder am Ende eines Blockkurses den regelmässigen Lehrveranstaltungsbesuch ihrer Studierenden nach bestandenem Modulnachweis mit den entsprechenden ECTS-Punkten.

4. Kreditpunkte werden erteilt, wenn die Studierenden die verlangten Leistungen erbracht und mindestens 80% aller effektiv durchgeführten Kursstunden besucht haben. Bei ganzjährigen Lehrveranstaltungen muss diese Quote in jedem Semester erreicht werden. Die unter Punkt 2 erwähnten Abwesenheiten fallen ebenfalls unter diese Regel. Bei mehr als 20% Abwesenheit entscheidet die Dozentin oder der Dozent über die Möglichkeit einer Kompensationsleistung.

5. Bei besonderen Umständen (längere Krankheit, Unfall, Militärdienst, Schwangerschaft u.a.) kann die Leitung Studienorganisation auf Gesuch hin und in Absprache mit der/dem betroffenen Dozierenden Ausnahmen von der oben erwähnten Regelung bewilligen.

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Hinweise zum Studiengang

3.2 Modulabschlüsse und ECTS-Punkte Für jedes Modul bzw. jede Modulverbindung muss eine Abschlussleistung erbracht werden. Nach erfolgreichem Bestehen werden die entsprechenden ECTS-Punkte durch die Dozierenden oder das Sekretariat direkt dem persönlichen ECTS-Konto der Studierenden gutgeschrieben. Die Studierenden haben in einem geschützten Bereich im Extranet jederzeit Einblick in den persönlichen Stand der ECTS-Punkte.

Sie sind verpflichtet das Gutschreiben der Punkte regelmässig zu kontrollieren und Unstimmigkeiten dem Sekretariat zu melden.

3.3 Instrumentalunterricht Der Inhalt des Instrumental- und Sologesangunterrichts ist abhängig von den Vorkenntnissen der Studierenden. Er orientiert sich in erster Linie am Einsatz des Instrumentes/der Stimme im Lehrberuf. Der Stundenplan wird den Studierenden mit E-Mail vor Beginn des Semesters mitgeteilt. Die Stundenpläne sind zudem in den ersten beiden Schulwochen am Anschlagbrett Mariaberg Nord, gegenüber den Sekretariaten ausgehängt.

Bei guten Voraussetzungen und besonderem Engagement kann das erste Ausbildungsmodul frühzeitig und Zusatzunterricht auf dem eigenen oder einem neuen Instrument zugesprochen werden.

Das Modul A wird mit einer Prüfung nach 3 Semestern abgeschlossen.

Im 4. Semester sowie im 6. Semester wird das Modul B, Gruppenmusizieren, durchgeführt. Im Zentrum steht das eigene Instrument. Zudem wird das Spielen von Orff’schen Instrumenten und deren Einsatz mit Kindern erlernt. abgeschlossen werden.

Weitere Auskünfte erteilt der Verantwortliche: Roland Müller, roland.mueller@phsg.ch, Tel. 071 891 57 20

3.4 Benutzen von Räumen Die Räume sind folgendermassen nummeriert: Mariaberg Süd: zweistellige Zahlen (z.B. M51), Mariaberg Nord: dreistellige Zahlen (z.B. M117), Stella Maris: dreistellige Zahlen mit einem vorangestellten S (z.B. S106).

Als Arbeitszimmer für die Studierenden stehen zur Verfügung: Mariaberg Nord: Zimmer M105, M106, M242 und M250, Mensa Mariaberg Süd: Aufenthaltsraum (M31) Stella Maris: Cafeteria (S002) und Veranda im Nordflügel 41

Hinweise zum Studiengang

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Die Musikübungszimmer befinden sich auf Mariaberg Nord im 2. und 3. Stock im Ostflügel.

Die Benutzung von Hörsälen und Unterrichtszimmern bedarf eine Reservation bei Silvana Boskovic (silvana.boskovic@phsg.ch) einer Reservation. Diese muss 14 Tage im Voraus vorgenommen werden.

3.5 Essen und Trinken Die Mensa Mariaberg bietet von Montag bis Freitag von 07.45 – 16.00 Uhr Möglichkeiten für eine preiswerte und ausgewogene Verpflegung. Die jeweiligen Menüs werden anfangs Woche angeschlagen. Auch in der Cafeteria im Stella Maris besteht während des Semesterbetriebes, ausgenommen mittwochs, die Möglichkeit für eine Mittagsverpflegung (begrenztes Angebot).

Mensa und Cafeteria sind gleichzeitig Arbeits- und Begegnungsorte. Bitte helfen Sie mit, diese sauber zu halten, indem Sie Gedecke und Abfälle abräumen.

Mensa und Cafeteria können auch für Anlässe gemietet werden. Auskunft erteilt das Sekretariat, Büro M202B auf Mariaberg, Silvana Boskovic, Tel. 071 844 18 41.

Das Essen und Trinken (mit Ausnahme von Wasser) ist nur in der Mensa Mariaberg, im Aufenthaltsraum im Südbau und in der Cafeteria Stella Maris erlaubt.

3.6 Ruhezimmer Für Personen, die sich vorübergehend hinlegen möchten/müssen, steht in den Zimmern M215 auf Mariaberg und S265 im Stella Maris eine Liegemöglichkeit zur Verfügung. Als Meditationsraum steht das Zimmer M210 zur Verfügung. Es ist untersagt, im Raum zu essen oder Kerzen anzuzünden.

3.7 Rauchen Das Rauchen ist in allen Gebäuden sowie beim Eingang Südbau und Ausgang Süd Mariaberg untersagt. Die Raucherzonen sind signalisiert. Raucherinnen und Raucher begeben sich nach draussen und sind aufgefordert, die Zigarettenstummel in den aufgestellten Aschenbechern zu entsorgen.

42

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Hinweise zum Studiengang

3.8 Parkplätze Die PHSG ist gut mit den öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar und empfiehlt deshalb allen Angehörigen der Hochschule sowohl aus Gründen der Nachhaltigkeit als auch aufgrund der beschränkten Anzahl Parkplätze in der Umgebung, die Anreise mit den öffentlichen Verkehrsmitteln.

Angehörige, welche mit Motorfahrzeugen anreisen, weisen wir auf folgende Bedingungen hin: • Auf allen öffentlichen Parkplätzen gilt die dortige Signalisation.

• Parkieren auf den PHSG­Parkplätzen ist grundsätzlich nur mit Bewilligung (Parkkarte) gestattet.

• Ausserhalb der markierten Parkfelder (Strassen, Notfall­Zufahrten, etc.) ab­ gestellte Fahrzeuge werden gebüsst oder durch die Polizei abgeschleppt.

• Ein Anrecht auf einen Parkplatz kann die PHSG aufgrund der beschränkten Anzahl niemandem gewähren.

• Die gelb markierten Parkplätze beim Hochschulgebäude Mariaberg sind aus­ schliesslich für die Mitarbeitende der PHSG, welche über eine Parkkarte verfügen, reserviert.

• Die weiss markierten Parkplätze stehen Mitarbeitenden und Studierenden mit Bewilligung (Parkkarte) zur Verfügung.

• Im Falle einer Bewilligung ist die Parkkarte immer gut sichtbar hinter die Wind­ schutzscheibe zu legen.

Die Bedingungen sowie das Antragsformular für eine Parkbewilligung für Studierende finden Sie auf dem Extranet unter folgendem Link: http://extranet.phsg.ch/ extranet/campus/hochschulgebaeude/mariaberg.aspx respektive unter Campus / Hochschulgebäude / Mariaberg

3.9 Homepage/E-Mail-Verkehr Die Studierenden sind verpflichtet, Mitteilungen zur Kenntnis zu nehmen und gegebene Termine einzuhalten.

Homepage www.phsg.ch > Studium > Kindergarten und Primarschule E-Mail E-Mail wird als selbstverständliche Kommunikationsform vorausgesetzt. Für E-Mails an die phsg-Adresse wird an Werktagen eine Beachtungszeit von 36 Stunden und eine Beantwortungszeit von 48 Stunden erwartet.

Studierende vorname.nachname@stud.phsg.ch Dozierende vorname.nachname@phsg.ch

43

Notfallorganisation

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

3.10 Notfallorganisation Apotheken Mariaberg Sporthalle Kleine Turnhalle Gebäude Süd Gebäude Nord Stella Maris Notfall Ambulanz Rega

Lehrer/-innenzimmer Lehrer/-innenzimmer Vorbereitung Werken/Gestalten (M32) Sekretariat (Büro M201), Sekretariat beim Haupteingang T 144 T 1414

Erkrankung/Liegemöglichkeiten Mariaberg Zimmer M215

Feuerwehr Toxikologisches Zentrum

T 118 T 145

Stella Maris Zimmer S265

Defibrillatoren Es befindet sich je ein Defibrillator an den folgenden Standorten: Mariaberg Stella Maris Eingang Süd Mariaberg Haupteingang Sporthalle Obergeschoss Gang Nord Kontakt: Sekretariat (Büro M201) Kontakt: Sekretariat Pforte, T 071 844 18 18 oder Hausdienst T 071 858 71 50 oder Hausdienst T 071 844 18 76 T 071 858 71 99 Brandfall und gravierende Ereignisse 1. Bei lokalem Brand Handlöschgerät benützen, eventuell einen roten Handtaster drücken.

2. Bei Grossbrand einen roten Handtaster drücken, sofort das Gebäude verlassen und Alarm durch Rufen weiter geben. Nach dem Drücken des Handtasters ertönt ein Alarmsignal und die Feuerwehr kommt immer!

3. Bei Grossfeuer, Katastrophen, gravierenden Ereignissen dringend zum Besammlungsort gehen.

• Mariaberg: Sekundarschule Haupteingang • Stella Maris: Altersheim (unterhalb Spital) Südeingang Personalien angeben. Melden, wenn sich noch Personen im Gebäude aufhalten. Überfall, Einbruch Polizeinotruf: T 117 Hausdienst T 071 844 18 76

44

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

4

Hinweise der Studienbereiche

Hinweise der Studienbereiche

4.1 Studienbereich Berufs- und Studienkompetenzen (BSK) Der Studienbereich BSK klärt im 1. Studienjahr die Berufsmotivation und das Berufsbild der Studierenden. Er trägt bei zum Aufbau einer professionellen Haltung. Berufsrelevante personal­soziale Kompetenzen werden identifiziert und gefördert. In einer konstanten Lerngruppe werden Beziehungen aufgebaut und gepflegt. Beim Besuch der Praktika üben die Studierenden die förderorientierte Reflexion entsprechend der personal­sozialen Kompetenzen. In den BSK Veranstaltungen werden neben dem Studium von Grundlagentexten und Büchern, dem Führen eines Reflexions E­Portofolios sowie Übungen zu den personal­ sozialen Kompetenzen auch Praxiserfahrungen intervisionsartig verarbeitet.

Das 1. und 2. Semester schliesst mit einer Standortbestimmung bezüglich der Berufs- und Studienkompetenzen. Der Studienbereich BSK ist zudem für die Eignungsabklärung am Ende des 1. Studienjahrs zuständig.

Kontaktperson: andrea.christen@phsg.ch

4.2 Studienbereich Erziehungswissenschaften (EW) Im Studienbereich Erziehungswissenschaften werden Handlungskompetenzen und Wissen zum menschlichen Verhalten (Psychologie), zur Erziehung (Pädagogik), zu gesellschaftlichen Zusammenhängen (Soziologie) und zur Unterrichtslehre (Didaktik) vermittelt. Zusätzlich erfolgt eine Einführung in die Grundlagen und Methoden wissenschaftsorientieren Denkens und Handelns.

Die pädagogischen Module im ersten Semester führen in die zentralen Aspekte der Lern- und Entwicklungspsychologie ein und legen einen Grundstein für die Entwicklung der Studierenden auf dem Weg zu Lernexpertinnen und -experten auch in Hinblick auf das wissenschaftliche Arbeiten. Parallel dazu legen die didaktischen Module die Fundamente für das unterrichtliche Handeln. Im Zentrum stehen die Themenbereiche «Grundlagen Didaktik und Unterrichtsplanung». Die Beobachtung und die Vor- und Nachbereitung von Lernaktivitäten von Kindern stehen während den Praktikumswochen des ersten und zweiten Semesters und im Zwischensemester im Mittelpunkt.

Zu Beginn des Hauptstudiums werden im 3. Semester im Modul «Klassenführung» Konzepte und Techniken eines effizienten Klassenmanagements eingeführt und in der Didaktik die Anregung und Unterstützung kompetenzorientierten Lernens thematisiert. Im 4. Semester stehen «Differenzieren - fördern - beurteilen» im

45

Hinweise der Studienbereiche

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Zentrum: Die Grundlagen zur förderorientierten Beurteilung auf Kindergarten- und Primarschulstufe zeigen den Studierenden verschieden komplexe Formen der Leistungsdifferenzierung sowie Möglichkeiten der formativen und summativen Beurteilung auf. Im Modul «Heterogenität» steht der differenzierte Umgang mit der Vielfalt in den heutigen Klassenzimmern im Zentrum.

Die Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen behandelt das Modul Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen im 5. Semester. Im Hinblick auf den baldigen Berufseinstieg wird im sechsten Semester die Bildung und Erziehung im Spannungsfeld von Schule, Eltern und Gesellschaft beleuchtet. Das Modul „stufenspezifische Didaktik“ unterstützt die Studierenden in einer gezielten, stufenspezifischen Vorbereitung auf den Berufseinstieg. Eine breite Palette von Schwerpunktstudien ermöglicht das Setzen von Schwerpunkten, und eine vertiefte Auseinandersetzung mit einem Thema über längere Zeit.

Kontaktperson: judith.pekarek@phsg.ch

4.3 Studienbereich Sprachen und Mathematik (SM) Im ersten Semester finden in diesem Studienbereich je eine Vorlesung und ein Begleitseminar in Fachdidaktik Deutsch und Mathematik statt. Sie sind der Frage gewidmet, wie Kinder lesen und schreiben respektive rechnen lernen. In der Regel werden in der Vorlesung die Grundlagen gelegt und das notwendige Basiswissen erworben. Das Begleitseminar ermöglicht anschliessend die Konkretisierung anhand von Arbeiten der Kinder. Die Module stehen in Verbindung mit dem Praktikum 3 im zweiten Semester und werden an der Zwischenprüfung mit je einer schriftlichen Prüfung in FD Deutsch und Mathematik abgeschlossen.

Für die Studierenden des dritten Semesters finden eine Vorlesung und ein Seminar zu Mündlichkeit und Sprachreflexion im Zusammenhang mit Lehrmitteln statt. Dazu kommt ein Modul FD Mathematik für die Unterstufe.

Im fünften Semester erfolgt die Fortsetzung der Fremdsprachdidaktik mit zwei Seminaren, die jeweils dem Unterrichten der französischen und englischen Sprache gewidmet sind. Während die Studierenden des Diplomtyps B mindestens eines der beiden Seminare absolvieren müssen, ist der Besuch der Englischdidaktik für die Studierenden des Diplomtyps A freiwillig. Sie werden sich in jedem Fall der Frage nach der Sprachförderung im Kindergarten widmen und das Doppelmodul (4. und 5. Semester) mit einer Prüfung abschliessen.

46

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Hinweise der Studienbereiche

Das Schwerpunktstudium Deutsch als Zweitsprache wird im Herbstsemester durchgeführt und abgeschlossen. Im Freifachbereich gibt es Angebote in Theater, Französisch „Vorbereitung auf DELF B2“, „elementare und fachliche Kenntnisse Mathematik“ und Auftrittskompetenz.

Kontaktperson: christian.thommen@phsg.ch Englisch: Es werden zwei Freifächer angeboten.

Eines nur während des Herbstsemesters 2013 für den Jahrgang 2012 als Abschluss des letztjährigen Angebotes. Es bereitet auf die Dezemberprüfung des CAE vor.

Das zweite beginnt neu und richtet sich vor allem an den Jahrgang 2013. Studierende von 2012, die das Freifach letztes Jahr nicht gewählt haben, sind aber ebenfalls willkommen. Der Kurs dauert drei Semester. Die Anmeldung gilt nur für das erste Semester, sodass keine Verpflichtung besteht, alle drei Module zu besuchen.

Kontaktperson: tim.clune@phsg.ch

4.4 Studienbereich Mensch und Umwelt (MU) Der Studienbereich Mensch und Umwelt beginnt im 2. Semester mit seinen Grundlagenmodulen, die über drei Semester verteilt sind. Die Module des 2. und 3. Semesters sind miteinander verknüpft und umfassen je eine Vorlesung und ein zeitlich und inhaltlich daran anschliessendes Seminar. Durch die fächerübergreifende Natur dieses Studienbereiches werden die Lerngruppen manchmal durch unterschiedliche Dozierende unterrichtet. Der Modulnachweis für dieses Doppelmodul besteht in einer schriftlichen Prüfung Mitte des 3. Semesters über die Inhalte der Vorlesungen.

Im Modul des vierten Semesters, das als Seminar stattfindet, werden die Grundlagen angereichert durch Elemente der «Bildung für eine nachhaltige Entwicklung».

Im letzten Kernmodul von MU im sechsten Semester werden wichtige Themenschwerpunkte vertieft.

Neben dem obligatorischen Kernstudium bietet der Studienbereich Mensch und Umwelt verschiedenartige Schwerpunktstudien an.

Im Freifachbereich werden die Studierenden gezielt bei Themen oder Fähigkei-ten/ Fertigkeiten unterstützt, die im Kernstudium nur gestreift werden konnten.

Die Fachbibliothek des Studienbereiches im Zimmer M61 steht allen Studierenden für die Unterrichtsplanung zur Verfügung. Öffnungszeiten während des Semesters: Montag und Donnerstag von 13.00 bis 14.30 Uhr. 47

Hinweise der Studienbereiche

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Ansprechperson für Materialien und Fachbibliothek: maja.tobler@phsg.ch Kontaktperson Studienbereich: claudio.stucky@phsg.ch

4.5 Studienbereich Gestaltung, Musik und Bewegung/Sport (GMBS) Der Studienbereich GMBS fächert sich in die drei Teilbereiche Gestaltung, Musik/ Rhythmik und Instrument sowie Bewegung und Sport auf. Deren ausdrucksspezifische Kompetenzen werden von den Studierenden des ersten Ausbildungsjahres in den entsprechenden Modulen im 2. Semester handlungsorientiert erworben.

Die Studierenden im 1. Studienjahr erhalten die Möglichkeit in DifferenzierungsKursen und -Wochen gemäss ihren individuellen Vorkenntnissen in den Bereichen Gestalten, Musik, Bewegung/Sport ihre sachlichen Defizite aufzuarbeiten. An verschiedenen Terminen können die Prüfungen, welche das Beherrschen der minimalen Fähigkeiten aufzeigen, abgelegt werden.

Es ist zu beachten, dass in den Kernmodulen keine Zeit für den Erwerb von Grundfertigkeiten zur Verfügung steht.

Ab dem Hauptstudium (2./3. Jahr) besteht die Möglichkeit, mit Schwerpunktstudien einen Profilschwerpunkt im GMBS­Bereich zu setzen. Dazu kann im dritten Studienjahr auch eine Ausbildung für die Musikalische Grundschule absolviert werden.

Im Praktikum 4 sind die Fächer des Studienbereichs GMBS neben MU schwerpunktmässig zu unterrichten. Die Studierenden werden in den entsprechenden Modulen im 3. Semester darauf vorbereitet.

Im 5. Semester finden die letzten obligatorischen Fachdidaktikmodule im GMBS­ Bereich statt. Im 6. Semester besteht die Möglichkeit einen der drei Fachbereiche zu vertiefen und sich gezielt auf die Berufspraxis vorzubereiten.

Kontaktpersonen: Gestaltung: karin.rechsteiner@phsg.ch Musik: wilfrid.schmid@phsg.ch Instrumentalunterricht: roland.mueller@phsg.ch Bewegung und Sport: jacqueline.perret@phsg.ch

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Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Hinweise der Studienbereiche

4.6 Berufspraktische Studien Die Praktika im ersten Studienjahr und das Praktikum 4 im dritten Semester absolvieren die Studierenden zu zweit. Die Tandems werden durch die PHSG bestimmt. Das Stufenpraktikum im vierten Zwischensemester und das Langzeitpraktikum im fünften Zwischensemester absolvieren sie einzeln. Die Praktikumsplätze werden durch die PHSG zugeteilt. Die zwei Wochen selbstbestimmtes Praktikum absolvieren die Studierenden in der Zeit zwischen dem Ende des dritten Semesters und dem Langzeitpraktikum.

Im ersten Studienjahr durchlaufen die Studierenden drei zweiwöchige Blockpraktika. Dabei erhalten sie Einblick in die Kindergarten-, Unter- und Mittelstufe und sammeln erste Erfahrungen im späteren Berufsfeld. Im Praktikum 3 im Juni wird die Eignungsabklärung durchgeführt. Im dritten Semester findet das zweiwöchige Praktikum 4 mit den Schwerpunkten Gestaltung, Musik, Bewegung und Sport (GMBS) und Mensch und Umwelt (MU) statt. Es wird in Tandems auf der einen Stufe des gewählten Diplomtyps absolviert. Im vierten Zwischensemester absolvieren die Studierenden entweder das Fremdsprachassistenzpraktikum (FAP) oder das Stufenpraktikum. Das dreiwöchige FAP findet in englisch­ oder französischsprachigen Klassen statt, das Stufenpraktikum Diplomtyp A auf der anderen Stufe des gewählten Diplomtyps als das Praktikum 4. Im fünften Zwischensemester schliessen die Studierenden mit dem sechswöchigen Langzeitpraktikum die Berufspraktische Ausbildung ab. Die Studierenden können für dieses letzte Praktikum die Stufe wählen.

Kontaktperson: susanne.bosshart@phsg.ch Für das Frühjahrssemester 2014 werden Praktikumsplätze im FAP (Fremdsprachassistenzpraktikum) in den folgenden Destinationen durch die PHSG organisiert: • Kanada (Toronto, Vancouver, Vancouver Island, Montréal, Québec) • USA (Kalifornien, North Carolina, Delaware, Rhode Island, NY State) • Irland, Nordirland • England, Wales, Schottland • Südafrika, evtl. Ghana • Frankreich (Paris, Nantes) • Belgien (Namur) • Suisse Francophone (JU, GE, VD, FR, NE) Kontaktpersonen: tim.clune@phsg.ch, darina.farrell@phsg.ch, michael.wirrer@phsg.ch

49

Hinweise der Studienbereiche

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Mentorat Im 2. und 3. Ausbildungsjahr setzt das Mentorat die Ausbildung im Bereich Berufsund Studienkompetenzen fort. Es • bildet die Klammer zwischen Person und Institution, zwischen PHSG und Praxis • unterstützt die Studierenden bei der Vor­ und Nachbereitung der Praktika und pflegt die Schnittstelle zwischen PHSG und Praktikumslehrpersonen • nimmt die individuellen und gruppenspezifischen Anliegen und Interessen der Studierenden auf • unterstützt die persönliche Entwicklung der Studierenden und ein gewinnbrin­ gendes nachhaltiges Lernen an der PHSG durch die Verbindung von theoretischer Auseinandersetzung und praktischer Erfahrung • fokussiert einzelne für die Person und die Profession zentrale Themen und ermöglicht Erfahrungen mit längerfristigem kompetenzorientiertem Lernen Jede Mentoratsperson betreut 8­10 Studierende; pro Lerngruppe ist eine Mentoratsperson als Ansprechsperson vorgesehen. Im Stundenplan sind im 2. und 3. Studienjahr je 2 Lektionen für die Lerngruppen- und Mentoratsarbeit reserviert, wobei dieses Zeitfenster zeitweise für die Arbeit in der gesamten Lerngruppe oder in der Mentoratsgruppe oder für selbständige Arbeit genutzt wird.

Zur Vertiefung der Mentoratsarbeit im Hauptstudium führen die Studierenden ein Mentoratsportfolio. Die Portfolioarbeit ist die Grundlage für die laufende Zusammenarbeit zwischen Mentoratsperson und Studierender/m und für den Modulabschluss am Ende des 6. Semesters (Mentoratskolloquium).

Das Mentorat hat folgende Bausteine: • Bereich A: Persönliches Lernen: Arbeit an persönliche Entwicklungs­ und Lernziele • Bereich B: Fachinhaltsorientiertes Lernen: Bearbeiten von wenigen für die Stu­ dierenden zentrale Fragen, Beschäftigung mit dem Querschnittthema „Differenzierung und Beurteilung • Bereich C: Praktika: Praxisplanung, ­reflexion und Praktikumsbesuch • Bereich D: Arbeit in Lerngemeinschaften (ALGE) im 2. Studienjahr

50

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

5

Stundenplan

Stundenplan

Lektionszeiten 01.

08.00 - 08.45

02.

08.50 - 09.35

03.

09.55 - 10.40

04.

10.45 - 11.30

05.

11.35 - 12.20

06.

12.25 - 13.10

07.

13.15 - 14.00

08.

14.05 - 14.50

09.

14.55 - 15.40

10.

15.45 - 16.30

11.

16.35 - 17.20

12.

17.25 - 18.10

13.

18.15 - 19.00

Musterstundenplan

01

Montag

Dienstag

Kernstudien

Kernstudien

Mittwoch

Donnerstag

Kernstudien/

Kernstudien

02

Schwerpunktstudien/

03

Freifachstudien

Freitag Kernstudien/ Differenzierung

04 05 06 Hochschulsport

Kultur- und

08

Infofenster

09 Freifachstudien/

Kernstudien

10 11

Differenzierung

Freifachstudien

Hochschulsport

Kernstudien

07

Kernstudien Kernstudien/ Schwerpunktstu-

Schwerpunktstudien/

dien

Kernstudien Freifachstudien

12 13

Der Stundenplan ist im Extranet unter www.extranet.phsg.ch einsehbar.

51

Informationen Studiengang 6 Lehrveranstaltungen Abk端rzungen Kernstudien 1. Semester Kernstudien 3. Semester Kernstudien 5. Semester Schwerpunktsstudien Freifachstudien Hochschulsport

54 55 56 59 64 67 68 72

Lehrveranstaltungen

6

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Lehrveranstaltungen

Abkürzungen Am folgenden Beispiel wird die Entschlüsselung der Modulnummer erläutert.

Modulbezeichnung

Bedeutung

EW/P-KS-04-Ü

Studienbereich

EW/P-KS-04-Ü

Unterbereich

EW/P-KS-04-Ü

Studienformen

EW/P-KS-04-Ü

Nummer

EW/P-KS-04-Ü

Diplomtypenspezifizierung

Studienbereiche

Unterbereiche

SK

Berufs- und Studienkompetenzen

EW

Erziehungswissenschaften

SM

Sprachen und Mathematik

--

MU

Mensch und Umwelt

--

GMB Gestaltung/Musik/Bewegung

54

-/D /P

/G /M /B /I

Didaktik Pädagogik

Gestaltung Musik Bewegung/Sport Instrumental

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Lehrveranstaltungen

Studienformen KS Kernstudien SchS Schwerpunktstudien FF Freifachstudien BS Berufspraktische Studien Nummer 04

Bezeichnung der Module

Diplomtypenspezifizierung Ü Übergreifend A Für Studierende des Diplomtyps A (ab dem 2. Studienjahr) B Für Studierende des Diplomtyps B (ab dem 2. Studienjahr)

55

Lehrveranstaltungen

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Kernstudien 1. Semester Modul

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

SK-KS-01-Ü

Berufs- und Do 08.00 Do 08.00 Mo 08.00 Mo 08.00 Mi 08.00 Mi 08.00 Mo 08.00 Mo 08.00 Di 08.00 Di 08.00 Di 08.00 Di 08.00 Mo 08.00 Mo 08.00 Do 13.15 ­ Do 13.15 Mi 08.00 Mi 08.00 -

EW/P-KS-01-Ü

Entwicklungspsychologie Mo 10.45 - 12.20 LGAlle

MAula

A. Christen

Lernen beobachten Mo 08.50 - 10.40 LG13A Do 14.55 - 16.30 LG13B Mo 08.50 - 10.40 LG13C Di 15.45 - 17.20 LG13D Di 10.45 - 12.20 LG13E Di 10.45 - 12.20 LG13F Do 09.55 - 11.30 LG13G Mo 08.50 - 10.40 LG13H Mo 08.50 - 10.40 LG13I

S360 S166 S432 M244 M129 S360 S432 M60 M62

S. Büchel D. Looser T. Rhyner G. McCombie S. Büchel U. Ruthemann D. Looser U. Ruthemann S. Zehnder

Wissenschaftsmethoden I Do 14.55 - 16.30 LG13A Do 13.15 - 14.50 LG13B Do 08.00 - 09.35 LG13C Di 10.45 - 12.20 LG13D

M317 S166 M240 S432

A. Nägeli, W. Humpert D. Looser F. Bächinger J. Pekarek

EW/P-KS-02-Ü

EW/P-KS-03/1-Ü

56

Studienkompetenzen I/1 Grundlagen 10.40 LG13A S260 A. Angehrn 10.40 LG13A S360 K. Grabner 10.40 LG13B S166 S. Helfenstein 10.40 LG13B S233 I. Bischof 10.40 LG13C S362 F. Bächinger 10.40 LG13C S260 E. Graf 10.40 LG13D M54 J. Pekarek 10.40 LG13D M319 R. Lehner 10.40 LG13E M129 M. Rogalla 10.40 LG13E M127 C. Müller 10.40 LG13F S362 U. Ruthemann 10.40 LG13F S360 M. Schatzmann 10.40 LG13G M129 J. Perret 10.40 LG13G M45 T. Elsässer 15.40 LG13H M62 B. Reifler 15.40 LG13H M129 M. Zwahlen 10.40 LG13I M243 K. Müller 10.40 LG13I M319 S. Zehnder

2.0

2.0

2.0

2.0

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Modul

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

10.40 12.20 09.35 09.35 14.00

LG13E LG13F LG13G LG13H LG13I

M317 M240 S432 S432 M239

M. Rogalla A. Nägeli, W. Humpert D. Looser J. Pekarek M. Rogalla

Lehren lernen Do 10.45 - 12.20 Do 10.45 - 12.20 Do 09.55 - 11.30 Do 08.00 - 09.35 Mi 14.05 - 15.40 Mo 08.50 - 10.40 Di 14.55 - 16.30 Do 08.00 - 09.35 Do 09.55 - 11.30

LG13A LG13B LG13C LG13D LG13E LG13F LG13G LG13H LG13I

S260 M311 M117 M317 M314 S235 M239 M243 M239

A. Angehrn M. Schatzmann A. Hüttenmoser R. Lehner C. Müller M. Schatzmann C. Müller P. Ackermann K. Müller

Mi Do Do Di Do EW/D-KS-01-Ü

Lehrveranstaltungen

08.50 10.45 08.00 08.00 12.25

-

2.0

SM-KS-01/1-Ü

Wie Kinder lesen und schreiben lernen I und II (Vorlesung) Fr 09.55 - 10.40 LGAlle MAula Ch. Thommen

SM-KS-01/2-Ü

Wie Kinder lesen und schreiben lernen I und II Di 08.00 - 09.35 LG13A M117 A. Hüttenmoser Di 10.45 - 12.20 LG13B M117 A. Hüttenmoser Do 12.25 - 14.00 LG13C M117 A. Hüttenmoser Di 08.50 - 10.40 LG13D M319 S. Kutzelmann Di 14.55 - 16.30 LG13E M243 S. Kutzelmann Do 13.15 - 14.50 LG13F M311 C. Thommen Di 10.45 - 12.20 LG13G M311 C. Thommen Di 15.45 - 17.20 LG13H M311 C. Thommen Mi 14.05 - 15.40 LG13I M311 C. Thommen

SM-KS-10/1-Ü

Einführung in die Mathematikdidaktik I und II (Vorlesung) Fr 10.45 - 11.30 LGAlle MAula W. Hangartner

SM-KS-10/2-Ü

Einführung in die Mathematikdidaktik I und II Do 14.55 - 16.30 LG13A M317 W. Hangartner Di 14.55 - 16.30 LG13B M317 W. Hangartner Do 14.05 - 15.40 LG13C M319 G. Buhl Do 09.55 - 11.30 LG13D M319 G. Buhl

2.0

2.0

57

Lehrveranstaltungen

Modul

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Titel Zeit

Raum

Dozierende

LG13E LG13F LG13G LG13H LG13I

M319 M314 M240 M240 M319

M. Link A. Thalmann A. Wullschleger A. Wullschleger A. Wullschleger

Interreligiöse Erziehung1) Di 10.45 - 12.20 LG13A Mo 08.50 - 10.40 LG13E Do 08.00 - 09.35 LG13F Do 12.25 - 14.00 LG13G Do 09.55 - 11.30 LG13H Do 14.05 - 15.40 LG13I

M235 M235 M235 M235 M235 M235

M. Schmidt M. Winter M. Winter M. Winter M. Winter M. Winter

Di Do Di Di Do MU-KS-01-Ü

GMB/G-KS-01-Ü

ECTS-Punkte Lerngruppe

16.35 14.55 08.50 10.45 08.00

-

18.10 16.30 10.40 12.20 09.35

Farbe und Malen2) Mi 08.00 - 10.40 Mi 08.00 - 10.40 Di 08.50 - 11.30 Mi 08.00 - 10.40

2.0

(mit Fachdidaktik) LG13A M48 LG13B M45 LG13C M44 LG13D M44

3.0 A. Büchler N. Lacher S. Osterwalder N. Zgraggen

GMB/I-KS-01/1-Ü

Grundlagen Instrumentalspiel / Sologesang I gemäss separater Einteilung

1.0

BS-01-Ü

Praktikum 1 Dieses findent in den Wochen vom 21.10. bis 01.11.13 statt.

Praktikum 2 Dieses findet in den Wochen vom 06.01. bis 14.02.14 statt.

4.0

BS-02-Ü

3.0

Dieses Modul besucht ein Teil der Studierenden im 1., der andere Teil im 2. Semester.

1) und 2)

58

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Lehrveranstaltungen

Kernstudien 3. Semester Modul

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

SK-KS-03-Ü

Berufs- und Mo 13.15 Di 08.00 Di 14.55 Do 08.50 Do 14.05 Do 14.55 Do 14.55 Fr 08.00 Fr 08.00 -

EW/P-KS-05

Klassenführung Mo 08.50 - 10.40 Mo 09.55 - 11.30 Mo 09.55 - 11.30 Mo 10.45 - 12.20 Mo 10.45 - 12.20 Di 10.45 - 12.20 Di 16.35 - 18.10 Do 14.55 - 16.30 Fr 08.00 - 09.35

EW/D-KS-03-A EW/D-KS-03-B

Raum

Dozierende

Studienkompetenzen II/1: Kommunikation 14.50 LG12b M117 C. Müller 09.35 LG12c S360 A. Christen 16.30 LG12d S360 S. Zehnder 10.40 LG12g M313 M. Schatzmann 15.40 LG12e M240 F. Bächinger 16.30 LG12f M60 A. Christen 16.30 LG12h M117 U. Ruthemann 09.35 LG12a M244 U. Ruthemann 09.35 LG12i M239 A. Christen

2.0

2.0 LG12e LG12c LG12a LG12d LG12f LG12g LG12h LG12i LG12b

S272 S106 M243 M60 S272 S239 S360 M239 M240

F. Bächinger C. Urech A. Benz U. Ruthemann F. Bächinger V. Messerli S. Zehnder S. Zehnder D. Looser

Lernen im Spiel anregen und unterstützen Kompetenzorientiertes Lernen anregen und unterstützen Mo 08.50 - 10.40 LG12f S260 A. Angehrn Mo 09.55 - 11.30 LG12b M117 C. Müller Di 10.45 - 12.20 LG12c S166 S. Sarbach Di 09.55 - 11.30 LG12d M244 R. Smit Di 14.55 - 16.30 LG12e S432 M. Schatzmann Di 14.55 - 16.30 LG12h S106 T. Rhyner Di 16.35 - 18.10 LG12a M314 R. Lehner Di 16.35 - 18.10 LG12i S260 T. Birri Do 14.05 - 15.40 LG12g M313 P. Ackermann

2.0

59

Lehrveranstaltungen

Modul

SM-KS-03/1+2

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

Einführung in die Didaktik der Mündlichkeit und der Rechtschreibung Do 13.15 - 14.00 LGalle MAula J. Bleiker, E. Lauper Mo Mo Mo Di Di Di Di Di Do

08.50 10.45 13.15 08.00 08.50 09.55 10.45 15.45 08.50

-

10.40 12.20 14.50 09.35 10.40 11.30 12.20 17.20 10.40

LG12d LG12i LG12g LG12b LG12h LG12a LG12e LG12c LG12f

M313 M313 M313 M313 M311 M313 M243 M235 M311

S. Kutzelmann S. Kutzelmann S. Kutzelmann J. Bleiker C. Urech J. Bleiker S. Kutzelmann E. Lauper C. Urech

SM-KS-12

Ausprobieren und Argumentieren/Mathematisieren Di 08.00 - 09.35 LG12d M317 W. Hangartner Di 10.45 - 12.20 LG12b M319 M. Link Di 14.55 - 16.30 LG12a M240 A. Wullschleger Di 14.55 - 16.30 LG12i M319 M. Link Fr 08.00 - 09.35 LG12c M314 W. Hangartner Fr 08.00 - 09.35 LG12e M319 G. Buhl Fr 08.00 - 09.35 LG12g M317 M. Link Fr 09.55 - 11.30 LG12f M319 G. Buhl Fr 09.55 - 11.30 LG12h M317 M. Link

MU-KS-03

Grundlagen M&U Unterricht II Do 08.00 - 08.45 LGAlle

60

MAula

2.0

2.0

3.0 U. Frischknecht, P. Walliser, D. Lörz, M. Obendrauf S. Stopper, U. Wunder, M. Zahner, C.Stucky

Do 08.50 - 10.40 LG12abcde diverse

U. Frischknecht, E. Rufer, M. Obendrauf, S. Stopper, M. Zahner

Do 10.45 - 12.20 LG12fghi

U. Frischknecht, E. Rufer, M. Obendrauf, S. Stopper, M. Zahner

diverse

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Modul

Titel Zeit

Lehrveranstaltungen

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

GMB/G-KS-02

Fachkompetenz A: Grafik und textile Verfahren B- Textil: Faden und Fläche: Verfahren und Design B­Werken: Grafik und zeichnerischen Verfahren Mo 09.55 - 11.30 LG12g-w M33, M34 R. Pöhl, D. Zünd Mo 13.15 - 14.50 LG12i-w M33, M34 R. Pöhl, D. Zünd Di 08.00 - 09.35 LG12f-t M124 S. Bruggmann Di 08.00 - 09.35 LG12f-w M34, M43 R. Pöhl, D. Zünd Di 10.45 - 12.20 LG12h-w M34, M43 R. Pöhl, D. Zünd Do 14.05 - 15.40 LG12abc-AM33, M34, S. D’Agostino, R. Pöhl, M45,M48 A. Büchler, H. Ochsner Fr 08.00 - 09.35 LG12d-tM123, M124 J. Büchi, D. Datz Fr 09.55 - 11.30 LG12e-tM123, M124 J. Büchi, D. Datz

1.0

GMB/G-KS-03

Fachdidaktik 2.0 A: Grafik und textile Verfahren B­ Textil: Weben und grafische Verfahren B­Werken: Grafik und zeichnerischen Verfahren Mo 08.00 - 10.40 LG12hi-w M48, M44 S. Bruggmann, N. Lacher, M123 S. Osterwalder Mo 12.25 - 14.50 LG12a-A M48 N. Lauper Mo 12.25 - 14.50 LG12c-A M45 H. Ochsner Mo 12.25 - 14.50 LG12e-t M123, M124 S. Bruggmann, D. Datz Di 14.55 - 17.20 LG12b-A M45 N. Lauper Di 14.55 - 17.20 LG12f-t M124 S. Bruggmann Di 14.55 - 17.20 LG12fg-w M43, M44, A. Büchler, E. Nembrini M48 S. Osterwalder Do 14.05 - 16.30 LG12d-t M123, M124J. Büchi, D. Datz

GMB/B-KS-02

Fachdidaktik II Sport Mo 08.00 - 09.35 LG12b Mo 13.15 - 14.50 LG12h Di 08.00 - 09.35 LG12g Di 09.55 - 11.30 LG12f Do 10.45 - 12.20 LG12d

2.0 Mh MH1 MH2 MH2 MH2

G. Schönenberger G. Schönenberger D. Owassapian D. Owassapian J. Hensinger

61

Lehrveranstaltungen

Modul

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Titel Zeit

Do Fr Fr Fr GMB/M-KS-02

ECTS-Punkte

10.45 09.55 09.55 10.45

-

12.20 11.30 11.30 12.20

Lerngruppe

Raum

Dozierende

LG12e LG12c LG12i LG12a

MH1 MH2 MH1 Mh

S. Schmid G. Schönenberger S. Schmid J. Perret

Musikalisches Lernen mit Schwerpunkt Körpererfahrung, Rhythmik, Tanz 3) Mo 10.45 - 12.20 LG12h M132 R. Küng Do 08.50 - 10.40 LG12i M132 E. Karrer Do 10.45 - 12.20 LG12a M132 E. Karrer Fr 08.00 - 09.35 LG12f M132 R. Küng Fr 10.45 - 12.20 LG12g M132 R. Küng

2.0

GMB/M-KS-03

Lieddidaktik: Musikalisches Lernen mit Schwerpunkt Tonraum 4) Di 08.00 - 09.35 LG12i M111 B. Alig Do 08.50 - 10.40 LG12h M224 W. Schmid Do 10.45 - 12.20 LG12b M111 S. Fässler Do 10.45 - 12.20 LG12c M224 W. Schmid Fr 10.45 - 12.20 LG12d M111 B. Alig

2.0

GMB/I-KS-01/3

Grundlagen Instrumentalspiel/Sologesang III gemäss separater Einteilung.

1.0

Dieses Modul besucht ein Teil der Studierenden im 3., der andere Teil im 4. Semester.

3) und 4)

BS-KS-10-Ü

Mentorat Mo 08.00 - 09.35 LG12a Mo 08.00 - 09.35 LG12c Mo 08.00 - 09.35 LG12g Mo 13.15 - 14.50 LG12d Mo 13.15 - 14.50 LG12f Di

62

10.45 - 12.20 LG12i

1.0 M240, M243 S. Sarbach, C. Thommen, E. Graf M41 J. Büchi, E. Karrer, M. Hofmann M311 R. Vollenweider, K. Graber, W. Fuchs M127 R. Lehner, G. Buhl, A. Christen S360, S362 W. Schmid, W. Schnell, Ch. Urech M127 G. Schönenberger, T. Rhyner, M. Zwahlen

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Modul

BS-04-Ăœ

Titel Zeit

Lehrveranstaltungen

ECTS-Punkte Lerngruppe

Di

16.35 - 18.10 LG12e

Fr

08.00 - 09.35 LG12h

Fr

09.55 - 11.30

LG12b

Raum

Dozierende

S166, S432 A. Benz, M. Rogalla, S. Helfenstein M117 A. BĂźchler, S. Boxler, J. Sonderegger M240, M313 D. Looser, B. Huber, S. Osterwalder

Praktikum 4 Dieses findet in den Wochen vom 21.10. bis 01.11.13 statt.

3.0

63

Lehrveranstaltungen

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Kernstudien 5. Semester Modul

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

SK-KS-05/1-Ü

Berufsvorbereitung und Studienbegleitung I Di 14.55 - 15.40 LGAlle MAula M. Zahner

EW/P-KS-07/1+2

Lernprobleme und Verhaltensschwierigkeiten I und II 3.0 Do 09.55 - 10.40 LGAlle MAula B. Affolter, B. Zumwald, R. Tarnutzer Do 10.45 - 12.20 LG11bcA M244 F. Bächinger Do 10.45 - 12.20 LG11bcB M127 B. Affolter Do 10.45 - 12.20 LG11g M317 R. Tarnutzer Do 10.45 - 12.20 LG11h M243 B. Zumwald Do 13.15 - 14.50 LG11e M317 R. Tarnutzer Do 13.15 - 14.50 LG11f M244 A. Christen Do 13.15 - 14.50 LG11i M243 B. Zumwald Do 14.05 - 15.40 LG11a M54 N. Itel Do 14.05 - 15.40 LG11d M127 B. Affolter

SM-KS-05/2-A

Sprachförderung im Kindergarten II Mo 10.45 - 12.20 LG11bcA S166 Di 08.50 - 10.40 LG11a S166

S. Sarbach S. Sarbach

Fachdidaktik Fremdsprachen: Englisch Mo 08.00 - 09.35 LG11d M314 Mo 13.15 - 14.50 LG11h M314 Di 08.00 - 09.35 LG11e M314 Di 10.45 - 12.20 LG11f M317 Di 15.45 - 17.20 LG11bcAB M313 Do 10.45 - 12.20 LG11a M313 Do 10.45 - 12.20 LG11i M314 Do 13.15 - 14.50 LG11g M314

J. Rüdiger J. Rüdiger J. Rüdiger J. Rüdiger J. Rüdiger J. Rüdiger M. Wirrer M. Wirrer

Fachdidaktik Fremdsprachen: Französisch Mo 08.00 - 09.35 LG11bcB M317 Mo 09.55 - 11.30 LG11f M317 Mo 10.45 12.20 LG11gh M314 Mo 13.15 - 14.50 LG11d M317 Di 10.45 12.20 LG11i M314

S. Paul S. Paul B. Wolfer S. Paul B. Wolfer

SM-KS-07

SM-KS-08

64

1.0

2.0

2.0

2.0

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Modul

Titel Zeit

Lehrveranstaltungen

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

GMB/G-KS-06

A: Material und Spiel 2.0 B- Textil: Nähen und Verzieren: Objekt und Prozess B-Werken: Plastisches Gestalten: Objekt und Skulptur Di 10.45 - 12.20 LG11abc-A M33, M45 A. Büchler, N. Lacher, M48 H. Ochsner Do 08.00 - 09.35 LG11bcB M123, S. Bruggmann, D. Datz ghi -t M124 Do 10.45 - 12.20 LG11def-t M123, S. Bruggmann, J. Büchi M124 Do 10.45 - 12.20 LG11def-w M44, M48 S. Osterwalder, J. Zgraggen, M34 D. Zünd

GMB/B-KS-03-A/B

Stufendidaktik Sport Mo 08.00 - 10.40 LG11g Mo 09.55 - 12.20 LG11a Mo 09.55 - 12.20 LG11d Di 08.00 - 10.40 LG11bcA Di 08.00 - 10.40 LG11f Di 15.45 - 18.10 LG11e Di 15.45 - 18.10 LG11i Do 13.15 - 15.40 LG11bcB Do 13.15 - 15.40 LG11h

MH1 Mh MH2 Mh MH1 MH2 MH1 MH2 MH1

S. Schmid G. Schönenberger J. Hensinger G. Schönenberger J. Perret D. Owassapian S. Schmid J. Hensinger D. Owassapian

Fachdidaktik Musik Mo 09.55 - 12.20 Mo 09.55 - 12.20 Mo 12.25 - 14.50 Di 09.55 - 12.20 Di 09.55 - 12.20 Di 09.55 - 12.20 Di 15.45 - 18.10 Di 15.45 - 18.10

M111 M224 M111 M224 M111 M132 M224 M132

S. Fässler W. Schmid B. Alig W. Schmid B. Alig B. Merki S. Fässler B. Merki

GMB/M-KS-05

2.0

2.0 LG11bcB LG11i LG11f LG11d LG11e LG11g LG11a LG11h

65

Lehrveranstaltungen

Modul

BS-KS-12-Ü

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Mentorat Mo 08.00 - 09.35 LG11a Mo 08.00 - 09.35 LG11i Mo 08.50 - 10.40 LG11bcA Mo 13.15 - 14.50 LG11e

BS-07-Ü

66

Di

10.45 - 12.20 LG11bcB

Di

10.45 - 12.20 LG11h

Di

15.45 - 17.20 LG11d

Di

15.45 - 17.20 LG11f

Di

15.45 - 17.20 LG11g

Raum

M224 M117 S106 S362 M239, M127 S260 S272 S206 S233 S260 S272 S260 M117 M123 M127 M129

Dozierende

1.0 S. Fässler, W. Humpert C. Müller W. Schmid, W. Schnell, C. Urech A. Christen. D. Looser, D. Owassapian F. Bächinger, E. Karrer, V. Messerli W. Hangartner, M. Obendrauf. S. Zehnder A. Benz, E. Lauper, M. Schatzmann A. Angehrn, H. Ochsner, A. Hüttenmoser G. Buhl, E. Kirtz, J. Sonderegger W. Fuchs, J. Perret, U. Ruthemann

Langzeitpraktikum Dieses findet in den Wochen vom 03.02. bis 14.03.14 statt.

12.0

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Lehrveranstaltungen

Schwerpunktstudien Modul

EW-SchS-01-Ü

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Spielpädagogik Mi 08.00 - 10.40 Uhr

a S001 b M117 c M129 d S360 Blockwoche vom 07.10. bis 11.10.2013 EW-SchS-02-Ü

Altersdurchmischtes Lernen (ADL) Mi 14.05 - 16.30 Uhr S432 Blockwoche vom 07.10. bis 11.10.2013 Fr 14:05 - 16:30 Uhr S360 Blockwoche vom 14.10. bis 18.10.2013

Dozierende

4.0 M. Hofmann A. Hüttenmoser C. Müller B. Huber

4.0 Ch. Urech

H. Gehrig

EW-SchS-07-Ü

Förderunterricht: Begabungen stärken - Schwächen mildern 4.0 Mi 14.05 - 16.30 Uhr S260/ 360 M. Rogalla, F. Bächinger Blockwoche vom 07.10. bis 11.10.2013

EW-SchS-11-Ü

Sozialpsychologie der Schule Fr 14.05 - 16.30 Uhr a M317/319 D. Looser, T. Elsässer Blockwoche vom 14.10. bis 18.10.2013

4.0

EW-SchS-12-A

Kindergar ten Fr 14.05 - 16.30 Uhr S260 Blockwoche vom 14.10. bis 18.10.2013

4.0 S. Sarbach

Gestalten mit jungen Kindern Mi 14.05 - 16.30 Uhr S33/34 Blockwoche vom 07.10. bis 11.10.2013

H. Ochsner, K. Müller

Gesundheits- und Sexualpädagogik Fr 14.05 - 16.30 Uhr a M60 b M62 Blockwoche vom 14.10. bis 18.10.2013

D. Lörz P. Walliser

GMB/G-SchS-08-Ü

MU-SchS-02-Ü

4.0

67

Lehrveranstaltungen

Modul

MU-SchS-03-Ü/

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Lernen am Phänomen Fr 14:05 - 16:30 Uhr a M54 b M45 Blockwoche vom 14.10. bis 18.10.2013

Dozierende

4.0 M. Obendrauf G. Obendorfer

MU-SchS-04-Ü

Religion Gott–Mensch–Welt (ökumenisch) Mi 14.05 - 16.30 Uhr/ a M239 M. Zahner Fr 14.05 - 16.30 Uhr b M240 M. Winter c S235 M. Schmidt Blockwoche vom 07.10. bis 11.10.2013/ Blockwoche vom 14.10. bis 18.10.2013

4.0

MU-SchS-02-Ü

Gesundheits- und Sexualpädagogik Mi 13.05 - 15.45 Uhr M60 Blockwoche vom 08.10. bis 12.10.2012

4.0

SM-SchS-02-Ü

D. Lörz, P. Walliser

Deutsch als Zweitsprache Mi 08.00 - 10.40 a M313/314 J. Bleiker, E. Lauper b M311 C. Stucky Blockwoche vom 08.10. bis 12.10.2012

4.0

Freifachstudien GMB/B-FF-02-Ü

GMB/B-FF-04-Ü

GMB/B-FF-07-Ü

68

Ergänzende Sportarten Fr 12.25 - 14.00

1.0 MH2 MH1

G. Schönenberger S. Schmid

Schwimmen ‘aqua-school.ch’ Mo 15.30 - 17.45

extern

J. Perret G. Schönenberger

J+S Schneesportleiter gemäss Ausschreibung

extern

D. Owassapian

1.0

1.0

Lehrveranstaltungen

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Modul

GMB/B-FF-09-Ü

Titel Zeit

Raum

Dozierende

a b c

MH1 Mh MH1

J. Hensinger D. Owassapian S. Schmid

Drucken Do 16.35 - 18.10

M44

S. Osterwalder

Papierwerkstatt Mo 14.55 - 16.30 Mo 16.35 - 18.10

M33 M33

H. Ochsner H. Ochsner

Chor Do 16.35 - 18.10

M111

S. Fässler

Djembe Anfänger Fr 12.25 - 14.00

M224

W. Schmid

Offenes gemischtes Ensemble Fr 12.25 - 14.00 M127

H. Rohner

J+S Schulsport Mi 10.45 - 12.20 Do 16.35 - 18.10

GMB/G-FF-17-Ü

GMB/G-FF-18-Ü

GMB/M-FF-04-Ü

GMB/M-FF-05-Ü

GMB/M-FF-07-Ü

GMB/M-FF-08-Ü

GMB/M-FF-09-Ü

ECTS-Punkte Lerngruppe

1.0

Vertrauen in die Singstimme Do 16.35 - 18.10

Rockband 1 Mo 14.55 - 16.30

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0 M129 M127

St. Oertli G. Hüskens

MKeller

A. Sprenger

1.0

GMB/M-FF-13-Ü

Mundharmonika, Boomwhackers, Blockflöte Fr 12.25 - 14.00 M111 R. Paller

1.0

GMB/M-FF-16-Ü

Gitarrenensemble Mo 14.55 - 16.30

1.0 M224

J. Kindle

69

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Lehrveranstaltungen

Modul

SM-FF-03-Ü

Titel Zeit

Französisch Mo 14.55 Mo 16.35 Do 16.35 Fr 12.25 -

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

M314 M314 M314 M314

R. Krainer R. Krainer R. Krainer R. Krainer

1.0 16.30 18.10 18.10 14.00

a b c d

SM-FF-07-Ü

Elementare und fachliche Kenntnisse MathematikMo 14.55 - 16.30 M317 A. Thalmann

1.0

SM-FF-11-Ü

Theater Do 16.40 ­ 18.10

2.0

SM-FF-14-Ü

SM-FF-15-Ü

Englisch LG12 Mi 13.15 - 14.50

Englisch LG13 Mo 13.15 - 14.50

Mi 10.45 - 12.20

SM-FF-16-Ü

70

B. Reifler K. Ludin

M43

G. Buhl

a b c d e

M319 M240 M314 M317 M319

D. Farnell F. Müller T. Clune T. Clune D. Farnell

a b c d e f

M311 M240 M319 M317 M314 M313

D. Farnell F. Müller T. Clune T. Clune D. Farnell F. Müller

a b

MAula M129

B. Reifler S. Oertli

Mathematik Fr 12.25 - 14.00

Mi 14.55 - 16.30

SM-FF-15-Ü

MAula M54

Auftrittskompetenz Mi 10.45 ­ 12.20

1.0

1.0

1.0

1.0

Lehrveranstaltungen

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Hochschulsport Modul

HSP-02-Ü

HSP-05-Ü

HSP-07-Ü

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

Hochschulsport Grosse Ballspiele Di 12.25 - 13.10 MH2

S. Schmidt

0.0

Hochschulsport Tanz Latino Mo 12.25 ­ 13.10

Mh

Y. Jans

Hochschulsport Rückenfit Di 12.25 - 13.10

Mh

C. Kreiselmeier

0.0

0.0

71

Lehrveranstaltungen

Modul

72

Herbstsemester 13 l Studiengang Kindergarten und Primarschule

Titel Zeit

ECTS-Punkte Lerngruppe

Raum

Dozierende

P채dagogische Hochschule St.Gallen Seminarstrasse Rorschach Telefon + , Fax + info.primar@phsg.ch, www.phsg.ch